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關(guān)于保護(hù)水資源演講稿范文匯總九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的保護(hù)水資源演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)水資源演講稿 篇1
尊敬的評委老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家 下 午 好！
我是來自 華天小學(xué) 303班的學(xué)生 葛豐源，我平時(shí)最大的愛好是 看書、講故事。今天 我為大家演講的題目是：
珍惜人類的生命之源——水
水 是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著人類和飛禽走獸，哺育著花草樹木；水 是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水 是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。地球之所以形成生命，一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌胸S富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。 水 是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存。 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭舒舒服服地沖澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的`水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時(shí)候，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日用水量…… 這些事例決不是危言聳聽，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
節(jié)水，已成為當(dāng)務(wù)之急。今年1月份，省委書記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號召。其中有一條，就是“抓節(jié)水”。
也許你會(huì)問，我們才是小學(xué)生呀，節(jié)約水資源，我們可以做些什
么呢？告訴你吧，我們可以做的，有許許多多！
一方面，我們要多多宣傳，讓更多的人認(rèn)識到節(jié)水的重要性，加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。首先，我們可以收集節(jié)水的資料，刊印成宣傳單或倡議書，在學(xué)校、社區(qū)里散發(fā)；其次，我們可以動(dòng)手制作節(jié)水的宣傳海報(bào)或是宣傳標(biāo)語，貼在學(xué)校、社區(qū)的宣傳窗里，引起人們的關(guān)注；再次，我們可以排演一些和節(jié)水有關(guān)的節(jié)目，相聲、小品、情景劇，在學(xué)校、社區(qū)里表演，讓節(jié)水的意識深入人心。
當(dāng)然，節(jié)約水資源不能光靠宣傳，我們還需要有實(shí)際的行動(dòng)。下面我給大家推薦幾個(gè)節(jié)水小竅門，你將發(fā)現(xiàn)，節(jié)水只是我們的舉手之勞。首先，一水多用。如洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗筷；其次，收集廢水。家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所，拖地；還有，樹立良好的生活習(xí)慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；正在用水時(shí)，如需開門、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水等等。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們攜手行動(dòng)起來吧! 從現(xiàn)在做起、從自身做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”，我們未來的家園才能更加美好。
我的演講完了，謝謝大家!
保護(hù)水資源演講稿 篇2
俗話說：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開水。雖然，目前中國的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區(qū)缺水。看著有些地區(qū)的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費(fèi)水、污染水、糟蹋水的種種行為。
回憶起那一次因?yàn)橥祽性斐傻睦速M(fèi)水源事件，我就羞愧萬分。驕陽似火，媽媽在陽臺(tái)洗草席，我優(yōu)哉游哉地在客廳看電視。過了一會(huì)，媽媽拿著洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽見什么喊聲，仿佛在叫我。而此時(shí)動(dòng)畫片正是高潮部分，我不想離開，因此裝作沒有聽見。等到媽媽干完了手中的活，問我有沒有去關(guān)水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽，您有叫我去關(guān)水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的.喊聲就是媽媽囑咐我去關(guān)水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽臺(tái)去看，我也跟在媽媽的后面追了上去�！鞍 蔽壹饨辛艘宦�，手不由自主地捂上嘴巴。看著嘩啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過去擰緊了水龍頭�？墒�，已經(jīng)流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責(zé)罵著我。我悔不當(dāng)初，這都是因?yàn)槲易约合胪祽腥堑牡湴?
直到今天看到報(bào)道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點(diǎn)多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個(gè)嗝，奶奶喊我過去，問我：“這水龍頭怎么突然沒水了，你去外面看看水閘會(huì)不會(huì)被哪家小孩子惡作劇給擰到了�！蔽业剿l邊看看，沒有啊。于是，我開遍家里每一個(gè)水龍頭，都是沒水。我這才意識到，肯定是沒水了。奶奶焦急了，沒水就不能煮飯了。你們會(huì)不會(huì)也常遇到?jīng)]水煮飯的難題?這要一碰到?jīng)]水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都不珍惜水資源，大量浪費(fèi)水，才會(huì)造成今天的結(jié)果。這從經(jīng)過了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點(diǎn)，也許也能挽救一條生命。
水是生命之源，世間萬物都離不開水。水枯竭了，一切生命也將面臨滅絕。自小生活在不缺水的地區(qū)的我，現(xiàn)在才真正了解到水的可貴�！皩Σ黄�!”或許你們的嚴(yán)重缺水，是因?yàn)槲以斐傻摹Ｒ院笪乙欢〞?huì)吸取教訓(xùn)，絕不讓淚水成為最后一滴水的。你們說對么?
保護(hù)水資源演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是我們賴以生存的資源，孕育了我們;孕育了中國;孕育了地球。如果沒有了水，人類將無法生存，地球就會(huì)滅亡。然而，人類卻破壞水源，浪費(fèi)水源。為此，“水母親”已無數(shù)次“發(fā)怒”，“她”一而再，再而三地對我們停止供水，人類仍不知悔改。
就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源不足，10多億人喝不到干凈不易生病的水，城市人口缺水問題也日益突出。
現(xiàn)在，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染：被沿岸工廠的廢水而破壞的黃河;被市民的生活廢水而吞噬的小溪流;流淌著烏水，浮起了死魚的小河等等。那些原本活蹦亂跳的'魚兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息，不難想象，人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場。
破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來承擔(dān)你的罪孽，讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ドＫ�，從現(xiàn)在開始，首先要節(jié)約用水，洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶，澆花草，洗臟物;然后要主動(dòng)打掃河面，不再往河中或較小的湖泊里扔廢物;其次要多保護(hù)環(huán)境，多植樹，多載花，保護(hù)環(huán)境，防止洪水襲擊地球。無論何時(shí)，都要牢記五點(diǎn):冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來的地球，希望可以綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清。節(jié)約用水，人人有責(zé)!
保護(hù)水資源演講稿 篇4
“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這是一句電視上聽來的廣告詞，卻深深印在我的腦海里。水是生命之源，人類的生存與發(fā)展都離不開水�，F(xiàn)如今我們國家面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，是全球空氣變暖引起的`，是工業(yè)廢水亂排放造成的，是亂砍亂伐樹木而破壞的，也是我們?nèi)藶榈睦速M(fèi)把自己的生活攪亂的。
因?yàn)槿彼�，我國西部的沙漠面積在擴(kuò)大，成了我國最缺水的地區(qū)，那里人們?nèi)粘：人汲闪艘环N奢望。跟缺水地區(qū)的孩子相比，我們是幸運(yùn)的，每天補(bǔ)充身體所需的足夠的水分，也能隨時(shí)暢快地洗臉、洗澡，正是這樣我們更應(yīng)該珍惜，積極響應(yīng)珍惜水資源的號召。我們的生活中確實(shí)也存在很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：開著水龍頭洗菜洗碗，洗澡搽肥皂時(shí)沒有關(guān)水龍頭，公共場合的水管破了沒有及時(shí)得到修理，有一次我去上英語課的路上，發(fā)生了路阻，看見大馬路上是水汪汪的一片，原來是修路施工把埋地下的水管給穿破了，水就一直在往馬路上流，引起交通阻塞不說，浪費(fèi)了多少水啊，真是可惜，下課回家那邊的路還不通，那天流失的水可以解決多少飲水困難，這我就不知道了。
珍惜水資源，從我做起，從小樹立環(huán)保意識，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴去珍惜水資源，還要向親戚朋友宣傳節(jié)約用水的重要，讓365天，天天是3月22日，天天是“世界水日”，讓廣告詞永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的一天。
保護(hù)水資源演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
地球，她是我們的母親，她無私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費(fèi)資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費(fèi)掉！
在我們的生活中，浪費(fèi)資源是最平凡的事了。就拿水資源來說吧！我們洗手時(shí)，往往都會(huì)把水流開得很大，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水。再說，我們做飯，要洗菜。洗菜時(shí)，我們也會(huì)開大流的水，這樣不僅會(huì)浪費(fèi)大量的水，還會(huì)弄得到處都是。像這樣的'情況，還有很多�！�
那么，面對這樣的情況，我們該怎么辦呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來洗菜，還可以擦地；我們用來洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團(tuán)結(jié)一心！我相信，我們的地球母親不會(huì)再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙贰⒆运�。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球！保護(hù)地球吧！
保護(hù)水資源演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是五四班的楊陽同學(xué)，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是保護(hù)水資源。
人類很早就知道水、利用水。有人說，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨(dú)一無二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的'2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。;北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)我們少的可憐的水資源�，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機(jī)大家都有，可是不是做到了節(jié)約呢?其實(shí)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。
在此，我呼吁大家一起來保護(hù)我們賴以生存的水資源!
我們這個(gè)世界不能沒有水，如果我們還不行動(dòng)起來保護(hù)水資源，我們的地球?qū)⑾萑胛C(jī)，同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來吧。
保護(hù)水資源演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。
水——是我們生命源泉，我們應(yīng)該好好的`去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費(fèi)水：洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著;洗完手之后，卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時(shí)，水一直流著;洗完后，直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費(fèi)嗎?
在我們這個(gè)地區(qū)，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因?yàn)檫@樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣�？墒谴蠹矣袥]有想過，干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對于這個(gè)問題，我提了幾個(gè)意見：
1、不浪費(fèi)水;
2、用過的水循環(huán)利用;
3、做關(guān)于水的宣傳;
4、看到別人浪費(fèi)水，立刻制止。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
保護(hù)水資源演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)水資源》。說起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之3，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴(yán)重.在沙漠里，水資源顯得格外珍貴.世界上的淡水總量越來越少，越來越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠.一些淡水湖也因?yàn)槿祟惖?過度開發(fā)，產(chǎn)生過多的垃圾，被填成了平地.一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染.
說到這里，你一定會(huì)被這些數(shù)字感到驚訝和震驚，你一定會(huì)問：我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源呢?其實(shí)有許多方法.比如，洗菜碗后的水可以用來沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命;淘米水可以用來洗臉，這樣不僅可以節(jié)水，還可以美容呢!我們還要注意生活中的漏滴，當(dāng)我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭.我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水龍頭開一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有500毫升!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出漏滴很可怕!
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來之際，讓我們一起節(jié)約水吧!讓我們一起從身邊做起!
保護(hù)水資源演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著人類科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽光下，再也聞不到來自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭地盤;水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底，魚兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無比，忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，可是我們�(nèi)祟愖约貉?
水，對地球上的.生物來說，是生命的根本;水的干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。不過，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
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