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友善待人演講稿

時間:2022-08-08 21:30:19 演講稿 我要投稿

友善待人演講稿(通用20篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的友善待人演講稿,歡迎閱讀與收藏。

友善待人演講稿(通用20篇)

  友善待人演講稿 篇1

親愛的老師們、學生們:

  大家好!

  “戀人,人們永遠愛他們;尊重人的人,人總是尊重人的!庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng),是我們心中最寶貴的財富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。

  友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德。“千里之外的書信只為城墻,讓他三尺又如何防范。長城今天還在,我沒看到秦始皇!边@是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏得了尊重,因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽。

  友好是當代公民的基本道德標準!罢堊屛?guī)椭,就像幫助自己一樣!痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,通過關(guān)愛他人、幫助他人來實現(xiàn)內(nèi)心的充實,從而達到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭。他和她沒有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級殘疾。他像一個兄弟一樣,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重擔。他用自己的行動告訴她,我是你在學校的“腿”。在深圳市坪山中學,羅老師曾翠如老師講課,已經(jīng)成為一道動人的風景線。當他背著她走在校園里,來來往往的`學生會自動讓路;如果羅偶爾有事,其他男同學會主動帶她回班。

  對于同學們無私的幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心底,她努力學習。她總是主動以優(yōu)異的學習成績幫助同學,大家有什么理解不了的問題都會一直想到她。

  面對未來,羅向吐露了自己的心愿!叭绻衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧,我愿意繼續(xù)背著她上高中,上大學!”

  志同道合,攜手奮進。羅的友善精神感動了我們,讓我們覺得練習友善其實就在身邊。只要有心,就會從身邊的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事!靶∩啤笔莻人修養(yǎng)積累的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善的精神,大家都可以學習;愛的奉獻無處不在。

  同學們,讓我們向需要幫助的人表達我們的愛,獻出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向善,用實際行動寫出新時代的美好故事,讓友誼之花在祖國遍地開花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  友善待人演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自xx年級xx班的xxx,我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

  生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

  女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。

  美國的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機,裝錯了飛機用油。當他召見負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的`飛機做維修工作。

  從此,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  對呀,友善是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善,他的生命就會閃光。:友善是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  友善是美,心靈美才是真正的美。

  友善是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學們,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  友善待人演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,是xx小學xx班的學生。

  我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

  做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的`好孩子,我也非常開心。

  做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

  古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  友善待人演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家早上好!

  不知道同學們有沒有覺得,現(xiàn)在的我們都比之前有了好大的進步呢?我們能自己拎著書包按時到校、能自覺按照老師的要求和提示自主誦讀、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐、安心入睡,在家的我們更是自己的事情自己做,臟活累活搶著干!是啊,這些,都是作為小學生的我們該有的責任和擔當。今天,我想說的是“友善待人和睦相處”也是我們小學生應(yīng)盡的`責任哦!

  大家都知道,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在我們的一生中,一定會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意間弄壞了你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯灑到了你的衣服上;課間閑聊時,同學們無意間的一句話,也許就那么溫柔的傷到了你……這些種種來自于別人的"對不起",都需要我們用友善的態(tài)度來對待,要寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么,在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭做一個"友善"的和平小使者呢?

  首先,我提議,同學之間應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心接受別人的合理建議,當發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,爭取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事兒。不要去傳播一些不利于團結(jié)的言語,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學之間難免會遇到一些不愉快的事兒,在遇到矛盾時,我建議大家先從自己身上找原因,不能一味地指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

  另外,我們都要學會用恰當?shù)姆绞疥P(guān)心他人,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或者一個充滿溫情的小紙條,都能給他人帶來寬慰。更要設(shè)身處地地為別人著想,在別人遇到困難時要給予真誠的幫助。

  同學們,我們都希望能生活在友好、友愛的氛圍中,也希望自己的周圍充滿善意、善良和善舉。更希望能營造出這樣一個人人舒暢,處處溫暖的學習環(huán)境,這!就需要我們都能從自身做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!若能將“友善待人、和睦相處”的責任意識付諸于和同學相處的點滴小事中,同時,也能將這一舉動帶出校園,帶到校園之外的點滴之間,細微之處,能讓我們的友善之花,花開遍地。相信:世界,也會因我們而變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  友善待人演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:友善待人,和睦相處。

  陽光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣,能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風化雨,滲入人心。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當友善的使者呢?

  同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號,不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不傳播一些不利于團結(jié)的`話,更不能在背后說別人的壞話。

  同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

  同學之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學會“換位思考”。

  同學們,我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環(huán)境,需要我們每個人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  友善待人演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “待人友善”是我們生活交際當中非常重要的一項原則,當一個人能夠友善的對待他人時,他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會上還是在學校的生活,不管對待怎樣的一個群體,我想我們都應(yīng)該友善待人,和善行事。

  我給大家講一個小小的故事吧,前兩年有一次和爸爸一起去商場里購物,路過一個地下通道的時候,有一個老婆婆帶著一個小女孩在乞討,上面寫著應(yīng)該是那個小女孩生病了。她的年紀就和我們差不多,當時我走過去的`時候心情很復雜。我問爸爸我們可以幫助他們嗎?爸爸看了看我,然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把,爸爸給了我?guī)资X,讓我自己憑著判斷去做這樣的一件好事。

  其實我知道,這個社會上有很多乞討的騙局,但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人,如若那個女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那張紙上說的一樣,我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣,我捐了爸爸給我的錢給他們。離開的時候,我覺得自己是非常幸福的,因為我知道,有人正因為我的這一點點幫助而感到高興。

  其實一個人保持善意是很簡單的,那就是用一個積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中,欺騙、傷害是難以避免的,有時候我們用一種敵對的態(tài)度去面對的時候,或許會傷我們更深。但如果我們用一個平和的心態(tài),用一個充滿善意的態(tài)度去面對的時候,或許還能得到一個更好的結(jié)果。其實人們的內(nèi)心都是柔軟的,當我們?nèi)彳浀娜Υ说臅r候,他人也會對我們少一些敵意了。

  保持善意去生活是一件非常有利于我們成長的事情,很多人之所以總是悶悶不樂,其實并不是因為他們遭遇了多大的難關(guān),而是因為他們?nèi)鄙倭艘环輰θ魏问虑榈纳埔。少了一些敵意,我們的周圍就會多一些快樂和溫暖啊!同學們,做一個溫和不失風趣的人是一件很重要的事情;蛟S每個人都有自己的性格和脾氣,但是無論我們遇到什么,我們都要記住,保持一份善意,能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性,也是我們在這條生活大道上最重要的一道原則。

  友善待人演講稿 篇7

老師們、同學們:

  今天我講話的主題是《友善讓校園生活更和諧》!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,如果我們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們就會過得更加愉悅、流暢。

  讓我們從身邊的小事做起吧!當我們和同學發(fā)生摩擦時,請讓我們相互諒解,而不是相互爭吵,把過錯推給對方。在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學一腳,急忙表示歉意,說了聲“對不起”,而那同學卻報以善意的微笑,回了句“沒關(guān)系”。當我們不小心踩了一下同學的腳時,一聲“對不起”,就可以讓爭吵無影無蹤;當我們不小心弄臟了同學的本子時,一聲“實在抱歉”,就可以讓唇槍舌劍不復存在;當我們不小心碰掉了同學的筆時,一個彎腰,一個微笑,就可以讓責罵灰飛煙滅。這就是“友善”,兩個人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。

  友善作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會生活是一張無形的網(wǎng),人在世間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,會不小心相撞,還會無意間說錯話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”

  那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

  1、學會寬容。

  大家在一條路上,生活中產(chǎn)生一點磨擦是正常的`,俗語說,牙齒和舌頭都會“打架”,更何況是富有個性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計較、患得患失,要把度量放寬些,眼界放遠些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤滑劑,讓寬容給我們大家天天帶來好心情。

  2、拋棄積怨。

  現(xiàn)實生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會,甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無法容忍一點點誤會或怨恨,耿耿于懷。其實,這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷,這種人一定活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風而去。這樣,你的朋友就會越來越多,你的人生道路就會越走越寬。

  同學們,“贈人玫瑰,手有余香”啊!孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!毕胱寗e人友善對待自己,我們首先要友善地對待他人。這就需要我們每個人以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同創(chuàng)造一個人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

  友善待人演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。

  友善是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю锛視粸閴,讓他三尺又何防。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇!边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被后世,懿德流芳。

  友善是當代公民的基本道德規(guī)范!罢堊屛襾韼椭悖拖駧椭易约。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,在關(guān)心他人、幫助他人中實現(xiàn)內(nèi)心的充實,獲得人生的美滿。他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭,他和她沒有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量,他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。在深圳市坪山中學,羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動人的風景。當他背著她走在校園里,來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學也會主動背她上課。

  對于同學們的無私幫助,堅強的'曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學習。學習成績優(yōu)秀的她總是在學習上主動幫助同學們,大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。

  面對未來,羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學!”

  志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉!吧菩 笔欠e累個人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。

  同學們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  友善待人演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。

  這讓我想到那位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的'最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

  友善待人演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天的國旗下講話題目是《友善待人》,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

  其次,在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的人會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的人則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的`向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  友善待人演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以與人為善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到與人為善呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的`胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會打架,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:退一步海闊天空。所以,我們應(yīng)該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學會說:對不起。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  謝謝大家!

  友善待人演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天國旗下演講的題目是《友善待人》。“友好”是人際交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。

  如果你想成為一個快樂的'人,想讓自己的身邊充滿快樂,那就用友善的心去對待別人。那么,在與人交往時,如何善待他人呢?

  首先,學會包容。寬容是指人與人相處時,能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學生住在一起有點摩擦很正常。俗話說,牙齒和舌頭會“打架”,但沖突發(fā)生后,要學會忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計較,讓沖突很快得到解決,這就是人們常說的“退一步,開闊眼界”。所以要學會包容,因為我們的周圍充滿了歡樂。

  其次,在日常生活中,我們應(yīng)該學會說“對不起”。不要小看這三個字。它們在處理人際關(guān)系中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些小事情。每當出現(xiàn)這種情況,就會有人“發(fā)火甚至打架”;有些人會善待他人,說“對不起”,表示歉意,請求原諒,于是握手言和,重新成為好朋友。帶著錯誤和誤解,真誠地對對方說“對不起”,已經(jīng)體會到了一個人的虛懷若谷和彬彬有禮的風度,用他“友善”的心感染別人,遠比互相爭斗有效。另外,要善于“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風而去,讓你的朋友越來越多。

  我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個同學都要以友好的方式與同學、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創(chuàng)造一個溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學會善待他人,讓我們的集體變得更好。

  友善待人演講稿 篇13

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我的名字叫xxx,我是一名小學生。

  我們小學生是做不成大事的,但是只要關(guān)注平凡生活的一點一滴,從小事做起,就能踐行社會主義核心價值觀,成為合格的小公民。

  要成為一個合格的公民,首先必須誠實。俗話說,人不能沒有信仰,這意味著一個人不能在沒有誠信的社會中生存。我記得有一次,為了出去玩,我騙我媽說作業(yè)做完了,我媽同意讓我玩。晚上回來,媽媽要檢查作業(yè),然后我說還有一些作業(yè)沒做完。我媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事。我終于意識到?jīng)]有人喜歡不誠實的'孩子。從那以后,我再也沒有撒過謊。大家都夸我是個有誠信的好孩子,我很開心。

  做一個合格的公民,也要做一個友善的人。記得上學期,同學不小心踩了我的橡皮泥,我覺得他摔壞的應(yīng)該賠,就讓他賠我吧。同學輸了之后,不理我,在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了,會被鉛筆扎到,心里不舒服。后來我媽發(fā)現(xiàn)了,就批評我:“同學之間要好好相處,要對別人好,別人不是故意的!薄N野严鹌つ噙給了同學,我們又和好了,一起開心的學習玩耍。它告訴我,如果你善待別人,別人也會善待自己。

  古人說種樹者必修根,修身者必修心。作為小學生,在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,我們要牢記自己的愛國主義和奉獻精神,誠實、友好、見真情,努力做文明使者,做合格的小公民。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  友善待人演講稿 篇14

各位老師、各位同學:

  大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。

  24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說:“凡是人,皆需愛”。而雨果也說:“善良的'心就是太陽!标柟庹找,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風化雨,滲入人心;蛟S只是見面時的一個問候,但可能就能給雙方帶來一整天的好心情;蛟S只是失意時的一句安慰,但可能帶來走出困境的勇氣!

  所以,在此,向我們可愛的同學們提出兩點建議:

  1、要學會顧及他人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說一句話,做一件事,都應(yīng)該考慮到對方的感受。有些同學喜歡給別人取綽號,但你有沒有想過,如果他也送你一個綽號,你會接受嗎?有些同學喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過來說,如果別人無緣無故讓你替他做事,你會愿意嗎?請學會換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。

  2、要學會寬容待人。日常瑣事常常使我們應(yīng)接不暇,我們也變得越來越急躁,越來越?jīng)]有耐心;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候,我們寬容地對待了自己,卻刻薄地對待了別人,到頭來是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時之快,卻有可能留下一世之痛。其實,只要我們對別人多一點寬容,能主動承認錯誤,那么很多問題都可以避免。請學會多點寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。

  同學們,我們都希望被這個世界溫柔對待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個世界!所以,我們更應(yīng)該主動地以友善之心去對待這個世界,從一抹微笑,一句問候,一個手勢,一個彎腰開始吧!

  友善待人演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  待人友善,和他人友好的相處,不但是可以更好的結(jié)識新的朋友,同時也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該做到的良好品德,作為學生,我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習慣,多交朋友,多和他人友好的相處。

  在學校里面,其實我們同學之間能夠在一間教室讀書,能一起在這相聚,并不是那么容易,可以說也是非常的有緣分,同學們的相處也是應(yīng)該友好的,但是依舊還是會有一些不好的事情發(fā)生,有些同學會鬧矛盾,有些同學還會打架,這些行為其實都是非常的不友好,而且也是破壞了同學之間的友誼,其實我們不應(yīng)該做這些事情的,這些也是不利于我們在校學習的`,其實和他人友好的相處并不是一件很困難的事情,只要我們多去為對方想一想,能多考慮一下彼此的意見,其實很多的矛盾都是不會發(fā)生,也是不會有打架的事情產(chǎn)生的,很多的矛盾其實都是可以很好的去解決,相互的去理解,能更好的讓我們團結(jié)起來,而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學們的相處,更應(yīng)該團結(jié)起來。

  待人友善,其實不單是對他人更好,也是對于我們是有幫助的,可以拉近和他人的一個距離,讓我們成為朋友,讓我們多去為彼此而做一些事情,對于自己其實會有很多的幫助和更好的處理事情,在校我們是學生,和同學的相處其實也是如此,如果彼此之間都是友善的去處理,那么也是可以讓我們更加的團結(jié),遇到問題,也是有同學來幫助我們解決,可以讓我們更好的去把學習搞好,以后進入社會,和他人友善的相處,工作上也是可以更好的做好事情,其實這也是我們可以更好的交到朋友,讓我們能有更多的收獲,和人的相處,有時候會有一些矛盾,但是如果我們愿意為彼此而著想,去更友好,那么也是不會真的有太大的問題,同學們,與人為善,是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好品德,是我們和人相處應(yīng)該具備的一個素質(zhì)和教養(yǎng)。

  無論是在學校,或者在社會,或者在我們?nèi)粘5纳钪,我們都是要去待人友善,而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾,多一些為他人而考慮,少一些自私,那我們的路也是會走的更為順暢,我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好,去讓我們生活和學習都是更好的。謝謝!

  友善待人演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

  在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……

  這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,正因道德有時是一種感恩。

  道德,有時是一種感恩。

  我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動;顒又,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

  這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,正因老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的章;我們要學會感恩社會,正因社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!

  道德,有時是一種習慣。

  教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自己的道德有沒有進步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的.爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時持續(xù)微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

  友善待人演講稿 篇17

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我是一年級一年級五班的劉小燕。我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

  生活是一個湖。當你帶著善意來到湖邊,會有人對你微笑。如果你粗聲粗氣地看著它,就會有人出現(xiàn),沖你咧嘴笑。

  我曾經(jīng)看過一個故事,講的是一個少年試圖偷竊,被一個躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)。

  女孩沒有報警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。后來少年再去找姑娘的時候,姑娘已經(jīng)死于骨癌,藍色的墓碑上刻著“賜恩于世,故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊,他的內(nèi)心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,這個曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴,對少年很好。她可能永遠也體會不到,自己的善良、寬容和愛,像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個迷失少年的心靈,讓他重新樹立了信念,揚起了人生的風帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活!其實善良就是包容和理解,這在生活中無處不在。

  美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中,飛機失敗了。由于他高超的技術(shù),飛機奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料,他駕駛的'飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時,對方嚇哭了。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)料的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住修理工的肩膀,自信地說道:為了證明你能做好,我想請你明天為我的飛機做維修工作。

  從此,胡佛的飛機再也沒有出現(xiàn)過任何差錯,粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  是的,善良是金。俗話說:金子總會發(fā)光!當一個人很友好的時候,他的生活就會發(fā)光。善良是真的。有時候,幸福圍繞著我們,但我們往往并不知道,因為我們需要一雙雪亮的眼睛,才能真實地看世界,才能互相理解,才能和諧,才能真誠相待。

  善是美,心和靈魂的美才是真美。

  友好是一種美德。人們常說努力是中華民族的傳統(tǒng)美德,但我想說,友善也是人際交往中不可或缺的美德。親愛的老師們,親愛的同學們,請獻上你們的善良,這是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心交流的橋梁,是一種愛情的積蓄;它讓你和周圍人的感情更純粹,讓世界和我們的生活更美好。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  友善待人演講稿 篇18

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!今天在我們國旗下演講的主題是:友好待人,和睦相處。

  陽光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心,就像陽光,可以驅(qū)走人與人之間的陰霾。是一種力量,彌漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度來處理日常生活中的各種人際關(guān)系,那么我們的生活就會充滿陽光。在公交車上,有人不小心踩了你的腳;上課的時候,有同學不小心弄壞了你的書;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無心”或“無心”,寬容原諒別人,不要小心眼,更不要報怨。那么,在這個我們生活學習的校園大家庭里,我們應(yīng)該如何努力成為友好的使者呢?

  學生應(yīng)該互相信任,和睦相處。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時彌補自己的不足。當你的觀點和別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學起外號,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上。不要散布不利于團結(jié)的言論,更不要在背后說別人壞話。

  同學之間要坦誠相待,主動化解矛盾。生活中難免會有一些不如意的事。如果遇到矛盾,首先要從自己身上找原因,而不是強調(diào)自己的原因,指責別人,更不是打?qū)Ψ酱蛉恕?/p>

  學生應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心和幫助別人。其實也很簡單。一個善意的'微笑,一句溫暖的話,一個鼓勵的手勢,都可能給人帶來解脫。設(shè)身處地為他人著想,學會“換位思考”。

  同學們,我們都希望生活在友誼、博愛、友誼的氛圍中,希望被善良、善良、慈善包圍。要創(chuàng)造這樣一個溫暖和諧的生活學習環(huán)境,需要我們每個人的共同努力。我們需要從自己和小事做起,以友好的態(tài)度和別人和睦相處。我相信我們每一個同學都會成為“友好使者”,我希望我們的校園里開滿“友好之花”!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  友善待人演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一個友善的人,不會因為別人衣著破舊,散發(fā)出難聞的汗臭,就冷眼相看,也不會因為別人是個干臟活的人就心存鄙視,惡語相加。相反,他會根據(jù)自己的能力,適時表現(xiàn)出自己的友善,施以援手。他懷著巨大的悲憫,用一顆包容一切苦難的心,看待所有的世人。因為在這個世界上,有時并不單純需要金錢!

  事實上,每個人都會遇到不如意的事情,都渴望得到幫助、理解、同情與愛護,而心地友善的人,決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點什么是他的快樂,而他給予別人的同時,自己也在享受,享受著奉獻的幸福。友善的人本身就象一個會發(fā)光發(fā)熱的太陽,無論走到哪里,都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時,也用愛的光芒照耀著他人。

  一個友善的人不會只盯著別人的缺點。他能從細微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,并不失時機的給予鼓勵和贊美。因為他相信任何的鼓勵和贊美比譏笑和斥責更有利于樹立一個人的自尊和自信。他會細致入微的`體貼別人的難處,并誠懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重;蛟S,有人說:友善不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都會令人感動。

  友善的人都通常有一顆熾熱的心,以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來。友善的人都是十分可愛,因此在他們生活的環(huán)境當中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個熱心幫人的友善大叔,已經(jīng)73歲了,還用他僅有的一點退休金幫助貧困學生,大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā),可是人們都說他還很年輕、很有魅力。

  正因為友善,所以才有了魅力。

  友善待人演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是李心語,今年11歲。今天的班隊會我們要討論的是有關(guān)友善的話題。那什么是友善呢?

  從小媽媽就引導我們與人為善、謙恭禮讓,老師就教育我們團結(jié)友愛、互幫互助,其實這都是友善的內(nèi)容。友善是處理人際關(guān)系的基本準則,也是我們每一個人的基本道德規(guī)范。

  中華民族一直以來都崇尚與人為善、以和為貴,在五千年的歷史長河中,一直流傳著很多關(guān)于友善的故事:張英是清朝大學士、禮部尚書。傳說他的家人因為宅基地和鄰居吳家發(fā)生爭吵,張家人給張英寫了一封信,因為張英當?shù)氖谴蠊,想依仗他的`權(quán)勢說話。誰知張大人只回了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇!蓖瑢W們,你知道這首詩的意思嗎?萬里長城還在,修長城的秦始皇早就死了。人活著什么最重要?對了,就是人與人之間的情義。張家人聽了張英的話,讓出了三尺地;后來吳家被感動了,也讓出了三尺地,兩家人和好如初。

  親愛的同學們,六尺巷的故事能不能讓你更直觀的體會友善的力量和作用呢?

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

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