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寓言故事的讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的寓言故事的讀后感,歡迎大家分享。
寓言故事的讀后感1
我讀了《寓言故事》,里面道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。
草原上住著一頭獅子,稱(chēng)霸著草原。后來(lái),來(lái)了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避,獅子撲了個(gè)空,但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何,開(kāi)始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的背被頂傷了,它見(jiàn)勢(shì)不妙,趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團(tuán)結(jié)威力,團(tuán)結(jié)……團(tuán)結(jié)的反義詞分散嗎?那我就把分散開(kāi)來(lái),再逐個(gè)擊破。
,獅子了黃牛說(shuō):“黃牛大哥,黑牛說(shuō)上次是它打敗了我,要它,你們?cè)缇捅怀粤恕!秉S牛聽(tīng)了火冒三丈,決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲,還說(shuō)上次要它,你們?cè)缇捅晃页粤。”黑牛?tīng)了雷霆大發(fā),決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō),要它,你們?cè)缇捅怀粤!奔t牛聽(tīng)了惱火,正好三頭牛碰一起,便打了,最后打得連站的`力氣都沒(méi)了。獅子趁,把三頭牛咬死了,美美地吃了一頓。
故事與“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事差不多,遇到事都要團(tuán)結(jié)在一起。
寓言故事的讀后感2
這本書(shū)可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。
書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書(shū)。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的!崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀,只要好好讀書(shū),有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書(shū),終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的'。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫(xiě)作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最?lèi)?ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步
寓言故事的讀后感3
寒假里我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū),書(shū)中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),不能根據(jù)一個(gè)人的'身份地位就判斷他的能力;《馬和驢》告訴我們天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,當(dāng)你正免費(fèi)享受的時(shí)候,一定要提高警惕,想想背后是否有陰謀。我最喜歡的故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是:有一群捕獵者在途中遇見(jiàn)一匹狼,他們?nèi)プ。狼在逃跑的時(shí)候,碰見(jiàn)了一個(gè)名叫東郭的先生,它看見(jiàn)先生手上有一個(gè)麻袋,就對(duì)東郭先生說(shuō):“求求你,讓我鉆進(jìn)你的麻袋里吧!”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里,結(jié)果放不進(jìn)去,于是,他想了一個(gè)辦法,把狼的四條腿綁了起來(lái)。不一會(huì)兒,捕獵者來(lái)了,他們?cè)儐?wèn)東郭先生狼在哪里,東郭先生隨便指了一條路,他們就追了過(guò)去。然后東郭先生對(duì)狼說(shuō):“他們走了。”他就將它放了出來(lái),狼對(duì)東郭先生說(shuō):“我餓了,你就再做一次好事,讓我吃掉你把!”說(shuō)著,狼張牙舞爪地?fù)湎蛄藮|郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗,一個(gè)農(nóng)夫恰巧路過(guò),把狼騙進(jìn)袋子里,打死了狼!這就說(shuō)明一定要懂得分辨好人和壞人,不能將同情心用在壞人身上。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)太有意思了,不僅讓我懂得了很多知識(shí),還教會(huì)了我許多人生哲理。
寓言故事的讀后感4
寒假期間我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里,有一個(gè)故事讓我印象深刻,記憶猶新,那就是《扁鵲說(shuō)病》。
這篇文章主要講的是:古時(shí)候名醫(yī)扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方,發(fā)現(xiàn)他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他?墒侵M疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲,最后導(dǎo)致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得蔡桓公之所以死去,都是因?yàn)樗挠廾梁凸虉?zhí)造成的。俗話(huà)說(shuō)得好:“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話(huà),在有皮膚病的時(shí)候,用熱水熱敷;如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸;就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決?墒遣袒腹珔s一而再再而三地固執(zhí),不聽(tīng)勸告,最后病深入骨髓,只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不聽(tīng)勸告,所以他的結(jié)局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文:《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告,把蚜蟲(chóng)消滅了,他的葫蘆還會(huì)落嗎?要是南轅北轍的`人聽(tīng)從別人的勸告,他還會(huì)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,每個(gè)人都會(huì)有小毛病,小缺點(diǎn)和小錯(cuò)誤,這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正,否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題,后果不堪設(shè)想。我以前在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評(píng)和勸告,現(xiàn)在想起來(lái)這是很不對(duì)的。
從今往后,我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議,不固執(zhí)己見(jiàn),防止在人生的道路上走彎路。
寓言故事的讀后感5
《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過(guò)描述動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
我十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的'肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
寓言故事的讀后感6
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書(shū)深深地迷住了,那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái),我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來(lái)他就拿去賣(mài),只是有一個(gè)人來(lái)看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛(ài)不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當(dāng),不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里,我的心不由的一顫。原來(lái),這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負(fù)使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂(lè)曲高妙或知音難覓。而我們所要做的'則需要用心看這本書(shū)。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
寓言故事的讀后感7
今天,我讀了古希臘作家寫(xiě)的一本書(shū),叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣(mài)。
沒(méi)走多久,一個(gè)姑娘說(shuō)為什么不騎著驢走?磨坊主聽(tīng)到這話(huà),就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著。不久,一位老人說(shuō):“你個(gè)沒(méi)出息的東西,下來(lái),快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽(tīng)了,馬上讓兒子下來(lái),自己騎了上去。又過(guò)了一會(huì)兒,幾位婦女又議論起來(lái):“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的`孩子走著呢?”磨坊主聽(tīng)到了,就讓兒子也上來(lái),一起騎著驢走?斓绞袌(chǎng)時(shí),一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著驢走吧。”老人一聽(tīng),急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子,把驢抬了起來(lái)。結(jié)果驢一慌,就掉了下來(lái)落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理:聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是可以的,但自己也要有主見(jiàn),不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時(shí),就要按照自己的想法去做,不要理會(huì)旁人會(huì)說(shuō)些什么,不要讓別人的言語(yǔ)主宰自己的行動(dòng)。
寓言故事的讀后感8
我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占?jí)簟。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮,而太?yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>
這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜,把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。
我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的',好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它,這樣才能做好。
寓言故事的讀后感9
寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的'道理。
最近我讀了《中國(guó)寓言故事》!吨袊(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。
《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理,《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā),但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的!缎H伺媵~(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)。《二人學(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專(zhuān)心致志,持之以恒!懂(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法,會(huì)有不同的結(jié)果,要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到!锻例堉肌纷屛抑懒嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn),學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德,而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。
寓言故事的讀后感10
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的.勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
寓言故事的讀后感11
星期五,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū),里面的故事我最喜歡的是《守株待兔》。
這個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那農(nóng)夫正在田里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑出來(lái),那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞到樹(shù)上,折斷了脖子,當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了,他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔子。農(nóng)夫心里想:“要是我每天都能撿到一只兔子的話(huà),那我就不用那么辛苦的種田了!庇谑撬吞焯煸跇(shù)下等,但一只兔子撞到樹(shù)上的也沒(méi)有。因?yàn)樗芫脹](méi)種田了,地里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草。
這個(gè)故事讓我知道,天上掉餡餅的事是絕對(duì)不可能的`,只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動(dòng),才能有好的結(jié)果。
學(xué)習(xí)中不能有自己不努力,想不勞而獲的僥幸心理。有不會(huì)的作業(yè)不能等家長(zhǎng)教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。有一次寫(xiě)作業(yè),我遇到了不會(huì)的題目,就讓爸爸告訴我答案,爸爸說(shuō):“不會(huì)的題目要自己分析,要用自己的智慧換取成功,不要有不勞而獲的僥幸心理!庇谑俏以僬J(rèn)真讀題,靜心思考,終于做出來(lái)了,心里可高興了。
只有自己努力,才會(huì)真正學(xué)會(huì)知識(shí),才會(huì)真正感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
寓言故事的讀后感12
在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū),這本書(shū)中都是些什么文章?是告訴我們道理的?還是胡扯八道?讓我來(lái)告訴你吧!《中國(guó)寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的`!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果!拌饺藨n(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和賞識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
我最喜歡這本書(shū)了。
寓言故事的讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),我覺(jué)得最好看的就是《中國(guó)古代寓言故事》,它讓我知道了很多道理。其中,讓我最有感觸的一個(gè)寓言故事是《魚(yú)目混珠》,它不僅有意思,而且還讓我懂得了為人處世的一些道理。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫滿(mǎn)愿的人,他無(wú)意中得到了一顆很大的大珍珠,很多人都特別羨慕他。滿(mǎn)愿有一個(gè)鄰居叫壽量,他很妒忌滿(mǎn)愿,也很想有一顆大珍珠。有一次,壽量在路上發(fā)現(xiàn)了一顆很大的魚(yú)眼睛,就把它帶回家,卻對(duì)別人說(shuō)自己也有一顆珍珠,而且比滿(mǎn)愿的更好,但從不拿給別人看。后來(lái)滿(mǎn)愿和壽量都得了一種怪病,要用珍珠粉和藥才能治,這下真珍珠救了滿(mǎn)愿的命,而假珍珠卻發(fā)揮不了作用,騙人的壽量只能臥病不起。
這個(gè)寓言故事讓我知道了一個(gè)道理,做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假,否則到頭來(lái)只能害了自己。最近看新聞里還有報(bào)道,在疫情期間有人賣(mài)假口罩騙錢(qián),想用魚(yú)目混珠的方式騙取別人的`錢(qián)財(cái),估計(jì)他們有一天也會(huì)像騙人的壽量一樣受到懲罰。
我立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,拿出真心實(shí)意以誠(chéng)待人,長(zhǎng)大了我還要去提醒身邊的人共同誠(chéng)信,不讓魚(yú)目混珠的事情再有機(jī)會(huì)發(fā)生。
寓言故事的讀后感14
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)都能接受的孩子。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前,小豆豆的媽媽感動(dòng)不安,那是因?yàn)樾《苟挂荒昙?jí)時(shí)被退過(guò)學(xué),所以小豆豆的媽媽才感到不安,就是上個(gè)星期六的事情,班主任老師把小豆豆的.媽媽請(qǐng)到學(xué)校,直截說(shuō):"請(qǐng)把您家的小姑娘轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)好嗎?"班主任老師還說(shuō):"上課的時(shí)候她把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi)足有上百次!所以小豆豆才來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)引導(dǎo)下,小豆豆成了一個(gè)好孩子。
從讀完校長(zhǎng)與小豆豆的故事后,我覺(jué)得任何人都不想犯錯(cuò)誤,如果別人再?lài)?yán)厲的指責(zé)他,他以后就會(huì)沒(méi)有信心,不知道這樣做是對(duì)還是不對(duì),但如果人人都像小林校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)孩子,我相信人人都會(huì)像小豆豆長(zhǎng)大以后的樣子,有一番大的成就,并擁有一顆感恩之心。可是小林校長(zhǎng)的壽命不長(zhǎng),要不然他還會(huì)教出好多像小豆豆一樣的學(xué)生。
寓言故事的讀后感15
12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯(cuò)事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò),但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò),我就又給媽媽講了一遍。講的'是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽?zhuān)焊绺绫淮蠊肢F踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問(wèn)清楚,就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小,結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì)得不償失。
《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對(duì)的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話(huà)蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒(méi)有愛(ài)心,這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
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