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知識(shí)改變命運(yùn)演講稿

時(shí)間:2023-05-01 04:17:45 演講稿 我要投稿

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的知識(shí)改變命運(yùn)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿1

  三十出頭,文質(zhì)彬彬,待人禮貌真誠(chéng),堅(jiān)毅的目光中透著成熟與睿智,這就是初識(shí)老板李從坤時(shí)留給我的第一印象,和先前與朋友交談中的學(xué)生時(shí)代的“混世魔王”李從坤大相徑庭,判若兩人,是什么原因讓這個(gè)年青有為的老板發(fā)生了如此巨大的變化呢?

  “要做事先做人!”“知識(shí)改變命運(yùn)”,正是學(xué)生時(shí)代不經(jīng)意間聽(tīng)到老師講給其他學(xué)生的兩句話,讓曾經(jīng)在失敗中痛苦掙扎的李從坤重拾信心,改變了做人的態(tài)度,又一次站了起來(lái),成為今天注冊(cè)了公司,擁有十一個(gè)項(xiàng)目部的大老板。

  出生于仙河鄉(xiāng)黃泥溝村一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭的李從坤自幼聰明好動(dòng),為人仗義,好出風(fēng)頭,這樣的學(xué)生在學(xué)校自然不是老師眼中的寵兒,1999年畢業(yè)于仙河初中后來(lái)到旬陽(yáng)黨校中職班學(xué)習(xí),由于叛逆的性格,在入學(xué)不到一個(gè)月便離開(kāi)了學(xué)校。

  走出學(xué)校大門的李從坤毅然決定和老鄉(xiāng)一起去山西晉城打工,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸爬滾打之后,他開(kāi)始了人生中的第一次創(chuàng)業(yè),他承包了一個(gè)工程單項(xiàng),賺到了他人生中的第一桶金,正當(dāng)他準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)一玩笑,由于知識(shí)欠缺經(jīng)營(yíng)管理不善,第二個(gè)項(xiàng)目不僅沒(méi)讓他賺到錢,還讓他賠到血本無(wú)歸,巨大的損失和慘痛的教訓(xùn)讓他徹底認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,他想起了老師的那句“知識(shí)改變命運(yùn)”的深刻話語(yǔ),他決心要從那里跌倒從那里爬起來(lái)。于是他一面繼續(xù)打工養(yǎng)家糊口,一面求教于有技術(shù)的同鄉(xiāng)或同行,并買來(lái)建筑方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),刻苦鉆研建筑業(yè)務(wù),不懂就問(wèn),很快就在施工、看圖、經(jīng)營(yíng)、管理、預(yù)算、決算方面有了很大的提高,基本掌握了工程管理的業(yè)務(wù)知識(shí)。這期間他還買來(lái)《李嘉誠(chéng)傳》等名人傳記,從名人的經(jīng)歷中汲取精神養(yǎng)料,名人的經(jīng)歷讓他真正體會(huì)到了“要做事先做人”的深刻道理,經(jīng)過(guò)失敗的痛苦磨礪,他變得更加成熟穩(wěn)重起來(lái)。

  東山再起是困難的,不僅需要信心和決心,還需要實(shí)實(shí)在在的大批資金,面對(duì)已經(jīng)債臺(tái)高筑的窘境,他硬著頭皮多方籌措資金,開(kāi)始了他的第二次艱難創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)周折,他終于承包到了化二圖小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程,在吸取前次失敗的經(jīng)驗(yàn)之后,他變得更加勤奮努力,請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)安大學(xué)建筑系的專業(yè)人士為他看圖、預(yù)算,聘請(qǐng)有多年建筑經(jīng)驗(yàn)的管理人員為他監(jiān)督施工,他本人也親自上陣,和工人同吃同住同勞動(dòng),監(jiān)督工程進(jìn)展,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)一年的努力,他承包的工程以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量順利通過(guò)了驗(yàn)收,并交付使用。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐厚的回報(bào),當(dāng)年他不僅還清了以前的`舊帳,還盈余了二十多萬(wàn),為以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  如今他在山西晉城的建筑業(yè)界已小有名氣,事業(yè)的成功并沒(méi)使他滋生傲氣,反而讓他變得更加謙遜,打開(kāi)他汽車的后備箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多古今中外的名著,他說(shuō),他現(xiàn)在已能背過(guò)《戰(zhàn)國(guó)策》、《左傳》等名著中的很多名篇,這些名著給了他很多做人的啟示。忙里偷閑,他還請(qǐng)來(lái)有名的書(shū)法家,將在失敗中給他啟示和力量的兩句話精心裝裱,掛在自己的辦公室內(nèi),來(lái)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,奮發(fā)向上,力爭(zhēng)把事業(yè)做的更大更強(qiáng)。

  他就是用知識(shí)改變了自己命運(yùn)的人——陜西乾坤建筑勞務(wù)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)——李從坤。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對(duì)我的期盼,后者是對(duì)我的警醒。

  在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,沒(méi)文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。

  爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓,沒(méi)有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人。”我驚訝地問(wèn):“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個(gè)字:“窮。”在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過(guò)上了小康生活,不愁吃穿,哪里來(lái)的窮呢?但殊不知在爸爸上學(xué)的.時(shí)候,爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。

  當(dāng)時(shí)家里有外債,日子本就艱苦,更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書(shū)就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣力氣生活苦不堪言,一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天,沒(méi)有知識(shí)的人生無(wú)非是悲劇性的一生,只會(huì)被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生,無(wú)比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒(méi)有知識(shí)。為了我在社會(huì)更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀。

  只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲(chóng)。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無(wú)一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活。

  而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無(wú)憂,只要好好讀書(shū)就行了。但是,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來(lái)的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來(lái),任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的,只有努力過(guò),勤奮過(guò),才有資格說(shuō)放棄,路是靠自己走出來(lái)的,命運(yùn)掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個(gè)最好的自己。

  在祖祖輩輩的文化傳承中,家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,而“知識(shí)”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤?lái)獲取知識(shí),編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望,義無(wú)反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿3

各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

  您們好!

  我叫XXX,來(lái)自XX,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)!

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書(shū)來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn)!”

  縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛主席博覽群書(shū),海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五·四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!”

  親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫無(wú)悔的人生。

  在21世紀(jì)的.資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆。

  只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

  我的演講完畢,多謝大家!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們明白嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今日;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。

  然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的'人。僅有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);僅有學(xué)習(xí),我們才有力量向夢(mèng)想的目標(biāo)靠近;僅有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫無(wú)愧的人生。

  鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;僅有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

  知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今日的我們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自我,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿5

  同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著咱們的命運(yùn)?咱們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢?

  導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們生命的命運(yùn)!

  三國(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū),海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書(shū)本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書(shū)就跟吃蜂蜜一樣甜。因此猶太人個(gè)性愛(ài)看書(shū),以前有人統(tǒng)計(jì)過(guò),平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書(shū),他們從書(shū)中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

  當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!正因人才是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人,反之,咱們就很難被社會(huì)認(rèn)可,終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。

  沒(méi)有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化戶外,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!”

  “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候,咱們沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力,沒(méi)有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)生。咱們踏著父輩的思想前進(jìn),在思想的升華中走向禮貌。改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),咱們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝結(jié)著中國(guó)人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?以前歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  同學(xué)們,你們明白嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了咱們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的這天;是知識(shí)賦予了咱們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是咱們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的.,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。

  然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。只有領(lǐng)悟,咱們的性命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有領(lǐng)悟,咱們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有領(lǐng)悟咱們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫無(wú)愧的人生。

  鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有領(lǐng)悟知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

  知識(shí)是石,敲出性命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引咱們走向燦爛的明天!那么,這天的咱們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)刻領(lǐng)悟,用知識(shí)創(chuàng)造全新的自我,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿6

  同學(xué)們,早上好,演講之前我給大家先講個(gè)故事:我家地下室好長(zhǎng)時(shí)光沒(méi)打掃,昨日我去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)膲怯幸粡堉┲刖W(wǎng),于是一笤帚下去蜘蛛網(wǎng)就支離破碎了,然后正準(zhǔn)備掃干凈的時(shí)候,看到那只可憐的蜘蛛順著斷了的蛛絲往上爬,由于蛛網(wǎng)已破失去了支撐,它爬到必須高度就掉下來(lái),它一次次地向上爬又一次次地掉下來(lái)……但它沒(méi)有氣餒,最后最后爬上去了,又成功織出了一張網(wǎng)。我想起蘇格拉底的一句名言:當(dāng)成功的欲望像求生的欲望一樣強(qiáng)烈時(shí),你必須能夠成功。

  大家必須都渴望成功吧,但是影響成功的因素是什么呢?我想肯定有同學(xué)認(rèn)為是相貌,因?yàn)槊恳惶於伎吹接型瑢W(xué)刻意注重自我的外表,甚至上課的時(shí)候也不忘記偶爾拿出鏡子照一照。但是相貌確實(shí)與成功沒(méi)有什么關(guān)系,不管你長(zhǎng)得高矮胖瘦美丑都能夠成功。大家就應(yīng)明白阿里巴巴的總裁馬云吧,淘寶網(wǎng),支付寶,阿里媽媽等門戶網(wǎng)站都是他一手創(chuàng)辦的,他是第一位登上《福布斯》雜志封面的大陸企業(yè)家,曾獲選為未來(lái)全球領(lǐng)袖,絕對(duì)是個(gè)成功人士,但是他的相貌確實(shí)讓人不敢恭維;與他構(gòu)成鮮明比較的是百度搜索的總裁李彥宏,他本人英俊瀟灑,無(wú)論哪個(gè)年齡段的照片都能夠當(dāng)影視明星來(lái)看;這兩個(gè)人一個(gè)奇丑無(wú)比,一個(gè)英俊瀟灑都一樣取得了成功,像我們這樣相貌平平,毫無(wú)特點(diǎn)的人成功的也比比皆是,新東方教育集團(tuán)的總裁俞敏洪、著名導(dǎo)演張藝謀、童話大王鄭淵潔就是我們的'優(yōu)秀代表。大家再看看我們身邊這些成功的優(yōu)秀的老師們,他們中既有帥哥美女也有想我一樣相貌平平毫無(wú)特點(diǎn)的,可見(jiàn)成功與相貌并無(wú)必然關(guān)系。所以同學(xué)們不要再把時(shí)光浪費(fèi)在穿衣打扮上了,新世紀(jì)的校服就就應(yīng)是你的最愛(ài),平頭短發(fā)就就應(yīng)是你優(yōu)秀的標(biāo)志。

  還有人認(rèn)為成功與家庭背景有關(guān),他們的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)好不如生得好,考個(gè)好學(xué)校不如有個(gè)好父親,儼然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能夠了,個(gè)性是最近“官二代”“富二代”活躍在各種媒體上,讓這種觀點(diǎn)更甚囂塵上。我不能說(shuō)成功與家庭背景一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,但是家庭背景確實(shí)也不是決定因素。有好的家庭背景能風(fēng)光一時(shí),但決不會(huì)風(fēng)光一世。大家還記得那個(gè)河北大學(xué)飆車案里主角吧,由于自我的素質(zhì)低下,不僅僅害了自我,連他的好父親也一齊連累了。大家能夠去翻翻馬云、李彥宏、俞敏洪的簡(jiǎn)歷,他們無(wú)一不是從平民甚至農(nóng)民家庭走出來(lái)的。

  各行各業(yè)的翹楚都是靠自我的努力成材成功的,然后沒(méi)有一人憑的是家庭背景?考彝ケ尘皳碛械谋砻嫔系墓怩r不是真正的成功,充其量只能算是偽成功,它好象肥皂泡一樣,盡管能夠五光十色,但是一觸即破,而且一旦破滅,很難恢復(fù);只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照燈,它強(qiáng)烈的光線永遠(yuǎn)照亮你的人生之路,即使遇到困難也能夠從頭再來(lái)東山再起。在某種程度上來(lái)講,無(wú)背景的平民子弟反而更容易成材成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有退路只有永遠(yuǎn)向前。家庭背景與你最后的成功也沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。那么什么才是你成材與否的關(guān)鍵呢?答案是:知識(shí)!有位偉人說(shuō)過(guò)用知識(shí)武裝起來(lái)的大腦是不可戰(zhàn)勝的。那么同學(xué)們,請(qǐng)從此刻開(kāi)始用知識(shí)武裝自我,十年二十年后,期望在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都是真正的成功人士,讓你的家族從你開(kāi)始變得更禮貌更富有!

  最后我想用冰心一句詩(shī)結(jié)束這天的演講:青年人,青年人,請(qǐng)珍重的描述吧,時(shí)光正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!多謝大家!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  李大釗說(shuō):“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說(shuō):“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。”雨果說(shuō):“知識(shí)是人生旅途中的食糧。”我說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)!

  也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自我在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí),挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識(shí)的重要。因?yàn)槭侵R(shí)使100多名游客死里逃生,進(jìn)而改變了其一生的命運(yùn)!再說(shuō)張海迪,這位身殘志堅(jiān)的人,用知識(shí)武裝自我的頭腦,彌補(bǔ)自我的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價(jià)值,改變了自我的命運(yùn)嗎?

  想必你肯定也明白霍金吧!他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個(gè)手指頭能夠動(dòng)彈?墒撬麘{借驚人的毅力,博覽群書(shū),創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋,可是一個(gè)春秋過(guò)去了,又一個(gè)春秋過(guò)去了,霍金依然活著。

  是知識(shí)改變了張海迪、霍金的命運(yùn),是知識(shí)使他們永垂不朽,是知識(shí)使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。

  還有愛(ài)迪生,這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒,所以被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書(shū),刻苦學(xué)習(xí),最終做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的'發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。

  是知識(shí)使愛(ài)迪生從低能到天才,當(dāng)然也是知識(shí)改變了愛(ài)迪生的命運(yùn)!可見(jiàn)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)能夠改變命運(yùn);知識(shí)能夠創(chuàng)造財(cái)富;知識(shí)能夠陶冶情操。

  愿你擁有豐富的知識(shí),用它來(lái)改變你的生活,改變你的命運(yùn)!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿8

各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

  您們好!

  我叫XXX,來(lái)自XX,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書(shū)來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的.命運(yùn)!

  縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū),海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!

  親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫無(wú)悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

  我的演講完畢,多謝大家!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  知識(shí),是我們開(kāi)往未來(lái)的小船;知識(shí),是我們改變過(guò)去的無(wú)知;知識(shí),是我們創(chuàng)造自我的良藥。知識(shí),能夠讓我們變得更好。

  知識(shí),能提高我們的修養(yǎng),變成自我想要成為的人,遇到一個(gè)自我想遇到的人!一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不一樣的世界觀,我們的世界會(huì)變得更加廣闊,從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情,并讓別人樂(lè)意找你幫忙,并自我有本事去幫忙別人。知識(shí),就是我們每個(gè)人的.必修課。

  知識(shí),能提高自我的本事,去做自我想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都期望自我能做一些有意義的事情,并且能提高自我去做自我感興趣的事情。因?yàn)椋覀兌疾幌胱晕易兊迷愀夂妥兊么鞌。知識(shí),更能提高我們的自信,能讓我們?nèi)兔π枰覀儙兔Φ娜耍@樣也是一種歡樂(lè)。

  知識(shí)改變命運(yùn),如果你還在痛苦,因?yàn)槟慊畹貌粴g樂(lè),因?yàn)槟惚环N種事情所逼迫,所以僅有經(jīng)過(guò)知識(shí)才能改變自我的命運(yùn),僅有不斷地去學(xué)習(xí),去嘗試做各種各樣的事情,即使沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自我,如果你想改變自我的現(xiàn)狀,那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西,去改變自我的命運(yùn),讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自我的手里。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿10

  兒時(shí)愛(ài)讀書(shū),讀美人魚(yú)的奮不顧身,讀灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)善良,讀丑小鴨的隱忍追求,也讀十萬(wàn)個(gè)為什么,讀日月星辰東升西落,讀春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。年少時(shí)愛(ài)讀書(shū),讀李白的狂放不羈,讀海子的浪漫憂傷,讀王小波的幽默睿智,也讀地理,讀歷史,讀天下大事,讀世間風(fēng)云。于是在別人的故事里旅行,在前人的經(jīng)歷中成長(zhǎng),更在知識(shí)的海洋里遨游,在巨人的肩上眺望未來(lái)。

  走進(jìn)大學(xué),讀了更多的書(shū),認(rèn)識(shí)了更多的人,有喜歡原創(chuàng)音樂(lè)的朋友拜托我寫歌詞,一次聊天時(shí)他驚訝地問(wèn)我:“你竟然是農(nóng)村的?這么有才,一點(diǎn)也不像!”當(dāng)時(shí)我只能對(duì)他報(bào)以微笑,心里卻五味雜陳。一方面因?yàn)樽约菏艿娇隙ǘ吲d,一方面也為別人對(duì)農(nóng)村的偏見(jiàn)和誤解而無(wú)奈。 的確,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,從小的生活便局限于那一方水土,但幸好,我熱愛(ài)讀書(shū),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,是知識(shí)滋養(yǎng)了我幼年時(shí)單調(diào)的時(shí)光,是知識(shí)讓我自信,讓我覺(jué)得人生熠熠生輝!“書(shū)中日月長(zhǎng)”,是知識(shí)為我敞開(kāi)了通往世界的大門,讓我看到更高更遠(yuǎn)的天空,想去更深更廣的海洋!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是知識(shí)增長(zhǎng)了我的才能,啟迪了我的智慧,讓我追求的腳步更加沉穩(wěn)有力!可以說(shuō),正是讀書(shū)改變了我“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn),是讀書(shū)鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是讀書(shū)讓我今天有幸站在這里,與大家一起暢談閱讀的力量。 人,與書(shū)籍為伴,才懂求知之樂(lè)。人,與墨香為伍,才能玉成人生。生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi) 有翅膀。學(xué)生時(shí)代愛(ài)讀書(shū),陶醉于詩(shī)意的情懷,沉浸在知識(shí)的世界。悠悠的歲月,濃濃的'墨香,白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)走出了校園,成為一名大學(xué)生村官,對(duì)于閱讀我有著更加開(kāi)闊的需求,這種開(kāi)闊不僅是閱讀范圍的開(kāi)闊,更是一種感受各種思想觀念的包容。我雖然工作在基層,但感知的觸角從未局限于社會(huì)一隅。我希望通過(guò)書(shū)本,去了解來(lái)自不同世界、不同時(shí)代背景下的人們關(guān)于歷史關(guān)于現(xiàn)實(shí)的解讀和看法,讓自己的視角和思想放寬。也希望通過(guò)書(shū)本,提高自己的能力和素質(zhì),讓自己不斷進(jìn)步,做更多的事,做更好的人。

  以前我雖然熟悉農(nóng)村,卻不熟悉農(nóng)村的工作,剛剛成為村官的時(shí)候,每當(dāng)書(shū)記和村主任討論工作,我在旁邊聽(tīng)的一知半解,心里只能干著急,又不能事無(wú)巨細(xì)都向別人請(qǐng)教,于是書(shū)本成了我最好的老師,黑龍江省圖書(shū)館的龍江學(xué)習(xí)平臺(tái)、數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字資源檢索平臺(tái)也為我架起了一個(gè)不受空間、時(shí)間限制的海量知識(shí)信息的平臺(tái),讓我拓寬了視野,學(xué)會(huì)了村官工作的一些方法,讓我很快適應(yīng)了“大學(xué)生村官”的身份。

  村委會(huì)有間農(nóng)家書(shū)屋,可是平時(shí)來(lái)看書(shū)的人卻寥寥無(wú)幾。我工作不忙的時(shí)候總喜歡泡在那里,除了讀我喜歡的文學(xué)和科普類書(shū)籍,也有意地讀一些種植養(yǎng)殖技術(shù),從而對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了一定的了解,跟村民們聊天時(shí)也更容易找到共同的話題。村民們都說(shuō)我雖然看起來(lái)一身書(shū)卷氣,說(shuō)起咱們農(nóng)村的事情卻頭頭是道、明明白白。我也因此打下了很好的群眾基礎(chǔ)。

  在我的帶動(dòng)下,有越來(lái)越多的村民農(nóng)閑時(shí)放下?lián)淇伺疲x開(kāi)麻將桌,來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋,看新聞、讀經(jīng)典、學(xué)技術(shù),在書(shū)里學(xué)到致富新項(xiàng)目,在書(shū)里學(xué)到病蟲(chóng)害防治方法,有位大哥說(shuō)他照著菜譜學(xué)了很多好吃的菜,經(jīng)常做給家人吃,有位阿姨看書(shū)學(xué)習(xí)手工編織,還送了我一個(gè)她做的小包讀書(shū)已經(jīng)滲透在我們生活中大大小小各個(gè)方面,村里的氣氛也越來(lái)越和諧、向上、富足、融洽,這些都是讀書(shū)帶來(lái)的改變。

  回顧過(guò)往二十年,我生命中幾乎所有的亮點(diǎn)都是因讀書(shū)而起,可以說(shuō),我的人生是因?yàn)橹R(shí)才更加豐富,因?yàn)殚喿x才更加精彩;蛟S正因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)城市的時(shí)尚繁華,也體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村的質(zhì)樸恬靜,所以對(duì)于生活、對(duì)于世界才有更多的感悟和思索。有人問(wèn)我,上了大學(xué)卻還回到農(nóng)村,那讀書(shū)還有意義嗎?可是我知道,我雖然兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地,但我的心卻早已高飛。奉獻(xiàn)是青春的熱血,理想是人生的路標(biāo),讓知識(shí)綻放出人生的芳華,用閱讀灌溉生命的土壤。是書(shū)籍在我的世界里點(diǎn)亮光芒萬(wàn)丈,筑起高樓林立,鋪開(kāi)繁花似錦。

  很多人說(shuō)我們大學(xué)生村官這個(gè)群體是來(lái)自城市,扎根農(nóng)村。但我卻是一直在這里,從未離開(kāi)。這里有我熱愛(ài)的大山,有我眷戀的河流,有我魂?duì)繅?mèng)縈的土地。在很多人的意識(shí)中,“農(nóng)村”二字可能就意味著貧窮落后,愚昧無(wú)知,意味著面朝黃土背朝天。但我深知,這里的人們一樣勤勞、奮進(jìn)、智慧、聰敏,一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),一樣渴望求知。我希望可以用自己的經(jīng)歷感染他人,用自己的能力幫助他人,以知識(shí)改變命運(yùn),用閱讀助力人生,編織更加美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)我們明天的夢(mèng)想!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿11

尊敬的老師:

  您好!

  掌握知識(shí)的人,就如手中握著一把利劍,能把眼前的荊棘斬盡,開(kāi)辟出一條與眾不同的道路出來(lái),因?yàn)橹R(shí)的作用很大,能夠讓我們走出心中的路,改變未來(lái)的發(fā)展。

  現(xiàn)在的國(guó)家和社會(huì)都是開(kāi)明的,有前進(jìn)的機(jī)會(huì)和空間,但是想要有能力做到,就必須掌握這樣一份知識(shí),永遠(yuǎn)不要輕視知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)代表的是以后未來(lái)的發(fā)展,如果學(xué)的不好,這就是自己沒(méi)有去認(rèn)真去學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有把知識(shí)當(dāng)做生命中的'必不可少的力量。

  很多人都活有的人,生來(lái)就比我們優(yōu)越,但其實(shí)我認(rèn)為,人與人之間從來(lái)就沒(méi)有存在多大的差距,因?yàn)闆](méi)有差別,更沒(méi)有任何的問(wèn)題和不足,真正的問(wèn)題在于我們是否愿意去努力,當(dāng)有人說(shuō)我的出生不好,那是為自己的怯懦找借口,一個(gè)只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況,能夠重新改變命運(yùn)呢。

  讀書(shū)認(rèn)真的人為什么他們比我們考的好,成績(jī)更比我們要優(yōu)秀,那是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)都非常看重知識(shí),老師看重他們的品質(zhì),更看重他們對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,他們永遠(yuǎn)都是抱著一份謙虛的態(tài)度去工作,用著一份努力去做事情,從不會(huì)遺忘自己的責(zé)任,一直都在努力的朝著一個(gè)方向?qū)W習(xí)。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因,因?yàn)樗麄冋莆樟酥R(shí),有了改變自己人生軌跡的能力。

  很多人之所以能夠比我們優(yōu)越,是因?yàn)樗麄兊母篙厼樗麄兣o他們打拼了財(cái)富,他們的父輩給他們一個(gè)更高的起點(diǎn),我們又有什么好期待的失落的,這都是他們自己努力才獲得的,我們的父輩沒(méi)有做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗麄兺丝s了,但是到了我們這一代,我們父輩沒(méi)有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上,給了我們最好的上學(xué)機(jī)會(huì),給了我們零花錢,還為我們的學(xué)習(xí)做了很多的努力,只期待我們能夠?qū)W的更好,我們都在一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,都有著很多相同的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待和人生這一點(diǎn),而不是找各種理由抱怨,去學(xué)習(xí)把,去努力把,愿意學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的我們永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)的,我們的強(qiáng)大是因?yàn)槲覀冇心芰νㄟ^(guò)知識(shí)改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌,我們可以移動(dòng)鐵軌讓火車,與原來(lái)的方向不同,結(jié)局也一樣有很大的區(qū)別,等待是不可能有收獲,主動(dòng)去自己改變,去掌握知識(shí)的力量揮出有利的一劍開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)。

  謝謝大家!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我給大家演講的題目是:知識(shí)改變命運(yùn)。

  我看到大伙聽(tīng)到這里就笑了,甚至有人不屑的說(shuō):“不就是勸我們學(xué)習(xí)嘛!父母還有老師都說(shuō)了八百遍不止了,我聽(tīng)得耳朵都起了一層厚厚的繭子了!

  對(duì)!我今天講的就是學(xué)習(xí),也就讓你們聽(tīng)的頭疼的詞語(yǔ)——學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在是段子十分流行的時(shí)代,那么我先給大家伙講個(gè)段子吧!段子中的“我”高中還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)出去打工奮斗了,而隔壁張姨家的兒子是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。有一天老媽對(duì)我說(shuō):“你看看你張姨家的兒子,名校畢業(yè),現(xiàn)在在名企工作,月薪上萬(wàn)呢!”我卻云淡風(fēng)輕的回答道:“可我還在考慮是否錄用他!边@個(gè)段子向人們傳達(dá)了讀書(shū)無(wú)用的觀點(diǎn)。

  今天,同學(xué)們,我明確的告訴你們:讀書(shū)無(wú)用論是最大的謊言!

  李彥宏,百度創(chuàng)始人,是山西陽(yáng)泉市的高考狀元;馬云,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人,歷經(jīng)三次高考,上了本科;劉強(qiáng)東,京東創(chuàng)始人,高考全宿遷第一……這些企業(yè)大佬無(wú)一不是高學(xué)歷、高文憑,由此可見(jiàn)高學(xué)歷是成功的重要因素。

  一張大學(xué)文憑,特別是一張985或211的名校文憑,雖然不能確保你登上頂峰,卻可以避免你跌入谷底,那些說(shuō)學(xué)歷不重要的,很可能是因?yàn)槿思乙呀?jīng)有了學(xué)歷,高考以分?jǐn)?shù)論英雄,未來(lái)以才華平天下。

  大家都知道韓寒吧。他在一次采訪中說(shuō)到:“退學(xué)是一件很失敗的事情,說(shuō)明我在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任,只能退出,這不值得學(xué)習(xí),值得學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)兩個(gè)字本身,“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字,不分地點(diǎn)環(huán)境,是一件終生要做的事情。我曾聽(tīng)到有人得意的對(duì)我說(shuō):‘韓寒,我學(xué)你退學(xué)了!曳浅O雽(duì)他說(shuō),我做得好的你不學(xué),你為什么偏偏學(xué)我做的不好的呢?”

  學(xué)習(xí),功利點(diǎn)來(lái)說(shuō)是為了你以后的工作生活,對(duì)于你自己,你自身來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是在不斷充實(shí)自己,正所謂:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷吸取、不斷釋放的過(guò)程,學(xué)習(xí)知識(shí)、充實(shí)自己才可以讓自己更有底氣,更有靜氣,更有真氣,更有正氣。只有當(dāng)你學(xué)到足夠的知識(shí),掌握一定的技能,才可以在國(guó)家需要你時(shí),去感恩社會(huì),去回報(bào)國(guó)家?傆幸惶欤R(shí)會(huì)成為你最好的武器。

  那么如何去學(xué)習(xí)呢?首先,我們要堅(jiān)定信念,千萬(wàn)別忘記你自己到底想要什么。歷屆學(xué)長(zhǎng)告訴我們:高中三年,熬得住,出彩;熬不住,出局!你要時(shí)刻記住,未來(lái)把握在自己手里,你必須努力,努力,再努力!

  第二,我們要堅(jiān)持,學(xué)會(huì)積累,相信聚沙成塔,集腋成裘。即使每天只背五個(gè)單詞,只學(xué)會(huì)一道數(shù)學(xué)題,但三年后呢?那個(gè)數(shù)字是驚人的。這份約束,會(huì)讓生活走入一個(gè)良性循環(huán),你踏過(guò)的是不曾虛度的昨天,你去向的,永遠(yuǎn)是比今天更好的遠(yuǎn)方。

  最后,我們必須耐得住寂寞,抵得住誘惑,學(xué)會(huì)自律。作家嚴(yán)歌苓曾說(shuō)過(guò):“聰明人,用的都是笨辦法!蹦潜哭k法指的是什么呢?當(dāng)你們都困,而你的同學(xué)在課堂上呼呼大睡時(shí),你不能睡;當(dāng)你的同學(xué)每天偷看小說(shuō),光顧網(wǎng)吧,游戲打得出神入化時(shí),你不能玩;當(dāng)你的.同學(xué)在假期放松旅游,正悠閑自在時(shí),你不能停下。學(xué)習(xí)的確需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可放松不等于放肆,你不能給別人超過(guò)你的機(jī)會(huì),但你需要學(xué)會(huì)“彎道超車”,希望將來(lái)二十七八歲的你會(huì)感謝現(xiàn)在這個(gè)十七歲的正在拼命的你,而不是長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作,為的只是養(yǎng)家糊口。同學(xué)們,趁大好年華還在,趁風(fēng)華正茂,趁一切都還來(lái)得及的時(shí)候去改變自己。立刻,馬上,丟掉手機(jī),扔掉無(wú)聊的小說(shuō),抖擻精神,行動(dòng)起來(lái)!激勵(lì)自己:你不奮斗,要青春干嘛?

  別等到為時(shí)已晚,再想起亡羊補(bǔ)牢,別欠自己一個(gè)努力的模樣。你的青春等不起,你的余生來(lái)不及!

  所以同學(xué)們,當(dāng)我們的才華還配不上自己夢(mèng)想的時(shí)候,就請(qǐng)靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)吧!相信知識(shí)是可以改變命運(yùn)的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿13

  每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!笨梢(jiàn)知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。

  知識(shí)可以啟迪你的智慧,打開(kāi)你的心胸,開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì)。

  在我初步學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,并沒(méi)有深入的了解古箏,也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在學(xué)習(xí)《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道:“你沒(méi)有深入的理解這首曲子,更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì)更好一些的!

  我聽(tīng)后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。這方面的`知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

  這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知,使我在以后的學(xué)習(xí)上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒(méi)有白費(fèi),在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。

知識(shí)改變命運(yùn)演講稿14

尊敬的夏老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是第一小組組長(zhǎng)周逸非。這次很榮幸作為六優(yōu)之首在這里發(fā)言。下面我想來(lái)分享一下就我個(gè)人而言一些不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。

  眾所周知,勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連這最基本的要求都做不到,又談何而來(lái)的學(xué)習(xí)方法呢?養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,可以使我們充滿活力,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,越學(xué)越好。

  其次,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。你可能認(rèn)為自己一天到晚非常忙,可是一個(gè)學(xué)期到頭來(lái)你也沒(méi)有很大的收獲,這時(shí)便要反思自己是否有一個(gè)目標(biāo)。周測(cè)后列張任務(wù)表,每天起床刷牙時(shí)想想今天要干什么,你這一天,一周,乃至整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都不會(huì)迷失方向而漫無(wú)目的的學(xué)習(xí),我們離自己的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。

  再者,復(fù)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)方法。每天我們都填充了一些新知識(shí),但是總會(huì)有一些知識(shí)如同一條條滑溜溜的泥鰍從我們手里滑走。這是復(fù)習(xí)便成為了靈丹妙藥。中午晚上躺在床上,一身輕松,回想一下今天老師講了什么,把一些知識(shí)點(diǎn)在腦中做一個(gè)梳理,這樣你肯定能記住一天的`知識(shí),“吃”一次美味的“泥鰍煲”了。

  最后,自信+勞逸結(jié)合可以調(diào)整我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。周測(cè),只是對(duì)我們知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),自信面對(duì)它,難道還會(huì)每次都“涼涼”嗎?體鍛結(jié)束后,找?guī)讉(gè)伙伴,去操場(chǎng)痛快地運(yùn)動(dòng)一回,把身子里的疲憊釋放出來(lái),一定會(huì)放松自己。有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),接下來(lái)再枯燥,困難的知識(shí)你都會(huì)掌握的。

  期末考試馬上就要到來(lái),把所有的知識(shí)整理一遍是很有必要的,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,一定就會(huì)期末大捷!“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),明年到我家”,希望接下來(lái)有更多的同學(xué)能站在這里,一展班級(jí)奮發(fā)向上的風(fēng)采!

  謝謝大家!祝大家期末考試順利!

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