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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-30 11:32:55 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿模板九篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生演講稿模板九篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的中學(xué)生報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  我謹(jǐn)代表團(tuán)結(jié)中學(xué)全體師生員工,對報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的到來表示最熱烈的歡迎!

  《中學(xué)生報(bào)》貼近年輕讀者,深入校園生活,輔導(dǎo)學(xué)生功課,深受中學(xué)生們的喜愛,是在全國中學(xué)生中頗有影響力的一份報(bào)紙。團(tuán)結(jié)中學(xué)校園記者站的成立,為廣大文學(xué)愛好者創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的`機(jī)會(huì),為在這方面有專長的師生們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

  今天,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員來給學(xué)校授牌,團(tuán)結(jié)中學(xué)校園學(xué)生記者站正式成立。一方面是對我校同學(xué)素質(zhì)的肯定和信任,把我們納入了中學(xué)生報(bào)這樣一個(gè)大家庭;另一方面也是對同學(xué)們寄予了殷切期望,鼓勵(lì)大家在成長的道路上積極參與,敢于展現(xiàn)自我。我們的老師同學(xué)一定要把握這樣的機(jī)會(huì),多出文章,出好文章。希望今天榮幸成為中學(xué)生報(bào)校園小記者的同學(xué)們,扮演好小記者的角色,為活躍學(xué)校的校園文化、促進(jìn)對外交流、樹立學(xué)校的良好形象作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,祝愿我校的學(xué)生記者站越辦越好,愿我校同學(xué)在《中學(xué)生報(bào)》上發(fā)表的文章越來越多,祝報(bào)社的同志們身體健康,工作順利,祝老師、同學(xué)們心想事成。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  我是來自初二(8)班的xx,今天我演講的主題是學(xué)會(huì)溝通。

  溝通是什么?溝通是一座橋梁,架接你我的思想;溝通是一根紐帶,系緊你我的心靈;溝通是一捧火焰,融化矛盾的堅(jiān)冰……

  在生活中,我們是處處需要溝通和理解的,然而很多時(shí)候我們卻會(huì)因?yàn)槿狈贤ǘa(chǎn)生誤會(huì)和過節(jié)。相信大家都聽說過,中巴聯(lián)賽,籃球賽變武林大會(huì)的事兒,因巴西球員的小動(dòng)作,沒有被判罰,又因沒有通過正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通來解決,而使事件逐步升溫,最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣,在南非世界杯的賽場上“英德大戰(zhàn)”中,因主裁判的一個(gè)錯(cuò)誤判罰,激起了英國球員的憤怒,他們同樣沒有通過冷靜的`溝通,而只是憤怒的爭吵,然而事后,當(dāng)裁判們一起重新回放錄像時(shí),主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,而這次誤判使場上呈一邊倒的局面,至使英國隊(duì)失去了晉級八強(qiáng)的機(jī)會(huì)?梢,正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領(lǐng)導(dǎo)人常常出國進(jìn)行國事訪問,這是國家與國家之間的溝通,這種溝通能促進(jìn)兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面;而在我們的校園生活中,老師常會(huì)找一些同學(xué)談話,了解近況,這也是一種溝通;或許在很多家庭中,父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài),而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。

  可是怎樣做到有效的溝通呢?最簡單的辦法就是面對面的交談,把心里真實(shí)的感受都說出來,如果你不善言辭,也可以把真實(shí)感受以書信的方式傳遞給對方。而現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)的普及,微博、qq、e-mail等等,都可以成為人與人之間溝通的好工具。

  實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通,只要你肯與別人交流,說出自己的真實(shí)感受,我想一定會(huì)有更多的人能理解你。

  希望大家都能學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)通過溝通去理解他人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。(微笑看著聽眾)今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。(聲音平和)

  青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

  大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認(rèn)識到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的`力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。 接下來我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。(音調(diào)升高,以表現(xiàn)自己的決心和斗志)

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)。ǹ勺魑杖谛厍暗膭(dòng)作,此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分,先平緩,后激昂)

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!(這里音調(diào)應(yīng)高,目視聽眾,有氣勢,可作雙手托舉的動(dòng)作)

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

  你是否有一刻想過要堅(jiān)持?

  是的,我問的是堅(jiān)持,不是放棄。

  在驕陽似火的夏天,你跑著看似簡單的800米。在陽光的曝曬下你拖著壓根抬不起來的腿,那時(shí),你一定想的是,放棄吧,停下來走走吧;在悶熱的琴房里,你面對著枯燥無味的琴譜,你看著窗外玩手機(jī)的人們悠閑自得的樣子,一定在想,放棄吧,先玩會(huì)再說吧;在寒風(fēng)凜冽的冬天,你頂著寒風(fēng)騎著單車的黑夜里趕路,你看著坐在汽車?yán)锷蠈W(xué)的同學(xué),一定在想,放棄吧,讓我在溫暖的家里歇會(huì)吧。

  這些時(shí)候,你想過要堅(jiān)持嗎?是啊,放棄,承認(rèn)失敗多容易啊,比你日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持和忍耐要容易多了。

  但是堅(jiān)持下來的結(jié)果卻是另一番天地,你可曾想過,只要你一直堅(jiān)持跑下去,你迎來的是一個(gè)接近滿分的跑步成績;只要你一直堅(jiān)持把琴練下去,你迎來的是一個(gè)少數(shù)人才有的榮譽(yù);只要你一直堅(jiān)持騎下去,你迎來的是一個(gè)比別人更好的'體質(zhì)。

  “堅(jiān)持”兩個(gè)字只比“放棄”多一畫,可就是這一畫,許多人堅(jiān)持不住了,放棄了,所以他們面對的只能是一個(gè)后悔的、自己不喜歡的人生;可也有許多人越過了這一畫,所以他們迎來了一個(gè)自己喜歡的、有意義的人生。

  我們不知道未來是怎樣的,我們到底該怎么做才是最好的,所以我們唯一能把握的就是努力和堅(jiān)持。是啊,你們一定會(huì)說堅(jiān)持會(huì)很累很苦,但你要知道,風(fēng)雨過后一定是晴天和彩虹。

中學(xué)生演講稿 篇5

  大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個(gè)問題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命 !生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道,對它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的`一步,勇敢面對。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過,但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且非常真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  成長是歡樂的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你必須會(huì)所以而感到煩惱,這時(shí)你千萬不要被成長的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就能夠從困難的深淵中走出來。我的成長就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時(shí),這杯咖啡便是苦的;當(dāng)你只放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長的過程,咖啡的味道取決你的'心境呢?

  當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,期望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不細(xì)心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,歡樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也所以多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣?墒巧粫(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。

  成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味……

中學(xué)生演講稿 篇7

  面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂學(xué)習(xí),以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來!

  高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

  高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

  高拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會(huì)有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

  一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,有一顆年青的心,風(fēng)華正茂,也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  多么慘淡,的多么輝煌,將在高三起跑線上飛翔。

  路途多么艱辛,身心多么疲憊,將攜手并進(jìn),永不退縮,請記。篧here there is a will, there is a way.

  選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。

  可以,對著暴風(fēng)雨,高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請來得更猛烈些吧!怕你,讀高三的人,要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

  在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,意識到,這競爭,這面對的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權(quán),地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于,20xx年的輝煌才會(huì)屬于。

  這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是王者爭霸的時(shí)代,而高考社會(huì)的羅馬斗獸場,競爭的舞臺(tái);更貼切地說,高考為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  不愿做失敗者的同學(xué)們,為著的夢想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于的。

  將時(shí)刻著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  走了,來了。童年過了,高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是的高三。

  路是被腳踏的,歷史是被人寫的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放,不放棄,人人有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。

  高考的固然,但的生活像風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒的`青春像春光的花——會(huì)枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對,前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的道路上的鋪路石,笑傲考場的籌碼。

  以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)真正高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,突然,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來澆灌。

  每個(gè)人有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。,現(xiàn)在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對手,朝著的終點(diǎn)沖刺,能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你。

  無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,不畏與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)學(xué)好每一天,過好每一天。

中學(xué)生演講稿 篇8

  其實(shí)初中這個(gè)詞,在軍訓(xùn)報(bào)到的那一天,我便有了理解。

  “把今天下午我發(fā)的帶班計(jì)劃拿出來!”帶班計(jì)劃?白色那張嗎?我焦頭爛額地在包里翻著......“沒找到的舉手”我非常非常非常自責(zé)地舉起了手。那可是你的初中新班主任給你的`第一樣?xùn)|西啊!老師用近乎憤恕的語氣說到!這是開學(xué)那晚的情景。

  不禁聯(lián)想到小學(xué)的景像,小學(xué)也有不見東西的時(shí)候,但老師總能想到這些問題,及時(shí)地又補(bǔ)給你一張。仔細(xì)想想,我已經(jīng)是一名初中生了,總不能讓老師為這些雞毛蒜皮的事操心吧?

  一段時(shí)間后,逐一認(rèn)識了各科老師,其實(shí)印象最深的是數(shù)學(xué)老師,他一進(jìn)教室就告訴我們以后要自己看,自已學(xué),課本的內(nèi)容 并不難,還舉了上屆畢業(yè)生初中學(xué)完高中知識的例子。只要你懂了,學(xué)完七年級學(xué)八年級,學(xué)完八年級學(xué)九年級......實(shí)話說,習(xí)慣了小學(xué)老師一遍又一遍不厭其煩地講解,這樣一比較,實(shí)在是接受不來。

  其實(shí)經(jīng)過這幾天的接觸,初中真的是圍繞“自己”這個(gè)詞學(xué)習(xí)生活的。教材要靠自己預(yù)習(xí)甚至自己學(xué)習(xí),老師只是單純地協(xié)助,課后作業(yè),還有一些應(yīng)該背誦的東西應(yīng)該自覺的完成,老師只會(huì)檢查作業(yè)的最終效果,但不會(huì)時(shí)刻督促你的過程,還有一個(gè)詞,“自主”,唐老師希望班干部能夠自主創(chuàng)新,自己想辦法更好地管理班級,強(qiáng)調(diào)自己領(lǐng)悟和老師手把手教是不同的,小學(xué)和初中是天翻地覆的變化,中學(xué)生,完完全全就是要靠自己。

  我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,科目多了,自然就更緊張,晚上只有三節(jié)晚修,不僅要完成作業(yè),其次是要預(yù)習(xí),有七個(gè)科目,試問,你預(yù)習(xí)那一科?每一科都必須預(yù)習(xí),所以要充分利用時(shí)間!不知你們有沒有聽說過這樣一句話,不要盡力而為,而要全力以赴。想要獲得好成績,怎么能不努力呢?因?yàn)楸仨毻ㄟ^預(yù)習(xí),課堂上才能得心應(yīng)手,且在課堂要打起十二分精神,如果漏了一點(diǎn)老師講的東西,花再多時(shí)間補(bǔ)可能也沒有效果,為了節(jié)約時(shí)間,我們應(yīng)該爭取事半功倍。

  開學(xué)第一周,或許大家都有些手忙腳亂,但希望我們能夠共同努力,迅速進(jìn)入狀態(tài)。

中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境,是我們與生俱來就依賴的東西,我們?nèi)祟惿嬗诃h(huán)境當(dāng)中,開采著環(huán)境里一切的資源,但是這不但沒有讓我們滿足,反而讓我們更加的貪婪。而最終,大自然也給了我們應(yīng)有的回饋,清澈的小溪不再,茂密的森林不再,可愛的野生小動(dòng)物接近消失,太多太多美好的事物我們都沒有辦法再見到,這就是大自然給我們的警告,所以如今的我們,還不反省過來的話,一切都可能成為一次遺憾,一次永久的遺憾。

  為什么要敬畏環(huán)境?在此之前我想了這個(gè)問題很久,環(huán)境原本就是我們一直生存的部分,數(shù)千年以來,一切都在正常的運(yùn)轉(zhuǎn),為什么到了如今,我們要把目光放到“敬畏”二字上,這難免是一件讓人感到些許悲哀的事情!新時(shí)代的崛起,讓我們對這個(gè)世界越來越無所畏懼,科技的發(fā)達(dá),埋沒了我們對自然的敬畏。有時(shí)候沉迷于虛擬空間中無法自拔,也少了一些對外界的關(guān)注,更是少了一顆對自然的敬畏之心。

  很多人隨波逐流,逐漸忘卻了我們對自然和環(huán)境的承諾,只是打著這樣的一個(gè)招牌,尋求一份安心罷了。但是同學(xué)們,我們不能這樣,我們要實(shí)打?qū)嵉娜プ鲞@樣的一件事情,因?yàn)橹挥凶隽诉@樣的一件事,我們才有可能在一個(gè)新的時(shí)代中感受最為美好的一刻。那是科技和自然共同發(fā)展的`新時(shí)代,也是我們每個(gè)人都共同期待的一個(gè)方向。

  同學(xué)們,“敬畏”兩個(gè)字已經(jīng)是足夠大的警示了。一件事情足以讓我們敬畏,就說明這個(gè)問題已經(jīng)趨近于嚴(yán)重這個(gè)層面了。而我們當(dāng)前的環(huán)境也確實(shí)提醒著我們,如若時(shí)刻不去注意,那么這樣的環(huán)境會(huì)越來越糟糕,我們所面臨的處境也會(huì)越來越窘迫,只有從發(fā)現(xiàn)的最開始做起,才有可能去避免接下來的一切危機(jī),所以同學(xué)們,請讓我們一起把保護(hù)環(huán)境這份工作做好吧!

  我相信,在場的每一位同學(xué),都是有這樣的一份能力的,這是我們對環(huán)境、對自然的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也是我們對自己的一份要求和勉勵(lì);蛟S現(xiàn)在的我們無法感受到這一小件事情的重要,但是如果我們慢慢堅(jiān)持下去了就會(huì)知道,原來我們之前做的所有的努力,都是會(huì)有回報(bào)的。到時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一切都會(huì)變好,環(huán)境在我們的支撐下,會(huì)越來越好,走上一條更好的道路。

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