培訓心得
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的培訓心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓心得 篇1
在一次擴展培訓中，我有幸參與了一個為期兩周的在線課程。課程涵蓋了多個領域，包括人工智能、區(qū)塊鏈技術、心理學和教育學等。這次培訓對我個人和職業(yè)發(fā)展產生了深遠影響。
在課程開始時，我?guī)е恍┏跏嫉囊蓱]和期待開始了這次學習之旅。我期待通過這次培訓能夠拓寬視野，深化理解，并獲得新的認知。同時，我也懷有一些疑慮，因為這是一個全新的領域，我擔心自己無法跟上。
課程進行到一半時，我感到自己收獲頗豐。我開始理解和欣賞這些領域中的復雜性和挑戰(zhàn)性。我開始認識到這些學科之間的聯(lián)系，以及它們如何應用于現(xiàn)實生活。這種學習體驗讓我感到非常興奮，也增強了我的信心。
在課程結束后，我對自己有了更清晰的認識。我意識到，雖然我在這個領域中還有很多需要學習的地方，但我已經(jīng)有了足夠的知識和技能去應用這些概念。同時，我也了解到了自己的.弱點，并決定在未來的學習中加以改進。
在這次擴展培訓中，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是，我學會了如何將不同領域的知識結合起來，以解決現(xiàn)實生活中的問題。我學會了如何批判性思考，并找到了自己的價值觀和信念。這次培訓也讓我更好地理解了團隊合作的重要性，并學會了如何與不同背景的人合作。
總的來說，這次擴展培訓是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了各個學科領域，并拓寬了我的視野。同時，我也認識到自己的優(yōu)點和不足，并決定在未來的學習中繼續(xù)提升自己。我深深地感謝這次培訓的所有參與者，他們讓我有機會與優(yōu)秀的同行和專業(yè)人士一起學習，共同成長。
培訓心得 篇2
自從進入公司以來，這是我第一次以***的身份參加外出培訓，參加此次培訓的成員為***，我們在**的帶領下進行了為期三天的培訓。我非常感謝**給了我們這次外出培訓的機會，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們**工作的重視，我非常珍惜這次機會。經(jīng)過三天的培訓，我感觸頗深：
1.團結凝聚力。在培訓期間，我們接待小組全體成員都互相幫助、互相照顧，團結一心，在工作中，企業(yè)要發(fā)展，員工的凝聚力非常重要。
2.認識及態(tài)度。記得沒出發(fā)以前，我和同事此次外出只不過是一個類似旅游的'活動而已，但是通過培訓讓我體會到做任何事情一定要端正態(tài)度，不可以因為它們不主要或不重要就可以不認真，以此延伸到工作和生活當中。做人、做事都要認真對待，按質按量去完成。
3.團隊精神。在下山過程中，由于當天細雨朦朧，山路臺階很滑，如果不小心就會滑倒，在行走過程中大家都互相攙扶，互相觀望有沒有人掉隊，通過此次培訓，我們每個人都陷入了深深地思考，那就是“什么樣的團隊才可以取勝？協(xié)作、高效、誠信”這些平時說了無數(shù)遍地道理在每個人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。
4.挑戰(zhàn)自我。從某種意義上說也就是勇氣、膽量、自信，在我們的活動中會乘坐600米高空索道，我以前都是在電視上看到的，但真正體驗卻是第一次，大家心中不免膽怯，并且心理壓力非常大，到自己坐上纜車時，根本不敢向下看，但看到隊友勇敢地向下看并高呼自己的名字時，給了我一些觸動，我小心翼翼的看第一眼，而后第二眼，這是我的心理已經(jīng)逐步調節(jié)平衡，并且心中充滿信心，認為我可以完成，刺激的項目，心中感慨萬千，做任何事情只要踏出艱難未知的第一步，沒有我們做不到的，給自己以足夠的信心和勇氣，還有什么不可以完成的任務？
總而言之，這次外出培訓使我受益匪淺。公司的這次培訓，可以看出公司對培訓是非�？粗氐�，****都做了很多準備，讓我們在培訓中充分感受到了公司對員工的負責態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在以后的工作中端正心態(tài)，更加努力，更加自信！
培訓心得 篇3
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。二、幼兒教師加強道德素質的培養(yǎng)
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質。要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：
1、有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
2、有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
3、有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
講到了幼兒教師道德素質的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德，還要有高度的責任心。如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。專題培訓心得篇5
金秋十月，秋風送爽，為積極落實“雙減”政策，切實減輕學生的作業(yè)負擔，xx省教育廳教研室共同主辦了“雙減背景下作業(yè)設計與管理“網(wǎng)絡教研活動。本次教研活動主要目的是指導學�；顒�，更好地聚焦科學作業(yè)的優(yōu)化設計，集中探討各年級作業(yè)的設計與要求。教師簡單交流了本學期在作業(yè)設計和布置上的針對性做法，以及近段實踐遇到的問題。其中針對“雙減”工作抒發(fā)自己的主要觀點：
一、作業(yè)設計是作業(yè)管理的重要組成部分，除了設計，還有許多值得研究的“作業(yè)問題”；
二、作業(yè)管理不能簡單地停留于時間管理，學校應該引導老師聚焦于每一天所面臨的極為真實的'“作業(yè)問題”
三、以課題認領的方式研究作業(yè)問題，以作業(yè)為媒介，建立良好的師生關系。
四、相信很多教育智慧都來自一線教師，發(fā)揮全體教師的智慧是做好作業(yè)管理的重要路徑。
通過學習我明白作業(yè)是課堂教學活動的延續(xù)，可以檢測教學效果，有助于教師及時把握學情，還可以幫助學生有效鞏固知識，提升應用能力，培養(yǎng)學科素養(yǎng)。然而，在過去相當長時間里，過多過重過難的作業(yè)負擔，不僅打擊了許多學生的學習積極性，而且令大多數(shù)孩子身體素質下降，甚至身心受到傷害。不久前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”政策），由于“雙減”政策直擊應試教育的功利、短視要害，因而在社會上引發(fā)了強烈反應，學校、家長、老師對國家的這一重大決策普遍表示了熱烈歡迎和支持�！半p減”政策明確要求，學校、教師、家長必須減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，不得布置超過國家課標難度的作業(yè)；不得給家長布置或變相布置作業(yè)；不得要求家長檢查、批改作業(yè)；教師不得參加校外有償補課等等，特別是小學一、二年級學生，不得安排紙筆考試，不布置書面作業(yè)。對于國家規(guī)定的明令禁止的紅線，每個教師都必須了然于心，時刻自警、自省、自勉、自勵，要把國家的政策精神切實落實到行動上、工作中。有人認為，學生的作業(yè)少了，教師的負擔也減輕了，教師可以輕松一些了。這種對“雙減”政策的認識其實是一種嚴重誤解，雖然不排除有個別教師以“雙減”政策為借口放松自己，但所有學校和絕大多數(shù)教師其實都能夠清醒地認識到，“雙減”政策背景之下，教師的責任不是變小了，而是更大了，要求不是變低了，而是更高了，教師的著眼點和教學重點必須從以往只做好課本知識的傳授，更多地轉移到對人的培育上來，而且必須通過潤物細無聲的方式潛移默化讓學生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。為此，每一個教師都必須在思想上、行動上作出相應調整和提高，更好地扮演好立德樹人、教書育人的關鍵角色。
通過學習。我領會了在“雙減”政策背景下，教師再也不能夠為了追求學生的考試分數(shù)而不斷給學生加壓，讓學生成為刷題機器。對于三年級以上的學生來說，教師必須控制好紙筆作業(yè)的總量，要做到少而精，精而有趣；對于一、二年級的學生來說，雖然不能夠安排紙筆作業(yè)和書面考試，但并不意味著可以讓學生放任自流，教師必須以更生動更活潑的形式，譬如以問答的形式來安排“口頭”作業(yè)，這樣既能夠達到紙筆考試相同的效果，更為重要的在于，能夠有效提升小學生學習興趣和學習熱情。然而，要做到作業(yè)的“少而精、精而有趣”以及安排生動活潑的“口頭”作業(yè)，其實不是一件簡單的事情，需要教師比以前下更大的功夫，費更多的時間，做更深入的教學研究，課前準備要更加充分，教材研習要更加透徹，知識要點要更加突出，學生的情況要全面了解，只有如此，才能根據(jù)學生的實際情況精心設計教學活動和作業(yè)安排。在“雙減”政策背景下，教師要盡量避免出現(xiàn)機械、單調、重復性無效作業(yè)或懲罰性作業(yè)，盡量縮減一些死記硬背、反復抄寫的練習；作業(yè)設計要符合學生年齡特點和心理規(guī)律，作業(yè)的形式必須多樣化，切忌只有單調的書面作業(yè)，應該增加更多的實踐性、操作性等體驗類作業(yè)。各種體驗類作業(yè)形式不僅是學生所喜愛的，而且還可以激發(fā)學習困難生的學習興趣；作業(yè)設計既要面向全體，又要兼顧個體差異，教師應該積極探索分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè)的設計，探索因材施教下的作業(yè)設計；教師還要認真批改作業(yè)，加強面批面改，做好學生的答疑輔導。
作業(yè)是老師精心設計給孩子們最好的禮物。一位優(yōu)秀老師，可以通過一項作業(yè)讓孩子變成詩人、音樂人、剪輯師、畫家…。最重要的是收獲了自我價值，發(fā)現(xiàn)了興趣愛好。同時也懂得了感恩！
心得體會可以幫助我們尋找自己的內心，遵循自己的原則，心得體會是剖析內心世界的最佳載體，多寫心得體會可以鍛煉大家的分析能力，今天就為您帶來了專題講座培訓心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。
培訓心得 篇4
1、培訓課程介紹：
本次心態(tài)培訓主要通過分享成功案例和教授有效技巧的方式，幫助我們認識到心態(tài)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性，從而更好地調整自己的心態(tài)，提高自身心理素質和應對壓力的能力。
2、個人感受分享：
在參加心態(tài)培訓的過程中，我深刻感受到了心態(tài)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過學習如何有效地調整心態(tài)，我逐漸變得更加自信、樂觀和積極向上，這不僅幫助我更好地應對工作和生活上的挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜當下，努力追求自己的夢想和目標。
3、收獲和感悟：
本次心態(tài)培訓讓我深刻認識到心態(tài)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的`重要性，也讓我學會了如何更好地調整自己的心態(tài)。同時，這次培訓也讓我更加珍惜當下，努力追求自己的夢想和目標。我相信，在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
培訓心得 篇5
今天我們一行人到北京總部，去參加了“專業(yè)的銷售技巧”的知識培訓。通過培訓，使我感想頗多，具體總結如下：
1、這次培訓，公司聘請了專業(yè)的講師給我們授課。其中講了很多以前沒有學到的知識點，使我受益匪淺，對銷售的框架有了總體的思路。要想做好這個行業(yè)，必須建立積極主動的心態(tài)。
2、這個時代有很多機遇，不過也面臨挑戰(zhàn)。我們的產品競爭會更加激烈，我作為市場銷售人員，更應該及時出擊，去迎接挑戰(zhàn)。“走出市場，發(fā)現(xiàn)機會，勇于嘗試”，主動去跟客戶溝通，掌握和分析客戶的心理，做到有效開發(fā)客戶。
3、加強團隊意識，增強團隊的榮譽感、使命感；從成功者身上取長補短，時刻注意自己習慣的修煉，改變舊習慣建立好習慣。
4、樹立自己的形象；因為我出差時的一言一行代表的不是個人，而是公司的整體形象。加強個人素質的提高，推銷公司的產品之前，首先要做到先推銷自己。
5、豐富自己的專業(yè)知識，對于我來說及時的汲取新知識相當重要，除了書本外，我認為在工作中能從客戶那學來豐富的產品和外貿知識。標桿學習別人的成功之處，永遠聽別人講得對的地方，遇事積極思考。
6、提升溝通技巧；通過握手、遞交名片、資料展示、談判時的`商談距離等方面學習，從細節(jié)做起。
7、自信、勤奮、善于自我激勵這一點至關重要，對于我來說，是屬于新入行人員，自信、勤奮是非常重要的，辛苦付出了就一定有回報，銷售亦是如此。所以我在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，用超強的自信心讓客戶知道自己的銷售信譽。
8、希望以后還能接觸到這樣的培訓和學習來豐富自己。積極自信、努力進取、頑強刻苦、嚴格要求自己，做一個銷售成功人員。
培訓心得 篇6
教師的個人成長，除了有個人的努力，還需要外界的幫助，在每學期開學之際，學校都會為我們提供這一機會。依照我校慣例，利用了3天時間組織了一次教師培訓，培訓內容不僅豐富全面，而且非常細致。從中小學教師職業(yè)道德及修養(yǎng)到怎樣成為一名合格的人民教師；從學校制度到教學常規(guī)；從課改理念到課題研究等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關的問題都在幾天的培訓中找到答案，平時教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè)，根本無暇抽出時間進行全面的培訓，所以這次暑期培訓就顯得更加難能可貴！
兩位校長分別從學校常規(guī)工作開展、學校發(fā)展史和未來遠景兩方面展開了本次校本培訓，讓新加入宏翔的老師認識了宏翔，也讓我們這些老宏翔回顧了過去7年的奮斗歷程，更重要的.是，讓我看到美好的未來。
王金戰(zhàn)老師參加訪談節(jié)目的視頻，讓我看了不一樣的班主任，更是在學習的路上看見前方一個“有愛心的班主任”、“有責任心的班主任”和“聰明的班主任”——王金戰(zhàn)。
在培訓期間，林書記為我們帶來了關于教師職業(yè)道德與修養(yǎng)的講座。雖然這一話題每年提起，但是已從教多年的我通過今年的培訓，才真真切切意識到，職業(yè)道德修養(yǎng)對于教師這個職業(yè)而言，是多么重要。因為作為一名教師，他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。
教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這是教師這一職業(yè)的特殊性，也是倍受家長和社會關注的焦點。
繆劍峰院長的講座讓人收獲不少，讓我在“教師個人成長”這一問題上有了更為明確和細致的了解和認識，為我們所有年輕教師的職業(yè)成長和規(guī)劃提供了一些具體和可行的做法，讓學習不僅停留在理論層面上，有了實在的意義。
宋壽生主任的講座讓我們年輕教師認識到自身教學理論的不足，同時也利用大量教學案例加以說明，深入淺出的為我們展示了新理念在教改中的實施。
三天的校內培訓已經(jīng)結束，培訓之初因耽誤假期而滿腹牢騷，現(xiàn)已蕩然無存，培訓中的所有收獲，將結合日后的實際運用到自己工作中去。我們從教之路任重而道遠，盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”。
培訓心得 篇7
從剛剛踏出校門的我，經(jīng)過職場的打磨，已經(jīng)褪去了幾分青澀，多了些許成熟。這要感謝公司的入職培訓，讓我能夠更快地適應新環(huán)境，掌握新技能。
入職培訓的內容十分豐富，從公司文化到業(yè)務流程，從產品知識到團隊協(xié)作，每一課都讓我受益匪淺。其中，我較為印象深刻的是團隊協(xié)作這一課。在培訓中，我們通過一系列的團隊活動，明白了團隊協(xié)作的重要性。每個人都是團隊的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能完成共同的目標。這使我更加明白了在工作中，溝通、協(xié)作、互相支持是多么重要。
此外，公司的導師制度也讓我感受到了溫暖。導師們無私地分享了他們的工作經(jīng)驗，為我解答了許多困惑。他們的'經(jīng)驗對我來說是寶貴的財富，讓我少走了許多彎路。
經(jīng)過這次培訓，我對公司有了更深入的了解，也對未來的工作充滿了期待。我明白，自己還有很多需要學習和提高的地方。但我相信，只要我保持學習的態(tài)度，積極進取，一定能在工作中取得好成績。
對于這次的入職培訓，我心中充滿了感激。感謝公司為我們提供了這樣一個學習的平臺，也感謝導師們的耐心指導。在未來的日子里，我會努力發(fā)揮自己的長處，為公司的發(fā)展貢獻一份力量。同時，我也期待與同事們共同成長，共同進步。
培訓心得 篇8
10月27日至10月31日，省建設廳在中國水利電力八局南托基地開展第十四條了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育工作培訓班活動，我公司五位有五位領導參與了此次培訓課程，這次培訓旨在加強和促進切實加強建筑行業(yè)企業(yè)法人對工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和助推社會和諧打下一個堅實的基礎保障。
針對施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點，加強管控，提出了大量而有效的建議和科學方法，取得了良好的工作成效，省建設廳以現(xiàn)代科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以“安全生產”活動為主線，有針對性地開展了一系列安全生產檢查活動，通過加強建筑施工安全生產管理工作，完善落實和落實一系列系統(tǒng)安全管理措施，加強對各項目部的監(jiān)管，加大對各項目部安全隱患的處罰力度，使各項工作取得了一定的成效。
全力做好開展安全生產年活動的各項工作，企業(yè)法人必須從非政府上、措施上、行動上把這項活動貫穿于安全管理安全可靠的全過程，各公司領導要高度重視，創(chuàng)設成立了以公司總經(jīng)理為組長，公司副總經(jīng)理為組長，各職能部門主管領導為成員的活動領導小組，并將領導小組辦公室設在防護管理部。
新開工項目工程必須或進行“三級安全教育”活動開展;為逐步繼續(xù)加強加強安全生產管理工作，安全安全管理部需派出專職安全人員組隊參加了項目管理，并就公安消防建筑施工企業(yè)安全生產規(guī)范管理及施工現(xiàn)場用電與消防安全技術向項目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進行定期培訓教育。各項目施工隊必須從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性，施工單位要求各施工安全的認識統(tǒng)一到集團公司關于安全生產工作的重要指標精神上來，并用于指導安全制造各項施工。
非常積極組織非同尋常開展安全生產宣傳活動;進入安全生產月的，各項目部施工現(xiàn)場可在醒目位置懸掛大型安全生產口號橫幅;危險地段作業(yè)時，應設立數(shù)據(jù)安全警示標志，并設專人指揮。在高壓電線該線旁作業(yè)或通過時。施工機械與輸電線之間必須按規(guī)定保持距離。通過這些組織宣傳基層工作，可以極大的強化項目管理值班人員人員的法律意識。
為認真貫徹落實安全生產的法律法規(guī)，普及安全工業(yè)生產知識，增加項目管理提高人員的安全生產素質，可以開展建筑安全知識競賽活動，各項目部組織人員參加，對進參與人員給予一定的物質獎勵，通過這一系列的安全生產活動，使法律意識各項目部的安全生產意識有進一步的提高。
各項目部除每個月進行一次安全生產大點外，還必須組織公司安全管理人員開展以嚴厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設問題為內容的安全專項，積極開展安全生產隱患排查治理行動的安全領導組檢查活動，新建檢查適用范圍包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場安全生產、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中，只要覺得是安全隱患風險問題，由專人下達異味通知書通知書，并限期整改落實。通過日常檢查和安全生產大的檢查，可以提高極大提高我公司的交通安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的會發(fā)生，為調動各項目部的積極性，各建筑工程還可采取安全生產獎懲制度，對在安全可靠生產大檢查中，安全管理生產工作開展較好的管理人員進行通報表揚和表揚獎勵，同時對安全生產此項工作開展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項目部進行通報，并處以經(jīng)濟處罰。
在新開工程開工前公司都與各項目部的第一責任人簽訂了安全管理目標責任書，公司及早工程部就安全事宜及時與項目部需要進行安全技術交底。公司可以建立安全管理專項檢查小組，將公司工程管理方面的'管理制度，發(fā)布到各項目部，簡便項目部自行人員隨時查閱調用。
公司安全生產工作安全管理必須繼續(xù)執(zhí)行“突出一個早字、做到一個實字、形成一個好字、狠抓一個嚴字”，努力建設文明、和諧、組織有序的項目部。產只有交叉點沒有終點，我們的工作離標準工地還有一定的差距，我們一定要警鐘長鳴，常抓不懈。
今年我公司在安全生產組織工作有了長足的發(fā)展，這是值得肯定的。大批量生產但是仍然存在安全生產落實難問題。這一情況我們做出了總結分析，存在安全生產工作難的主要原因如下;
項目部安全生產意識薄弱，這一原因普遍存在，項目經(jīng)理只是一味的追求自身利益最大化，對安全生產工作的投入還是不夠，安全生產產工作在思想上重視不夠，存在認為搞好做好安全制造工作，只是為了應付及上級部門的檢查思想，加上施工基層人員的素質低，思想意識差，所以導致公司安全管理部安全生產工作落實蘊含一定抓好的難度。
下一年度安全管理將竭力繼續(xù)落實，確保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以內;爭創(chuàng)省級華夏民族工地。
1.續(xù)加強安全的安全生產管理工作，各項目部加強施工現(xiàn)場安全深化管理工作，確保不發(fā)生安全事故。
2.安全生產教育，遵守白橋鎮(zhèn)是安全生產的前提安全和重要保證。
3.對機械設備的管理，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人，查封設備，限期到公司交費辦證;凡未換人，也未交費申報辦理的視為態(tài)度惡劣，公司將查封設備，并按規(guī)定給予經(jīng)濟處罰。
4.特種工持證上崗其他工作，各居民樓定期召開一次安全生命安全專題會，用各項制度來指導我們安全生產工作，定期對施工人員進行安全教育，強化安全意識，新招收的工人，轉換工種和新上崗的職工，必須進行培訓，方可持證上崗。
5.現(xiàn)場巡查工作，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，到期復查，超期處罰，對無視違背強制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
6.對品牌申請工程的申報管理工作，國際品牌工程代表著公司公司目前的形象，體現(xiàn)了公司目前的管理水平，在投標時可以增加跨國企業(yè)的業(yè)績分，因此工程部在一級聯(lián)結交底中根據(jù)工程規(guī)模情況并與合同管理人員結合，在交底中寫清楚，寫明申報什么樣的品牌工程，可能需要準備什么資料，何時提供，表格從哪下載等。
7. 凡是對重點部位(庫房、木工加工區(qū)域等)安裝滅火器警示牌等，并有顯出發(fā)點警示牌，做到有備無患。
8. 操作人員應按機械設備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負荷運轉。嚴禁機械操作人員溫璜崗位、疲勞作業(yè)及機械帶故障電力設備作業(yè)。
xx年即將結束，持續(xù)性但安全生產工作是一項長期的工作，公司及項目部必須非常重視這項工作，不論過去和現(xiàn)在，公司都必須在防護安全問題上投入大量的精力、人力和財力，從成立安全生產領導小組、建立安全網(wǎng)絡組織工作、制定安全制度，到培訓員工人身安全知識，不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。各項目部必須以這次安全培訓活動為新的起點，進一步加強對安全工作進一步提高的領導，加大安全生產監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行各項制度，嚴格遵守勞動安全恪守操作規(guī)章，促進安全工作更上一層樓，為我公司的生產建設再進一步創(chuàng)造良好公司目前的安全環(huán)境。
培訓心得 篇9
隨著寒假的到來，我迎來了期待已久的寒假培訓。這次培訓為我們提供了一個寶貴的機會，讓我深入了解了學習的重要性，并提高了自身的專業(yè)技能。
首先，我對培訓的期望始于對知識的渴望。我期待通過這次培訓，能夠進一步提高我在數(shù)學和英語方面的能力。然而，我很快就意識到，這次培訓的意義遠超我的期待。在培訓過程中，我不僅提升了自己的知識水平，還學會了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜和高效。
在培訓期間，我參與了許多活動和項目。每一次的討論和互動都讓我受益匪淺。我學會了如何更有效地表達自己的觀點，如何尊重并理解他人的想法，以及如何與團隊成員共同解決問題。此外，我還體驗了團隊合作的樂趣和挑戰(zhàn)，了解了團隊成員之間的相互支持和鼓勵對項目成功的重要性。
寒假培訓為我提供了一個獨特的實踐機會。我不僅將所學的知識應用到實際工作中，還通過反思和調整，進一步提高了自己的技能。我深刻體會到，實踐是理論知識與現(xiàn)實世界之間的橋梁，它有助于我們更好地理解和應用所學的知識。
這次寒假培訓的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自身的'專業(yè)技能，還學會了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜和高效。這次培訓讓我明白，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的批判性思維、解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。我期待在未來的學習和生活中，能夠將所學的知識和技能應用到實踐中，不斷提高自己的綜合素質。
培訓心得 篇10
7月19日，我院護理部與南京中醫(yī)藥大學護理學院聯(lián)合舉辦了護理臨床師資培訓學習班。培訓班由護理部段培蓓主任主持，汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長（護理學院）出席了培訓班的開幕式并
2發(fā)表了重要講話，參加培訓的是全院的各病區(qū)護士長及總帶教。
作為普外科一名總帶教，我非常榮幸的參加了培訓班的學習。本次培訓內容包括上午南京醫(yī)科大學護理學院院長顧平講授的《臨床護理實習帶教》，護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》，急診病區(qū)護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學中的應用》等；下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)淼木适谡n比賽。每一堂課都凝聚著老師的`心血和汗水，是老師的切身體會與智慧結晶，給我留下了深刻印象，同時也指導我更好的做好帶教工作。
通過參加本次培訓學習，我學習到許多有關帶教方面的知識，同時我也感到身為一名總帶教老師的責任與壓力，我陷入了深深的思考，如何做好本科室的帶教工作？如何與90后的孩子相處？如何實現(xiàn)實習護生由在校實習生到臨床護士的轉換？如何鍛煉臨床實習護生獨立思考和處理問題的能力？……在通過此次培訓學習后，我有幾點心得體會與各位帶教老師
培訓心得 篇11
圍棋是一項需要深入思考和策略性的智力運動，對于提高邏輯思維和解決問題的能力有很大幫助。參加圍棋培訓不僅是對個人智力的提升，也是一種對傳統(tǒng)文化的學習和傳承。
在參加圍棋培訓的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。剛開始學習圍棋時，我感到困難重重，每一局都讓我筋疲力盡。然而，通過不斷練習和積累，我逐漸掌握了基本的規(guī)則和策略，并開始理解圍棋的'深層含義。圍棋讓我學會了如何權衡利弊，調整策略，以及在失敗中吸取教訓。
圍棋也鍛煉了我的專注力和耐心。每一步都需要深思熟慮，不能輕易做出決定。這讓我學會了在面對復雜的問題時，如何保持冷靜，集中精力，耐心地尋找解決方案。
參加圍棋培訓讓我體驗到了許多不同的情緒和感受。有時我會有挫敗感，因為失敗的次數(shù)比勝利的次數(shù)多得多。但我也知道，每一次失敗都是我成長的機會，讓我更加堅韌和有韌性。
總的來說，參加圍棋培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了圍棋這項傳統(tǒng)文化，也提高了我的邏輯思維能力，鍛煉了我的耐心和專注力。我非常感謝這次圍棋培訓，它讓我在智力、性格和人生經(jīng)驗上都得到了很大的提升。
培訓心得 篇12
前段時間工作中不盡如人意，經(jīng)過一段時間的反省，在此既對自身前段時間的工作進行批評，也是反省，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。 以下是鄙人工作中總結的拙見，這里總結出來希望能對日后工作有所幫助。
第一、樹立全局觀念，做好本職工作
不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術服務也不例外。我認為售后服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化�！弊畲笙薅鹊谋Ｗo客戶的利益，是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好售后服務工作，同時也是對公司產品的宣傳，以及對公司產品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。
第二、善于溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調
現(xiàn)場技術服務人員不僅要有較強的專業(yè)技術知識，還應該具備良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現(xiàn)了問題，而往往不是如客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規(guī)范操作，從而避免對產品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。
第三、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀察
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競爭不斷強化，如何做好電腦銷后服務，也是加強公司品牌競爭的強力底牌。作為一個技術服務人員，要在現(xiàn)場勤于觀察、獨立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的`業(yè)務水平。每次優(yōu)秀的售后服務，代表了客戶對本公司產品進一步的信任。
第四、技術知識水平與實際操作熟練
在過去的工作中得到了一些體會，工作時候心態(tài)非常的重要，投入工作要有激情，時刻保持陽光的微笑，這樣可以拉近人與人之間的距離，便于與客戶的溝通。尤其是對售后服務類的工作，積極的思想和平和的心態(tài)是非常重要的，是促進工作進步、順利的必要條件，在售后工作中要有好的方法技術與判斷力才能使工作順利。
培訓心得 篇13
本著要把握國內外學前教育發(fā)展的趨勢，了解兒童學習與發(fā)展的規(guī)律，學習學前教育領域的新知識，新理論和新方法，拓展我們的專業(yè)知識結構的宗旨，非常榮幸的我與來自八個省、市的園長、教研員、保教主任、骨干教師等聚會在一起美麗的xx參加國培計劃（20xx）幼兒園骨干教師培訓班。在為期10天的學習時間里，我接受了來自xx師范學教育學院的專家團隊的指導，感受博得頗多，既開闊了眼界和思維，許多疑問也在專家、教授那里得到了解決，收獲很。
xx師范學為我們這次的培訓提供了一個優(yōu)質的教學團隊，都是不同的學科領域內頗有建樹的專家、學者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與家分享深入淺出。可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們的知識淵博。
通過這次培訓，使我提高了認識，學到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。作為幼兒園在一線教學的我，有以下幾點體會：
一、要有多元的知識結構，有終身學習的思想
在聆聽向海英主任的《幼兒園有效教學及其實現(xiàn)》、丁海東教授的《幼兒園教學的游戲化途徑》解讀、于發(fā)友教授的'《幼兒教師專業(yè)成長的策略》等等講學后，我認識到教師要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。在二十年的教學生涯里，難免產生職業(yè)上的倦怠感，忙碌的工作是我很少能駐足下來觀察、思考、審視，通過這次學習，我認識到要在教學實踐中不斷地學習，不斷地思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育的步伐。
專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓，我開闊了視野，學到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很的鼓舞，這將對我今后的教育教學管理工作起到很的推動作用。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納眾人之長，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路風彩。
二、抓住園本教研的核心，找到園本教研的價值所在
只有立足于園情，抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展；落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，園本教研的主體才會從園長、教研組長轉為一線教師，才會成為全園教師自主學習、自覺提高的行為。教師們結合自己實踐中遇到的問題進行交流，提出支持性策略，教師的注意力才會從形式引向過程，從內容引向發(fā)展，從虛幻引向自然，教師的目標意識才能增強，從而推動園本教研的進步及園內資源的共享化，達到園本教研的目的。這樣才能創(chuàng)建“學習、實踐、合作、思”為特征的學習共同體。正如蓋笑松教授在《做一名幸福的幼兒教師》講學中所說的：尋找一種教育方法，使得教師因此可以少教，學生可以多學，使學校因此可以減少喧器，麻煩和無益的勞動、多具閑暇、快樂和堅實的進步。
三、審視好幼兒教育的功能，做好定位，找準幼兒園發(fā)展的未來之路
給我印象最深的是袁霞園長的《“種子教師”的培訓能力打造》及劉瑩園長的《三位一體的班級管理》的講座。兩位園長講座幽默詼諧，都借用了很多他人的間接經(jīng)驗和自己的案例，這些經(jīng)驗和案例有的來自理論專著，有的來自報刊雜志，有的來自電視網(wǎng)絡，這兩位園長用一雙慧眼看到它們的價值，用腦對此加以分析，質疑，求異，打破，重建，再與她們的自我認識和經(jīng)驗互相融合，形成了她們嶄新的理論�！坝變航處熜睦硎欠窠】�？”，“如何調試幼兒教師心理？”、“如何讓幼兒生命自由發(fā)展？”這些無不引起我的深思�？v觀整個幼教行列，近觀我園的現(xiàn)狀，意識到幼兒教育是為生命成長奠定基礎，讓生命成長得更為自然，不要加速，不要拔苗助長；進一步接受教育的基礎不是知識的傳授，更為重要的是尊重幼兒的想法，讓幼兒充分享受動手的快樂。不是塑造幼兒，而是發(fā)掘孩子的潛能�；谶@一觀點，那么在今后幼兒園教材的引進、課程的設置、幼兒園教育教學管理的模式我就要找準定位，不要偏失方向。
國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓結束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓中我深刻認識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴知識面，完善知識結構，從實踐中學習，在思中進步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和的收獲。
最后，我想對國培項目組的所有工作人員說聲：謝謝！xx師的教師們，你們辛苦了！謝謝你們！
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