社會實踐心得【優(yōu)秀15篇】
在平日里，心中難免會有一些新的想法，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐心得1
大學是大學與社會的關鍵紐帶，當我們作為大學生跨入大大學門的時候，也就意味著我們已是個準社會的人，有一只腳已跨入社會。
大學是育種的溫室，讓我們學會生活，成為社會的優(yōu)苗：社會是煉苗的戰(zhàn)場，讓我們學會生存，成為祖國的棟梁。
我們上大學了，就意味著我們長大了，該學會自己承擔責任。走出校園，走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去：另一方面，社會是鍛煉一個人的戰(zhàn)場，走向社會意味著什么都必須自己做主，必須的學會堅強和自立。
原本打算在家呆兩個月，可是，這樣不但學不到東西，而且自己會變得越來越懶，所以為了自己早點步入社會，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會實踐，在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。
每天早上我都是x點xx起床，在x點xx之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛(wèi)生，把x總的辦公室和x總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理x總和x總的`辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對這種態(tài)度，只有你把生活中的點點滴滴做好了，才能做大事，正所謂一屋不掃何以掃天下我的工作做完后，我一般就會看看今天的活動策劃和方案，因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅強起來。
態(tài)度決定一切對于，剛步入社會的大學生，大部分他們還一直處于象牙塔的夢幻中，沒有走出來，不敢直視現(xiàn)實生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們如果選擇逃避，那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會氣餒的，因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態(tài)度我們就會勇往直前，不懼艱險。
在以后我會一如既往，好好學習，做生活中的強者。
社會實踐心得2
其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經過都會成為內存，但的確在實踐中增長了才能。更多的是感慨：
一、和諧是企業(yè)進展的保障
古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這劇烈競爭的社會，企業(yè)的進展首先應當是：“和諧進展”。和諧離不開進展，企業(yè)進展了，才有力量滿意員工日益增長的物質文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有力量履行社會責任，帶動一方經濟。進展離不開和諧，實現(xiàn)進展必需要有明確的方向，全都的步調和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領進展方向，克制沖突的指針。因此用和諧的氣氛去推動進展是何等的重要。企業(yè)內部和企業(yè)外部的和諧缺一不行，企業(yè)內部和諧就能團結全都，克制外部環(huán)境的困難，最終到達內外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的進展目標。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速進展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商議，有困難大家相互幫忙，有問題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個工程設計完畢，請領導過目，領導看后立刻叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結互助、克難攻堅的精神特別值得我學習。正由于企業(yè)這種和諧的工作氣氛使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)進展的基石
人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培育的，樹苗則是由外購置的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數不多。但設計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務精通，操作嫻熟，設計工程時個個都得心應手。對于領導安排的工作，大家都堅決聽從，從不討價還價。并且有劇烈的事業(yè)心，對設計的工程都仔細認真，精益求精。老板雖然學歷不高，但是業(yè)務力量很強，企業(yè)的進展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。假如學歷再高，領悟的程度、運用的力量，實踐的閱歷不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培育、人才的儲藏是從重之重。作為馬上走向社會的大學生，積極參加社會實踐，把所學的學問運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學習是創(chuàng)新的動力
學習是全面推動企業(yè)創(chuàng)新進展的不竭動力，勤奮好學是責任，是進展實踐的召喚。新世紀新階段所面臨的進展機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學，才能真正做到與時俱進，勤奮學習、仔細思索是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是進展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)進展的一個根本途徑。在全球化經濟與學問競爭的當今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學習的新理念，才能獵取企業(yè)進展創(chuàng)新的動力源泉。
1、作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓，對不同類型的人才分門別類的進展培訓，使他們不斷的更新學問，拓寬思維，提升力量。
2、對工程的設計要相互學習溝通，共同探討。使工程設計更加完善，更有時代的特征，更能被廣闊群眾所承受
3、要擅長思索，勤于探究，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應對工程的設計。方法創(chuàng)新：要用敏捷、簡便、省時的方法去設計工程。載體創(chuàng)新：要用新奇別致，敏捷多樣的載體去設計展廳。
總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學到了書本上學不到的學問。知道了青春的珍貴，懂得了青春的任務，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在馬上完成學業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學習，克制學習中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的根底。以實際行動向學校、向社會交上一份滿足的答卷。
四、建議事項
最終，我對本學校的實踐制度作了寫總結。
首先，很明顯看出，我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導思想，學校給我們學生的實踐目標很明確。整個暑期社會實踐的目的`在于讓我們接觸社會，深入基層，使我們在為社會工作的過程中增加效勞意識和社會責任感。通過調查（主要針對我們大一）和工作實習使我們將所學的專業(yè)學問運用于企業(yè)事業(yè)單位的生產和工作實際中，從而豐富我們的實踐閱歷，提高我們的專業(yè)實踐力量。并且能磨練我們的意志，培育我們吃苦耐勞精神和奉獻精神，使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
學�？紤]的很周全。對我們不同年級的學生，實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調查為主，對二三年級要求參與與專業(yè)相對應的生產勞動和工作。我覺得這樣很好。
學校的宣傳發(fā)動工作做的很好。不僅對馬上實踐的我們開了個好頭，也對將來要實踐的同學端正了認知態(tài)度，顯示出重要性。學校的宣傳發(fā)動工作，讓我們進一步明的確踐活動的意義，提高我們參與活動的積極性。通過20xx年暑期社會實踐成果展現(xiàn)、召開實踐發(fā)動大會和實踐主體班會，全面落實暑期時間活動。仔細做好負責人的聘請和培訓工作，下發(fā)負責人治理手冊，加強對地區(qū)實踐隊的指導工作。加強與當地人才溝通中心的聯(lián)系，便利實踐隊聯(lián)系工作。還通過網絡幫助治理，提高工作效率。
社會實踐心得3
這個暑假, 通過聯(lián)系,我去了當地園林部門進行社會實踐。當得知這次暑假要進行社會實踐時，我的心情很是興奮，因為想到暑假過后，我就即將成為一名大二的學生了，為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實
踐的機會，多鍛煉自己的動手能力和充實自己的基本專業(yè)知識。
在這次實踐中，我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異，多虧學校給了我們這次機會，讓我們早點步入社會，提前給自己做好心理準備，不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實感到茫然。
由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧，總覺得世界是多么的美好，人與人之間是多么的友善；其實學校里的我們就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，缺少磨練，把現(xiàn)實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中，我來到了一個完全陌生的群體，這是公司的人力資源部，剛來的時候沒人理你、教你，一切只能靠自己在旁邊看、學點東西，那時我感到心里非常的不舒服，從來沒有這樣被別人冷漠過；過了一段時間，我漸漸與他們接觸，發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲，他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經歷，只要你先開口打招呼，他們自然就會慢慢接受，有時還會主動的教你一些知識；可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈，以前總以為在學校里已經學的挺不錯了，可是和人家一比，才知道自己是什么樣的水平；在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時，而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好，你不得不承認我們在學校里學的和現(xiàn)實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展，心里有了點數，也知道了正常上班的時間，以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌，人也會變的老練很多；也知道了在學校里學的永遠不夠，要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。
其實在現(xiàn)實中在公司的老總看來，只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的，更重要的是與身邊人的交際能力；我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生，老總說先試用一個月后，再決定用不用她，最后老總沒有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通，只會一個人靜靜的坐在一角，缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的`學生技術都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的學習，可是在工作中你要是想學到東西，就要靠公司里的老員工，你都不愿意與他們交流，怎么能從他們身上學到東西呢？所以說交際能力是很重要的。很多人經常抱怨：書讀的比他好、能力比他強，為什么他爬的比我高呢？其實這很簡單他能討老板開心，老板喜歡就行，這也是人家的本事，你有什么好
抱怨的呢？現(xiàn)實就是這樣，所以這次實踐我學到以下幾點：
一、到公司要笑臉相迎每一個人，主動和別人打招呼，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。
二、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重，要想學的到東西，就要有打破沙鍋問到底的精神，盡量在最短的時間里學到最多的東西。
三、利用在學校的時間，盡量多學些知識，多看一些參考書，盡快明確自己以后的發(fā)展路線，明確自己的目標，以便可以在學校里多學一些自己需要的知識，這樣才能充分利用在校的時間。
四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高，只有你學好了技能才是最重要的，只要自己認為自己有能力，在公司好好的干，總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你，如果老板沒發(fā)現(xiàn)，你也可以自己做一番事業(yè)，只要學到了技術就不怕沒地方生存。
五、要學會尊重別人，體諒別人，在批評別人的時候，想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。
社會實踐心得4
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我明白自己需要更多的進步，此刻的我已經很好的適應了學校生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小的時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生�？蓛簳r的那個夢想卻一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現(xiàn)我的兒時的夢想;能多一種不同的人生經歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了�？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”時，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子之時，或許更能體會到他們的情緒吧。在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念�？鬃又v“因材施教”，在那里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但是，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。
而對于初中生，正是個性構成和發(fā)展的關鍵時期，因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛，還有應對他們成績的時候的自豪感與成就感。一向記得最初輔導班負責人的話：必須要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件�？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由�？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽�，我們當然會高興；但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步之時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師，會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們就應好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中時，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但是每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還能夠積累一些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不就應僅僅停留在口頭上，更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的'課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。
相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你務必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當的時機，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)�。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。
比如，上課之時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。透過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年與大學生，當然還是90后，如何成長如何成才？我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受便是：無論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生用心的影響。
社會實踐心得5
假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的'房間中。剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了�？吹嚼先撕�，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就容許了!可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些已經升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?
這短短的假期實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也翻開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。
社會實踐心得6
白馬過隙，一轉眼，大家已邁入了高校的第二個暑期，這使我們迫不得已感慨時光如梭。覺得如同一個眨眼睛，大家就從一個懵懂無知的高中學生飛的一下變成了大二的學員。常聽歷屆的師兄師姐說，暑期社會實踐活動一定要搞好，由于這對之后的發(fā)展趨勢有非常大的危害。根據教師師兄師姐的解讀，我掌握到：在校大學生社區(qū)實踐活動主題活動是正確引導學員擺脫學校大門、觸碰社會發(fā)展、掌握基本國情，使理論和實際緊密結合、讀書人與工農兵人民群眾緊密結合的優(yōu)良方式；是在校大學生投身于中國改革開放，向人民群眾學習培訓，塑造鍛練才能的關鍵方式；是提升思想境界、提高在校大學生服務項目社會意識，推動在校大學生快樂成長的重要途徑。根據社區(qū)實踐活動主題活動有利于在校大學生升級意識，塑造恰當的人生觀、人生價值觀、價值觀念。因而，為了更好地盡早融進社會發(fā)展，感受社會發(fā)展崗位，融合技術專業(yè)學習培訓，深層次公司開展實踐活動鍛練，弘揚志愿者服務精神實質，進行各種各樣掛職鍛煉、志愿者服務、經典勵志實踐活動等主題活動，在主題活動中激起精英團隊組員的自覺性、主動性和創(chuàng)造力，提升同學們的社會發(fā)展適應力和社會發(fā)展競爭能力，提高責任感，讓學生們發(fā)覺本身使用價值，提升自我認知，主動把個人提升發(fā)展與祖國的發(fā)展密切聯(lián)系在一起，提高學生們的愛國主義精神精神實質。大家機構精英團隊到學校外開展社區(qū)實踐活動，并榮幸得到在成都龍虎和窗門有限責任公司實踐活動的機遇。
一、實踐過程，感受深入
歷經近半個月時間的社區(qū)實踐活動，根據本身的勤奮，不論是在思想方面、學習上或是工作方面大家都學會了許多，下列是精英團隊的幾個方面體會心得：
喜好的、大學專業(yè)的工作中，可如今了解找個工作不易，許多事兒僅有踏入社會發(fā)展才可以觸碰到。因此大家如今不可以再像之前那般等候機遇的來臨，應當盡早丟棄對院校等的依靠心理狀態(tài)，學好在社會發(fā)展上單獨，勇于與社會發(fā)展市場競爭，勇于承擔社會發(fā)展工作壓力；大家了解到“團隊意識、一同協(xié)作”在工作上的必要性，每一個人對每一件事的觀點不容易完全一致，但伴隨著互相的掌握、寬容協(xié)作矛盾會降低，開展工作也會愈來愈順利；要擅于和人溝通交流，妥善處理各層面的關聯(lián)；做事應沉著冷靜解決自身不容易的事應當多虛心請教別人；工作上不可以總惦記著自身獲得了是多少，要問一下自己投入了是多少，你做的事他人都看在眼中。
“誰是英雄皆吾輩，一入武林立刻催�！睆脑盒５缴鐣l(fā)展的大環(huán)境的變化，身旁觸碰的人也徹底換了人物角色，教師變?yōu)槔峡�，同學們變?yōu)榕笥�，交往技巧徹底不一樣。在這里極大的變化中，大家很有可能躊躇，茫然，沒法立刻融入新的自然環(huán)境。大家或許看不順眼公司中間慘忍的市場競爭，難以忍受朋友中間不聞不問的目光和語言。許多情況下感覺自身沒有遭受領導干部器重，所干的.僅僅一些不相干關鍵的活干，自身的建議或工作中不可以獲得老總的毫無疑問。做出不來考試成績時，會出現(xiàn)來源于各層面的工作壓力，老總的使眼色朋友的諷刺。而校園內，有同學們教師的關注和適用，每日僅僅上授課，很輕輕松松。常言道：工作中一兩年勝于十多年的念書。一個月的見習時間盡管不長，可是大家從初中到許多專業(yè)知識，有關為人處事，辦事，治學。
學習能力，“在大學學的并不是專業(yè)知識，只是一種稱為通過自學的工作能力”。參與工作中后才可以深入感受他們的含意。除了英文和計算機知識外，教材念書的基礎知識采用的非常少非常少。在這個信息化時代的時期，專業(yè)知識升級太快，靠原來的一點知識肯定是不好的。大家務必在工作上勤奮動手能力漸漸地揣摩，不斷學習持續(xù)累積。碰到不明白的地區(qū)，自身先想盡辦法處理，確實不好能夠虛心請教別人，而沒有學習能力的人早晚要被公司和社會發(fā)展所取代。大家務必克制自己，不可以無拘無束地不想工作就沒去，務必根據自身的勤快工作中掙錢種活自身，不可以鉆空子、不可以見利忘義。
根據此次社區(qū)實踐活動，大家獲得了鍛練，升級了自身對社會發(fā)展的思想意識，消化吸收了新的觀念與實踐經驗，為未來更為猛烈的市場競爭奠定牢靠的基本。在將來的學習培訓日常生活，大家將擺正心態(tài)，恰當精準定位，更為發(fā)奮學習，全面提高本身綜合能力，融入時期和社會發(fā)展的規(guī)定。
二、實踐心得，累累碩果
1、突顯技術專業(yè)特點
成都龍虎和光發(fā)窗門有限責任公司是一家生產加工窗門的公司，根據實踐活動大家發(fā)覺了自身學習中的不夠，從實踐活動中了解了自身必須把握技術專業(yè)的專業(yè)知識，提高技術專業(yè)素養(yǎng)，為之后入崗學生就業(yè)奠定優(yōu)良的基本，推進了對社會發(fā)展了解，提高責任感與責任意識。
2、隊友團結一致勤奮，感受至深
在企業(yè)短暫性的十天時間里，大家“暑期社會實踐活動精英團隊”十幾名組員在教師的領著下明確職責，團結互助。大家秉著把工作中保證最好是的心態(tài)，相互尊重，迎難而上，充分運用每一個隊友的專長，使每一位組員都融進到大家的精英團隊中去，最后造就了大家精英團隊在本次社區(qū)實踐活動中的顯著成績。
3、公司夸贊，考試成績可喜
此次社會實踐活動大家用自身勤奮與汗液，熱情與自主創(chuàng)新呈現(xiàn)了西北石油大學莘莘學子的風彩，為大家院校獲得了信譽，獲得了龍虎和光發(fā)窗門有限責任公司的全力稱贊和高寬比的點評。
實踐活動以充分說明，社區(qū)實踐活動推動了在校大學生的全面的發(fā)展。根據社區(qū)實踐活動主題活動，大家從與職工的普遍觸碰、掌握和溝通交流中遭受真實的感柒和感受，從成千上萬硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責任感提高。結合實際，大家的人生價值觀、價值觀念獲得進一步的加強，提升了認識能力、適應力和自主創(chuàng)新能力。
社會實踐心得7
社會實踐心得
不知不覺我已經邁入大學校園一年了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而現(xiàn)在我要走出安全的港灣，接受風雨的洗禮，社會的考驗。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。
社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
炎炎夏日，烈日當頭，我們在這樣的`天氣中走出家和學校的保護圈，親自用實踐去檢驗所學。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學會傾聽；第一次合作解決一個問題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個人要順利的多。
喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡，為了實現(xiàn)自己的理想，就要為之奮斗，多去參加社會實踐，使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折，面對工作中的多種挑戰(zhàn)，使自己更加堅強勇敢，以適應未來充滿未知的人生。
社會實踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個過程，這短短幾天中，我學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。
雖然，這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生，每個人都是可以做的。但在現(xiàn)實生活中，有很多具體的問題需要我們去面對，需要我們去處理。這些問題，其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐，我知道了。在現(xiàn)實生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富，在以后的人生路上會一直受益。
社會實踐心得8
這是我第二次在寒假去做社會的實踐了，在這個寒假，我不再做一些和專業(yè)不相關的工作，而是去做我們專業(yè)的一個基本職位，從這份工作里我也是可以感受到我所學的專業(yè)是在社會上是怎么樣的，該如何的去做，我也是在實際的一個工作之中有一些心得體會。
要多一些溝通，多問，才能有更大的收獲，雖然我做的是比較基本的崗位，剛開始教完我之后，我也是可以很快的上手來做事情，但在工作之中，我也是感覺到比較的枯燥，有時候學不到什么東西，感覺就是做事，然后就下班，漸漸我也是有些接受不了，但既然在這個崗位上，我也是要做的，但我想我也是可以換一種方式，在做好自己工作的同時我也是積極的和老同事去溝通，從聊天之中了解這個行業(yè)，這類工作以后的一個發(fā)展前景是怎么樣的，同時也是在溝通之中明確的知道我其實還有蠻多方面需要向他們去學習的，雖然我可能學歷比一些同事要高，但是說到工作的經驗我確實是不夠的。而且很多方面并不是你學了多少知識就行，而是需要你實際的去做，會做了，那么這個崗位才能去干好。
實際動手的能力是非常重要的，無論你掌握了多少的知識，如果只是知道，沒有實際的去做過，其實也還是停留在書本上面，我而今的情況就是如此，雖然懂得很多，說起來的時候也是有自己的見解，但是真的要做事情的時候，我卻并沒有那么的熟練，甚至很多時候我都是不會做的，只能依靠同事的幫助。在實踐之中讓我明白，必須要加強自己的一個動手能力，將在學校里面學到的知識真的去運用了，那么才算是真的`學會了。而不僅僅只是把知識給儲備起來，那樣雖然能用，但是并不熟練，一到工作上面就很容易出錯。
通過這次實踐，我也是發(fā)覺我各方面的能力都需要繼續(xù)的去鍛煉，而且一些理論知識雖然我也是懂一些，但是還有蠻多方面是需要我繼續(xù)去學習的，只有懂得更多，那么在崗位上做事情就會更加的一個輕松了。并且回到學校里面，我也是要繼續(xù)的加強專業(yè)知識方面的學習，讓自己變得更加的優(yōu)秀，從而在以后進入社會從事我專業(yè)的工作能找到更好，更優(yōu)秀的工作來做。
社會實踐心得9
“社會實踐”這個詞我很早就聽說過，說的是學生體驗生活的一種方式。可是當我真正經歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。
利用寒假的時間，我們幾個同學組成小隊，對我們平原社區(qū)進行為期八天的服務。在這短短的八天時間里，我們開始學習負責社區(qū)的日常工作。我們從簡單的打掃街道保持社區(qū)衛(wèi)生做起，有時也協(xié)助工作人員處理日常事務，充當“小助理”的角色。另外，我們在雪天里盡自己的能力幫助街上的人們，提醒他們出行的安全。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會中去，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“實踐是檢驗真理的標準”的真正涵義。的確，課本知識只有深入到實踐中才能發(fā)揮其作用。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的.經歷，對將來走上社會也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。
社會實踐心得10
一、主題教育創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
上好愛國主義教育第一課
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的資料，從文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
國防教育大講堂
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的`發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。
走近偉人，學英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國XX周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1。邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并理解贈書。
2。開展向英烈學習讀書活動。
3。利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4。利用中古期望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民
本學期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。
紅色教育
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。
四個一教育
結合四個一活動，透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣
走進社區(qū)，增強小公民的職責感
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會職責感，樹立正確的價值觀。
結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
社會實踐心得11
快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念，對學生提出了生活能自理。學習能自主。行為能自律�；顒幽茏孕诺囊�，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭。社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；能洗襪子。內褲。裙子等簡單的衣物；會主動洗碗。掃地。倒垃圾；少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主：88%的孩子能自覺。認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習書法，并交有大字。小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文。讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠。貪玩。可以看出孩子對老師要求的'作業(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水。火。電。多數家長反映孩子最喜歡上網聊天。打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞。繪畫。鋼琴。寫作。普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游�；亓死霞业龋w驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。 總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的自理。自主。自律。自信實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
社會實踐心得12
xx月xx日上午，魯東大學地理與資源管理學院“踐行榮辱觀，服務新農村”社會實踐團踏上赴蒙陰老區(qū)的路途。晨風送爽，催促著我們啟航的步伐；萬里晴空，激蕩著我們滿腔的熱血。
為期7天的暑期科技“三下鄉(xiāng)”實踐活動，大家都懷著青春的熱忱有備而來，希望能用熱情和知識澆灌這片渴望的大地。此次實踐活動，以“踐行榮辱觀服務新農村”為主題，圍繞這一主題該支實踐隊伍將舉行義務支教服務、“榮辱觀”宣講、普法宣傳、農業(yè)科技知識宣講、文藝演出等豐富多彩的`活動。實踐活動以組織特長教育與興趣教育為主，廣泛開展第二課堂教育，豐富當地農民的業(yè)余文化生活，深入宣傳社會主義“榮辱觀”，為新農村建設出謀劃策。
此次實踐是一次檢驗，也是學習，更是一次機會，讓我們更深入地接觸廣大的勞動人民，讓我們有機會向他們學習，向社會學習。所以，我們會盡己所能，全心全意為人民服務。車笛聲響起，我們即將起航。鉛華洗凈文字老，意到深處平亦奇。我們情愿種植光芒，愛灑蒙陰！
社會實踐心得13
為了鍛煉自己，豐富一下寒假生活，我來到了吳江泰金寶光電廠，進行了為期一個月的社會實踐打工！作為一名樸實的農大學子，我們就要有吃苦的精神！繼承和發(fā)揚農大精神，登高必自，質樸厚德！
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。不是有首歌這么唱的么“不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功”，這是我最喜歡的一首歌，它道出了人生的真諦，凡成大事者必先從艱苦做起，這次寒假我體驗到了這一點。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成
為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的'創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。 雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡�？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤
斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
社會實踐心得14
雖然我們的暑假只有短短的一個月，雖然在家吃、喝、玩、樂的日子很滋潤。但我毅然選擇了踏上社會實踐的路。一來是完成學校布置的暑假作業(yè)，二來以求通過親身體驗社會生活培養(yǎng)自己的韌性、鍛煉自己的能力，使自己在將來的社會生活中能更好的生存。
我所實習的單位是鎮(zhèn)上的一個賓館。進行了一次實踐接受了一次磨礪、收獲了一筆財富，這個暑假也因此過得更充實些。
實踐期間，我的職務就是賓館服務員。實踐之前，并不是很重視這里的工作，覺得一切都很簡單，真正開始做后才發(fā)現(xiàn)當好服務員也是一門很深度學問。
我所在的賓館要求我們每天早上8：30點到，我家離鎮(zhèn)較遠，每天6：30就必須起床，暑風刺骨的冬天，早早的與溫暖的被窩告別需要勇氣、更需要毅力，這是一場與自我惰性的挑戰(zhàn)啊。到賓館后，首先要打掃衛(wèi)生，平常在家也經常打掃清潔，所以我認為這并不是一件難事，可是第一次打掃衛(wèi)生就讓我明白了很多，那天早上我們五個新任服務員忙了將近一個小時終于把衛(wèi)生打掃完，當我們松了一口氣準備歇一會時經理來檢查衛(wèi)生了，經理拉開椅子，看著椅子下面那塊臟兮兮的地，我們慚愧的低下了頭……“都說細節(jié)決定成敗，打掃衛(wèi)生是最基本的小事，我們居然都沒干好，將來豈能干大事？”經理一番語重心長的話讓我們從中受益匪淺，我也從中明白了小事不能小瞧，做任何事情都要踏踏實實，哪怕是在小的事。那些其他人不夠重視的小事更能反映一個人的做事態(tài)度。
一般情況下，早上10：00—11：00，下午4：00—6：00是服務員站臺的時間，這期間我們要保持站姿端正、面帶微笑、任何小動作都是被禁止的，剛開始的時候，沒站到一個小時我就感到腳底麻木、腿痛，沒想到就那樣站著什么事都不做居然也是一件很累的事，每次感覺站不了時我就默默的告訴自己：一定要堅持，后來站習慣了也就不覺得累了。
從11：00的時候就陸續(xù)有客人來吃飯，當客人進門時，我們要面帶微笑的對客人說：歡迎光臨。客人用餐期間，我們還要負責給客人上菜、送水、隨時聽后客人的`吩咐，這件事中也暗藏著許多學問。經理告訴我們，服務員一定要做到眼觀六路、耳聽八方，主動為客人服務，不要等到客人叫時才行動。比如說，當我們聽到筷子落地的聲音時，我們要不等客人吩咐就把干凈的筷子送上去，有時客人在吃飯過程中出了小小的意外，如把湯汁灑到衣服上，我們要迅速拿紙巾幫客人處理，這些看似不起眼的小事讓我們在生活中變得更靈活、更主動。
每天與形形色色的客人打交道，有時也會遇到客人的刁難，但我始終記住賓館的宗旨：微笑服務、客人就是上帝！不管面對什么情況我都微笑著與客人溝通，妥善處理一切，也正是這條宗旨讓我學會了與不同的人打交道，學會了忍耐，學會了更好的與他人溝通�？吹揭粓黾磳⒈l(fā)的戰(zhàn)爭被我心平氣和的解決了，我的心里由衷的自豪。
實踐結束后，我踏實、肯干、善于與他人溝通的工作作風受到老板的好評，并且得到相應的報酬，拿著自己辛辛苦苦掙來的錢，我感覺它沉甸甸的。更重要的是，我收獲了比金錢更有價值的東西，讓自己各方面的能力都有了進一步的提高。這里的工作環(huán)境不同于在學校里的環(huán)境，所接觸的人和事也不同，我從中學到了許多課堂上學不到的東西，自身各方面的能力都有所提高。
通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀的大學生要學會將學校的理論知識與社會實踐相結合，不斷的增長見識，豐富自身閱歷，積累社會經驗，努力擴展我們大學生涯中的生命寬度。社會實踐給我上了生動的一課，我的思想認識也因此更上一層樓，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學校生活中要繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的作風，并努力將社會實踐中學到的新東西融入到學校生活中使自己的大學生活更豐富。
社會實踐心得15
今年寒假期間，我為了鍛煉自己嘗試做了一次義務家教，給家鄉(xiāng)的初中生輔導初中數學。我從最基礎的方面做起，積極與學生們交流學習心得，幫助他們解決學習上的疑難問題，憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個月的義務家教實踐活動。這次社會實踐讓我有很多感觸，增強了與人溝通的能力，明白了給予我諄諄教誨的老師們心中的苦惱還有對學生不盡的期望，同時通過自己的努力提高了自信。
作為一名剛剛告別高中時代，通過高考獨木橋的的大一新生，一個學期豐富多彩的大學生活，讓我清楚地認識到我離踏入社會的時間越來越近，夢想與學習是注定孤獨的旅行。隨著科技的進步，人民綜合素質的提高，如今的社會似一對風火輪快速的旋轉，社會各處充滿著競爭的氣息，每個人都懷揣著年少不羈的夢想，無數平平凡凡的微小的夢想構成了我們的中國夢。因此我們僅僅靠在學校里學習理論是遠遠不夠的，如果再像以前那樣在假期就是無所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應付一下老師更是遠遠不夠的，正如詩人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币肴〉酶蟾娴淖陨戆l(fā)展與進步就需要我們大膽走入社會，去進行實踐，學習為人處事，激發(fā)自己的潛能與青春斗志，做一名真正的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代大學生。
借著學院布置的社會實踐活動的機會，剛一放寒假，在家里整頓好之后，我回到家鄉(xiāng)，來到跟早就聯(lián)系好的親戚家里，開始了對親戚孩子的初中數學輔導。
由于自己在陌生人面前會顯得拘謹，所以剛開始接觸她的時候難免會有些羞澀，仔細想了想，現(xiàn)在就我們兩個人，如果我緊張了，她難免也會緊張，一緊張就無法專心致志，不能全身心投入，又有什么家教的效果呢，更何況我還是老師，主動提出這個要求的人。這么一想心里就豁然開朗了，之后也便更加游刃有余。
剛開始見面我當然要做自我介紹，同時以朋友的身份和她聊了一會兒天，當然還要粗略的說一下我的能力，讓她對于我的教學充滿了信任。話不多說，我首先了解了她的情況，知道了她現(xiàn)在在哪些方面學得不好，在哪些方面學的好，平時是否有攢下的一直不會的題，這樣我也比較容易有針對性的給她上課。首先給她學得不好的部分寫出了知識框架，讓她試著回憶一下當時所學過的知識，把忘記的知識在課本目錄頁上圈點出來，然后再開始給她詳細的講一下知識點，告訴他解題的方法，然后再從平時她買了沒有時間做的輔導書上劃幾個題讓她做，并且讓她告訴我她的思路，讓我知道她怎么想，也是糾正她的`思路。
一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)當好一個家教并沒有想象中的那么困難，自己還是能夠放得開的。初中的知識雖然記得不是很多，但是看著她的課本我也就想起來了，慢慢的講，讓她有些收獲。盡管剛開始的時候自己對自己缺乏點自信，但是最后我也克服了自己心中的怯懦，變得落落大方。總而言之我認識到了萬事開頭難這一真理，辦法總比困難多，當真正的尋找到一定的方法就會得心應手。通過第一天的“訓練”我克服了不自信，擁有了耐心，使得我跟其他人的交流也更愉悅順利。
離開學校我們就要恢復到二十歲左右的尷尬年紀，變成一個人單獨面對各行各業(yè)的人。生活也不同，在學校每天的課程表都會告訴你做什么，學什么，空余時間可以自由搭配，而當家教時，你不能自己隨心所欲，三天打漁兩天曬網，否則學生會不滿意，他們會告訴自己的家長，然后家長就會懷疑——我把孩子送到你這兒值不值。而且你的努力也是跟自己的利益掛鉤的，想一想，如果你教得好，學生喜歡你家長對你滿意，你不僅使自己的形象變得高大起來，而且也積攢了人緣，百利而無一害，你何樂而不為呢?
當了一個家教，不僅不能跟以往的假期一樣想睡懶覺就睡懶覺，想出去玩就出去玩而且付出了努力還賺不到錢就覺得自己的決定是個錯誤，但是到了這時我總會想起孟子的話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。我把它當成我歷練的過程，覺得自己挺過去就能在某一方面破繭成蝶。于是我就會再次充滿了斗志，努力工作。自我心理暗示有時真的是一劑良藥，能夠鼓勵自己堅持下去。
具有挑戰(zhàn)的第二個方面是與學生相處，除去了教她的時間，在私下里的時間，她也經常與我聊天，聊她在學校里的同學之間的趣事煩惱以及家長們的嘮叨、老師的批評，自己的成績……一次次聊天都把我記憶的閥門打開，初中情景也歷歷在目，我想當時的我應該也是這樣抱怨家長們好心的嘮叨，老師們的小批評吧。如今，上了大學，身為姐姐輩的我們主要得開導她，于是，我耐心地與他們交談，說出自己當時的想法并敘述了一個學期的大學生活。我第一次覺得自己真的長大了并且有點明白家長老師們的苦衷了。以前面對這些問題只是明白理由但心理上依舊排斥，這些日子我居然能憑自己的感受來解決一些學生的苦惱，這讓我感到無比自豪。聽著她自己的夢想，懷念曾經那個志在必得，比現(xiàn)在努力一百倍的我。她的夢想讓我沉思——考一個名牌大學， 我記得當時的我們只是認為上大學一切都會“船到橋頭自然直”，于是朝著那一個目標努力，如今上了大學竟然時常會迷茫，缺少了一個個目標，也多了一些懈怠，抱怨時間的無聊，沒有了憧憬也缺乏了動力，可是還有多少學生依舊盼望著上大學!我意識到最初的夢想不能忘，即使當初年少無知的我們有了些許現(xiàn)實和成熟，我們依然不能改變初心，要帶著當下的自己看風景，且行且珍惜!
解決她的問題的時候，有時也會陷入死胡同，不知道該怎么解決，我們兩個就一起討論，盡量通過自己的努力化解他們的疑難。什么事自己親自咀嚼才能領悟出新的東西，無論做什么首先要有知識儲備，不能抱怨學了這么多年的課本知識沒用。現(xiàn)在的社會真的對我們大學生有些誤讀，我們不是只知浪費大學資源揮霍青春徒有虛名的學生，我們也是在學習研究文化知識，各方面鍛煉自己的新時代青年。我們雖然在工作時別人一眼就能看出我們是學生，但我們有積累經驗，學習待人處事的決心與行動。我們不是萬能的人才，但我們也是具有活力創(chuàng)新的一代!在以后的大學生活我想我會更加堅強勇敢，更加努力學習，理論與實踐相結合。
這次社會實踐，雖然我只是當了一名小家教，但接觸的東西很多。明白了人與人之間溝通的重要性，感覺到了社會上的競爭與壓力，感受到了付出后有收獲的喜悅，也學習了一些為人處事之道。要想融入社會更好的做事做人，我總結了以下幾點：首先做事要有自信心，自信不是盲目的自夸，更不是面對他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑。自信會讓我們處事不驚，想到絕佳的解決事情的方法，甚至有超常的發(fā)揮。因此做事之前首先讓自己有自信。其次做事要大膽勇敢一些，勇敢不是魯莽，而是敢于開口交流，獲得更多機會，大膽與他人交流，見賢思齊，敢于借鑒敢于動手去做。做事最重要一點要堅持不懈、有始有終。在這段實踐的時間里我更明白，學會做人是最重要的事，對待他人要有一顆寬容、友好的心，要學會微笑，學會調節(jié)自己的情緒，自尊他尊缺一不可。
記得老師曾說過：大學就是一個微型社會。的確，我們離開了家離開了父母的保護，我們需要自己去飛翔，去追逐自己年輕的夢想。而實踐恰恰是檢驗我們的最佳途徑，唯有實踐才能出真知。在以后的日子里，我要明確一個個目標，更加努力學習增加知識儲備，更加注重實踐，這次累并快樂的經歷將記錄在我們的青春紀念冊中，希望幾年之后踏入社會的我們不再是那群茫然無知的青年，而是有自信有能力的一代人，奮斗成就中國夢!
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