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中學(xué)生除雪心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-08 16:42:43 心得體會(huì) 我要投稿
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中學(xué)生除雪心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生除雪心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)

中學(xué)生除雪心得體會(huì)1

  也許軍訓(xùn)本來(lái)就是一種殘酷的訓(xùn)練,只是以前我從未身歷其境,才會(huì)被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽,從未想到過(guò)明艷背后的汗水與努力?山裉煳矣H身嘗試過(guò)了,才覺(jué)并非如此,每一個(gè)規(guī)范動(dòng)作的背后都藏著無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練,F(xiàn)代的社會(huì)也許處處都可以張燈結(jié)彩,奢侈度日,人們可以沉醉在和平與安樂(lè)的陶冶中,可唯獨(dú)軍隊(duì)不行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總有他們滴下的`汗水,總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量,我想大概世界再無(wú)一物質(zhì)可以匹敵了。

  軍訓(xùn)是苦的,苦得甚至連難得一刻的放松歡樂(lè)中也夾帶著絲絲縷縷的苦澀,但卻是我們無(wú)法逃過(guò)的一課,我想既然無(wú)法躲避,那就讓我們勇敢地面對(duì),奮力灑出自己的每一滴汗水,努力跨越自己的一個(gè)又一個(gè)極限,乘此機(jī)會(huì)看看我們到底有多少能耐,有多少潛質(zhì),大概唯其如此,日后回想起來(lái),才會(huì)覺(jué)得是沁人心脾的快樂(lè)吧。

  為了班級(jí)的榮譽(yù),為了我們的未來(lái),努力吧!

中學(xué)生除雪心得體會(huì)2

  我深感讀書樂(lè)趣,特別欣賞古希臘哲學(xué)家的比喻:“已知和未知,就像圓內(nèi)和圓外;你知道得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知!蔽疑罡凶约何茨鼙樽x教育名著的淺薄,計(jì)劃先花十年時(shí)間用于研讀教育學(xué)類書籍,并進(jìn)行教育實(shí)踐的反思和教育理論的重構(gòu)。

  現(xiàn)在,我著手將多年的教育實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),正在撰寫《解讀尊重教育》書,計(jì)劃通過(guò)讀更多的書使專著經(jīng)得起實(shí)踐的'檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。

  我對(duì)家庭教育研究有興趣,近年來(lái)寫了40多篇家教隨筆放在博客上,點(diǎn)擊率較高。我會(huì)研讀一些家教類書籍,打算撰寫一本家教著作。

  我對(duì)哲學(xué)很感興趣,平時(shí)對(duì)尼采哲學(xué)及宗教哲學(xué)都有涉及。有機(jī)會(huì)我會(huì)研讀更多的哲學(xué)書,如果條件成熟,我希望退休后能撰寫一本哲學(xué)著作。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)3

  我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

  書中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉落完,我也要死了。”

  一位老畫家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

  我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的`問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)4

  我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類的進(jìn)步階梯。”

  書,是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體,它記載著古今中外的各類知識(shí),它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!弊x一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說(shuō):“自有黃金屋,自有顏如玉。”

  沒(méi)錯(cuò),田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。啊!對(duì),在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食!笔堑模瑫梢砸约Z食的.名義替代,生活中的難題可以在尋找解決的方法。書就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開闊。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每里的精華吧!

中學(xué)生除雪心得體會(huì)5

  有句話說(shuō)得好:不當(dāng)家,不知柴米油鹽貴。我想通過(guò)一整天的“虐待”之后就該變成:不軍訓(xùn),不知踢站轉(zhuǎn)坐難。

  這一天的早上還興致勃勃地帶著與學(xué)校重?fù)淼拿利愋那橄裥▲B般飛進(jìn)教室,一肚子話說(shuō)不盡。但還沒(méi)到中午便開始“搖搖欲墜”“泣不成聲”了。還沒(méi)過(guò)幾分鐘已經(jīng)有同志開始倒下,這時(shí)的心情已不再“艷陽(yáng)高照”甚至達(dá)到了痛恨的地步,昔日的小公主、小王子也免不了被教官瞪眼大罵,郁悶的快要崩潰了。

  萬(wàn)事開頭難嘛。在這個(gè)最嚴(yán)厲的教官的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)不知不覺(jué)比別人領(lǐng)先一步,每當(dāng)休息的時(shí)候看到其他班不盡人意的訓(xùn)練,心里早就沒(méi)了那份不堪,竟洋洋得意起來(lái)。

  最苦最累的是在開飯前的20分鐘站軍姿,汗水像不要錢似的.往下淌,從未感覺(jué)20分鐘有多漫長(zhǎng),腳跟也站痛了,腰桿也站麻了,教官的身影像鬼魅一般,悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在面前。

  但當(dāng)總教官吹響下課的哨音時(shí),我還是覺(jué)得他挺可愛(ài)的。

  總之,苦盡甘來(lái),我想今晚可以做個(gè)好夢(mèng)吧。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)6

  進(jìn)入初中,在無(wú)盡的好奇與喜悅中,迎來(lái)了為期十一天的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)幾天來(lái),我們心中只有一個(gè)字:累。軍訓(xùn)的難度超出了我的想象。有時(shí)我甚至覺(jué)得軍訓(xùn)對(duì)體能的考驗(yàn),超過(guò)了高考對(duì)智能的考驗(yàn)。生活只有經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣才是完美的,才是有色彩的,軍訓(xùn)使我覺(jué)得我的生命畫卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景。

  軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們揮灑著汗水。教官嚴(yán)格地要求著每一位同學(xué),盡著他們教官的`職責(zé)。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上,更是在思想上培養(yǎng)一種紀(jì)律作風(fēng),以使我們更加適應(yīng)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)。一天天的軍訓(xùn)下來(lái),我覺(jué)得我真的有所提高。每次感到身心無(wú)比疲憊時(shí),我總會(huì)告訴自己:“我要堅(jiān)持。這種信念使我走到了今天。軍訓(xùn)磨練了我們的意志。”

  在今后的軍訓(xùn)旅程中,我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)收獲。讓軍訓(xùn)成為一段美麗的回憶。讓我們快樂(lè)的軍訓(xùn),爭(zhēng)取在軍訓(xùn)會(huì)操中取得佳績(jī)。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)7

  暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國(guó)偉大漫畫大師,埃.奧.卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個(gè)個(gè)幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛(ài)不釋手。

  讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺(jué),爸爸絞進(jìn)腦汁想辦法讓兒子睡覺(jué),可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時(shí)兒子躺倒爸爸身邊也睡了。

  還有一篇是描寫爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的`羽毛,等他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實(shí)兒子玩的就是普通的羽毛。

  這一個(gè)個(gè)小故事,里面都蘊(yùn)含了深深的父子情,由此我也想到了愛(ài)我的爸爸,體會(huì)到爸爸對(duì)我的良苦用心,我也愛(ài)我的爸爸。

中學(xué)生除雪心得體會(huì)8

  紀(jì)律和禮貌是我們平時(shí)學(xué)習(xí),生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學(xué)要互相打招呼,我們不能總在《中學(xué)生守則》來(lái)約束我們,這樣是很難進(jìn)步的所以我們要學(xué)會(huì)自控,從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),自覺(jué)地遵守《中學(xué)生守則》我們要通過(guò)《中學(xué)生守則》提高自身素質(zhì),做一個(gè)自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人,有紀(jì)律意識(shí),對(duì)自己,對(duì)班級(jí),對(duì)社會(huì)都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  在學(xué)習(xí)上我們要獨(dú)立思考,獨(dú)立解題,獨(dú)立完成作業(yè);我們上課要自覺(jué),自覺(jué)完成自己的事,好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己的一言一舉;比如說(shuō)走進(jìn)學(xué)校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的.校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時(shí)保護(hù)它。在公共場(chǎng)合要注意形象,做一個(gè)文明人;我們?cè)谏鞎r(shí)要注意莊嚴(yán)要對(duì)國(guó)旗尊重。

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