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知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿

時(shí)間:2024-11-05 20:49:32 志華 演講稿 我要投稿
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知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿范文(通用10篇)

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁,下面是小編為大家收集的知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿范文(通用10篇)

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書(shū)時(shí),心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。

  閱讀書(shū)籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺(jué)得,在書(shū)中我能感受許多,收獲許多,快樂(lè)許多……

  記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿了憂愁、恐慌。在這幾個(gè)月里,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試失利之后,在這一次的測(cè)驗(yàn)中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,再那里,徘徊著……

  終于,推入房門,輕聲說(shuō)到:“媽媽,我……我又沒(méi)考出滿意的成績(jī)!”

  “怎么搞的,每次都這樣,你說(shuō)是復(fù)習(xí)過(guò)了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒(méi)好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音

  “我沒(méi)有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了,但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。

  “你還說(shuō),不用功就是不用功,沒(méi)什么可爭(zhēng)辯的!眿寢層冒l(fā)火的.口氣說(shuō)道。

  我和媽媽有吵起來(lái)了,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間,從書(shū)架上拿下一本書(shū),輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來(lái),不一會(huì)兒就被書(shū)中的情景吸引住了。在書(shū)的世界里,我感覺(jué)剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了,留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書(shū)本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到:

  “媽媽都在為我好!”

  我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤,感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開(kāi)心。

  窗外,天還是那樣的天,還是那樣的灰蒙蒙?涩F(xiàn)在,在我的眼里是多么的詩(shī)情畫(huà)意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。

  在閱讀的世界里,我就像一個(gè)謙謙學(xué)子,書(shū)就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師,讓我學(xué)得知識(shí),收獲快樂(lè)。書(shū)有一種魔力,讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句名言,一直深深地刻在我的心里。如果沒(méi)有書(shū),我就像掉進(jìn)了深淵一樣;如果沒(méi)有書(shū),我就像迷了路一般;如果沒(méi)有書(shū),我就像一只無(wú)頭蒼蠅似的。所以,我的一生中不能缺少書(shū)。

  書(shū)像秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶給人們清涼;書(shū)像陽(yáng)光普照大地,帶給人們溫暖;書(shū)像蜻蜓飛過(guò)花叢,帶給人們芬芳。書(shū)有時(shí)帶給我寧?kù)o;有時(shí)帶給我喜悅;有時(shí)帶給我快樂(lè)。書(shū)又好像無(wú)時(shí)無(wú)刻在我耳邊叮嚀:“翻開(kāi)我吧,學(xué)些知識(shí),會(huì)對(duì)你有很大的幫助!”

  在我上幼兒園時(shí),因?yàn)樽R(shí)的字不多,所以看不懂那些遠(yuǎn)近聞名的作家專輯。只好看些小畫(huà)冊(cè)。那時(shí)候,我把小畫(huà)冊(cè)像來(lái)之不易的寶貝一樣,捧在手里,聚精會(huì)神地讀著。所謂的小畫(huà)冊(cè),就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫(huà),只有幾個(gè)常見(jiàn)的大字的本子。那時(shí),老師還常常贊美我,說(shuō):“愛(ài)看書(shū),是個(gè)好孩子!

  隨著年齡的增大,我已經(jīng)升入小學(xué)。書(shū),自然也看得越來(lái)越多。使我記憶猶新的,還是一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了:國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)了熟的種子,看誰(shuí)種出的花漂亮。當(dāng)天,只有雄日捧了空花盆來(lái)了。國(guó)王就認(rèn)定了雄日,當(dāng)他的繼承人。這個(gè)故事讓我明白了,做人做事要誠(chéng)實(shí)。以后的日子里,我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。

  此時(shí)的我,已經(jīng)十二歲了。不會(huì)再看那些低年級(jí)的書(shū)了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的.,自然不過(guò)就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方,當(dāng)然是那些好詞好句。又比如:蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空,就看書(shū),常常讀到了忘我的境界,無(wú)法自拔。

  我時(shí);仡^想,從小到大,到底讀了多少書(shū)了。一望書(shū)柜,里面大大小小,凹凸不平的書(shū)都裝得匯成商學(xué)院的了。兒時(shí)的畫(huà)冊(cè),已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己是這么愛(ài)看書(shū)。以后的日子里,我要讀更多的小說(shuō)和名著。

  因?yàn)樾r(shí)候書(shū)讀得多了,現(xiàn)在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書(shū)的饋贈(zèng)吧!

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  搬了張椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,扳著指頭數(shù)著要開(kāi)學(xué)的日子?粗@些為數(shù)不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個(gè)暑假。

  本以為,這個(gè)假期,一定會(huì)過(guò)得很有意義。但事違人愿。

  這些日子里,我無(wú)聊得如同一片干枯的葉。有時(shí)候,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)的事做。所以,去圖書(shū)館成了我這灰色生活里色彩豐富的音符。

  讀書(shū),是一生中最快樂(lè)的事。我喜歡魯迅鋒利的`文筆,喜歡冰心奶奶對(duì)大自然,童真以及母愛(ài)的贊頌,更喜歡老舍先生對(duì)人物生動(dòng)的刻畫(huà)。

  我在讀書(shū)中學(xué)會(huì)了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這么說(shuō),書(shū)是我一位最好最好的老師。而讀書(shū),則是一樣比學(xué)習(xí)更輕松愉快的事。

  讀書(shū)真好。

  我們?cè)跁?shū)中汲取知識(shí),凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書(shū),讓我們了解了許多許多的課外知識(shí),豐富了我們的。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),在書(shū)香中品味自己的藝術(shù)人生。

  讀書(shū)真好!

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  小時(shí)候,我并不愛(ài)讀書(shū),看到書(shū)心中就有一個(gè)字“煩”,既討厭又枯燥,對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。上一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫看圖說(shuō)話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我想改變自己。

  有一次,媽媽帶著我去聽(tīng)一個(gè)“如何寫好作文”的講座,那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字,但我聽(tīng)懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會(huì)閱讀。”回到家,我把自己關(guān)在屋里,拿起一本童話書(shū),克服著厭煩書(shū)本的.情緒,看了一篇童話小故事,看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子,我覺(jué)得仿佛不太討厭書(shū)本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來(lái),我被書(shū)中的小動(dòng)物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書(shū)看完了。晚上,我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……

  書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書(shū)越來(lái)越多,從中得到許多快樂(lè),我的寫作水平也逐漸提高了,F(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看一篇文章,無(wú)論這篇文章多長(zhǎng),不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。

  讀書(shū)其實(shí)并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂(lè)的,因?yàn)槟隳軓闹械玫綐?lè)趣和知識(shí)。

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@是我喜歡的名言。因?yàn)槲姨貏e迷戀書(shū),媽媽不在家時(shí),看書(shū);難過(guò)的時(shí)候,看書(shū);甚至寫作業(yè)時(shí)也偷著看書(shū)。如果我一天沒(méi)有看書(shū),那么晚上,你可能就會(huì)看見(jiàn)我的臥室里就會(huì)透出一兩束燈光。好了,先不說(shuō)這些了,說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。

  在我上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》一類的書(shū)了。上大班的時(shí)候,老師一講到牦牛,我就接老師的話茬,滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習(xí)性、用處。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,直到老師不讓說(shuō)了,我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級(jí),我就不再讀這些小兒科了,開(kāi)始到一個(gè)繪本館里借書(shū)!队绊懭祟愡M(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識(shí)向我的大腦涌來(lái),使我的大腦成了一個(gè)小型的知識(shí)庫(kù)。到了二年級(jí),我越發(fā)強(qiáng)烈的意識(shí)到這個(gè)知識(shí)庫(kù)的重要性,我便開(kāi)始讀各種各樣類型的書(shū),有文學(xué)類的、科幻類的、科技類的,甚至連白話文也讀。我喜歡讀書(shū),爸爸媽媽也支持我讀書(shū),于是我便有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  有一次,爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書(shū)的展銷會(huì),在那里我看到了好多書(shū),如果可以隨便看這些書(shū)的'話,那這兒就是我的天堂。我仔細(xì)地看這兒有什么我最愛(ài)看的書(shū)。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書(shū)》,如獲至寶,我馬上向爸爸媽媽申請(qǐng),爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,于是我的書(shū)架上又多了三本書(shū)。三年級(jí),班上又掀起了一股“《查理九世》熱”,我也是其中的一員,那時(shí),我們一直在尋找沒(méi)看過(guò)的《查理九世》,直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級(jí)了,從三年級(jí)就留下的竊讀習(xí)慣非但沒(méi)有改,反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀,手電筒、電話、臺(tái)燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了,可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?晌覅s愈挫愈勇,努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

  這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷,記載了我關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)與艱辛。最后,我要對(duì)大家說(shuō):書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)中隊(duì)的彭警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。

  此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。 短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

  安全工作是我校工作的重中之重,通過(guò)講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。

  為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請(qǐng)消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

  “在濃煙中逃生的`時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識(shí),懂得安全知識(shí)刻不容緩,消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

  這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

  20xx年8月23日下午,在太陽(yáng)能科技有限公司人事部的安排下,生產(chǎn)部經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開(kāi)展安全知識(shí)專題講座。此次講座,王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確,我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對(duì)員工展開(kāi)了多方面的教育。

  培訓(xùn)講座上,王經(jīng)理通過(guò)真實(shí)的ppt課件與精彩的演講,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時(shí),王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解,告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,讓大家學(xué)會(huì)在日常工作與生活中逐漸提高安全意識(shí),奏響生命的安全之歌。最后,王經(jīng)理要求大家:為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)生命,請(qǐng)給生命加一道安全防線。

  通過(guò)此次安全知識(shí)講座,員工們樹(shù)立了正確的安全觀念,懂得了生命的重要性,使員工們學(xué)會(huì)了,如遇突發(fā)情況,該如何正確處理!此次安全知識(shí)培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可,希望以后多組織類似的培訓(xùn)。

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好:

  大家好!今天我演講的題目是:“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”。 毒品是指使人形成癮癖的藥物,它能嚴(yán)重影響人們身體健康,人在中毒后,會(huì)嗜睡,反應(yīng)遲鈍,運(yùn)動(dòng)失調(diào),產(chǎn)生幻覺(jué)等。毒品不但對(duì)身心的傷害較大,對(duì)社會(huì)的危害更大。在一個(gè)家庭中一旦出現(xiàn)了一名吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)也破壞了自身的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)。在社會(huì)上,毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪行為的發(fā)生,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)治安,給社會(huì)帶來(lái)了非常大的威脅。

  中國(guó)古代的偉大哲人孔子曾說(shuō)道:“苛政猛于虎”。而如今,我卻認(rèn)為:“毒品猛于虎”。吸毒,使無(wú)數(shù)人傾家蕩產(chǎn),債臺(tái)高筑。吸毒,使多少人妻離子散,家破人亡……毒品已對(duì)人類健康,人的生命,甚至國(guó)家的穩(wěn)定構(gòu)成了重大威脅。如不加強(qiáng)管制力度,那后果無(wú)法想象,中國(guó)可能遭到滅頂之災(zāi)。這絕不是危言聳聽(tīng),想當(dāng)年清朝時(shí)期,大量鴉片使原本就腐敗的清政府雪上加霜,人民痛不欲生。隨之而來(lái)的便是其它國(guó)家對(duì)我國(guó)的侵略。不過(guò)即使處在那樣的.境地,也是存在著舍己為人的愛(ài)國(guó)青年的1839年的虎門銷煙,共銷毀鴉片2萬(wàn)箱左右,為人民與祖國(guó)的利益做出了偉大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)林則徐,認(rèn)清毒品的危害,不要結(jié)交社會(huì)不良青年,也不要理睬陌生人,更不要吸第一口毒品。

  今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,人民生活也日益進(jìn)步,我們一定要遠(yuǎn)離毒品,為自身,為他人,為家庭,為社會(huì),做一個(gè)有貢獻(xiàn)的新一代少年。 謝謝大家!我的演講完畢。

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 8

同志們:

  今年XX月26日是第25個(gè)“國(guó)際禁毒日”。在此,我代表縣委、縣政府,向全縣各級(jí)禁毒工作者表示親切的問(wèn)侯!向支持、參與禁毒工作的廣大干部群眾表示衷心的感謝!

  近年來(lái),全縣各級(jí)各部門和廣大干部群眾扎實(shí)開(kāi)展禁毒宣傳教育,打擊懲治毒品違法犯罪,收戒幫教吸毒人員,全力推進(jìn)無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))創(chuàng)建工作,有效遏制了毒品犯罪的蔓延,全縣禁毒工作取得了顯著成效。但,由于受國(guó)際國(guó)內(nèi)毒潮的影響,我縣禁毒工作面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀,禁毒斗爭(zhēng)任重而道遠(yuǎn)。

  禁毒工作關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰存亡,責(zé)任重大、不容懈怠。打擊毒品犯罪,是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的必然要求,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。今年國(guó)際禁毒日的主題是:“抵制毒品,參與禁毒”,在此,我向全縣廣大干部群眾發(fā)出號(hào)召:為了我們的幸福生活,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),迅速掀起全縣禁毒斗爭(zhēng)的新高潮,打一場(chǎng)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

  禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要社會(huì)各界齊心協(xié)力、共同努力。全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界人士都要深刻認(rèn)識(shí)禁毒工作的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性,把禁毒工作放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃中去考慮,放到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中去謀劃,放到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中去推進(jìn),切實(shí)鞏固“一級(jí)無(wú)毒縣”成果。公安部門要增加販毒吸毒的.打擊力度,加強(qiáng)娛樂(lè)及其他公共服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)管,切實(shí)抓好禁吸戒毒工作,保證禁毒各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

  綜治、宣傳、教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)、文體等部門,要認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng),形成全民禁絕毒品的濃厚氛圍。教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要深入開(kāi)展禁毒宣傳教育進(jìn)課堂活動(dòng),教育學(xué)生從小樹(shù)立“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的觀念,幫助他們提升禁毒意識(shí)和拒毒能力。也希望廣大群眾提升識(shí)毒、拒毒、防毒意識(shí),積極參與禁毒工作,共同創(chuàng)造健康、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  禁絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來(lái),全力消除毒品危害,為建設(shè)梯田產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣和生態(tài)文化名縣創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的發(fā)展環(huán)境! 謝謝大家!

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天能受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國(guó)旗下講話”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“人人消防,共享平安”。

  火,點(diǎn)燃了文明,也會(huì)毀滅文明;火,帶給我們溫暖,也會(huì)帶給我們?yōu)碾y。因?yàn)槿藗兿酪庾R(shí)的漠視與大意導(dǎo)致的火災(zāi),吞噬了無(wú)數(shù)生命,累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)83983起(平均每天是400多起火災(zāi)),死亡749人(平均每天有4人死于火災(zāi),意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來(lái)的巨大痛苦),并同比上升15、4%和7、2%。火災(zāi)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。

  縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴,提升防火意識(shí)和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自身做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家明確提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。

  3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級(jí)里開(kāi)著的無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈,不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。

  4、掌握一定的'消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對(duì)待,這是極端錯(cuò)誤的,這是拿你自身和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)的位置基本是固定的,因此我在這里有個(gè)建議就是:消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級(jí)疏散的路線及要求,這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。

  消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。因此發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為后續(xù)滅火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

  “人人參與消防,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自身和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生,伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活!

  知識(shí)點(diǎn)亮人生演講稿 10

尊敬的各位聽(tīng)眾、親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我站在這里,滿懷激情地與大家分享一個(gè)主題——“知識(shí)點(diǎn)亮人生”。

  在人生的旅途中,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的行者,面對(duì)著未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí),前方的道路可能迷霧重重,讓我們感到迷茫和無(wú)助。但正是在這樣的時(shí)刻,知識(shí)如同一盞明燈,指引著我們前行的方向,照亮了我們?nèi)松拿恳粋(gè)角落。

  知識(shí)是智慧的源泉,它讓我們從無(wú)知走向有知,從懵懂變得睿智。通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅能夠掌握基本的生活技能,還能拓寬視野,了解世界的多樣性和復(fù)雜性。知識(shí)讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí),能夠有更多的選擇和解決方案,而不是束手無(wú)策、坐以待斃。

  知識(shí)也是力量的象征。它賦予我們改變自己和改變世界的力量。歷史上無(wú)數(shù)的偉人,正是因?yàn)樗麄儞碛袕V博的知識(shí)和深刻的洞察力,才能夠引領(lǐng)時(shí)代潮流,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而我們每個(gè)人,只要不斷學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),也能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

  更重要的是,知識(shí)能夠滋養(yǎng)我們的心靈,提升我們的精神境界。在知識(shí)的海洋中,我們可以找到心靈的慰藉和精神的寄托。它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的挫折和困難時(shí),保持一顆平和的心態(tài),以更加積極的態(tài)度去面對(duì)和解決問(wèn)題。

  然而,知識(shí)的獲取并不是一蹴而就的。它需要我們付出艱辛的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)信息爆炸的`時(shí)代,我們面臨著前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能夠跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所淘汰。

  因此,我呼吁大家,無(wú)論身處何種境地,都要保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。讓我們把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,一種生活方式,不斷充實(shí)自己、提升自己。讓知識(shí)成為我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的后盾和最明亮的燈塔。

  最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!痹肝覀兠總(gè)人都能在知識(shí)的海洋中暢游,用知識(shí)點(diǎn)亮自己的人生,也照亮他人的道路。

  謝謝大家!

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