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上崗心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-28 18:33:42 心得體會(huì) 我要投稿

上崗心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的上崗心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上崗心得體會(huì)

上崗心得體會(huì)1

  9月1日我們開(kāi)學(xué)了,接連三天的下午,學(xué)校為我們?nèi)齸六年級(jí)的學(xué)生軍訓(xùn)。雖然天氣很炎熱,但是我們都很好奇、很期待。

  我們的軍訓(xùn)是在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行的,三~六年級(jí)一共八個(gè)班。訓(xùn)導(dǎo)我們的教官是來(lái)自南京鼓樓消防中隊(duì)的五名消防戰(zhàn)士。軍訓(xùn)是因?yàn)?月28日在南京邁皋橋發(fā)生了重大的煤氣爆炸事故,為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí),學(xué)校才為我們開(kāi)展了軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)主題是:“向武警叔叔學(xué)習(xí)!边@三天可把我們累壞了。

  第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始了,首先訓(xùn)練稍息、立正,教官把稍息、立正的要點(diǎn)告訴我們:“立正的時(shí)候兩腳張開(kāi),腳后跟并攏。稍息的時(shí)候,右腳原地不動(dòng),左腳向左伸大一點(diǎn)!痹谲娪(xùn)的過(guò)程中,如果我們站不直的話,教官會(huì)教我們抬頭挺胸,眼向前看,把腰直起來(lái)。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看齊、向前看,這些都是最基本的站姿,感覺(jué)很枯燥。

  第二天下雨了,我們每個(gè)人都開(kāi)心極了,心想這下不用軍訓(xùn)了,同學(xué)們都很怕吃苦?蓻](méi)想到我們卻被安排在學(xué)校走廊上軍訓(xùn),真是白高興一場(chǎng)。重復(fù)著昨天的軍訓(xùn)內(nèi)容,稍息、立正…...真是無(wú)趣。

  第三天,匯報(bào)演出的時(shí)刻到了,同學(xué)們都整整齊齊地穿著校服,排著隊(duì)準(zhǔn)備演出。按年級(jí)的.順序出場(chǎng),雖然驕陽(yáng)似火,但是同學(xué)們都按著教官教我們的動(dòng)作、姿勢(shì),排著整齊的方隊(duì)演出。我覺(jué)得四年級(jí)是所有年級(jí)中表現(xiàn)最好的。

  從這次軍訓(xùn)中我懂得了一個(gè)道理,什么事只要你認(rèn)真做,沒(méi)有做不好的。如果沒(méi)有消防戰(zhàn)士平時(shí)枯燥無(wú)趣的訓(xùn)練,沒(méi)有他們吃苦耐勞、沖鋒陷陣的精神,哪來(lái)我們安居樂(lè)業(yè)的生活。通過(guò)這次的軍訓(xùn),我變得更堅(jiān)強(qiáng)了!

上崗心得體會(huì)2

  在入職報(bào)到之后,我們接受了人事處領(lǐng)導(dǎo)組織的為期十天的入職培訓(xùn)。雖然時(shí)間不算很長(zhǎng),卻讓我受益匪淺。在這些培訓(xùn)的日子里,我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我醍醐灌頂,能夠迅速調(diào)整好心態(tài),擺正自己的位置,明確自己的工作奮斗目標(biāo);這里還有和我一起工作成長(zhǎng)的同事朋友,他們的鼓勵(lì)和幫助使我能夠更好更快地步入工作的正軌,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),供我們施展自己的才華,創(chuàng)造精彩的人生!

  能夠進(jìn)入本單位工作,對(duì)我而言是一件幸運(yùn)和榮幸的事情,我非常珍惜和重視這份工作。人事處的各位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備的內(nèi)容豐富的新員工入職崗前培訓(xùn)內(nèi)容,使我在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)單位的歷史發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化都有了較為深入的了解,同時(shí)對(duì)各部門(mén)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、安全生產(chǎn)、管理體系等諸多方面的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  首先,了解了單位的歷史發(fā)展歷程。

  這些成長(zhǎng)展現(xiàn)了我們單位輝煌的發(fā)展歷程,也體現(xiàn)了在這些成長(zhǎng)壯大之后,一屆屆的領(lǐng)導(dǎo)班子和許許多多的優(yōu)秀員工不懈奮斗的汗水和熱忱。這些都激勵(lì)著我們更加努力奮斗,勤奮工作,盡自己的最大努力為單位貢獻(xiàn)一份力量。

  二是在工作方面受益匪淺。

  各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工成長(zhǎng)方向的指導(dǎo),讓我對(duì)自己的工作內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也感受到了肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)。唯有多學(xué)習(xí)、多提高、快速成長(zhǎng),才能應(yīng)對(duì)工作的要求和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期盼。新老員工的交流和互動(dòng),使我對(duì)自己的工作崗位和工作要求有了最直接的`認(rèn)識(shí),也讓我切實(shí)感受到學(xué)校所學(xué)和實(shí)踐中的應(yīng)用接軌還有一段距離,還需要在工作中多學(xué)、勤問(wèn)、勤思考。這些都有利于我能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好單位的優(yōu)勢(shì)資源,以最短的時(shí)間成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。

  三是精神上的洗禮和感染。

  擔(dān)任培訓(xùn)的主講人,或是院級(jí)領(lǐng)導(dǎo),或是部門(mén)負(fù)責(zé)人,他們的親臨授課和諄諄教導(dǎo),體現(xiàn)出了單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新入職員工的重視。那一張張內(nèi)容充實(shí)豐富的PPT講稿,那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這將成為我們受用一生的寶貴精神財(cái)富。

  四是同事之間的深厚情誼。

  通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了很多的新同事,感到親切而溫暖,找到了一種家的歸屬感。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是我們相聚在這里,就有了一個(gè)共同的名字。在未來(lái)的工作中,我們要努力始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為單位未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

  為期十天的培訓(xùn),使我對(duì)單位有了更為深入的了解,深刻感受到成為一名正式員工的幸運(yùn)和驕傲,同時(shí)也伴隨著莊重的使命感與責(zé)任感。我將努力在繼承單位前輩們優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為單位貢獻(xiàn)自己的一份力量,在今后的工作中做到以下三點(diǎn):

  1、盡快熟悉單位的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。通過(guò)在培訓(xùn)中與單位領(lǐng)導(dǎo)和老員工的交流,我感受到他們深厚的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),而這些都是一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生所缺乏的。我將以他們?yōu)閹,虛心學(xué)習(xí),在工作中,無(wú)論事情大小,都踏踏實(shí)實(shí)去完成,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作業(yè)務(wù)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù),要自覺(jué)、主動(dòng)、及時(shí)地完成,提高工作效率。

  2、 著力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞品質(zhì)。單位給予我們的,不僅僅是維持生計(jì)的薪酬,更為我們提供了一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此,我們應(yīng)該滿懷責(zé)任意識(shí),要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞,通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

  3、加強(qiáng)自己的思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。

  未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒,甚至?xí)龅礁鞣N各樣的困難,但是我相信有單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),有單位各位前輩的悉心幫助,有自己的不懈努力,任何困難都會(huì)被克服,我會(huì)努力創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于單位的工作業(yè)績(jī),為了單位也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!

  作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

  我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!

  這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。

上崗心得體會(huì)3

  為期五天的培訓(xùn)即將結(jié)束。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,卻是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一段難忘的人生經(jīng)歷,回想起來(lái),確實(shí)感觸很深,體會(huì)很多。這里,我想用“三個(gè)三”來(lái)概括這些感受和體會(huì),即“三種心情”、“三點(diǎn)收獲”、“三個(gè)努力方向”:

  一、三種心情

  首先是感激。非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng),為我們提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)會(huì),讓我們得以在更高的平臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)踐、鍛煉、成長(zhǎng)。同時(shí)也非常感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這次培訓(xùn),能成為其中一員,自己感到十分幸運(yùn)。這次培訓(xùn)采用座談式教學(xué),形式新穎,講課的領(lǐng)導(dǎo)多年從事基層工作,經(jīng)驗(yàn)十分豐富,內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng),對(duì)于如何當(dāng)好處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要指導(dǎo)作用,對(duì)自己今后的工作、學(xué)習(xí)、生活也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

  其次是喜悅。培訓(xùn)為大家提供了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的絕好契機(jī),在這里我們從相識(shí)到相知,相互熏陶,相互感染,在溝通交流中共同提高。同時(shí),也成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫暖和諧的集體,互謙互敬,學(xué)風(fēng)濃厚,相處十分融洽,結(jié)下了深厚的友情。從大家身上,我感染到了積極上進(jìn)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,也學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)。這將是自己人生中寶貴的財(cái)富。

  第三是壓力。通過(guò)培訓(xùn),自己找到了差距,認(rèn)識(shí)到不足,也感到了一種沉甸甸的責(zé)任和壓力,特別是聆聽(tīng)了優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)們的講課后,進(jìn)行認(rèn)真反思和比較,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見(jiàn)解、豐富的經(jīng)驗(yàn)等都是自己今后需努力學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí),面對(duì)組織的期望和要求,面對(duì)王力軍部長(zhǎng)、何煥平副部長(zhǎng)提出的具體要求,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕干部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的客觀分析,自己感到擔(dān)子很重,壓力很大。在走上新的工作崗位后,我將倍加努力,積極將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為工作成績(jī),不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。

  二、三點(diǎn)收獲

  一、是振奮了精神、堅(jiān)定了信心。這次講課的領(lǐng)導(dǎo)許多都是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的,在工作中做出了優(yōu)異的業(yè)績(jī)。他們的經(jīng)歷鼓舞了我、激勵(lì)了我,在今后工作中,我將以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,明確方向、刻苦工作、奮發(fā)前進(jìn)。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒領(lǐng)導(dǎo)們成功的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步堅(jiān)定了自己“能干事、干成事”的信念和決心。

  二、是了解了形勢(shì)、開(kāi)闊了視野。從事辦事處工作需要了解、掌握方方面面的情況,其中對(duì)區(qū)情的了解、掌握是必不可少的一課。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看林鐸書(shū)記和張建東區(qū)長(zhǎng)的講話錄像,自己對(duì)西城區(qū)基本情況、功能定位、特色工作等有了深刻了解、認(rèn)識(shí),進(jìn)一步開(kāi)拓了思路,開(kāi)闊了視野,大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、是增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了水平。這次培訓(xùn),內(nèi)容涉及角色定位、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力強(qiáng)化及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升、綜合素質(zhì)提高等方方面面,指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)。如林鐸書(shū)記提出“提高領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)形式任務(wù)和履行職責(zé)的必然要求”、“謀事、干事、成事是領(lǐng)導(dǎo)干部必備能力”;王明山局長(zhǎng)提出“要注重開(kāi)會(huì)效果,開(kāi)會(huì)有利于充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議,統(tǒng)一思想,并找到好的方法”;滕修展副部長(zhǎng)提出“走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不要對(duì)下屬頤指氣使,要軟化語(yǔ)言”等,都使自己深受教育、啟發(fā),在今后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、借鑒。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥v課中旁征博引,以大量鮮活的事例教育我們要在工作中處理好“上下、左右、前后”(與上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)及群眾等)關(guān)系,使自己感受深刻、受益匪淺。何煥平副部長(zhǎng)提出對(duì)新任職干部的“五個(gè)字”要求(快、準(zhǔn)、穩(wěn)、慎、嚴(yán))更加成為自己今后學(xué)習(xí)、工作、生活的準(zhǔn)則。

  三、三個(gè)努力方向

  經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn),感到不僅在理論素養(yǎng)上“充了電”,而且在實(shí)踐能力上“加了油”,實(shí)現(xiàn)了自己人生成長(zhǎng)的又一次飛躍。古話說(shuō)得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行!睂W(xué)習(xí)理論最終是為了指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了三個(gè)努力方向:

  一、是找準(zhǔn)定位,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。首先,盡快實(shí)現(xiàn)從科級(jí)干部向處級(jí)干部的轉(zhuǎn)變,從落實(shí)工作轉(zhuǎn)變?yōu)榧訌?qiáng)組織、協(xié)調(diào),既充滿自信,也保持低調(diào)的姿態(tài)。其次,處理好與正職、其他副職和下屬之間的關(guān)系。對(duì)正職,樹(shù)立配角意識(shí),緊緊圍繞正職這個(gè)中心,維護(hù)正職在本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的權(quán)力和核心地位,維護(hù)正職的形象和威信,自覺(jué)服從正職的領(lǐng)導(dǎo)。盡快了解、熟悉工作情況,深入調(diào)查研究,超前謀劃,當(dāng)好參謀、助手。對(duì)其他副職,做到互相協(xié)作,互相補(bǔ)臺(tái),寬容大度,學(xué)人之長(zhǎng),大事講原則,小事講風(fēng)格。對(duì)下屬,做到了解、支持、關(guān)心、激勵(lì),尊重老同志、帶好新同志,發(fā)揮好老同志與年輕同志各自優(yōu)勢(shì),并做到賞罰分明、以理服人。

  二、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),各類業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),市情、區(qū)情、街情學(xué)習(xí)。同時(shí),虛心向他人學(xué)習(xí)!叭诵,必有吾師焉”,身邊每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,在實(shí)際工作中我將認(rèn)真學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不斷豐富和提高自己,特別是作為副職要虛心向單位一把手學(xué)習(xí),還要向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老科長(zhǎng)、老同志學(xué)習(xí),聽(tīng)取好的意見(jiàn)建議,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)積累,努力成為業(yè)務(wù)知識(shí)的“行家里手”。其實(shí)是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事,做有利于黨和人民群眾的好事,有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事和促進(jìn)工作的具體事,特別是作為基層干部,涉及的是群眾方方面面利益,在工作中我將以“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在為群眾解難事、辦好事。注重做到敬業(yè)又精業(yè),敬重事業(yè)、熱愛(ài)工作,精通業(yè)務(wù)、熟悉本職,努力做到組織能力強(qiáng)、工作水平優(yōu)、執(zhí)行能力強(qiáng)、綜合協(xié)調(diào)好。

  三、是加強(qiáng)道德修養(yǎng),切實(shí)提升人格魅力。在群眾中有一種形象的說(shuō)法:缺智的`干部是“次品”,缺德的干部是“危險(xiǎn)品”。古人云:“人之立身,所貴者惟在德行”,“君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容!弊鳛橐幻幖(jí)干部,必須是德才兼?zhèn)洌缘聻橄。有德無(wú)才不行,有才無(wú)德更不行。正如意大利詩(shī)人但丁所說(shuō)“道德常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!弊呱闲碌墓ぷ鲘徫,我將更加嚴(yán)格要求自己,做到三個(gè)敬畏:敬畏法紀(jì)、敬畏人格、敬畏口碑。在日常工作中,胸襟開(kāi)闊,顧全大局,容人容事,得之坦然,失之淡然。正確處理責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系,把清正廉潔作為提升人品修養(yǎng)和人格魅力的重點(diǎn),率先垂范,辦事公道。此外,還要做到“慎獨(dú)”,自律、自警、自醒。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭锌茧m已結(jié)束,但真正的實(shí)踐考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始,自己將面對(duì)一場(chǎng)更加嚴(yán)峻、艱巨的考試。今后,我將倍加努力、奮勇拼搏,力爭(zhēng)把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力,轉(zhuǎn)化為扎實(shí)的態(tài)度和作風(fēng),以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情,投入到新的工作崗位,以優(yōu)異的成績(jī)向組織和領(lǐng)導(dǎo)交出一份滿意的答卷,回報(bào)組織的信任和培養(yǎng)!

上崗心得體會(huì)4

  4月28日我正式加入了美臣集團(tuán),在新的環(huán)境中開(kāi)始新的工作和生活。并于5月15日參加了新員工培訓(xùn),此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富和全面,包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺(jué)頗多,收獲也太多,在此先談三方面感想。

  首先,對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有美臣發(fā)展歷史的烙印,折射出企業(yè)的特征,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。在某種意義上,作為員工工作向?qū),企業(yè)文化能大大提高工作效率,為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),美臣的企業(yè)文化有著獨(dú)特的魅力,得到員工及社會(huì)的認(rèn)同,有著超強(qiáng)的凝聚力,能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,從而提高企業(yè)的整體效益,最終實(shí)現(xiàn)美臣讓每個(gè)人都能享受普惠金融服務(wù)的偉大夢(mèng)想

  其次,對(duì)美臣的發(fā)展歷程感觸頗深。美臣從起步開(kāi)始,便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃,無(wú)不彰顯出美臣的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng),以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神,讓我們看到,美臣能有今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體,我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí),為美臣貢獻(xiàn)自己的一份力量,也為成就自己的一番事業(yè)。

  好一名稱職的老師,教學(xué)工作規(guī)范,教法經(jīng)驗(yàn)交流和昆山教育形勢(shì)發(fā)展等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。

  古代有孔子三千弟子,國(guó)外有蘇格拉底教育自己的學(xué)生如何做人的故事,這些都是我們新教師的榜樣,現(xiàn)在在我們身邊的每個(gè)老師都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們的精神,和如何教書(shū)育人。

  培訓(xùn)的第一天,周老師就來(lái)給我們培訓(xùn),他要教我們?nèi)绾巫鲆幻兴枷氲慕處,教師并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑我們?yōu)槭裁匆鲆幻兴枷氲慕處?現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女,都是家長(zhǎng)的寶貝,面對(duì)人生中最重要的教育問(wèn)題,大家都不會(huì)忽視,所以我們要辦人民滿意的`教育,要家長(zhǎng)滿意,也要學(xué)生滿意,現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)都很重要,他們是一個(gè)家庭的希望也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),我們要思考的是如何能教好他們,而且現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇學(xué)校,選擇有優(yōu)秀教師隊(duì)伍的學(xué)校,所以我們更加應(yīng)該的完善我們自己,得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。

  我們要在怎樣的狀態(tài)下工作呢?首先我們要不停的鉆研,不能停留的在某個(gè)階段,我們要鉆研那些不好教的教材,做到能讓學(xué)生理解和接受。其次,知識(shí)結(jié)構(gòu)是多變的,我們要掌握它的中心。第三,現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不好教,他們有自己的想法和見(jiàn)解,如何讓他們運(yùn)用正確的思維方式,這就是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題,我們的思想要不能守舊,一定要與時(shí)俱進(jìn),了解學(xué)生的心里特點(diǎn)。第四,家長(zhǎng)對(duì)老師的要求越來(lái)越高,很多家長(zhǎng)都希望把孩子送到有名的,升學(xué)率高的學(xué)校,因?yàn)槲覀兘處煹乃竭是有差距的,所以我們要繼續(xù)充實(shí)自己。第五,我們面對(duì)這越來(lái)越多的考核,不管是學(xué)校還是教育局,都會(huì)給我們制定很多的考核要求,這些考核是必須通過(guò)的,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉,所以我們應(yīng)該跟上越來(lái)越快的工作步伐,很快的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名教師,然后在讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。

  這次培訓(xùn)給我印象最深的是朱老師和于老師給我們講的教師師德修養(yǎng)與班主任工作。今天,我們應(yīng)該怎樣做班主任。在這一新的學(xué)期我有幸成為一名班主任,這是個(gè)值得我自問(wèn)的問(wèn)題,要做好一名班主任,首先我們要知道現(xiàn)在需要什么樣的班主任,在學(xué)生眼中,教師應(yīng)該是陽(yáng)光的,看到老師學(xué)生不應(yīng)該是害怕或者排斥,我們應(yīng)該有親和力,能和學(xué)生溝通,在家長(zhǎng)眼中我們應(yīng)該是有愛(ài)心的教師,這樣家長(zhǎng)才能放心的把孩子教給我們。

  于老師還告訴我們班主任工作的幾個(gè)觀念,熱愛(ài)是最好的老師,作為教師我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的工作,在工作中我們可以鍛煉自己培養(yǎng)自己;責(zé)任是最可靠的保障,教師一定要有責(zé)任心,工作上不能馬馬虎虎,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任;班主任工作是一種享受,我們不僅要把這看成一項(xiàng)工作,也要樂(lè)在其中;我們要成為學(xué)生的伙伴和朋友,在生活上照顧他們,在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們。細(xì)心的于老師,指導(dǎo)我們都是剛進(jìn)學(xué)校的新老師,還傳授了很多做班主任的心德,她告訴我們,從和學(xué)生見(jiàn)面的第一刻起就要開(kāi)個(gè)好頭,班級(jí)的日常管理,還有組織各種班隊(duì)活動(dòng),還要做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好自己的工作,小到衛(wèi)生情況,收費(fèi)步驟,我們都要去問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,溝通是一座橋梁也是一門(mén)藝術(shù),在這些關(guān)節(jié)中,我們要和學(xué)生溝通好,要和家中溝通好,還要和我們的同行溝通,要謙虛,要相互信任。在做班主任的同時(shí)我們還要自我成長(zhǎng),多看看對(duì)我們有用的書(shū),構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺(tái),做好班主任的工作。

  總之做一名成功的班主任就是要用愛(ài)去感化學(xué)生,用愛(ài)去創(chuàng)造教育新天地,用最平常的語(yǔ)言和最平凡的故事去打動(dòng)學(xué)生。

  作為一名新老師,我們首先要有做老師的心理準(zhǔn)備,愛(ài)事業(yè)愛(ài)學(xué)生,也要愛(ài)自己的專業(yè),所以我們要有扎實(shí)的基本功底,不斷研究不斷探索,對(duì)于學(xué)生,我們要因材施教,了解每一位學(xué)生的思維特點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)變化的情況!皩W(xué)高人之師,身正人之范”為人師表是社會(huì)對(duì)我們的基本要求,在新的課程環(huán)境下教師之間要緊密的合作,改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),教師要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)利用課程資源,不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,也要注重教學(xué)的過(guò)程,我相信只要我們不斷努力,一定可以成為一名成功的教師。

上崗心得體會(huì)5

  寒窗十幾載,從學(xué)校踏入社會(huì),面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中充滿著對(duì)未知的不安,但又滿懷著對(duì)未來(lái)的向往。帶著這種焦慮與興奮的心情,我來(lái)到了西北電建四公司這個(gè)大家庭。

  為了讓我們更好更快的融入這個(gè)大家庭,在西安,公司為我們安排了一周的培訓(xùn),這一切讓我充分感覺(jué)到了公司對(duì)我們這些新注入的年輕血液的重視。同時(shí),公司為我們提供了食宿,良好的生活環(huán)境,更重要的是各位領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和各前輩同事的悉心照顧,都讓我感到了家的溫馨。

  對(duì)我們安排的內(nèi)容有企業(yè)認(rèn)知,職業(yè)化訓(xùn)練,職業(yè)生涯規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)精神,走上征途五大板塊。這幫助我們?nèi)娑鴾?zhǔn)確的`認(rèn)識(shí)企業(yè),找準(zhǔn)自己在其中的定位同時(shí)鍛煉了我們的組織協(xié)調(diào)能力。各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)言傳身教,宣講深入淺出,使我們對(duì)公司有了一個(gè)更加深入的了解。為了更有針對(duì)性的解決我們這些新員工的疑惑,我們還與人力資源部進(jìn)行了面對(duì)面問(wèn)答。通過(guò)培訓(xùn),我充分了解了公司曾經(jīng)取得的驕人成績(jī)及今后迅猛的發(fā)展勢(shì)頭、對(duì)未來(lái)的展望。我的心里不禁洶涌澎湃,對(duì)自己的前途不再疑惑,堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,一定可以給自己繪制一幅美麗的人生藍(lán)圖、為公司的發(fā)展出一份力量!

  到達(dá)項(xiàng)目部,我感慨良多。首先一條就是盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換,從一名走出象牙塔的學(xué)生成長(zhǎng)為一名擔(dān)任起社會(huì)責(zé)任從業(yè)人員。我相信只要有一顆赤誠(chéng)的心,一雙勤勞的手和一種積極向上的心情,保持平和的心態(tài),找準(zhǔn)定位,就能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色,做好自己的本職工作,學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  作為一名進(jìn)入公司的新員工在見(jiàn)習(xí)期的工作中,一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好工作計(jì)劃,不遲到、不早退,嚴(yán)于律己;另一方面,吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面的潛力。

  在一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)施工管理中,我學(xué)習(xí)到了很多現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的技術(shù)員,首先要精于協(xié)調(diào)、溝通。及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),善于做好與內(nèi)部、外部的協(xié)調(diào)、溝通;其次要工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。必須始終保持清醒的頭腦,有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。因?yàn)橥诩夹g(shù)細(xì)節(jié)上的失誤,可能會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題、增加成本、延誤工期、效率降低;并且要善于分析、總結(jié)。技術(shù)工作應(yīng)不斷總結(jié)、積累,成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)同樣寶貴;此外,還要具有自學(xué)能力:要不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻保持強(qiáng)烈求知的欲望。

  在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),希望我能早日成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員,為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

上崗心得體會(huì)6

  七月份自從我被金馬幼兒園錄用后,就意味著我將與幼兒教師有可能結(jié)下一個(gè)終身之緣,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)的心情真的是復(fù)雜無(wú)比,既有不甘與欣喜,又摻雜著忐忑與期待,不甘心的是單單就做一名幼兒教師,三四月份我同時(shí)參加了錫山區(qū)和惠山區(qū)的中小學(xué)教師編制考試,最初讓我無(wú)比欣喜與激動(dòng)的是我都擠進(jìn)了兩個(gè)區(qū)的面試,這也就意味著我離成為一名名義上的教師的夢(mèng)想僅一步之遙了,可現(xiàn)實(shí)往往就是希望越大失望也越大,最終兩個(gè)區(qū)的面試我都落榜了,這個(gè)在我看來(lái)不小的失意令我對(duì)人生開(kāi)始彷徨起來(lái),我找不到我的奮斗目標(biāo),我迷失了方向……接著一次偶然上網(wǎng)無(wú)意中看到錫北鎮(zhèn)的幼兒園在招聘新教師,基于家人的鼓勵(lì),我也重振精神并通過(guò)自己不泄的努力終于擠進(jìn)了新幼師的隊(duì)伍,這個(gè)令人意外欣喜的好事很快讓我從失意中走出來(lái),重拾對(duì)生活的信心,接著忐忑之心也就接踵而至,忐忑不安的是我能勝任適應(yīng)這份職業(yè)嗎,由于我不是學(xué)前專業(yè)的,所以對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能和其他本專業(yè)的教師相比我很是薄弱。

  8月23,24日為期兩天的新教師上崗培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間雖短,感觸卻尤深,幾個(gè)優(yōu)秀教師同我們一起分享她們的`教師成長(zhǎng)歷程中的一些酸甜苦辣之事,也同她們一起感受體會(huì)做教師的幸福感,進(jìn)而令我對(duì)幼師這份職業(yè)有了重新而深刻的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)這份職業(yè)滿懷熱情與期待。以下我就培訓(xùn)中覺(jué)得對(duì)我頗有啟發(fā)的一點(diǎn)淺談下。

  首先教師要有一顆愛(ài)心,這也是成為一名合格的幼兒教師必備的素養(yǎng),從事教育事業(yè),沒(méi)有一片愛(ài)心是不可能成功的。記得在參加金馬幼兒園面試前,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),就去本鎮(zhèn)的幼兒園聽(tīng)了一天的課,和小朋友們密切相處了整整一天,我始終以笑臉待她們,耐心真切得引導(dǎo)她們做游戲,聊天,輔導(dǎo),不久就有好幾個(gè)小孩子天真爛漫得對(duì)我表達(dá):“老師,我好喜歡你”,“老師,我想抱抱你”,“王老師,你以后要一直來(lái)看我們”,還老喜歡依偎在我身邊~~~~他們的童言無(wú)忌與質(zhì)樸真誠(chéng)的舉動(dòng)令我很是感動(dòng)。對(duì),從那刻起我喜歡上孩子了,也讓我頓時(shí)領(lǐng)悟到一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),那么學(xué)生才會(huì)尊敬,愛(ài)戴你。

  教師不光要愛(ài)自己的學(xué)生,還要熱愛(ài)自己的職業(yè),要把職業(yè)當(dāng)成自己摯愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),我將始終告誡自己:要干一行、愛(ài)一行、專一行。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),對(duì)于職業(yè)也是如此。從正式上班開(kāi)始我要認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案、上課,學(xué)習(xí),再到與孩子打交道,我相信會(huì)逐漸習(xí)慣了這份職業(yè),并且深深愛(ài)上這份職業(yè)、對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與日俱增。感之愈深,愛(ài)之愈切。隨著對(duì)幼兒教育的深入了解,無(wú)論形勢(shì)發(fā)生怎樣的變化,這種感情在我心中不會(huì)動(dòng)搖。沒(méi)有這種對(duì)教育事業(yè)的真正熱愛(ài),我想我不會(huì)真正地投入與付出,當(dāng)然也不會(huì)走得太遠(yuǎn)。

  其次我覺(jué)得一個(gè)新教師的成長(zhǎng)過(guò)程和以下七個(gè)“關(guān)鍵詞”是分不開(kāi)的,規(guī)劃,學(xué)習(xí),課堂,研究,交流,反思,創(chuàng)新。

  記得有人說(shuō),教師的生命是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ),教育并不是犧牲,而是享受,教育并不是重復(fù),而是創(chuàng)造,教師像百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚是一枚果,我喜歡這如花的歲月,我愛(ài)這似果的人生。

  我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí),同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們新教師組織這樣的上崗培訓(xùn)活動(dòng),確實(shí)讓我們獲益匪淺,白學(xué)不倦,能不斷地充實(shí)自己,給自己增加能量,我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,以最飽滿的熱情與努力投身到工作中去。

上崗心得體會(huì)7

  9月19日至9月20日兩天,作為一名新教師,我有幸參加了教育局組織的新教師培訓(xùn)班。通過(guò)這兩天的培訓(xùn),使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。權(quán)局長(zhǎng)和其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講話也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,被認(rèn)為是天下最神圣的職業(yè),因此作為一名教師我感到很光榮。當(dāng)然,這次培訓(xùn)不僅增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,同時(shí)也讓深深地體會(huì)到對(duì)于一個(gè)教師,尤其是一個(gè)新教師,哪些才是最重要的。特別在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問(wèn)題上,更讓我學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境,盡快投入到教師的這個(gè)角色當(dāng)中來(lái)。

  本次培訓(xùn)的內(nèi)容有對(duì)教師要求、禮儀感恩責(zé)任、新課程背景下新教師的專業(yè)發(fā)展、青年教師的健康成長(zhǎng)以及教師基本功等幾個(gè)方面。

  在培訓(xùn)的第一天,進(jìn)修校涂川元老師就為我們主講了“教師素質(zhì)與教師服務(wù)”。

  對(duì)于青年教師發(fā)展的幾個(gè)階段和幾條建議,以及相關(guān)教育政策法規(guī)和夾江基礎(chǔ)教育發(fā)展的主要成就,使我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們。

  回憶這些天的學(xué)習(xí)過(guò)程,我收獲頗大,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。

  首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

  在培訓(xùn)中,幾位老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特點(diǎn)這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的`過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

  在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好優(yōu)秀教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法,多讀書(shū),勤實(shí)踐,擅積累,能夠做到腹中有墨;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,最重要的是要能夠備詳案,計(jì)劃好目標(biāo),布置好任務(wù),每堂課設(shè)計(jì)什么活動(dòng),能夠給學(xué)生帶來(lái)什么幫助都要做到心中有數(shù),當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。最后一個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)于教學(xué)反思是很多老師都提到了的,這點(diǎn)也非常重要。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我會(huì)在今后的教學(xué)工作中好好地吸收和采納。

  再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

  我們對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種生活態(tài)度。說(shuō)到理性讓我想到徐老師說(shuō)的一句至理名言“我現(xiàn)在不滿意我的工作,也不能改變我的工作,那我就把這個(gè)工作得最好,等有能力改變的時(shí)候,再去追求我的理想”,這句話讓本處于迷茫期的我倍受鼓舞。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,這次培訓(xùn)在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。新教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,但它對(duì)我們的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身的不足,明確努力的方向,為我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)造一個(gè)嶄新的開(kāi)端。

上崗心得體會(huì)8

  一、心態(tài)的調(diào)整

  心態(tài),就是指對(duì)事物發(fā)展的反應(yīng)和理解表現(xiàn)出不同的思想狀態(tài)和觀點(diǎn)。世間萬(wàn)事萬(wàn)物,你可用兩種觀念去看待,一個(gè)是正面的、積極的,另一個(gè)是負(fù)面的、消極的,該怎么理解這一正一反的內(nèi)涵,這就是心態(tài),它完全取決于你自己的想法。

  不管之前你是做什么的或者是剛畢業(yè)的,從進(jìn)入三鼎那天開(kāi)始,大家都是一樣的,需要重新調(diào)整好心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、吸收三鼎文化。有人會(huì)認(rèn)為:我之前做了好多年,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,因?yàn)槿κ莻(gè)大集團(tuán)我才選擇來(lái)此工作,我肯定能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù);有人也會(huì)這么想:我是名牌大學(xué)的'畢業(yè)生,有的就是過(guò)硬的學(xué)歷跟理論知識(shí),在三鼎我一定可以平步青云??不管怎么想,自己具備的因素有只能是作為你工作能力當(dāng)中有力的條件,而不能成為你自身綜合素質(zhì)的標(biāo)榜物。

  人永遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)放低自己,學(xué)無(wú)止盡,要做到培養(yǎng)積極、樂(lè)觀的心態(tài),勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的做事,如果你是金子,總會(huì)有發(fā)光的一天,僅僅是時(shí)間問(wèn)題。

  二、三鼎文化

  文化是人類社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和,企業(yè)文化則是企業(yè)內(nèi)全體成員的意志、特性、習(xí)慣和科學(xué)文化水平等因素相互作用的結(jié)果。而企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心,在整個(gè)企業(yè)文化中起著支配的地位,通常用一些既富于哲理,又簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言予以表達(dá),便于職工銘記在心,時(shí)刻用于激勵(lì)自己;也便于對(duì)外宣傳,容易在人們腦海里形成印象,從而在社會(huì)上形成個(gè)性鮮明的企業(yè)形象。

  三鼎的企業(yè)文化我感受最深的一點(diǎn)就是三鼎的企業(yè)精神——朝氣煥發(fā)、銳意進(jìn)取;追求卓越、鼎立世界。新員工入職培訓(xùn)心得朝氣煥發(fā):散發(fā)出努力進(jìn)取、精神愉快的氣象,新生向上。

  銳意進(jìn)。阂庵緢(jiān)決追求上進(jìn),下決心強(qiáng)化,力圖有所作為。追求卓越:用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到不同于一般的作為成就。鼎立世界:堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固挺立在日新月異、復(fù)雜多變的世界中。

  這是從心態(tài)上的調(diào)整到行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變來(lái)讓自己取得更好的成就,這也就是三鼎企業(yè)精神的核心價(jià)值所在。

上崗心得體會(huì)9

  剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為華美集團(tuán)的一份子,這讓我在人生的起點(diǎn)就站到了一個(gè)很高的舞臺(tái),于是懷著美好的夢(mèng)想和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了在華美集團(tuán)的工作。

  經(jīng)過(guò)面試入職后,為了讓我們更加地了解公司、適應(yīng)工作,公司對(duì)我們進(jìn)行了為期一天的新員工培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司歷史和發(fā)展歷程、各部門(mén)職責(zé)與工作重點(diǎn)、員工注意事項(xiàng)和工作注意內(nèi)容以及對(duì)公司未來(lái)發(fā)展展望等諸多內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn),讓我了解了公司的構(gòu)成與基本運(yùn)作方式,更加深入地學(xué)習(xí)到了企業(yè)文化與人才管理模式,讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀有了更加深入的了解,對(duì)企業(yè)文化有更深一層的認(rèn)知,通過(guò)人力資源部的這次培訓(xùn),真的讓我受益匪淺、深有體會(huì)。

  ?筑夢(mèng)華美》讓我們了解了華美公司的過(guò)去和現(xiàn)在,仿佛帶我們重新走過(guò)了華美集團(tuán)三十年的風(fēng)雨歷程,見(jiàn)證了企業(yè)成長(zhǎng),也見(jiàn)證了企業(yè)發(fā)展中的艱辛,從以前的永昌化工廠,到20xx年華美集團(tuán)的組建,再到20xx年的華美節(jié)能科技集團(tuán),從以前的孩子,現(xiàn)在一步一步地成為中國(guó)保溫建材行業(yè)的領(lǐng)跑者。這其中有辛酸,有歡笑,但是,更多的是我們?nèi)A美的自豪,這也讓我們更加珍惜來(lái)之不易的今天,激勵(lì)著我們?nèi)楦虞x煌的明天奮斗!

  培訓(xùn)中我們還了解了公司的'各種規(guī)格的產(chǎn)品和種類,公司能有如此之多的產(chǎn)品和種類,是基于公司龐大的科技研發(fā)團(tuán)隊(duì),華美集團(tuán)之所以占據(jù)市場(chǎng)份額如此之大,是由于產(chǎn)品的不斷推陳出新,不斷改進(jìn),憑借優(yōu)異的性能、和領(lǐng)先全行業(yè)的技術(shù)水準(zhǔn),才能夠?qū)a(chǎn)品做得如此之多、之全,這也是華美集團(tuán)不斷進(jìn)步最重要的階梯。

  培訓(xùn)課還講解了公司各個(gè)部門(mén)的職責(zé)與工作重點(diǎn)內(nèi)容,公司部門(mén)設(shè)立清晰、職責(zé)劃分明確、工作內(nèi)容詳細(xì)。各個(gè)部門(mén)看似單獨(dú)工作,卻又和其他各部門(mén)相關(guān)聯(lián)。不僅培養(yǎng)我們的單獨(dú)工作處事能力,也培養(yǎng)我們和各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的能力。這對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)不僅十分考驗(yàn)個(gè)人的工作能力和學(xué)習(xí)能力,還督促著我們要不斷的進(jìn)步和努力!

  通過(guò)保密教育,我懂得了要嚴(yán)格要求自己,恪守公司保密制度,保護(hù)公司的核心事項(xiàng),自己不多說(shuō)、不多看、不多聽(tīng)、不多問(wèn),絕不向外人泄露任何商業(yè)機(jī)密。

  這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增長(zhǎng)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與奮斗目標(biāo)。“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作和生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì),為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己。

上崗心得體會(huì)10

  即將踏上新的工作崗位,開(kāi)始自己人生新的征程,我很榮幸成為天球?qū)崢I(yè)隊(duì)伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)公司的工作,對(duì)公司有一個(gè)更好更全面的了解,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期6天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  培訓(xùn)的第一局部是了解公司。第一天綜合管理部黎經(jīng)理首先給我們介紹了公司的開(kāi)展史、現(xiàn)狀以及未來(lái)的開(kāi)展方向、公司的組織架構(gòu)。對(duì)公司的角角落落、方方面面以及各個(gè)部門(mén)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹和認(rèn)識(shí)。帶著我們學(xué)習(xí)了公司的精神和效勞理念,讓我們感受到了它的精神和文化。確實(shí),一個(gè)公司應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,這個(gè)集體靠什么來(lái)維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富,它鼓勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身,以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊(yùn)提供應(yīng)我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的開(kāi)展力。培訓(xùn)的第二局部是了解產(chǎn)品。作為一名銷(xiāo)售人員對(duì)自己的銷(xiāo)售的產(chǎn)品必須要有一個(gè)全面詳細(xì)的了解,這樣才能更好的推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。所以安排我們到東莞工業(yè)園進(jìn)行為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。在接下來(lái)的幾天里,天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質(zhì)部、PMC部各部門(mén)負(fù)責(zé)人分別帶我們對(duì)每種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、品質(zhì)流程進(jìn)行認(rèn)真觀摩。對(duì)每種產(chǎn)品的物理特性、規(guī)格、性能、儲(chǔ)存環(huán)境等等進(jìn)行詳細(xì)講解。使我們學(xué)到了很多新的知識(shí),為我們走上新的工作崗位打下了良好的根底。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己需要掌握的知識(shí)太多,一個(gè)初次步入此行業(yè)的新人,我還要了解更多的的方面,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名剛步入這個(gè)行業(yè)的新人,要對(duì)自己的崗位有所追求,對(duì)自己的工作有所目標(biāo),只有將自己的目標(biāo)確定好,才能不斷的促進(jìn),促進(jìn)自己進(jìn)一步的升華,當(dāng)然,光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要付出努力,必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。

  在與我們部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)田經(jīng)理的交流中,讓我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解,他讓我明白一個(gè)人或一個(gè)公司的成功,并不是偶然或一早一夕的,而是通過(guò)自己的努力,不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)進(jìn)步。他告訴我在工業(yè)銷(xiāo)售這個(gè)崗位上,自己的付出和努力可能并不能在短暫的時(shí)間看見(jiàn)收獲和得到成果,而是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出和積累的過(guò)程。讓我做好心理準(zhǔn)備。但是同時(shí)他還告訴我其實(shí)很多的困難,只是我們?cè)趯?shí)踐給自己設(shè)定了難度,以至認(rèn)定這是難以跨越的鴻溝,便放棄了一試的時(shí)機(jī)。我們做為新人上崗,很多的困難都是我們想像的,只要我們努力跨出第一步,勇敢的嘗試,成功就在前方。作為一名新員工,應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多,我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力,爭(zhēng)取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個(gè)員工不可缺少的。“認(rèn)真踏實(shí)地做事,保持對(duì)工作一往無(wú)前的熱情〞,這也是領(lǐng)導(dǎo)所教授我們新員工的工作方法,也是對(duì)我們新員工提出的工作要求。

  當(dāng)然合格是我們的要求,優(yōu)秀才是我們的目標(biāo),要想成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員必須不斷提高自身能力,只是被動(dòng)的'培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有主動(dòng)的去學(xué)習(xí),只有及時(shí)的充實(shí)自己,提高自己,面對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們才能沉著面對(duì)。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗(yàn)和方法從而通過(guò)這一步到達(dá)提高自己的目的。步入工作崗位后要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作方式方法,只有做到日日反思,時(shí)時(shí)反思,一有所得,及時(shí)記錄,及時(shí)更換工作方法和思路?偨Y(jié)最有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。才能到達(dá)最有效的提高。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為公司做奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。希望在公司為我提供的平臺(tái)上,我為公司創(chuàng)造價(jià)值,公司為我?guī)?lái)收益。

上崗心得體會(huì)11

  今天是崗業(yè)培訓(xùn),雖然比較累,但這一些的付出還是有所收獲的,今天為我們做出精彩報(bào)告的老師:張純老師和劉仁杰老師。

  通過(guò)今天的培訓(xùn),我了解到作為一名教師,首當(dāng)應(yīng)去成為一名好老師,應(yīng)該做好專業(yè)發(fā)展,上好每一堂課,要能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,同事贊賞的教師。那么,我就應(yīng)該從每一步出發(fā),要去體會(huì)終身學(xué)習(xí),平日勤讀書(shū),勤思考,勤動(dòng)筆,只有及時(shí)充實(shí)自己,提高自己,面對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們才能從容面對(duì),才不會(huì)被社會(huì)淘汰,同時(shí)還要學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。良好的師生關(guān)系要靠自己精心經(jīng)營(yíng)的,和家長(zhǎng)真誠(chéng)地溝通,懂得顧及家長(zhǎng)感受,有責(zé)任心,公平心,這樣家長(zhǎng)會(huì)慢慢信任你;對(duì)學(xué)生公平,不高高在上,要有威嚴(yán),言出必行,做好表率作用,還要會(huì)去包容學(xué)生,真正做到去了解每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù),呵護(hù)每一位學(xué)生;在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用心去感受與愛(ài)護(hù)學(xué)生。

  作為一名教師也要學(xué)會(huì)將信息技術(shù)融入教學(xué)活動(dòng)中,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生去自主探索,合作學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

  我將努力做好一名優(yōu)秀的人民教師,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信通過(guò)自己的不懈努力,用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生,爭(zhēng)取在日后教育教學(xué)中取得好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)一天的休息,自己帶著飽滿的`精神去參加第五日的崗前培訓(xùn)。今天,前來(lái)做出精彩報(bào)告的兩位斜橋中學(xué)的長(zhǎng)期在一線工作的優(yōu)秀教師。

上崗心得體會(huì)12

  云南電網(wǎng)公司舉辦了營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)人員上崗技能培訓(xùn),我有幸參加了時(shí)為3天的培訓(xùn),舒適的培訓(xùn)環(huán)境、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、互動(dòng)的培訓(xùn)方式,以及老師的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出省公司對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視和精心部署。通過(guò)參加此次營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)人員上崗技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,讓我成為豐碩的收獲者。

  此次培訓(xùn)的老師是有著豐富的社會(huì)實(shí)踐和授課經(jīng)驗(yàn)的資深講師。老師的高超之處就在于他沒(méi)有填鴨式的灌輸自己的觀點(diǎn),而是讓參加培訓(xùn)的學(xué)員在實(shí)際練習(xí)中去體味其中的道理。培訓(xùn)期間,老師不斷的提問(wèn)和互動(dòng),也不時(shí)的言傳身教,讓我們不敢有任何松懈。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)我有以下收獲收獲:

  1、收獲了知識(shí)。

  一是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我對(duì)營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)的概念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。過(guò)去我對(duì)營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)的認(rèn)識(shí)只停留在表面上,標(biāo)語(yǔ)式的文化理念就好像老師所講的女人嘴上那一抹口紅,即使漂亮,也只能存在一段時(shí)間,我甚至沒(méi)有去思考過(guò)這些理念背后的含義,是這次的培訓(xùn),讓我重新拾起了對(duì)營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)深層次探尋的興趣。三天的課程讓我意猶未盡,從開(kāi)始帶著疑問(wèn),通過(guò)仔細(xì)聽(tīng)老師的講解,使我對(duì)營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)的理解由模糊到逐漸清晰。讓我明白了究竟什么是營(yíng)業(yè)窗口服務(wù),營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)究竟能給企業(yè)帶來(lái)什么,能展現(xiàn)怎樣一個(gè)南網(wǎng)形象。

  2、收獲了感動(dòng)。

  短短的三天時(shí)間,讓我無(wú)比感動(dòng)。這樣的培訓(xùn)方式是我之前沒(méi)有接受過(guò)的.,大家沒(méi)有一個(gè)人遲到、早退,沒(méi)有一個(gè)人不集中精力,甚至連在課中出去打電話的事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò),大家都積極回答老師的問(wèn)題,為自己的小組爭(zhēng)取榮譽(yù),活躍的氛圍,熱情的同事讓我陷入深深的感動(dòng)中。

  此次培訓(xùn)過(guò)后,我希望能夠通過(guò)自己的努力,將營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)真正的含義和它背后所承載的責(zé)任與感動(dòng)分享給我身邊的所有人,讓他們能夠真正為自己的故事而感動(dòng),從而去演繹更多這樣平凡而動(dòng)人的故事,我更希望通過(guò)自己的努力,將那一抹口紅永遠(yuǎn)鐫刻在嘴唇上,讓它即使經(jīng)歷風(fēng)雨,也能歷久彌新。

上崗心得體會(huì)13

  現(xiàn)在想來(lái),我進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)月了,這段時(shí)間也是我的試用期,我對(duì)自己在這段時(shí)間的表現(xiàn)是非常滿意的,雖然一切都是那么新奇,但在我自身的努力與同事們的幫助下,我進(jìn)步得很快,也因此學(xué)到了很多,在這個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)上是非常難得的,因此我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

  剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我暗下決心,一定要好好學(xué),做事情也要勤快些,這樣才能得到大家的稱贊,但由于公司請(qǐng)過(guò)專門(mén)的保潔員,因此我雖然打掃了衛(wèi)生,但好像這樣做沒(méi)有什么意義一般。后來(lái)有老員工教導(dǎo)我,說(shuō)大家的為人都是很好的,只要我主動(dòng)請(qǐng)教的話,那么就一定會(huì)有人愿意教導(dǎo)我的,畢竟公司不怕我提很多的問(wèn)題,只怕我會(huì)不懂裝懂,這樣也會(huì)在工作中造成困擾。因此第一天的時(shí)候我一直在觀摩他們?nèi)绾喂ぷ,觀看工作的流程,說(shuō)實(shí)話,這個(gè)時(shí)候我非常希望公司能夠有一個(gè)崗前的培訓(xùn),不然的話我也不會(huì)這般窘迫,至今記得保潔員阿姨那副我搶了她工作的幽怨眼神。

  在經(jīng)過(guò)了第一周的學(xué)習(xí)以后,我已經(jīng)能夠熟練處理最基礎(chǔ)的工作了但僅僅只有這樣是不夠的,還要進(jìn)行拓展性的學(xué)習(xí),這些都是需要自己主動(dòng)去問(wèn)的。在這個(gè)時(shí)間我是比較釋?xiě)训?,雖然沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),但是自主學(xué)習(xí)的效果要好的多,因?yàn)槭孪茸约核伎剂艘贿,在?wèn)的時(shí)候會(huì)不斷加深印象,在做的過(guò)程中便能夠直接記在腦海,不會(huì)忘記。雖然我做的都是寫(xiě)些比較基礎(chǔ)的工作,但是由于人比較勤快,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的印象是比較好的,其實(shí)我在做的過(guò)程中也會(huì)對(duì)照以前在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí),我覺(jué)得如果能夠理解這些的話,那么這樣可以給我很大的幫助。

  在上個(gè)月的時(shí)候,我被調(diào)到一個(gè)新的部門(mén)進(jìn)行工作,這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)工作兩個(gè)月了,可以說(shuō)算的上一名合格的員工的,但由于來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,一切都要從頭學(xué)起,后來(lái)我知道偶爾會(huì)發(fā)生這樣的事情的,也算是不同部門(mén)之間的交流學(xué)習(xí),也可以算得上一個(gè)難得的機(jī)會(huì)吧,畢竟新的環(huán)境可以結(jié)識(shí)新的朋友,也能學(xué)到新的知識(shí)。雖然公司的規(guī)模不大,但也正因?yàn)槿绱,大家都像是一家人一般,相互之間也不會(huì)耍什么心機(jī),這是極為難得的。

  試用期結(jié)束以后,接下來(lái)便是正式轉(zhuǎn)正了,能夠熬過(guò)這段試用期,我很感謝給予我?guī)椭耐拢@樣也讓我對(duì)公司有了更多的歸屬感,我相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力一定能夠在公司有所發(fā)展的。

上崗心得體會(huì)14

  走上工作崗位后,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到事業(yè)單位工作人員的角色轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ),從報(bào)名參加事業(yè)單位考試開(kāi)始,到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫,一路走?lái),感慨頗多。至今還清楚的記得獲知自己被錄用那一刻的興奮和喜悅。但是走上工作崗位后,生疏的工作內(nèi)容與工作任務(wù),陌生的工作環(huán)境,尚未舉步,已感維艱,身邊一切都是全新的考驗(yàn),我不禁想到我要走的路還很長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,還有許許多多的困難等著我去克服。

  面對(duì)困難,有三種選擇,一種是逃避,避重就輕,躲開(kāi)一切困難;一種是無(wú)所謂,放任自己不負(fù)責(zé)任;另一種是迎難而上,越挫越勇,戰(zhàn)勝困難;作為一名剛從大學(xué)校園里走出來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)為零的稚嫩學(xué)生,面對(duì)眼前的障礙和挑戰(zhàn),我選擇了第三種面對(duì)方式,只有不畏懼困難,保持自信的姿態(tài)才能在使自己得到更多的磨練,才能戰(zhàn)勝挫折走向成功的彼岸。

  有想法不付諸于實(shí)踐,這是空談。有了前進(jìn)的動(dòng)力,我必須有明確的方向和努力的去奮斗。一名新手,我清楚現(xiàn)在自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為什么不同的人走上工作崗位時(shí)處于同一起跑線,而幾年后卻逐漸顯出差距呢?作為一名新人,我覺(jué)得一定要有旺盛的求知欲,要保持謙虛務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),同時(shí)要樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),不斷地在學(xué)習(xí)中超越自己,因此我現(xiàn)在力爭(zhēng)在每一刻醒著的時(shí)候都讓自己進(jìn)步,雖然工作后學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)減少了,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作從離開(kāi)就不存

  在沖突,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的的人,他應(yīng)該懂得利用工作中的一切可以學(xué)習(xí)的資源,多渠道全方位的'獲取學(xué)習(xí)的信息資料,其實(shí)工作本身就是一種不斷深化學(xué)習(xí)的過(guò)程,身邊的同事都是老前輩,有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,這些都是我應(yīng)該汲取的寶貴資源,是我學(xué)習(xí)源源不斷的源泉。在前輩同事面前,我感覺(jué)到了差距,看清了自己的不足,或許在某些專業(yè)知識(shí)方面我懂得較多,但在工作以后我發(fā)覺(jué)實(shí)踐與課本之間的存在著明顯的區(qū)別,我在這里僅僅是剛剛起步,要把理論聯(lián)系好實(shí)際,要把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,還要努力學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),各種辦事手續(xù),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

  我想,人的一生應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷向上的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己,面對(duì)困難保持堅(jiān)定的信念,前進(jìn)的路上跌倒并不可怕,可怕的是在奮斗的道路上產(chǎn)生惰性,變成一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人。平心而論,我非常幸運(yùn),加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì),應(yīng)該說(shuō)我擁有其他人沒(méi)有的機(jī)遇和平臺(tái),在這個(gè)光榮的崗位上,過(guò)往的成功已經(jīng)遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我又站在一條全新的起跑線,面臨著全新的考驗(yàn)和壓力,對(duì)此我會(huì)盡我最大的努力去闖出一片屬于自己的天空,為龍游貢獻(xiàn)自己的一份薄力!

上崗心得體會(huì)15

  告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生,當(dāng)然也有中學(xué)的開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。

  軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。

  在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)。可練軍姿必須一動(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。

  畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的.自責(zé)與后悔!

  這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

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