法院非審判部門副職競職演講稿

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　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，尊敬的評委，大家好！我是民二庭的朱瑋。今天我競爭的崗位是：非審判部門副職。

　　一、本人工作經(jīng)歷（略）

　　二、德才情況自我評價

　　我對自己的評價是：資歷尚淺但注重積累、與人為善又不失原則、扎實(shí)工作并敢于創(chuàng)新。

　　僅以參加工作的時間和經(jīng)歷來衡量，我的資歷還不夠深。但我認(rèn)為，提拔任用干部不能唯資歷論，關(guān)鍵要看他有沒有在工作中積累經(jīng)驗(yàn)的意識和能力。我關(guān)注時事、愛讀歷史。在工作實(shí)踐中，我也非常注重積累。對本部門及本院的決策、規(guī)章制度都進(jìn)行學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。就工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，會積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事討論，從中積累經(jīng)驗(yàn)。雖然我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我通過了解決策過程、知悉決策思路、學(xué)習(xí)決策策略、總結(jié)決策經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而模擬領(lǐng)導(dǎo)決策、達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)的目的。

　　對待同事和當(dāng)事人，我都抱著相互理解、相互尊重的態(tài)度以誠相待，做到“與人為善”。同時，“與人為善”必須堅(jiān)持原則。對于各種腐朽思想、不正之風(fēng)，必須堅(jiān)決予以抵制和反對。我認(rèn)為，沒有原則的所謂“與人為善”，就是違反原則、必然會犯錯誤。

　　早在擔(dān)任書記員工作時，通過承擔(dān)數(shù)以百計案件的各類程序性工作，我就對案件訴訟程序性事項(xiàng)非常熟悉。但我并未滿足于這些程序性工作，而是積極與法官探討案情并協(xié)助法官從事各類文書的起草工作，從最初的公告到后來的裁定書直到判決書和審理報告初稿，從不懂到懂再到對裁判文書進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)了在制作裁判文書業(yè)務(wù)技能上質(zhì)的飛躍。在20xx年度全市法院系統(tǒng)重點(diǎn)調(diào)研課題評選活動中，我參與的由研究室唐主任主持的《關(guān)于民事裁判文書說理的調(diào)研》課題，獲得一等獎。

　　三、對競爭職位的認(rèn)識及工作設(shè)想

　　結(jié)合本人對書記員工作很熟悉的實(shí)際情況，我談?wù)剬�書記員管理辦公室副主任一職的認(rèn)識及工作設(shè)想。書記員管理辦是本院推行法官職業(yè)化改革過程中新設(shè)的部門，是一個與審判工作須臾不能分離服務(wù)于審判工作的非審判部門。這個部門的設(shè)立改變了書記員由業(yè)務(wù)庭直接管理和使用的舊模式，建立了對書記員實(shí)行聘用制、進(jìn)行單獨(dú)序列管理的新模式。書記員管理辦副主任的工作，主要是配合主任做好本部門工作。

　　我的工作方針是：求真務(wù)實(shí)、以人為本，為審判實(shí)踐服務(wù)。

　　（一）熟悉工作、加強(qiáng)溝通

　　與主管院領(lǐng)導(dǎo)和主任進(jìn)行交流，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)對書記員管理辦的工作要求和工作思路，再同書記員們聊一聊，了解各人基本情況。與各審判業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)、辦案法官和法官助理進(jìn)行交流，聽取他們對書記員工作的意見和建議。力求真實(shí)準(zhǔn)確地獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、本部門人員及相關(guān)部門的意見。

　�。ǘ�）強(qiáng)化管理、提高素質(zhì)

　　作為副主任，應(yīng)當(dāng)積極協(xié)助主任做好書記員管理辦的工作。本院的書記員都很年輕，容易接受新鮮事物，有進(jìn)取心，但自制能力相對較弱。針對這一特點(diǎn)，要加強(qiáng)這支隊(duì)伍的紀(jì)律觀念，對于疏忽大意犯錯的同志，給予耐心幫助；對于極少數(shù)故意違反規(guī)章制度的行為，堅(jiān)決按章辦事。提倡學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高業(yè)務(wù)技能。如定期測試記錄能力：錄制典型案件開庭實(shí)況，向全體書記員播放，現(xiàn)場制作筆錄，請本院資深法官和法官助理對筆錄進(jìn)行評分和講解，切實(shí)提高速錄員的記錄水平。通過強(qiáng)化管理，在書記員中形成嚴(yán)守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮工作的良好工作氛圍。

　�。ㄈ�）以人為本、務(wù)求和諧

　　要以人為本，適當(dāng)提高書記員的待遇，留住優(yōu)秀人才。由于書記員實(shí)行聘任制，出于對自身前途的考慮，有更好的發(fā)展機(jī)會時，往往選擇離開。我們應(yīng)當(dāng)理解和尊重書記員的個人發(fā)展。在條件允許時，本院招收公務(wù)員可以向已在本院工作的書記員適當(dāng)傾斜。在一個集體中工作會產(chǎn)生感情，這種感情是一個集體和諧發(fā)展的動力，是一種“軟實(shí)力”，這種軟實(shí)力不是單純靠提高錄取標(biāo)準(zhǔn)或是提升工資待遇就能獲得的，我們必須重視并善于發(fā)揮這種軟實(shí)力，促進(jìn)集體的和諧發(fā)展。

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