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激勵(lì)高三的演講稿

時(shí)間:2023-02-22 11:16:38 演講稿 我要投稿

激勵(lì)高三的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的激勵(lì)高三的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

激勵(lì)高三的演講稿

激勵(lì)高三的演講稿1

  對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生,即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會(huì)再趕上來(lái),因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒(méi)法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對(duì)高三,我們應(yīng)該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己。或者我們沒(méi)學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。

  進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開(kāi)始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂(lè)趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的,每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以,成績(jī)不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),就有可能上升到前列,成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。

  高三是非常嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí),即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對(duì)待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。

  當(dāng)你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺(jué),好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷?shū)而沮喪。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何效果。你知道,這不是你的`問(wèn)題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺(jué)得自己有問(wèn)題,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒(méi)有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。

  我們常說(shuō)過(guò)程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì),很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來(lái)的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心,對(duì)失敗淡定的人,就是快樂(lè)和成功。

  當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的未來(lái)而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì)有太多的麻煩。總會(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛(ài),在社會(huì)上,在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒(méi)打好,以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。

激勵(lì)高三的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長(zhǎng)跑的話,那么高二就是長(zhǎng)跑的中段,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵(lì);

  與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn),高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會(huì)與高考面對(duì)面,但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò),同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;

  另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無(wú)論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過(guò)程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,人生道路上,必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我,輝煌人生。完成高二年級(jí)這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級(jí)分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的.責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅(jiān)定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。高二學(xué)生的字典上,面對(duì)成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;

  面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;

  面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;

  面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)?上驳氖牵M(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識(shí)變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題,能以理智看問(wèn)題。早讀時(shí),書(shū)聲瑯瑯;

  課堂上,凝神靜思;

  自習(xí)里,奮筆疾書(shū)。真的長(zhǎng)大了,成熟了!霸谟袎(mèng)想的地方,地獄也是天堂;

  在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)!比绻阍诟叨c歡樂(lè)、勤奮同行,那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在;

  如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會(huì)折損夢(mèng)想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二,我要做最好的自己愿歡樂(lè)與你們同在,愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師,家長(zhǎng)的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)

激勵(lì)高三的演講稿3

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  人間四月,芳菲十里。在這生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié),很榮幸參加云夢(mèng)一中高三三統(tǒng)考試質(zhì)量分析會(huì),作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,為拼搏的同學(xué)們加油鼓勁!

  看到眼前的你們,一個(gè)個(gè)如花似玉的少女,帥氣陽(yáng)光的小伙,我不禁想到了20多年前奮戰(zhàn)高考的自己:每天兩點(diǎn)一線,披星戴月,做不完的練習(xí),考不完的試……

  讀書(shū)當(dāng)然苦,讀書(shū)固然累,但不經(jīng)歷高考的人生絕不是完美的人生。驀然回首,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),高中三年是你們?nèi)松淖蠲罆r(shí)光,為你們的人生奠基。所吃的苦、受的累,也是你們未來(lái)抵擋風(fēng)雨的精神財(cái)富。青春不留遺憾,再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔!

  同學(xué)們,在你們教室的墻上,張貼著一則寓言故事:靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下,這時(shí),一頭獅子在沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,我要奔跑,以追上羚羊;此時(shí),一只羚羊也在沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子。我想,現(xiàn)在的你們,不就是正在高考賽道上奮力奔跑的獅子和羚羊嗎?

  十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我!如果說(shuō)高一、高二是積蓄力量、負(fù)重前行的秋冬季節(jié),那么,高三、高考就是你們綻放美麗、揮灑激情的春夏時(shí)光。

  高考,是高三學(xué)子共同參與的一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”。狹路相逢勇者勝,智者相逢恒者贏。今天,距離高考只有40天了,40個(gè)晝夜,960個(gè)小時(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝。號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,那磨礪12年的劍,就要出鞘,接受高考的檢驗(yàn)!

  同學(xué)們,堅(jiān)守12年的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),成功在向你們招手,勝利在向你們微笑。你們要以百分的重視、千分的信心、萬(wàn)分的拼勁,全力沖刺,以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,不負(fù)老師與父母的期盼,珍惜40天的寶貴時(shí)光;放下所有瞻前顧后的憂慮與困擾,培養(yǎng)良好的身心素質(zhì),迎接驕陽(yáng)似火的六月,在收獲屬于你們的果實(shí)和夢(mèng)想的同時(shí),向辛勤培育你們的母校交出一份高分答卷!

  明天,云夢(mèng)一中將以你們?yōu)闃s!

  希望在前,挑戰(zhàn)在即。此時(shí)此刻,作為家長(zhǎng)的我,作為一個(gè)也曾經(jīng)參加高考的過(guò)來(lái)人,和你們一樣,能夠感受到備考最后40天的緊張氣氛,更能夠感受到你們面臨的巨大壓力、緊張焦慮。但我想,人生歷程中,壓力無(wú)處不在;瘔毫閯(dòng)力,你們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,絕不會(huì)把“退怯”二字寫(xiě)進(jìn)青春檔案,更不會(huì)讓12年的辛勤汗水付之東流。

  也許,刻苦學(xué)習(xí)給不了你們想要的結(jié)果,但要相信,人生路上的每一次艱辛都是對(duì)未來(lái)的鋪墊;每一分努力,都讓你們成長(zhǎng);每一點(diǎn)付出,都讓你們強(qiáng)大,它們會(huì)在未來(lái)的`某一個(gè)日子,讓你們站在更高、更大的舞臺(tái)上,發(fā)光發(fā)亮!

  同學(xué)們,你們要記。好鎸(duì)高考,你們從來(lái)都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。學(xué)校,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,陪伴你們一起披荊斬棘;家里,有爸爸媽媽?zhuān)瑸槟銈儽q{護(hù)航。我們會(huì)用心用情用力做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓你們“輕裝上陣”,逐夢(mèng)高考!

  青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。高考,是一場(chǎng)難以忘懷的青春盛宴,也是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的追夢(mèng)旅程。在生命的長(zhǎng)河里,青春是最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的名字;在歲月的光輝中,奮斗是最豐富厚重的詞匯。

  少年當(dāng)有凌云志,青春正是奮斗時(shí)。

  同學(xué)們,既然你們即將奔赴高考的賽道,那就勇敢地沖破這黎明前的黑暗,做奮力奔跑的獅子、羚羊,迎接屬于你們的勝利曙光吧!

  最后,我以一副對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)對(duì)你們最真誠(chéng)的祝愿:

  上聯(lián):十年寒窗,數(shù)日沖刺,全力以赴登金榜。

  下聯(lián):一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,當(dāng)仁不讓奪桂冠。

  橫批:高考必勝!

  謝謝大家!

激勵(lì)高三的演講稿4

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是德育處主任xxx,上周一,團(tuán)委副書(shū)記xxx老師國(guó)旗下講話的主題是《為高三學(xué)子加油》,她用三句話勉勵(lì)大家:第一句話:滿懷信心、圓夢(mèng)高考;第二句話:把握當(dāng)下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說(shuō)得非常好,滿滿的正能量。今天我想對(duì)初三及高三的學(xué)子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。

  首先針對(duì)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)與方法提三點(diǎn)建議:

  第一、保持題感。俗話說(shuō):打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅(jiān)持做一定量的練習(xí),才能保持對(duì)題目中關(guān)鍵信息的敏銳度,計(jì)算的準(zhǔn)確度和熟練度。才能保證知識(shí)儲(chǔ)備充足和答題技巧嫻熟。

  第二、回歸基礎(chǔ)。中高考考題70%以上都是基礎(chǔ)題,回歸基礎(chǔ)的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時(shí)間厘清基礎(chǔ),才能保證考卷中簡(jiǎn)單題的得分率。

  第三、關(guān)注舊題。從某種意義上說(shuō),備考的過(guò)程就是一個(gè)不斷減少錯(cuò)誤的`過(guò)程。從錯(cuò)題本中找出那些曾經(jīng)做錯(cuò)現(xiàn)在又沒(méi)印象沒(méi)思路的題目重新做一遍,弄清出錯(cuò)的原因和正確的解題策略及過(guò)程,避免重復(fù)出錯(cuò),積累考試經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定考試信心。

  其次學(xué)習(xí)之外再提三點(diǎn)建議:

  第一、勞逸結(jié)合。每天保持6—8小時(shí)的充足睡眠,另外加上一個(gè)小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。萬(wàn)一睡不好也不要太在意,順其自然就好。

  第二、注意安全。特別強(qiáng)調(diào)三種安全:

  1、飲食安全:天氣炎熱,堅(jiān)決不吃變質(zhì)食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩,最美的味道。

  2、交通安全:往返學(xué)校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通規(guī)則,不騎不乘違規(guī)及不安全的交通工具。

  3、運(yùn)動(dòng)安全:不做劇烈運(yùn)動(dòng),如打籃球,萬(wàn)一受傷,影響考試,得不償失。

  第三、穩(wěn)定心態(tài)。中、高考的結(jié)果無(wú)非三種:

  1、發(fā)揮正常;

  2、發(fā)揮失常;

  3、超水平發(fā)揮。

  而穩(wěn)定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個(gè)口決:高原現(xiàn)象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時(shí)期,非常樂(lè)觀,非常堅(jiān)持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰(shuí)。

  最后特別提醒大家:無(wú)論是考前、考中還是考后,請(qǐng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣和表率。請(qǐng)記住,無(wú)論你在哪里,都有無(wú)數(shù)雙眼睛在默默地注視著你。

  同學(xué)們,今天你以二中為驕傲,明天二中因你而自豪。預(yù)祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!

激勵(lì)高三的演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的`時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。

  還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。

  那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。

  讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)!袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成!袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。

  也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  謝謝大家!

激勵(lì)高三的演講稿6

  成功者必備的素質(zhì)——自信 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。 把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

  其實(shí),任何一件事的`成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

  迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

  成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

激勵(lì)高三的演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是浮華的云,是珍貴的。因此,我們應(yīng)該以飽滿的斗爭(zhēng)熱情澆灌這條美麗的青年之路。

  奮斗是青春路上的太陽(yáng)。即使我們遇到許多困難,我們也應(yīng)該努力用斗爭(zhēng)的足跡來(lái)克服它們。我們應(yīng)該相信“還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)自上而下地尋找”。我們要有“風(fēng)浪有時(shí)長(zhǎng),云帆助海”的自豪感,創(chuàng)造“登峰造極,見(jiàn)小山”的成就。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹;不經(jīng)歷奮斗,怎能看到成功的曙光!事情越困難,就應(yīng)該越嚴(yán)重。他們?cè)诫y,就應(yīng)該越好!在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,時(shí)間的`步伐不會(huì)因?yàn)槲覀兊慕箲]而放慢。因此,我們應(yīng)該做出不懈的努力。有多少人執(zhí)著于目的地的美麗,卻忽視了路邊的美麗風(fēng)景;有多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘惑,卻忽視了付出時(shí)寶貴的汗水;有多少人執(zhí)著于成功的喜悅而忽視奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的旅途中,太多的名利誘惑著我們奮力拼搏,讓我停滯不前。只有放棄名望的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)走上青春之路。

  青春的美麗總是在斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的。在青春年華,我們要以勇氣戰(zhàn)勝怯懦,以進(jìn)取戰(zhàn)勝和平,揚(yáng)起斗爭(zhēng)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,奔騰大海。有人說(shuō),夢(mèng)就像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實(shí)的眼睛;有人說(shuō),夢(mèng)想就像懸崖邊上的樹(shù)木,其高度弱者無(wú)法后退。但我相信,夢(mèng)想就在前方,道路就在腳下,報(bào)酬將得到回報(bào)。

  青春的道路是美麗的,但充滿了坎坷。挫折時(shí)有發(fā)生。然而,如果一只強(qiáng)壯的老鷹沒(méi)有勇氣笑著從懸崖上摔下來(lái),它怎么會(huì)有一雙翱翔的翅膀呢?一顆閃閃發(fā)光的珍珠怎能不微笑,不平靜地面對(duì)痛苦?一棵大樹(shù)怎么能在極端惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)而不嘲笑它對(duì)干旱、洪水和風(fēng)暴的信心呢?但只要我們微笑著繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  要奮斗,就要有"銳不可當(dāng),久不易成"的毅力;;要有"要渠清,有活水之源"的精神,;要有“窮窗十年書(shū)劍,盼蟾宮破桂枝”的苦功;努力做到“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)唱”。

  青春是一首澎湃的歌,伴隨著跌宕起伏的旋律,書(shū)寫(xiě)著渴望的夢(mèng)想和激蕩的情感;《青春》是一幅靜謐的畫(huà)作,意境深邃,春播秋收;青春是一朵美麗的花,它以悠長(zhǎng)的芬芳,表達(dá)著奮斗和成長(zhǎng)歷程的足跡。讓我們用奮斗來(lái)裝飾美麗的青春之路!

  我的演講結(jié)束了。

激勵(lì)高三的演講稿8

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:

  你們好!

料事如神的諸葛亮,大顯身手之前,躬耕于南洋,又有誰(shuí)知道他的神機(jī)妙算的本領(lǐng)呢?但是一旦下決心干一番大事業(yè),他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,成為蜀國(guó)的核心領(lǐng)袖之一。

  漢高祖劉邦,起義之前是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老痞子,但是后來(lái)推翻強(qiáng)大的秦朝,戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽。他憑借的完全是運(yùn)氣嗎?顯然不是。首先,他有稱(chēng)王的決心和信念。其次,他的團(tuán)隊(duì)管理才能若是放到當(dāng)今社會(huì),絕對(duì)是教授級(jí)別的人物。有了這些,他才能統(tǒng)領(lǐng)八方好漢建立漢朝。

  最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線,她一心想成為偉大的人,但是能力卻有限,最終落成大家的笑柄。

  還有,前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對(duì)富士康員工進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)員工接受過(guò)高中以上的教育,但是大部分員工沒(méi)有偶像,沒(méi)有愛(ài)好,沒(méi)有目標(biāo),這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

  我們可以肯定的說(shuō),今天在此升旗的每一位同學(xué),都有能力有條件戰(zhàn)勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想,而在高考的門(mén)檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎?

  當(dāng)然,許多人會(huì)認(rèn)為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大,日后生活會(huì)更幸福。

  我要說(shuō),這是一種不正確的觀念。因?yàn)橹T葛亮的成就不是因?yàn)閯湔疑狭怂?dāng)丞相,而是因?yàn)樗旧砭蛽碛械牟湃A和堅(jiān)定的目標(biāo);劉邦的勝利不是因?yàn)樗\(yùn)氣過(guò)人,而是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的才能以及強(qiáng)烈的'獨(dú)尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢,也不是每個(gè)農(nóng)民都能有神機(jī)妙算的本領(lǐng),更沒(méi)有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。

  可見(jiàn),有了目標(biāo)再配合足夠的能力,我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有,但是天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。在憧憬的同時(shí),我們應(yīng)該看看我們所向往的高度和現(xiàn)在相差多少,如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識(shí)和能力,我們還有多少路要走。

  大學(xué),一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識(shí)。更重要的我們能在那里做我們想做的事,接觸世界尖端領(lǐng)域,拓寬視野,增加自信,鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對(duì)美好生活期望距離的道路,而且它并不神秘,它就在我們眼前! 大學(xué)的門(mén)檻就在那兒,就如同李嘉誠(chéng)所說(shuō)的:“不必再有絲毫猶豫,競(jìng)爭(zhēng)既搏命,更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,談何在立足,超越置地?”請(qǐng)不要認(rèn)為一年時(shí)間很短,哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說(shuō)的:我們認(rèn)為最晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!

  我們不怕白手起家,就怕胸?zé)o大志手無(wú)寸鐵!

  今天定下目標(biāo),我們就還有一年時(shí)間來(lái)鑄造自己的武器,戰(zhàn)勝高考,踏入大學(xué)的門(mén)檻,創(chuàng)造自己理想的生活。

激勵(lì)高三的演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的.最后一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過(guò)去,如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群埃退愦鸢甘强隙ǖ,你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認(rèn)真,堅(jiān)持。

  同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記"認(rèn)真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng),作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,考試要認(rèn)認(rèn)真真考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說(shuō),我再堅(jiān)持一下,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說(shuō),再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的,但只要堅(jiān)持一下,我們就能獲得勝利,

  作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師,一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!

  同學(xué)們,無(wú)論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20__年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

激勵(lì)高三的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,20xx年的日歷在不知不覺(jué)中翻到了六月,我們知道,在這個(gè)月里,我們將迎來(lái)人生中最重要的一次考試,說(shuō)它重要是因?yàn)樗鼤?huì)改變我們的命運(yùn),它是我們踏上新的征程,創(chuàng)造美好未來(lái)的開(kāi)始。

  有人說(shuō)六月是黑色的,因?yàn)閲?yán)重的焦慮使他們坐立不安,焦躁煩悶。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),只要我們保持良好的心態(tài),做好兩個(gè)自我,就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時(shí)光。

  同學(xué)們,做一個(gè)自信的自我吧!莎士比亞說(shuō)過(guò):自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的根源;大詩(shī)人李白也有詩(shī)云:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái);鄧亞萍說(shuō):我自信,我成功;布魯諾在火刑架上,面對(duì)著熊熊燃燒的烈火,仍然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑。憑著這般堅(jiān)定的信念,他們?cè)谌祟?lèi)史上千載留芳。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信——自信是創(chuàng)造奇跡的`階梯。12年的付出,12年的拼搏,12年的奮進(jìn),我們有足夠的理由相信自己——基礎(chǔ),我們已經(jīng)足夠扎實(shí);數(shù)十次的考試,上百次的練習(xí),我們有足夠的理由相信自己——技巧,我們已經(jīng)熟練掌握。同學(xué)們,相信自己吧,

  相信春暖定會(huì)花開(kāi)!

  其次,請(qǐng)做一個(gè)坦然的自我吧!時(shí)至今日,知識(shí),我們已經(jīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過(guò);時(shí)間,我們已經(jīng)抓緊了每一個(gè)今天;細(xì)節(jié),我們已經(jīng)梳理了每一個(gè)得分的要領(lǐng)。至于考試,我們只有盡我們最大的努力去做,至于結(jié)果,我們不必有過(guò)多的想象,更何況,謀事于人,成事于天呢,所以,學(xué)會(huì)放松吧,讓我們以平靜的心情走向考場(chǎng),用積極的思維去面對(duì)考卷,用最真誠(chéng)的心去面對(duì)每一道題,用一顆最平常的心,去換取幸運(yùn)之神的眷顧。

  另外,我倡議各位同學(xué),帶上誠(chéng)信考試,嚴(yán)守考試紀(jì)律,將成績(jī)留給自己,將文明留給母校,將感激留給老師,將榜樣留給師弟與學(xué)妹。

  同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹起,決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們也已經(jīng)經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,擁有了創(chuàng)造天堂的力量,我們已經(jīng)爬過(guò)鐵打的營(yíng)盤(pán),成為了“流水的兵”,F(xiàn)在,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!同學(xué)們,讓我們駕起理想的船,撐起信心的帆,搖動(dòng)拼搏的槳,帶上最平常的心,朝最美的彼岸前進(jìn)!

  謝謝大家,在此預(yù)祝大家蟾宮折桂,高考取得圓滿成功!

激勵(lì)高三的演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  還有不到xx的時(shí)間就要迎來(lái)全市的期末考試了!這個(gè)動(dòng)員,對(duì)于期末考試來(lái)講,稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員,我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙,在不知不覺(jué)中適應(yīng)著給生命帶來(lái)危險(xiǎn)的溫暖,在水的升溫中漸漸死去。今天,我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水,讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激,跳出溫水,保全生命,迎接戰(zhàn)斗!

  步入高三,享受著減負(fù)帶來(lái)的恩澤,許多同學(xué)都把增效丟到了腦后,以為十多年來(lái)的讀書(shū)期待的高三,以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考,原來(lái)也不過(guò)如此:遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺(jué)可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽(yáng)奉陰違可以……這些不正常的“可以”,我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的'鞭打!

  xx個(gè)月的學(xué)習(xí),我們捫心自問(wèn):我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外,我們每天在進(jìn)步嗎?我們分秒必爭(zhēng)了嗎?我們的學(xué)習(xí)效率高嗎?我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎?這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎?如果我們大家都無(wú)動(dòng)于衷地在退步,那么,沒(méi)有一個(gè)個(gè)人可以幸免!

  一進(jìn)入高三,在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣,這種進(jìn)步是迅速的,是看得見(jiàn)的!如同馬拉松長(zhǎng)跑,一開(kāi)始都會(huì)爭(zhēng)先恐后,但是,一段時(shí)間之后,距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn),鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn),實(shí)力弱者開(kāi)始落下,沒(méi)有斗志者開(kāi)始落下,懈怠放松者開(kāi)始落下。也正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)學(xué)期的備考,就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到的名次、位置!為我們的后一階段樹(shù)立信心,再上一個(gè)臺(tái)階。

  轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了,在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中,如果你大聲告訴親人們:這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大!那對(duì)親人而言,這是最?lèi)偠暮拖;?duì)父母而言,這是新年里的祝福。想想他們一年的含辛茹苦,縱使流汗、流淚,他們也是最幸福的人。同學(xué)們,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想,也是他們的希望,因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。

  失敗者總是想方設(shè)法找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們,抱怨、埋怨改變不了社會(huì),唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候,我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。

  學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在這剩下的xx天的時(shí)間里,我們問(wèn)自己一聲:堅(jiān)持365天,我能做得到嗎?在考試面前,我們所缺乏的往往不是智力,而是非智力因素:恒心與毅力,執(zhí)著與堅(jiān)持。

  每天起床時(shí),提醒自己:今天我不會(huì)白過(guò)的。課堂上,你要告訴自己:這節(jié)課,我將盡力聽(tīng),不走神。自主練習(xí)的時(shí)候,把手表放在桌子上,要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí),有意避開(kāi)會(huì)消磨意志的話題。

  學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情,它需要我們從中體驗(yàn)快樂(lè):當(dāng)你答對(duì)了老師提問(wèn)的'時(shí)候;當(dāng)你的試卷做下來(lái)比同位好的時(shí)候;當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后,弄懂了一道難題的時(shí)候;當(dāng)你晚上躺在床上,回想一天的收獲的時(shí)候,你的心里是不是很充實(shí)?你不為自己的這一天高興嗎?

  當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候,你有沒(méi)有一種不踏實(shí)的感覺(jué)?有沒(méi)有一種,我也要努力的沖動(dòng)?冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?臘梅,冬天里才能散發(fā)出清香;迎春花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,綻放得才更加燦爛。

  行動(dòng)起來(lái)吧,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們勇敢起來(lái),勤奮起來(lái),向青春的天空發(fā)出我們的音:全力以赴,奮斗到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

  謝謝大家!

激勵(lì)高三的演講稿12

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

  歌德說(shuō)過(guò):“急速飛逝的韶光,何處去重尋?”是啊,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類(lèi)似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心,可它總是沉默不語(yǔ),或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們,后知后覺(jué),倉(cāng)促告別。憶往昔崢嶸歲月,一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老,不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬,華麗的妝扮,而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。

  “大江東去,載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句,嘲笑過(guò)杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間,更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道,沒(méi)有古木參天,但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿滿學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的.混搭,活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó),但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放,因?yàn)槟抢镉凶鎳?guó)的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲,如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數(shù)次地在一個(gè)上午,連續(xù)進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定,第六扇打開(kāi)的門(mén)是,食堂。對(duì)于食堂,我們或多或少有些抱怨,但它長(zhǎng)期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源,我們卻毫無(wú)不滿之色。所以當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),請(qǐng)重溫一回這“家”的味道。

  說(shuō)了這么多,是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大,到青澀時(shí)期的名牌大學(xué),再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上,大部分人和我一樣彷徨,壓抑。 雖然歷史的巨輪無(wú)數(shù)次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理,但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束,杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠(chéng)然,高考對(duì)人是一次巨大的挑戰(zhàn),但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物,它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站,過(guò)后,你仍然要選擇未來(lái)的方向。

  即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié),但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長(zhǎng)的梅花,要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出,所以我們要做的是放平心態(tài),等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置,用大無(wú)畏的精神弱化那份擔(dān)憂。而緊張是難免的,但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬,如果你真的在高考前一晚睡不著的話,可以吟誦些詩(shī)句,緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民,因?yàn)檎f(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧?kù)o,多一份淡定很重要。

  最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯(cuò),當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí),我們會(huì)回來(lái),向親愛(ài)的老師證明,我們?cè)诹硪粋(gè)地方一樣優(yōu)秀。

  這是真心,不是唯心的祝愿,希望大家事事順利,考試成功。

  謝謝大家,我的演講完了。

激勵(lì)高三的演講稿13

各位考生:

  下午好!

  高考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn),也是一個(gè)嚴(yán)格冷峻的考驗(yàn),將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗(yàn)鋒。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優(yōu)異的成績(jī)!

  今年高考,是在我國(guó)大力推行基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢(shì)下舉行的。根據(jù)教育部部署,今年我省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科仍然實(shí)行自主命題,這是適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中新課程改革的需要,也是高考改革的進(jìn)一步深化,它對(duì)我們提出了更高的要求,希望大家認(rèn)真對(duì)待,積極應(yīng)考。

  今年全省報(bào)名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報(bào)考普通高考的.有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報(bào)考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類(lèi)大專(zhuān)以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應(yīng)有8968人被錄取。

  同學(xué)們,高校招生考試,是為國(guó)選才的重要途徑,是關(guān)系到實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、關(guān)系到國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和中華民族復(fù)興的大事。參加全國(guó)高考,是給我們每一位考生一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以靠自己的努力改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在你們即將接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選的時(shí)刻,在此,我向大家提出四點(diǎn)要求:

  一、要遵守考試紀(jì)律,堅(jiān)持誠(chéng)信考試

  高考是公平、公正地選拔人才的一項(xiàng)重要工作,今年,我省將繼續(xù)啟用網(wǎng)上巡視系統(tǒng),在每個(gè)考場(chǎng)和試卷保密室安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳輸?shù)绞、市高招辦,這項(xiàng)舉措為考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。此外,我省還將實(shí)施高考陽(yáng)光工程,招生政策做到公開(kāi)透明,進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家教育統(tǒng)一考試行為,確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應(yīng)高度重視高考的嚴(yán)肅性,要把“立振興中華之志,樹(shù)報(bào)效祖國(guó)之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)接受考試紀(jì)律教育,增強(qiáng)“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識(shí)。要牢記自己考前簽署的《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,自覺(jué)遵守國(guó)家教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決抵制違紀(jì)舞弊歪風(fēng),誠(chéng)信地完成考試的全部過(guò)程。一旦違反考試紀(jì)律,將會(huì)對(duì)你的考試造成無(wú)法挽回的損失。希望同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)高考公平、公正的原則,當(dāng)一位誠(chéng)信文明的考生。

  二、要調(diào)整優(yōu)化情緒,輕松自在迎考

  我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無(wú)焦慮的考生是極少數(shù)或根本不存在的,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)處于高度緊張、焦慮的狀態(tài),這是一種正常的心理現(xiàn)象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現(xiàn)象看得過(guò)重、想得過(guò)多,而應(yīng)以平常心對(duì)待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩(wěn)定,才能做到像對(duì)待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發(fā)揮,以最放松姿態(tài),最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。

  三、要注意身體健康,保持旺盛精力

  高考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時(shí)間,要注意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗(yàn)。

  四、要認(rèn)真審題作答,冷靜應(yīng)對(duì)困難

  在各科的考試中,希望同學(xué)們能認(rèn)真、仔細(xì)、周密地審清每一個(gè)題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴(yán)密規(guī)范,盡量提高答案的準(zhǔn)確度,科學(xué)安排好答題時(shí)間?荚囍,要克服粗枝大葉的不良習(xí)慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生。在每一場(chǎng)考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬(wàn)不要心浮氣躁,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就心慌意亂,而要保持沉著冷靜的態(tài)度,保持良好的心態(tài),從容地應(yīng)對(duì)困難,爭(zhēng)取全場(chǎng)考試的勝利。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們填寫(xiě)最完滿的答卷,考出優(yōu)秀的成績(jī),考出高尚的風(fēng)格,為自己、為父母、為學(xué)校、為我們南安的父老鄉(xiāng)親增添新的光彩!

激勵(lì)高三的演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是堅(jiān)定信念,超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;

  理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;

  但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有理想;

  人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的'是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道“哦,我這里還有一壺水但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁路德金有句名言“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾,無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌

激勵(lì)高三的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的'情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

  面對(duì)高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1、制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。

  2、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

  3、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。

  曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

  我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。

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