（精華）中學(xué)生演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
古往今來(lái)，人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過(guò)程中，體現(xiàn)出了人類的用心上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而，“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顧名思義便是是說(shuō)有一種想探索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有“好奇心”。如果世界上沒(méi)有了“好奇心”，那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒(méi)有了“好奇心”也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí)，如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物，成功看作是生成物，而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件，那么我們就能夠簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的，孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來(lái)的狀況下，他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究，最終得出了“萬(wàn)有引力”這個(gè)定律，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇，并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jī)。
顯而易見，由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上，都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的.地位。
希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以前對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò)：““好奇心”的正確使用與否，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一�！边@個(gè)說(shuō)法完全正確，其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來(lái)說(shuō)，人的一生基本就是在成長(zhǎng)，在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因?yàn)�，人學(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然會(huì)選取你心中的命運(yùn)。
所以，我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老。直到后悔代替了夢(mèng)想，一個(gè)人才算老。
明月缺了又圓，圓了有缺，為的是在黑暗的星空中，放射出自我璀璨的光芒，照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方，為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地，讓毛絨絨的可愛(ài)小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自我頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛，為的是能夠破繭而出，在生命中綻放出自我最美麗的身姿。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，晚上正在他的小屋里睡覺(jué)，突然房間里充滿了光，神向他顯現(xiàn)。主跟他說(shuō)，要交給他一個(gè)任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前，讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是，日復(fù)一日，他遵命而行。從日出到日落。每一天，他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石，用盡全力地推啊推。就這樣，過(guò)了好多年。
每一天晚上，他滿帶疲乏，全身酸痛地回到他的小屋里，覺(jué)得又是徒勞無(wú)獲的一天。因?yàn)樗憩F(xiàn)出有些氣餒，那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子：“你已經(jīng)推這塊巖石很久了，可它還是紋絲不動(dòng)啊�！边@樣，那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。他是一個(gè)失敗者。
這些的想法使得他更加感覺(jué)氣餒和沮喪。撒旦又進(jìn)一步提議：“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時(shí)間做的，只需要做做樣貌，小力一點(diǎn)去推就足夠了�！边@疲乏的人計(jì)劃就照此而行，但還是決定先向神禱告，把他的疑問(wèn)帶到主面前弄清楚�！爸靼。彼f(shuō)：“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長(zhǎng)時(shí)間了，我全力以赴來(lái)做你所要求我做的事。
盡管如此，那個(gè)巖石還是紋絲不動(dòng)，什么地方錯(cuò)了?為什么我會(huì)這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說(shuō)：“當(dāng)我要求你來(lái)服侍我，你答應(yīng)了。我告訴你，你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石，你照此而行了。我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我期望你會(huì)推動(dòng)那塊巖石的。
你的任務(wù)只是推。此刻你來(lái)到我面前，用盡了全力卻感到一無(wú)所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧，你的雙臂健壯而有力，你的背曬成古銅色，何等強(qiáng)壯;你的手因?yàn)殚L(zhǎng)期的推壓而起了老繭，你的大腿已經(jīng)變得十分結(jié)實(shí)。因著這一切，你已經(jīng)成熟許多，你的本事已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的你。
的確，你沒(méi)有能移動(dòng)那巖石�？墒俏覍�(duì)你的呼召是要你順?lè)�，去推巖石，借此磨練你的信心，借靠我的智慧，你都已經(jīng)做到了。此刻，輪到我來(lái)移動(dòng)這塊巖石了�！焙芏鄷r(shí)候，我們聽到神的話，總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么，其實(shí)，神所需要的只是簡(jiǎn)單的信而順?lè)覀儽M全力去磨練那能“移山”的信心�？墒�，要明白，把山移動(dòng)，還是神的工作。
當(dāng)一切都不對(duì)勁的時(shí)候，我們只要推;當(dāng)工作使我們信心下沉的時(shí)候，只要推;當(dāng)人并沒(méi)有按照你所期望的做出反應(yīng)的時(shí)候，只要推;當(dāng)你入不敷出的時(shí)候，只要推。
擁有了夢(mèng)想就擁有了一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不可缺少的'東西，沒(méi)了它，就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，沒(méi)有了鼓起勇氣的信心，沒(méi)有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易，到達(dá)卻不只是說(shuō)說(shuō)而已�，F(xiàn)實(shí)的殘酷是無(wú)法預(yù)料的，時(shí)常會(huì)有磕磕絆絆，成為快要夠到夢(mèng)想時(shí)的絆腳石。
看那是什么?身上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑像什么污垢，在這片綠意的大自然里，顯得極格格不入。仔細(xì)一瞅，是一個(gè)丑陋的讓人不會(huì)去在意的毛毛蟲，渾身長(zhǎng)滿了毛，在一片嫩葉上蠕動(dòng)著。歲月皚皚，時(shí)光流轉(zhuǎn)。我們會(huì)驚羨于它斑斕的翅膀，輕盈地在風(fēng)中飛舞。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì)平淡，如果一個(gè)人有夢(mèng)想而不去追求，那么再渺小的夢(mèng)想也會(huì)變成一種夢(mèng)，僅有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
又到了一年中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開，就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥兒，此時(shí)也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀�！稓q時(shí)百問(wèn)》中說(shuō)："萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"
清明節(jié)是我們每年都在過(guò)的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺；對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至；對(duì)于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題；但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過(guò)世之后，才忽然感覺(jué)到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對(duì)著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月里，沒(méi)能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常，而生老病死是如同四季一般固定存在的.輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮；在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽(yáng)光，但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào)，是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過(guò)這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好！很榮幸能夠又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上。首先我要感謝學(xué)校
給夠給予我這個(gè)機(jī)會(huì)以及老師們和同學(xué)們對(duì)我的支持！
我叫趙一霏，是高莊中學(xué)八年級(jí)六班的學(xué)生。在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)。兩年來(lái)，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一個(gè)學(xué)生,我恪守校規(guī)校紀(jì),時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨;作為一名學(xué)生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴(yán)格自律;作為一個(gè)朋友,我熱情真摯,體貼細(xì)心;下面，我將自己的一些做法和體會(huì)向老師和同學(xué)做一匯報(bào)。
一、刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)多年我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班級(jí)前列。在老師的辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了一定的學(xué)習(xí)方法。課前，我自覺(jué)預(yù)習(xí)，能解決的問(wèn)題先解決掉，掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，這樣上課時(shí)會(huì)學(xué)得輕松，而且?guī)е鴨?wèn)題聽課，效果更好。課上，我細(xì)心捕捉老師的每一句話，發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中，我碰到難題從不服輸，想盡辦法也要思考出來(lái)。閑暇時(shí)，我博覽群書，開闊眼界，關(guān)注生活，關(guān)心國(guó)家，做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、自主自立，適應(yīng)環(huán)境
在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，我在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。我的父母工作非常繁忙，為了不讓父母為我分心，影響工作，我學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，我覺(jué)得我們應(yīng)該多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，我處處事事
注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母的喜歡，而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力，為將來(lái)踏上社會(huì)，獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。
三、盡職盡責(zé)，做老師的好幫手
在班級(jí)里，身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，有許多同學(xué)被我的真誠(chéng)打動(dòng)，他們把我當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流。
"人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執(zhí)著去耕耘."這句話一直激勵(lì)著我不斷追求和前進(jìn). 學(xué)習(xí)固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會(huì)了我要敬愛(ài)他人,要對(duì)需要幫助的人伸出援助之手.對(duì)于他人的'不好行為要懂得寬恕.他人與自己有不同意見是要用心傾聽,不要驕傲自大,要努力成為一個(gè)十全十美的人.我堅(jiān)信沒(méi)有最好只有更好,只有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能讓我的頭腦更充實(shí),讓我的人生更精彩。
是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)地過(guò)好每一天,考好每一次試,為將來(lái)的中考作好鋪墊,爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī).完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績(jī)只屬于過(guò)去,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走.我會(huì)繼續(xù)努力,戒驕戒躁,為將來(lái)更好的投身社會(huì),服務(wù)社會(huì)而奮斗。
同學(xué)們，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我們中華兒女的心中，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（23）班的xx。今天，我演講的題目是《參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)》。
法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這些財(cái)富，最佳的方法就是加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間，每天上午，放下手中的`功課，跑上幾圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。在這里給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、從現(xiàn)在開始堅(jiān)持早課，每天至少跑三圈，增強(qiáng)心肺功能，提高身體素質(zhì)。
二、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)，認(rèn)真做操，積極參加各種體育活動(dòng)。
三、合理膳食，保證多種營(yíng)養(yǎng)元素的吸入，保持健康的身體。
四、勞逸結(jié)合，預(yù)防疲勞，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天保證睡眠，增強(qiáng)抵抗病毒侵害能力。
同學(xué)們，體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力的好方法，更是一種積極休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有更大的快樂(lè)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們，今天我想跟大家談?wù)劇坝亚椤边@個(gè)話題。同學(xué)們，你們知道友情是什么意思么？它是寬容、關(guān)愛(ài)、犧牲與純潔的結(jié)合體。友情的壽命或許會(huì)很短也或許會(huì)很長(zhǎng)，在這其中，我們所得到的是一種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)與關(guān)愛(ài)別人的美好。它像清泉，會(huì)很純潔，真正的知己會(huì)向朋友吐露自己的心聲，而傾聽的朋友也會(huì)給他很好的意見，互相之間沒(méi)有一個(gè)隔離線，只是面對(duì)面交談的空間；它也像沙子，一不小心就會(huì)溜走，很多人不會(huì)珍惜眼前真正的友情，只是一見而過(guò)，似乎把這個(gè)微不足道的友情給遺忘到了另一個(gè)角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個(gè)世界，一個(gè)是春，另一個(gè)則是可怕的冬······
同學(xué)們，你們知道什么是真正的友情么？其實(shí)，所謂真正的友情就是在自己困難時(shí)，朋友來(lái)幫你的那一個(gè)瞬間，或許淡淡而過(guò)，也或許銘心刻苦。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒(méi)有一個(gè)詞可以代替了。記得還是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個(gè)人在小區(qū)的圖書館留了半個(gè)小時(shí)（因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在家里，怕孤獨(dú)）寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我們也就回家了，當(dāng)我翻書包找家里的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我忘記把鑰匙帶在身上了！我一下亂了馬腳，后來(lái)，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來(lái)了，冷靜下來(lái)后，我在想辦法怎么把打開家門回家。后來(lái)，我想到了去小區(qū)后門那里，有幾名專門開鎖的鎖匠在那里�？墒�，我和傅瑩瑩到那里后，因?yàn)槟翘煺檬乔迕鞴?jié)，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當(dāng)時(shí)快哭出來(lái)了，可傅瑩瑩看到我快哭出來(lái)時(shí)，就安慰道：“沒(méi)事，不用灰心，說(shuō)不定還有其他一些鎖匠沒(méi)有回家掃墓嘛！來(lái)，我陪你去找吧！”我立即抑制了眼淚的流出，疑問(wèn)的說(shuō)：“真的么？”她也是沒(méi)底氣的說(shuō)“嗯”。我和繼續(xù)找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來(lái)，可是聽到鎖匠說(shuō)，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘！
我當(dāng)時(shí)真的是崩潰了，又是在這個(gè)時(shí)候，傅瑩瑩又安慰的說(shuō)：“反正總會(huì)輪到我們的嘛！不就是20分鐘么？我等你，我陪你，好么？”又是一個(gè)“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個(gè)大姐姐在照護(hù)一個(gè)很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個(gè)20分鐘過(guò)去了，傅瑩瑩的兩個(gè)眉毛緊緊地皺著，我問(wèn)：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會(huì)搞好這一切的，快回去吧！”而傅瑩瑩卻說(shuō)：“我沒(méi)事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么？”還是一個(gè)“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個(gè)20分鐘又過(guò)去了，第三個(gè)20分鐘過(guò)去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒(méi)離開過(guò)！終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個(gè)鎖匠實(shí)在是太爛了，技術(shù)實(shí)在是太有限了！我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個(gè)多小時(shí)，并且還把我的鎖給敲爛了！在這當(dāng)中，我好幾次沒(méi)有了耐心，在哭泣著，還是那個(gè)背影，還是那個(gè)可愛(ài)的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒(méi)有松過(guò)。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的'媽媽找到我們后，打了一個(gè)電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現(xiàn)，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。
當(dāng)進(jìn)屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，不知道為什么，是友情，是友情的力量才會(huì)讓我這樣！不過(guò)，友情也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當(dāng)然，是十分以及非常好的朋友！這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對(duì)很要好的朋友，一個(gè)叫柏羽，另一個(gè)叫林明，他們的關(guān)系可以說(shuō)是形影不離，比真正的親兄弟還親！柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個(gè)人出發(fā)，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說(shuō)是那個(gè)村子的勇士，可是當(dāng)勇士遇到這非同一般的困難時(shí)，也會(huì)虛弱下來(lái)。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來(lái)時(shí)，柏羽實(shí)在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費(fèi)盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說(shuō)：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧！我的母親就拜托你照顧了，謝謝了！我實(shí)在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了�！绷置鲹u頭說(shuō)：“柏羽，我早就知道你一定會(huì)在途中累倒的，所以我才會(huì)跟你到山上來(lái)，用我的生命來(lái)?yè)Q你下輩子的生命吧！你聽我說(shuō)，這幾年來(lái)，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒(méi)有了糧食，你就和伯母少吃點(diǎn)吃，為我們提供糧食；在冬天，沒(méi)有了被子，你晚上就不睡覺(jué)，把被子讓給了我們；沒(méi)有了錢，你就省吃節(jié)用，為我無(wú)私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么？既然是哥們兒就該在困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報(bào)答也算是朋友的承諾吧！請(qǐng)你保重！”林明懇求的目光使柏羽無(wú)法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風(fēng)雪中生存，這種力量就是“友情”！
同學(xué)們，我們就快畢業(yè)了，很快就會(huì)交到新的朋友，只有三個(gè)月的時(shí)間來(lái)維持我們之間的友情，時(shí)間很快的流逝，友情或許也會(huì)很快的流走。只有最后一點(diǎn)時(shí)光了，讓我們都好好珍惜我們的友情吧，孩子的友情是最純潔的，它是一個(gè)水晶球，經(jīng)不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護(hù)這個(gè)水晶球吧！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。
1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，長(zhǎng)期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽。
2、影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“，人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺(jué)，青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸_的'不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過(guò)多，會(huì)使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、影響良好品德的形成。近年來(lái)各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江，石首，都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng)，利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來(lái)越巧妙，如將耳機(jī)綁在袖子里，有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長(zhǎng)發(fā)遮住，無(wú)論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
4、引發(fā)安全問(wèn)題。由于手機(jī)品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費(fèi)者難以辯別，再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用，長(zhǎng)時(shí)間玩電游等)，手機(jī)爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學(xué)生防范意識(shí)弱，反抗能力較小，專搶學(xué)生的手機(jī)。20xx年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。
總之，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識(shí)樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí)，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉子軒，來(lái)自高2、9班，感謝大家給我這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會(huì)的`一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說(shuō)：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，只有站的更高才會(huì)望的更遠(yuǎn)，我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作，雖然需要付出大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到這個(gè)團(tuán)體中，除了以自身之長(zhǎng)為同學(xué)服務(wù)，還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在做好本職工作的同時(shí)，我還要積極開展對(duì)學(xué)生思想教育，努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)�！扒笳�、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”，為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
我會(huì)以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，肯定是我的能力沒(méi)有被大家所肯定。最后，我用一句話結(jié)束我的演講，那就是事事我曾必爭(zhēng)，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué)，如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁，就請(qǐng)將你們最大的支持獻(xiàn)給我！謝謝大家！！
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