“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿

　　隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿1

　　首先，我要向所有到會的家長，特別是準時到會的家長表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進步。

　　先請家長欣賞同學們在納溪英才度過的歲月。

　　這學期7.2班的學習氛圍非常好，同學們都有一種不達目標不罷休的學習激情。我根據(jù)每位同學的學習實際都定了學習成績總分應達到的目標，達到目標有操行獎勵，每次考試后，同學們最關(guān)心的是自己的成績是否達標。如果超標，超標多少，如果落標，落標多少，都是他們關(guān)心的。讓學生挑戰(zhàn)自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達標，心中油然而生一種成功感，學習的干勁就足，通過老師給學生定的標與自己實際考試成績進行對比，可以看出學生這段時間是否刻苦勤奮。而我沒讓學生通過與他人的成績進行對比，因為與他人成績進行對比，那就牽涉到第一永遠只有一個的問題，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢？不是，實際上學生的人格的培養(yǎng)和習慣的培養(yǎng)應是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個情況：青華大學的兩代教授做了這樣的研究：他們對恢復高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這560名高考狀元，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的，的就只做到副廳級，經(jīng)商的的就做到中型企業(yè)的老總，長江學者一個也沒有。這說明，并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習慣好，能力強，綜合素質(zhì)高的這一批人，所以我說：在座的各位家長的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習慣，有勤奮做事的習慣，同樣能在社會中干出大名堂來。所以，我經(jīng)常在班上給學生講這樣一句話：考倒數(shù)第一，只要超過了老師給你定的標，與考第一一樣的光榮。因為，他們只要超了標：說明他們學習努力，有認真做事的習慣。在我的班級，我覺得，就是考倒數(shù)幾名的同學他們的也信心十足，干勁大，有學習的興趣。在這里，我建議我們的每位家長：看孩子的成績，先得看他超標的情況，只要超標，就應給予充分的肯定。當然，對學習成績好的同學，也應當與其他優(yōu)秀的同學進行比較，找到自己與提他同學的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進。

　　回過頭來說說這次考試同學的超標情況，超標的同學有：

　　當然，對沒達標的同學，我要引導他們分析落標的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達標、超標。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。

　　下面把同學們這期取得的一些成績告訴大家

　　1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎同學：李楊美術(shù)省一等獎；楊一凡鋼琴省一等獎；肖翔鋼琴省三等獎；馮意聲樂省二等獎；楊新意語言省二等獎，于旭凌聲樂省三等獎。

　　2、本期開學至今我們班級有以下同學的13篇文章在四川教育科學研究網(wǎng)上發(fā)表：據(jù)我目前掌握的情況，這創(chuàng)下了瀘州市同一班級學生一期內(nèi)在省級權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。

　　楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等

　　本期開學至今我們班級有以下同學的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表：

　　周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學的隊伍還在不斷壯大。

　　在激發(fā)學生寫作興趣方面，我與全班同學有個美麗的約定：學生的每次周記、作文只要上了90分，就把它打好，發(fā)到我的郵箱，我利用空閑時間，給學生修改，然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學們每次最希望我講作文，也希望我評獎作文。與此同時，我堅持讓學生每周看課外名著20頁以上，要求進行勾畫積累，并親自對每位同學檢查驗收。以拓寬學生的知識面，提高學生文學修養(yǎng)和寫作水平。

　　3、上周組織的班級書法比賽中，以下同學獲班級一等獎

　　劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。

　　4、前半期組織的手抄報比賽中，以下同學獲一等獎：李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。

　　在平常的學習中，我把許多枯燥的學習內(nèi)容變?yōu)楦傎惖姆绞竭M行，以比賽的方式促進素質(zhì)的提高。以培養(yǎng)學生參與的興趣。

　　5、平時同學積極參加體育鍛煉，堅持每天晨跑。身體素質(zhì)得到一定提高，現(xiàn)在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來氣喘吁吁。我覺得同學們在這方面堅持得，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后，同學們一定有一個強健的體魄進入高學習。也相信同學有一個苗條而不是肥胖的身材進入高中。但本期，走讀的學生多數(shù)沒按時到校鍛煉，對此，我感到無比的心疼，不知是誰的原因，也不知家長同意孩子來鍛煉否。但令我欣慰的是因同學們平時的'努力鍛煉，在本期的運動會中，同學們?nèi)〉玫慕疸y銅牌數(shù)驚人。我們堅持鍛煉的效果已經(jīng)初顯。下面我公布一下獲獎情況。

　　100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌

　　200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌

　　400米曾林皓男子金牌，連號男子銅牌；楊新意女子金牌

　　800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌

　　1500米胡如杰男子金牌，王一成男子第4名

　　立定跳遠胡如杰男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌

　　急性跳遠連號男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌

　　跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌

　　實心秋胡如杰男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名

　　跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。

　　引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。

　　“上面是我所談的咱們班的好的，下面，對咱們班上不足的我也要說，歡迎對號入座。我覺得，我們班存在的不足有這樣幾個方面，

　　第一個不足是：咱們許多同學還不太成熟。這表現(xiàn)在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學學習缺乏主動性，這都是不成熟的表現(xiàn)。我們的同學都是初中生，應該思考一下自己的人生了，不要老把自己當小孩子。我多次說過，我最反感現(xiàn)在的青少年動輒就說自己是‘孩子’，給人感覺是永遠長不大，永遠要依賴別人。成熟的一個標志就是立志。我們的同學要問問自己，我有沒有理想？我這一輩子打算怎樣度過？我曾對一個同學說，歷所有杰出的人物都有一個共同特點，就是在少年時代，當同齡人還迷迷糊糊地過日子時，他們已經(jīng)很清醒地意識到自己這輩子是要干大事的！鄧小平10多歲就遠涉重洋去法國了，馬克思初中時代就寫下《青年人在選擇職業(yè)時的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學盡可能早點成熟起來。

　　第二個不足，就是個別男生狂打的現(xiàn)象。最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說自己沒錯，錯在對方。人要想進步，首先要能看到自己的不足，只有認識自己的不足，他才能去改掉自己的壞習慣。正因為有的同學看不到自己的不足，所以瘋打現(xiàn)象總要發(fā)生在那個別同學身上。也主要集中在那幾位男同學身上。男生2年多年以后出來要具有紳士風度，這需要內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，在這一方面還是要加強。我感到我們一些同學心胸不夠?qū)拸V，可以說是心胸狹隘，同學之間斤斤計較，贏得輸不得。也就是有的同學平時給我提到的某某同學不夠?qū)捜荩�某某同學又缺乏包容之心。希望同學們能夠大氣一些！

　　第三個不足是：個別同學的學習方法不對。眼看期末就到了，不到二十天的上課時間就要放假了。經(jīng)過將近一年的相處，感觸還是比較多，首先就是大家學習勁頭比較足，但是學習方法不對，光有熱情，沒有方法是不行的。每個同學都要去找到適合自己的學習方法。

　　最后是我給家長的建議：

　　1、家長如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說一下。因為學生周末離校家長不能來接要給我發(fā)短信。有的不老實的同學就讓讓社會上的人給我發(fā)一個短信，讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>

　　2、家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的人格修煉情況和學習情況，如果家長長期不理不問，不自覺的孩子自然也就無所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績和那段時間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊上反映出來，從返回的家校聯(lián)系冊看，部分家長沒簽字，說明家長不知曉學生的在校情況。

　　3、我對班級的每位同學的要求都一樣的嚴格，同學出現(xiàn)了不好的習慣，我是肯定要進行教育的，就像對待自己的孩子一樣。在教育班級同學的問題上，我絕對沒有袒護哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請家長包含。

　　4、請家長關(guān)注孩子的一些細節(jié)，特別是一些不良的細節(jié)。如果不加以糾正，時間長了，也就成了惡習�，F(xiàn)在班級個別同學的一些不良習慣，恐怕給我們長期沒嚴格要求有關(guān)。

“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿2

尊敬的xx：

　　大家好！

　　首先，我要向所有到會的家長，特別是準時到會的家長表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進步。

　　先請家長欣賞同學們在納溪英才度過的歲月。

　　這學期7.2班的學習氛圍非常好，同學們都有一種不達目標不罷休的學習激情。我根據(jù)每位同學的學習實際都定了學習成績總分應達到的目標，達到目標有操行獎勵，每次考試后，同學們最關(guān)心的是自己的成績是否達標。如果超標，超標多少，如果落標，落標多少，都是他們關(guān)心的。讓學生挑戰(zhàn)自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達標，心中油然而生一種成功感，學習的干勁就足，通過老師給學生定的標與自己實際考試成績進行對比，可以看出學生這段時間是否刻苦勤奮。而我沒讓學生通過與他人的`成績進行對比，因為與他人成績進行對比，那就牽涉到第一永遠只有一個的問題，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢？不是，實際上學生的人格的培養(yǎng)和習慣的培養(yǎng)應是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個情況：青華大學的兩代教授做了這樣的研究：他們對恢復高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這560名高考狀元，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的，最高的就只做到副廳級，經(jīng)商的最高的就做到中型企業(yè)的老總，長江學者一個也沒有。這說明，并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習慣好，能力強，綜合素質(zhì)高的這一批人，所以我說：在座的各位家長的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習慣，有勤奮做事的習慣，同樣能在社會中干出大名堂來。所以，我經(jīng)常在班上給學生講這樣一句話：考倒數(shù)第一，只要超過了老師給你定的標，與考第一一樣的光榮。因為，他們只要超了標：說明他們學習努力，有認真做事的習慣。在我的班級，我覺得，就是考倒數(shù)幾名的同學他們的也信心十足，干勁大，有學習的興趣。在這里，我建議我們的每位家長：看孩子的成績，先得看他超標的情況，只要超標，就應給予充分的肯定。當然，對學習成績好的同學，也應當與其他優(yōu)秀的同學進行比較，找到自己與提他同學的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進。

　　回過頭來說說這次考試同學的超標情況，超標的同學有：

　　當然，對沒達標的同學，我要引導他們分析落標的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達標、超標。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。

　　3有家長提到多加強學生的閱讀問題。我是這樣安排的，每周的2節(jié)語文早自習，一節(jié)用于閱讀語文教材，一節(jié)用于閱讀作文教材。同時，每周要求學生閱讀20頁以上課外名著，要求勾畫積累，并親自檢查，以增加積累，提高文學修養(yǎng)。從文學作品中接受靈魂的洗禮。

　　感謝大家對我的工作的支持！我將繼續(xù)努力，與孩子一道拼搏。謝謝！”

“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿3

尊敬的xx：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加了會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡，用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。今天我們家長會的主題是：“學會感恩”。

　　今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

　　一、班級基本情況：

　　本期班上的學生有61人，其中男生30人，女生31人。我們的班干部，個個以身作則，能起到模范帶頭作用，能共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)檢查中，班干部、小隊長的作用是非常重要的`。本班的小干部鄧植方、艷、宋熙、戴婷玉、聶贏贏、武治宇、廖雅等同學，工作積極主動，在老師不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子都獲得機會，使他們在學生時代的體驗，能夠成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學，如李嘉欣、唐依琴、艷武治宇、龍中杰、董欣銳、宋熙、鄧植方、聶贏贏、李思城、伍思怡、馬家惠、廖雅、朱其等同學在班級的中隊活動中作出了較大的貢獻。在校運動會上，我班學生奮力拼搏，奪得了兩個團體第一名。在廣播操比賽中奪得中年級組第一名。上學期我們各項成績都不錯，獎狀幾乎每周都有。特別是期末考試，考出了自己真實的水平，有的同學比平時的考試還考得好。我們班58個人參加考試，90分以上的有41個，平均成績是93分多，沒有不及格的同學，大部分同學成績段考時都有進步，這跟我們班同學的努力和在座的各位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們班工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。特別是男孩子，他們精力總是過剩，下課總是要想方設(shè)法找點事讓我做，好像不打不鬧就不舒服。講也講不聽，真是拿他們沒辦法。但我相信，在我堅持不懈的努力下，時間會驗證一切的！這個學期，時間非常緊，上課的時間只有16周，有30多課書要教，每周又只有4節(jié)語文課，我現(xiàn)在已經(jīng)在著急，擔心課文會教不完，怎么辦?我想如果有你們的支持，我還是很有信心的。但期末考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、不夠牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑得比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。

　　二、教學工作。

　　本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上課，開心得玩耍。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)的。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我會經(jīng)常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我會在教學中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上就會全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們會自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。本學期，我還想帶他們?nèi)シ棚L箏，去搞野炊等，希望家長能支持我，盡量配合我的工作。

　　三、教育孩子學會感恩

　　感激在我們大家中間，是陽光，是雨露，是頭頂永遠晶瑩閃爍的星辰，也是我們首先要教會自己孩子的一種生活習慣。應當說，父母對孩子的愛是需要得到精神和物質(zhì)的回報的。一旦孩子懂得回報了，父母

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