小學(xué)三年級(jí)演講稿(熱)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我會(huì)說(shuō)：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明交往，承擔(dān)責(zé)任……這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！希望我們成長(zhǎng)的日子里，留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運(yùn)送給文明人”活動(dòng)中，作為中學(xué)的師生，我們要順應(yīng)文明的潮流，用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)一定會(huì)到處
小學(xué)三年級(jí)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好。
我是3.2班楊可心的媽媽，自從楊可心轉(zhuǎn)入貴校有了很大的進(jìn)步，在此我要謝謝每一位關(guān)心孩子、為孩子辛勤付出的老師們。
楊可心是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，從孩子入園到入校，我問(wèn)的最多的就是“孩子，今天你開(kāi)心嗎?”。間接地詢問(wèn)了孩子在學(xué)校的大事小事、趣事樂(lè)事、悲事糗事。再?gòu)募?xì)節(jié)上和孩子交流，先是問(wèn)和同學(xué)們之間，后是老師在課堂上哪些有趣的事，最后是學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得你是在關(guān)心自己，而不是只在乎成績(jī)。如果直接問(wèn)成績(jī)的話，可能會(huì)給孩子壓力，久而久之會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，孩子就會(huì)厭學(xué)。和孩子在一起時(shí)，就想著自己和他是朋友、是姐妹、師兄弟，讓孩子從心底和你交朋友，這樣在幫助她學(xué)習(xí)、完善學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)就不會(huì)那么難，覺(jué)得有隔閡了。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們一生中最珍惜的，是我們的.一切。只有我們真正的了解他們，和他們做朋友，你才能真正地走進(jìn)他們、讀懂他們。讓我們和老師們共同努力，讓我們的孩子開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!
我的話講完了!
小學(xué)三年級(jí)演講稿3
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先自我介紹一下，我是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，很高興從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就和您，您的孩子共同學(xué)習(xí)、生活，成為朋友，希望我們能夠相處得愉快。
看著孩子一年年長(zhǎng)大，我想您除了為孩子的成長(zhǎng)感到喜悅，也會(huì)有更多的憂慮：孩子升入三年級(jí)了，一切一切都在發(fā)生著較大的變化，語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)更加廣泛了，中高年級(jí)的學(xué)習(xí)不同于低年級(jí)的學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，就是閱讀和寫(xiě)作了。而閱讀則是學(xué)生對(duì)文章的分析、理解、歸納和概況等綜合能力的體現(xiàn)。所以，有不少家長(zhǎng)覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。確實(shí)如此，如果說(shuō)，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動(dòng)全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語(yǔ)文就好比是茫茫無(wú)邊而又深不可測(cè)的大海。孩子們?cè)鯓硬拍茉谶@樣的大海里自由自在地遨游呢？怎樣讓他們?cè)谛W(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢？這就是我們共同要探討的問(wèn)題。我想，我們現(xiàn)在要做的，就是如何幫助孩子重新樹(shù)立學(xué)語(yǔ)文的信心，重新感受到語(yǔ)文課的樂(lè)趣。
因此，我將本學(xué)期的教學(xué)構(gòu)想與各位家長(zhǎng)一起探討，為孩子尋找一條學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)之路。
一、明確三年級(jí)的學(xué)習(xí)要求
(一)預(yù)習(xí)：
�、僬_、流利地熟讀課文；
�、谒伎脊串�(huà)重點(diǎn)句的理解；
�、巯嚓P(guān)資料的搜集；
�、芄串�(huà)生字詞；
⑤查字典解釋生詞的意思；
⑥思考課后問(wèn)題，將理解寫(xiě)在課文旁邊(這叫批注)；⑧提出不理解的問(wèn)題。
(二)課文：
�、賾�(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；
②聽(tīng)寫(xiě)生字詞及生字音節(jié)；
�、塾蒙纸M詞
④摘錄文中好詞佳句；
⑤背誦精彩的句子，段落、古詩(shī)等。
(三)作業(yè)：
�、僮⒁籼镒指癖荆�
�、诨铐�(yè)作業(yè)；
�、勐�(tīng)寫(xiě)本；
�、苜Y料本。（強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)）
(四)日記：除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周至少有1到2篇350左右的日記或片斷練習(xí)。
(五)課外閱讀：每天做完作業(yè)后讀30分鐘課外書(shū)，平時(shí)看書(shū)讀報(bào)，每周做12次好詞佳句摘抄。每天練20分鐘的毛筆或者鋼筆字。
二、本學(xué)期必須掌握的內(nèi)容
1、生字表（二）中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語(yǔ)做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。（做到能夠聽(tīng)寫(xiě)正確）
2、語(yǔ)文園地18中的日積月累要做到會(huì)默寫(xiě)。
3、本學(xué)期所學(xué)四首古詩(shī)（第9課、第21課）的作者、朝代、詩(shī)句的意思及相關(guān)的詞語(yǔ)注釋要會(huì)默寫(xiě)。四首古詩(shī)都要做到默寫(xiě)正確。
三、指導(dǎo)學(xué)生閱讀，提升寫(xiě)作水平。
�。ㄒ唬╆P(guān)于閱讀：
有些家長(zhǎng)一些苦惱孩子的作文寫(xiě)的不好，想盡了一切辦法為孩子找補(bǔ)習(xí)班等，結(jié)果還是見(jiàn)不到效果，其實(shí)，孩子頭腦中空空的，是寫(xiě)不出好文章的。蜜蜂釀蜜，就先采蜜，古語(yǔ)云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想讓孩子寫(xiě)出好的`作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書(shū)多看報(bào)，對(duì)于一些重要的經(jīng)典的語(yǔ)句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫(xiě)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富語(yǔ)言。
我們平時(shí)怎么指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，如何才能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢？
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w結(jié)于自己的習(xí)慣。我國(guó)當(dāng)代教育家葉圣陶說(shuō)得更明確：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。
有的孩子在閱讀時(shí)還要用手指著讀，更有甚者還不會(huì)很好地默讀，導(dǎo)致閱讀速度很慢；有的孩子閱讀時(shí)不分重點(diǎn)、毫無(wú)目的，結(jié)果閱讀效率很低；有的孩子閱讀時(shí)習(xí)慣做小動(dòng)作，注意力容易分散；有的孩子閱讀時(shí)坐姿不好，嚴(yán)重影響身心健康。
小學(xué)三年級(jí)演講稿4
我是三（3）班的。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。每學(xué)期的“一小之星”是對(duì)我以前學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和鞭策。相信通過(guò)努力，我還將是以后的“一小之星”。
我關(guān)心班級(jí)、樂(lè)意為老師做事，并能出色完成老師交給的`任務(wù)。每次出黑板報(bào)老師都會(huì)叫我一起參與設(shè)計(jì)、布置。擅長(zhǎng)繪畫(huà)的我不僅能畫(huà)一手漂亮的畫(huà)，每當(dāng)班級(jí)有什么板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，總能給班級(jí)捧回個(gè)一等獎(jiǎng)。在四年級(jí)下學(xué)期的節(jié)上，我設(shè)計(jì)的海報(bào)“驚險(xiǎn)越雷計(jì)劃”還受到了、老師的好評(píng)！
今天我參加學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，是希望用自己的熱情、智慧為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)，相信有老師和同學(xué)們支持，我一定可以做得更好。
小學(xué)三年級(jí)演講稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的.法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，整理衣衫準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾，血脈里流淌著“龍”的基因，我告訴自己：不久的將來(lái)，我將是一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民。
從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，中國(guó)的文字變化多姿，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和中國(guó)人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明。如果沒(méi)有指南針，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸；如果沒(méi)有印刷術(shù)，世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬(wàn)的圖書(shū)館；如果沒(méi)有造紙術(shù)，人類的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承。
但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明，但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過(guò)去！今天，我們這個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家，居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國(guó)。這是為什么？就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的中國(guó)的最強(qiáng)音。
我想，這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛(ài)國(guó)方式，是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑，也是我們報(bào)效祖國(guó)的最好體現(xiàn)。
讓我們一起來(lái)祝福祖國(guó)！
小學(xué)三年級(jí)演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫李知恒，今年9歲，來(lái)自三年級(jí)一班。今天我很快樂(lè)能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委。我的競(jìng)選口號(hào)是“我自信！我努力！我能行！〞首先請(qǐng)讓我做個(gè)自我介紹。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“語(yǔ)數(shù)雙優(yōu)生〞，我還是班上的英語(yǔ)課代表和科學(xué)課代表呢。我熱愛(ài)閱讀、寫(xiě)作，別看我才三年級(jí)，我已經(jīng)看完了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，我最喜歡《三國(guó)演義》，喜歡呂布、關(guān)羽、趙云、張飛……我還看了許多小說(shuō)，比方《貓武士》系列、《查理九世》系列、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列……我還有自己的博客，都已經(jīng)11級(jí)了，還發(fā)表過(guò)兩篇文章，詩(shī)歌《我的夢(mèng)》發(fā)表在學(xué)校�？豆鸹ㄓ辍飞�；還有一篇是《我想長(zhǎng)大》，發(fā)表在《新語(yǔ)文》上，我還得了10元錢的.稿費(fèi)呢。
我的愛(ài)好廣泛，我熱愛(ài)繪畫(huà)，曾經(jīng)兩次在成都市科幻畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，也考過(guò)了線描五級(jí)，我的兩幅作品也被華西畫(huà)室收藏。我最愛(ài)的還是運(yùn)動(dòng)，我是學(xué)校足球隊(duì)成員，參加過(guò)武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)的邀請(qǐng)賽，還進(jìn)過(guò)兩個(gè)直接任意球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)400米第一名，50米第四名的好成績(jī)；還代表學(xué)校參加了青羊區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了疾行跳遠(yuǎn)第六名。業(yè)余時(shí)間我還在訓(xùn)練游泳呢，因?yàn)槲蚁嘈胖挥杏辛私】档纳眢w根底，才能有各方面的優(yōu)異開(kāi)展。
在一年級(jí)和二年級(jí)，我一直都是班干部。我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、體育委員、課代表，在同學(xué)們的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，懂事聽(tīng)話，經(jīng)常幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來(lái)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績(jī)都名列前茅。
今天我想競(jìng)選的是體育部干部。這個(gè)位置是許多同學(xué)向往的職位，也需要有能力的人來(lái)當(dāng)，我想我有這個(gè)能力。也很迫切的需要這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)。假設(shè)我當(dāng)了，作為大隊(duì)委干部，我一定會(huì)從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，努力工作。假設(shè)，我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)繼續(xù)努力。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛的痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。〞我想說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛的痕跡，但我正在飛翔，我真心希望同學(xué)們能給我這個(gè)時(shí)機(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我珍貴的一票吧！謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
從諸子百家的典籍中，我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力；從博物館的遺物中，我聆聽(tīng)了祖國(guó)的光輝歷史；從地球儀上，我看到了祖國(guó)遼闊的疆域，從那時(shí)起，祖國(guó)永駐我心！
祖國(guó)走進(jìn)了我的心中，它是那么高大威嚴(yán)，它使我信心十足，它使我激動(dòng)不已！小時(shí)候，爸爸告訴我，我的祖國(guó)是雄踞在世界東方的一條巨龍；上學(xué)時(shí)，老師教我們朗讀“我是中國(guó)人”，這五個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人”。
滔滔長(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長(zhǎng)城，巍峨昆侖山，悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國(guó)。
祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的美景如畫(huà)，祖國(guó)的前程似錦！
緬懷歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)今的中國(guó)已是一個(gè)嶄新的國(guó)度，家庭興旺，母慈子孝，國(guó)泰民安，社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)的`成就大家有目共睹，而二十一世紀(jì)的中國(guó)將屬于我們這些未來(lái)的棟梁――少年，我們的發(fā)展決定了祖國(guó)的命運(yùn)；我們的勤奮牽系著祖國(guó)的地位；我們的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)乎祖國(guó)的生死存亡。
梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。清朝末年，是中國(guó)最無(wú)能，最腐敗的時(shí)代。而梁?jiǎn)⒊瑓s堅(jiān)信，只要中國(guó)的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，就能挽救這個(gè)落后的“老大帝國(guó)”。而在今天，在一個(gè)半世紀(jì)的衰落后，中國(guó)是否能夠重新崛起？這完全由我們青少年決定。
因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
小學(xué)三年級(jí)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛(ài)的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個(gè)美好的天氣中，我們學(xué)校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書(shū)節(jié)“開(kāi)幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學(xué)校將要舉辦“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)，我們又可以自由買賣圖書(shū)啦!
校園里，寬闊的操場(chǎng)上密密麻麻地站著許多班級(jí)，老師穿插在每個(gè)班級(jí)中，維持著秩序。主席臺(tái)兩旁，站立著將要上臺(tái)的人，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)幕式即將開(kāi)始。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，三位小主持人登上了主席臺(tái)，首先是李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，聽(tīng)著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩(shī)詞朗誦，是低年級(jí)的小同學(xué)的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚(yáng)頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現(xiàn)場(chǎng)，一起看向主席臺(tái)，啊!原來(lái)是五顏六色的'氣球，那一個(gè)個(gè)氣球帶著每一個(gè)人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂(lè)灑向大地。
在開(kāi)幕式上，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，有許多同學(xué)獲了獎(jiǎng)，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。隨后，同學(xué)們還表演了許許多多好玩、好看的節(jié)目，這些增加了開(kāi)幕式的趣味!
在春姑娘的見(jiàn)證下，我們的開(kāi)幕式圓滿結(jié)束了!
小學(xué)三年級(jí)演講稿9
敬愛(ài)的老師們。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金色的秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了豐收，也把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：
一、我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明。
二、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
三、講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，爭(zhēng)做衛(wèi)生小天使。四。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如書(shū)法。美術(shù)。下棋。跆拳道等活動(dòng)，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的'體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)。培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
小學(xué)三年級(jí)演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論任何人，在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)放松心態(tài)，輕輕地對(duì)自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開(kāi)時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì)有更多的智慧去2 旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
同學(xué)們，作為_(kāi)_中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的'到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，以我校立德、力學(xué)、力行、立新八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心!我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
老師們、同學(xué)們，__中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)__中學(xué)的美好明天而共同努力!
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是精神的食糧，讀書(shū)就是吃掉這些食糧。讀書(shū)得到的快樂(lè)，可以讓我們忘記一切憂愁。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對(duì)著枕頭一頓暴打，來(lái)發(fā)泄憤怒。過(guò)了一會(huì)兒，氣消了一點(diǎn)，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來(lái)。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。
小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的.故事》······后來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間給我講故事，就給我買了幾本漫畫(huà)書(shū)。我看漫畫(huà)書(shū)一直看到小學(xué)一年級(jí)。自從上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，我就開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，遇到不會(huì)的字就拼出來(lái)。后來(lái)，我家那幾本書(shū)已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書(shū)。到了小學(xué)三，四年級(jí)，我已經(jīng)識(shí)了許多字，而那些故事書(shū)已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書(shū)店買了《長(zhǎng)襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫(xiě)完作業(yè)也看，常常忘記時(shí)間。
上一學(xué)期，媽媽給自己買了一本厚厚的書(shū)，里面有許多描寫(xiě)動(dòng)物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因?yàn)槟潜緯?shū)是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過(guò)一天只能看幾頁(yè)。看幾頁(yè)我當(dāng)然不滿足，于是我就躲在被窩里看，雖然長(zhǎng)期看有些眼花，但我很滿足。兩個(gè)星期后，我終于讀完了那本書(shū)。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識(shí)，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
小學(xué)三年級(jí)演講稿12
各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中抽空前來(lái)參加這一次家長(zhǎng)會(huì)。這是我們第一次面對(duì)面，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流和探討。 今天我們能坐在這里，說(shuō)明我們對(duì)孩子的重視和對(duì)班級(jí)新學(xué)期發(fā)展的密切關(guān)注，所以我非常的珍惜這次交流溝通的機(jī)會(huì)。
今天我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：
A.家校配合，共育孩子健康成長(zhǎng)。、
B.上學(xué)期“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
C.成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
一、了解我們的班級(jí)
首先自我介紹一下，我姓楊，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課兼班主任，陳老師擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課，英語(yǔ)課由谷老師擔(dān)任。
我們班共有學(xué)生87人，女生只有29人，就班級(jí)人數(shù)來(lái)說(shuō)，孩子多，差別更大，再加上男女生人數(shù)上的相對(duì)失調(diào)，這就為我們的教育帶來(lái)許多問(wèn)題。雖然孩子已經(jīng)上了兩年了，但是還有一些學(xué)生各方面的習(xí)慣仍然不盡人意，最主要的表現(xiàn)在不會(huì)聽(tīng)課，上課愛(ài)做小動(dòng)作，注意力較差。所以，一開(kāi)學(xué)我就對(duì)學(xué)生說(shuō)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我們都從零開(kāi)始，要努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)比其他班級(jí)更優(yōu)秀的班集體。
二、了解幫助孩子度過(guò)適應(yīng)期
孩子升入三年級(jí)以來(lái)，細(xì)心地家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都有所變化，首先孩子從我們學(xué)校一貫的稱呼“低年級(jí)”變成了“中年級(jí)”，從小弟弟小妹妹長(zhǎng)成了哥哥姐姐。學(xué)習(xí)的難度增加了，數(shù)學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)了，首次接觸了作文，要練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了，一、二年級(jí)以語(yǔ)文數(shù)學(xué)為主，到了三年級(jí)多了包括英語(yǔ)在內(nèi)的幾門學(xué)科，這些對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是全新的科目，要同時(shí)學(xué)好多門學(xué)科，我們的孩子確實(shí)不容易。另外，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，在思想上有所放松，一時(shí)之間心還沒(méi)有完全收回來(lái)，我們還要重新培養(yǎng)孩子各方面的'習(xí)慣。這么多的轉(zhuǎn)變，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能都感覺(jué)不是什么問(wèn)題，但是對(duì)于孩子而言卻需要一步一步去適應(yīng)(舉例：學(xué)生數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的格式，原來(lái)是小本，一面用的，——反復(fù)強(qiáng)調(diào)了)。針對(duì)這些情況，我覺(jué)得我們目前的教育重點(diǎn)是幫孩子適應(yīng)各種新的環(huán)境和變化。
數(shù)學(xué)特點(diǎn)
就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)第一單元的課程已經(jīng)結(jié)束，卷子也已經(jīng)發(fā)放了，當(dāng)你看到試卷的時(shí)候，有部分家長(zhǎng)就有這樣的感覺(jué)，孩子在一二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是在90分甚至是95分以上的，怎么到了三年級(jí)就考了80多，甚至是更低，就擔(dān)心孩子是不是有所退步，跟不上等等，這些擔(dān)心也是在所難免的，首先得需要肯定這些家長(zhǎng)是非常關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)，但是卻不能只看成績(jī)，更要關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。(就第一單元為例：第一單元 內(nèi)容是長(zhǎng)度單位，二年級(jí)只講米和厘米這兩個(gè)單位的認(rèn)識(shí)及之間的換算，但是新學(xué)期又新講了毫米、分米、千米，還要掌握他們5個(gè)單位間的換算就，難度一下子就提高了很多，其中單位換算還牽涉到整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，這是現(xiàn)在課程中就沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，第一單元大部分都是應(yīng)用題扣分比較多，一是步驟比較多，二是有些孩子理解能力達(dá)不到，因?yàn)樗B一句話都讀不通順，所以就根本讀不出題意，分析自然困難，這就跟孩子平時(shí)的閱讀有直接的聯(lián)系，書(shū)讀的多了，理解自然就跟上了)，了解了孩子課程上的變化和知識(shí)點(diǎn)的特征，我們就要幫助孩子樹(shù)立信心，允許孩子有一個(gè)接受知識(shí)、消化知識(shí)的過(guò)程，在反復(fù)的復(fù)習(xí)和練習(xí)中鞏固新知，而不是只看分?jǐn)?shù)就去否定學(xué)生。
需要家長(zhǎng)的配合：
針對(duì)以上情況和開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生存在的問(wèn)題，我們需要共同配合以下幾點(diǎn)：
1、家庭作業(yè)的檢查。
檢查家庭作業(yè)有兩個(gè)目的：
�、偈紫葘�(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可以了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，反饋孩子存在的問(wèn)題。
�、趯�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能在第一時(shí)間內(nèi)掌握孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)的在課堂上針對(duì)共性問(wèn)題具體到人進(jìn)行指導(dǎo)、補(bǔ)救。(比如：演板、提問(wèn)、巡視指導(dǎo)都會(huì)針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))
家長(zhǎng)在檢查作業(yè)的時(shí)候要注意幾點(diǎn)：
�、贆z查前一次作業(yè)上的錯(cuò)題是否糾正，如果置之不理，老師改作業(yè)就失去它本身的意義，老師的點(diǎn)評(píng)也失去了鞏固的效果。
②除了檢查孩子的作業(yè)是否完成，還要重視一下正確率、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣以及完成作業(yè)的態(tài)度。說(shuō)到這里我想很多家長(zhǎng)也有這樣的感受，“我家的孩子很聰明，就是粗心馬虎，不是抄錯(cuò)數(shù)，就是計(jì)算粗心�？荚嚂r(shí)錯(cuò)的題，回家讓他做，他都會(huì)�！逼鋵�(shí)這正是習(xí)慣和態(tài)度的問(wèn)題，所以我想我們以后在評(píng)價(jià)孩子做作業(yè)時(shí)最好不要簽個(gè)“已完成”或“已檢查”，可以用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)點(diǎn)評(píng)一下孩子正確率、書(shū)寫(xiě)效果以及完成作業(yè)的態(tài)度，這樣我在批改孩子的作業(yè)時(shí)侯也能了接孩子做題的狀況，就能在課堂上重點(diǎn)表?yè)P(yáng)做題認(rèn)真、態(tài)度端正、正確率又高的同學(xué)。這樣，我們就利用作業(yè)建立了一個(gè)溝通的平臺(tái)。只有我們的教育方式一致了，才能取得更好的教育效果。
2、讓孩子養(yǎng)成自己查看課程表、整理書(shū)包、帶好作業(yè)和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(每天總會(huì)有個(gè)別學(xué)生忘記帶作業(yè))
3、多鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程，所以應(yīng)注重孩子們的課外閱讀，非常感謝大家開(kāi)學(xué)初對(duì)我班圖書(shū)角創(chuàng)建所給予的大力支持，大部分孩子表現(xiàn)得很踴躍，為班級(jí)學(xué)生的閱讀創(chuàng)造了良好的條件，也希望剩余的孩子也能積極一點(diǎn)。讀書(shū)不僅讓孩子開(kāi)闊知識(shí)的視野，同時(shí)也體會(huì)到一種付出和分享的快樂(lè)，并慢慢地讓自己靜下來(lái)，收斂一下心，走進(jìn)知識(shí)的世界中。
三、上學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
四、任課老師發(fā)言
五、溫馨提示
1、到校時(shí)間及接送地點(diǎn)。(要注意引導(dǎo)，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成或是學(xué)校的有關(guān)規(guī)定一定要配合)
2、不在學(xué)校吸鋼筆水;不帶貴重的鋼筆;不用涂改液。
3、學(xué)校明確規(guī)定：學(xué)生到校不帶零花錢( 偷拿家長(zhǎng)錢，找不著了;經(jīng)常帶錢會(huì)不安全)，不帶零食，不帶玩具(會(huì)分散注意力)和玩具型的學(xué)具。
4、要正確對(duì)待孩子之間的糾紛。
正確對(duì)待孩子之間的矛盾，當(dāng)然我們會(huì)盡力避免此類情況的發(fā)生但孩子多，萬(wàn)一發(fā)生矛盾了，希望家長(zhǎng)能冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，客觀分析原因，換位思考一下，不激化矛盾。
5、每天教室的值日。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望得到您的諒解，也歡迎您能坦誠(chéng)與我們交流，及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!再次感謝大家的光臨!
小學(xué)三年級(jí)演講稿13
Hello,everybody!
My name isxx. I am fromxx. There are people in my family. My father works in
a computer company. He is a computer engineer. My mother works in an
international trade company. She is also a busy woman. I have an elder sister and a younger brother. My sister is a junior in --University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old. Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school. Thank you!
小學(xué)三年級(jí)演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩我的祖國(guó)”。
感恩，這是一個(gè)很人性化的詞，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它不同于報(bào)恩，報(bào)恩這個(gè)詞是感恩的一種具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是知恩圖報(bào)的一種，從廣義上講，感恩的心是一種很陽(yáng)光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感恩—感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。感恩我們的.朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感恩祖國(guó)，因?yàn)樗o了我一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛，黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)!每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，一種強(qiáng)烈的情感從我的心里升起:我驕傲，我是黑色的眼睛，黃色的皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林風(fēng)景如畫(huà);長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮…
我們祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道印刷術(shù)是在宋代發(fā)明的;明朝擁有最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾經(jīng)率領(lǐng)在歐洲作戰(zhàn)，世界向我們稱臣……
今天，神舟五號(hào)載人飛船成功地往返于太空;當(dāng)香港、澳門回歸祖國(guó)懷抱的時(shí)候;北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;地在我們腳下，世界聽(tīng)到了我們的聲音!
我們是五月的花海，用青春擁抱著歲月;我們是冉冉升起的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永遠(yuǎn)唱著關(guān)于你的歌!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)演講稿15
I have a lovely dog. He has a cute name “Little Jack”。 He’s my good friend. He is 5 years old. I take it as my family member. He often follows me like a guard. He can watch my house.
I often play with him. I often take him outside for a walk on the weekends. He always waiting for me in front of the house when I go back home. When I am sad, he feels sad, too. He is anxious to please me.
My dog is so affectionate. I love my dog very much. Do you like it?大學(xué)生英語(yǔ)演講稿人與自然英語(yǔ)演講稿英語(yǔ)演講稿的寫(xiě)法
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