關(guān)于立志的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于立志的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于立志的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八（3）班的xx，今天我演講的題目是—堅(jiān)持夢(mèng)想，立志成才！
宋代大政治家范仲淹，年輕時(shí)就立志報(bào)國(guó)，從小讀書(shū)就十分刻苦，21歲去附近長(zhǎng)白山上的寺廟里讀書(shū)，經(jīng)常一個(gè)人燈下苦讀，每到東方欲曉，僧人們都起床了，他才和衣而臥。那時(shí)，他的生活極其艱苦，每天早上煮好一鍋稀飯，涼了之后劃成四份，早晚各取兩塊，沒(méi)有菜，就用鹽水泡野菜做成咸菜來(lái)當(dāng)菜，用來(lái)下飯，就是這么簡(jiǎn)單。這杯他朋友的兒子看到了，就給范仲淹送來(lái)許多好飯好菜�？墒�，幾天過(guò)去了，事物都原封不動(dòng)，已經(jīng)放壞了。那人問(wèn)他為什么不吃，范仲淹說(shuō)：“我不是不感激令尊的厚意，只是我已習(xí)慣于粗茶淡飯了，我既然已經(jīng)立志報(bào)國(guó)，就做好了吃苦的準(zhǔn)備，如果現(xiàn)在就貪圖享受，以后還能吃得了苦嗎？”
正是一種這樣的經(jīng)歷，創(chuàng)就了后來(lái)的范仲淹，也體現(xiàn)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.這一崇高精神品質(zhì)。由此正可以看出立志那就可以成才！那也是因?yàn)榉吨傺蜎Q心去報(bào)效祖國(guó)的這一偉大夢(mèng)想！那不就是體現(xiàn)了“堅(jiān)持夢(mèng)想，立志成才”？
毛澤東，中國(guó)一大偉人，為實(shí)現(xiàn)解放中國(guó)而進(jìn)行了一次艱苦而又漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征之路。可謂是沒(méi)有毛澤東那就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有新中國(guó)那就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。那究竟是什么使毛澤東成為了毛澤東成為了中華人民共和國(guó)的主要締造者呢？那就是堅(jiān)持不懈的精神！毛澤東堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力、拼搏，終于自己的夢(mèng)想開(kāi)出了靚麗的花朵！
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為之努力、奮斗，那夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。奮斗中是最艱辛的，然而唯有奮斗才能不斷開(kāi)拓進(jìn)取，成就人生輝煌！
堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的中國(guó)夢(mèng)，綻放自己的中國(guó)魂；立志成才，立下自己的里程碑，成為一名優(yōu)秀的真正的中國(guó)人。擁有一個(gè)成功的信念，它能使你在逆境中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，能使你在不幸中鼓起生活的勇氣……堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去立志成才吧！
夢(mèng)想，是每個(gè)人需要為之奮斗的！中學(xué)時(shí)代正值青春花季，在你們心中一定已經(jīng)萌發(fā)了許多美好的夢(mèng)想，也許他們現(xiàn)在還不夠清晰，不夠完善，但它都將是星空中的一顆閃亮明星，立下自己的志愿之梯，順著它，爬上人生的高峰，去摘那顆明亮之星！
關(guān)于立志的演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
攜著春節(jié)溫馨、快樂(lè)的余韻，迎著春季溫暖、和煦的陽(yáng)光，我們懷著憧憬和希望踏進(jìn)了校園。新學(xué)期，在忙碌、有序的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)度過(guò)了數(shù)周，我們已然邁入了三月。
三月，萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)；三月，春意洋溢、暖風(fēng)和煦。
三月亦是我們同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)展視野的最佳時(shí)節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)不負(fù)春光，不負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收每一點(diǎn)知識(shí)。
刻苦的學(xué)習(xí)，需要持之以恒；要想達(dá)成目標(biāo)，就不能半途而廢。雖然學(xué)習(xí)辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一份苦差事，也不要把灰心喪氣長(zhǎng)掛臉上，要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲。不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，一就定會(huì)有回報(bào)。暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的墮落，精神上的萎靡。這些是阻礙進(jìn)步的絆腳石，是扼殺成功的劊子手。
學(xué)習(xí)，是上下求索的過(guò)程。要知道，從來(lái)就沒(méi)有什么不勞而獲的成績(jī)，也沒(méi)有什么隨隨便便的成功，每一分進(jìn)步，背后都是一個(gè)腳印的辛勤努力。而成功離不開(kāi)立志，立志就是樹(shù)立自己的志向和目標(biāo)。志向不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)嚼之馬，終將無(wú)所成就。同樣，一個(gè)人的`目標(biāo)亦是無(wú)限遠(yuǎn)的，所以當(dāng)你在前進(jìn)中迷茫、不知所措，與其漫無(wú)目的的胡亂撞，不如靜下心來(lái)，把握眼前，循序漸進(jìn)，點(diǎn)滴做起。
四個(gè)月的時(shí)間，將如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，你可知道，當(dāng)你每天漫不經(jīng)心地撕日歷，你落后了多少，而別人又趕上了多少？“時(shí)間是最不偏私的，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)”有人在努力，有人在消磨；有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)；有人飽含激情，學(xué)的充實(shí)；有人意志消沉，無(wú)為而終。
時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫！
明志方可致遠(yuǎn)，惜時(shí)才能進(jìn)取。一個(gè)良好的開(kāi)端，就是踏上成功的勇氣和力量，因?yàn)橛辛擞職�，才�?huì)使我們自信地踏上征途；因?yàn)橛辛肆α�，才能支持我們到最后�?/p>
關(guān)于立志的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)那些吸吮著手指，兩眼緊盯著書(shū)，熱得滿臉紅光，你就知道他們有多樂(lè)了。因?yàn)樽x書(shū)是他們生活中的一部分。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟�！狈_(kāi)書(shū)本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本，你可以遨游在遠(yuǎn)古的文明中，沉浸中現(xiàn)代的科技進(jìn)步中，暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)中，體會(huì)到人生美好的哲理…...的確。好書(shū)賜給你充盈的腦瓜、高尚的人格。讀書(shū)是境界的超脫，是書(shū)讓人樂(lè)此不疲。
古有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺股讀書(shū)之人。我們大可不必。周恩來(lái)在很小的時(shí)候就能說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”，從書(shū)中獲取精神食糧，從書(shū)中獲取知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，是自己更加卓有成效的干好每一件事。從中獲取的知識(shí)經(jīng)過(guò)想象力的加工，對(duì)將來(lái)大有用處。知識(shí)是通過(guò)持之以恒的讀書(shū)才會(huì)來(lái)的。讀書(shū)如此一座寶藏，挖掘的越深，財(cái)富也就越多。勵(lì)志讀書(shū)，就意味著你要去開(kāi)發(fā)一座寶藏。雖然很難，但難中有樂(lè)，苦中有甜。只要堅(jiān)持不懈，這座閃閃發(fā)光的寶藏就屬于你自己。這便是世界上最大的財(cái)富，因?yàn)檫@是用心血和汗水換來(lái)的。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”與其浪費(fèi)自己的時(shí)間，還不如多讀些書(shū)來(lái)充實(shí)自己，來(lái)豐富自己；冰凍三尺非一日之寒，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功！
古今中外，哪一名人不愛(ài)讀書(shū)？還記得杜甫的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眴�？”他之所以有這樣的體會(huì)，是因?yàn)樗H身經(jīng)歷了。書(shū)讀多了，文章自然而然的就出來(lái)了，正如“問(wèn)渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)”。不然他們能寫(xiě)出那么多的名垂千古的文章、而被人們尊稱為“詩(shī)圣”嗎？
魯迅更是讀遍了人間的'好書(shū)，才使他成為一個(gè)著名的文學(xué)家、思想家、革命家�？梢�(jiàn)，讀書(shū)與成才有著密切的聯(lián)系，二者缺一不可！
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。為什麼這位偉大的作家要說(shuō)讀書(shū)好？因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有了知識(shí)便有了情操有了情操便有了輝煌的人生！
讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，讀書(shū)要讀好書(shū)，羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……都是中華民族的文學(xué)瑰寶，必讀不可！
讀書(shū)好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的，是香，是遠(yuǎn)離了庸俗與低級(jí)的清新，淡雅脫俗的香！
關(guān)于立志的演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是404班的xx，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
你們知道嗎？世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最長(zhǎng)的`，又是最短的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么？它就是時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
凡是有成就的人，無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我們敬愛(ài)的周總理經(jīng)常是：三更未睡五更起，他認(rèn)為珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命；身殘志堅(jiān)的張海迪，憑著惜時(shí)如金、不斷進(jìn)取的精神，在與時(shí)間的賽跑中實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。中國(guó)古代也有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！當(dāng)期中考試臨近，面對(duì)各類(lèi)學(xué)科，你抓緊時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作了嗎？ 當(dāng)我們還在為前一秒的失去還后悔，是否又緊緊抓住了這一秒？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始，專(zhuān)心上好每一堂課，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，利用一切可以利用的時(shí)間，提高效率，奮力拼搏吧！讓我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
我的講話完畢，謝謝大家。
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