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初中生演講稿勵志
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的初中生演講稿勵志,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生演講稿勵志1
各位老師各位同學(xué):
走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手,父母伴我們起程走進青春。
肩并著肩,老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心,你我他在命運的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動初升的太陽,光芒萬丈,耀眼奪目,但它需要愛的呵護和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂生活中的一點誘惑,正是在愛心的呵護之下,關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來,讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,愛也在幫助我們迅速地成長起來,家庭教會我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會的技能,社會也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因為有愛在呵護著我們,但莎士比亞說過,過分的關(guān)注會折斷天使的羽翼,當我們聽到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無瑕的面孔時,人們往往會把他們看作一個世間的天使。
父母愛孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會保護孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍色的天空中,飛翔在廣闊的.海洋上,去搏擊長空,俯瞰人生。
少年強則國強,少年智則國智,青春是我們?nèi)松狞S金時代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來屬于我們青少年的,愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門,愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛有痛,不在愛的旋渦中喪生,只在激流中勇進,搏擊一生。
初中生演講稿勵志2
大家好,我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是:青春。
青春,是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過的少女那氤氳著誘人氣息的長長秀發(fā),顯得那么飄逸而又充滿了詩情畫意。此時,它是如此地純。青春,同時又是個危險的注腳。它可能意味不計后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛的同時卻又無情的互相傷害。而此時,它又顯得那么的復(fù)雜。
青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開掙扎。
青春猶如方糖,對吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的'……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個階段,一個做什么也快樂的階段,一個說什么也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經(jīng)荒唐過,愛他們皆因我們曾經(jīng)甜蜜過。
自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然后苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂!翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r值是沒有意義的,對于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后繼續(xù)向前”。
這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。
初中生演講稿勵志3
眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵志奮進,就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種,而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!
因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因為感恩于無數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨立的國度,所以我們要敬老愛幼。
而做為新時代中新青年的我們,更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚光大!
這,不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人,還是販夫走卒?傊疅o論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動的心,就算你成就再大,也不過是一個國家,乃至整個社會的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心,就算你想要報效祖國,贍養(yǎng)父母,說不定你都沒有這個能力!
說到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點想法。
但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,我們該悟透了,該想通了!
同學(xué)們,我們應(yīng)該想到--是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們生活,讓我們學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時候,開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候,鼓勵我們!激勵我們!
說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!
此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動起來。
現(xiàn)在,我覺得,生活,是如此美好;現(xiàn)在,我覺得,染整,是最好的專業(yè)!
以前,我覺得染整這個專業(yè)很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。
因為,染整這個專業(yè),說的白了,就是一染布的'!但,又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現(xiàn)在,我覺得,染整這個專業(yè)很偉大,很有面子!
因為有它,才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會有時尚男女穿的服裝;因為有它,才會有非主流男女穿的個性服裝。
也許有人會說,這些都是服裝設(shè)計師設(shè)計的,是服裝工廠做出來的。
但是,請各位同學(xué)想清楚,如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟,服裝設(shè)計師們用什么來實現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b工廠拿什么來做衣服。
所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!
所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵志奮進!
初中生演講稿勵志4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的`人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!
說實話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。
”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個共同的家,在這里,我們寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。
當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝大家!
初中生演講稿勵志5
同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!
實力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的`一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學(xué)之人,文名已揚,不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
初中生演講稿勵志6
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
有人說,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說方言,我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學(xué)校不久,許多新生明顯地感覺到中學(xué)老師的普通話沒有小學(xué)老師說得好,有些中學(xué)老師使用方言教學(xué),聽不懂老師講課的內(nèi)容,無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活?梢姡罢f好普通話,方便你我他。”這不只是一句宣傳口號,也是客觀存在的事實。
推廣普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往;有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。目前,除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語,還有大約20xx萬外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個國家2100多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學(xué)習(xí)漢語的行列,作為一名中國人,學(xué)好普通話,講好普通話,更是責(zé)無旁貸的職責(zé)。
普通話是全國通用語言,普通話是校園語言,規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下四點:
第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說普通話,虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的`習(xí)慣。
第二、在學(xué)校生活中,無論是課堂教學(xué)還是課外活動,師生交流請說普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
第三、在家里帶頭說普通話,幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話,做推廣普通話的楷模。
第四、走進社區(qū),積極參與社區(qū)的各種語言文字活動,爭當推廣普通話的積極分子。
普通話:神州音,華夏情;普通話,情感的紐帶,溝通的橋梁。普通話,使你我靠得更近,讓我們共同努力,從我做起,從今天做起,說普通話,寫規(guī)范字,為國家推廣、普及普通話作出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家。
初中生演講稿勵志7
各位同學(xué):
抱著自行車走在路上,小雨打濕了額頭前的劉海,只是貼在眉毛上。雨后腳下的黃泥散發(fā)出強烈的氣息。我不知道什么時候,我的臉上充滿了熱液體。
青春,什么是青春?
我開始無知地解釋這個詞。青春大概就像試卷上醒目的試題。當你看著它時,你會感到熟悉和陌生。你手里拿著的筆永遠不會在試卷上飛舞。鈴聲一響,又變成了一個未解之謎。青春,也突然蒙上一層灰。機關(guān)在課堂上挺直腰桿,課后拼命做題。最后,換來的是大紅叉和父母責(zé)備的話語。我們應(yīng)該悲傷嗎?還是應(yīng)該無奈?
青春也可能是孤獨。一個人,靜靜地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一塊沒有星星的黑布,只有半邊臉的月亮發(fā)出一點亮光。耳邊是弟弟妹妹說笑的回聲,眼前是弟弟妹妹嬉戲的身影。這些赤裸裸的證明我是畢業(yè)班的學(xué)生,肩上的.負擔(dān)難免重了很多,但我的心里卻充滿了苦澀的漣漪。我的朋友也像疲憊時的幻覺,若隱若現(xiàn)。應(yīng)該是習(xí)慣了一個人,習(xí)慣了孤獨。
青春是一個靜止的小宇宙,私人似無的情緒主宰著一切。過去,整個教室里可以回蕩的笑聲現(xiàn)在被嘴角的彎曲所取代,嘴唇和手指之間夾著一些不情愿的東西。快樂和悲傷都壓在喉嚨下,不向世界透露,就像頭皮深深地埋在頭皮里,靜靜地隱藏著。
青春不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,沒有美麗的交響樂,青春是心中簡單而安靜的木屋,沒有聲音的獨奏,純潔的愿望。
那個愿望就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個“木屋”。
初中生演講稿勵志8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自九(1)班的~~,在中考動員大會上發(fā)表演講,我感到十分榮幸,中考來臨之際,我感慨良多。
兩年多以前,我們還是七年級新生的時候,總想著九年級離我們還很遠,中考離我們也還很遠,但事實證明,三年真的很短,這三年里,我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶,每一寸土地都有我們的故事,我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年里我們有哭有笑,有苦有甜,可能因為考試沒有發(fā)揮出自己的真實水平而感到惋惜,可能會看著清潔區(qū)里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容,可能因為老師的責(zé)備而久久難以釋懷,可能會因為學(xué)校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是A+而自豪不已。學(xué)校的生活固然有苦累,但苦累見證了我們的成長,三年的初中生活即將結(jié)束,中考就是對我們檢閱,為了讓初中生活不遺憾更完美,我們要努力在這剩下這一百天內(nèi)拼搏沖刺!
今天是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,在接下來的日子里,我們唯一要做的就是苦戰(zhàn)一百天!要記。阂话偬斓呐秃顾赡軗Q來一生的幸福,同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾,要相信:只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能擁有天堂的力量,只有流著血的`手指,才能彈出世間的絕唱!
我們與學(xué)校,與老師一起走過了八百多天的時光,如果將初中生活看作一次長跑,那么接下來的這一百天就是最后一個彎道,越過這個彎道,就可到達勝利的終點,如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼,三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾,用自信驅(qū)走黑暗,用勤奮書寫燦爛,我們要以飽滿的熱情與昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,做到腳踏實地,勤學(xué)多思,全力以赴,絕不放棄,讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!
在接下來的這一百天里,學(xué)校、父母、老師將與我們同甘共苦,風(fēng)雨同舟,共同渡過這百日沖刺階段,他們也將為我們保駕護航,搖旗吶喊,一萬年太久,我們只爭朝夕!讓我們在接下來的一百天里見證朝陽沐浴風(fēng)雨,那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們!我的演講完畢!謝謝大家!
初中生演講稿勵志9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我青春的歲月里,伴隨著成長一同前行。成長的過程中,充滿了酸甜苦辣的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷讓我嘗遍了人生的各種滋味,并讓我意識到世界的多樣性。它們仿佛是新生命般充滿活力,象征著祖國未來的希望,為祖國的繁榮與強大增添了動力!在成長的旅途中,我們要學(xué)會感恩,感謝那些陪伴我們的人和物!
在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許多事情,其中有一次讓我戰(zhàn)勝了自己,也讓我明白了自信的真諦。那是在我還上小學(xué)的`時候,我是一個非常膽小的孩子,凡事都不敢嘗試,總是依賴于我的父母。有一天,我和爸爸媽媽一起出去逛街,因為我是個吃貨,所以特別喜歡各種糕點和面包。當我們經(jīng)過一家面包店時,我停了下來,看到里面琳瑯滿目的糕點,忍不住勾起了我的食欲。我急忙攔住媽媽,懇求她給我買,最終媽媽答應(yīng)了我,但是提出了一個條件,就是我必須自己去買。這時,我的內(nèi)心開始動搖,因為我從來沒有獨自購買過東西,這可怎么辦呢?爸爸媽媽鼓勵我說:“孩子,你要學(xué)會長大,相信自己,只要克服內(nèi)心的恐懼,你一定能行!光明就在你的前方!彼麄兊脑捈钪遥瑫r也在內(nèi)心進行著思想斗爭。我明白了,我不能總是依賴父母,自己的事情要自己去做。一個人必須學(xué)會獨立,學(xué)會承擔(dān),才能真正地成長。最終,我鼓起勇氣跨出了那一步,學(xué)會了自己購買東西,也戰(zhàn)勝了自己。盡管這看似微不足道,但它對于我來說卻起到了關(guān)鍵性的作用,在我的成長之路上留下了深刻的印記。
在學(xué)習(xí)上,無論生活中遇到何種困境,我絕不會退縮,而是選擇勇敢地面對和克服。因為我堅信,任何事情只要去嘗試過,就能夠感受到成功帶來的喜悅,所以沒有什么能讓我害怕或者顧慮不前!
在成長的道路上,我要感恩我的父母,他們是我們的引路人,為我們指引前進的方向,一路陪伴著我們,為我們付出了一切,歷經(jīng)了千辛萬苦,把我們哺育成人。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”。我們要感恩幫助過我們的人,感恩無私奉獻的人,是他們給了我們希望,給了我們溫暖!
在成長的路上,有父母的陪伴是一種無尚的幸福。他們讓我們的人生更加豐富、更加精彩。如果沒有了你們,我們就像飛鳥失去了翅膀,無法飛向前方的道路,也不知道前方會有什么困難等待著我們。感謝爸爸媽媽,是你們教會了我很多東西,讓我明白了做人的道理。我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負你們的期望,并將來竭盡全力回報你們!永遠愛你們!
初中生演講稿勵志10
各位老師各位同學(xué):
一鑒池水,溫柔無語。一片荷葉,恬淡而達觀。一朵蓮花,楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?
一方天地,默默無言。一條道路,蒼茫而悠遠。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?
誰不曾迷茫,誰不曾彷徨,但請不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。
我認定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,他開始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實驗而付出,代價的籌碼是生命,他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。
我認定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起,開始了一條創(chuàng)新路,對于外界的評論,他自信的回答到:“我想堅持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒輸不需要改變!彼麍猿至耍龅搅。
那么請不要有措手不及時的慌張,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠當借口,流云在天邊,行囊在肩頭,用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上,親情、友情陪你一路抵達夢想的天堂,請攜帶“自信人生二百年,會當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的`爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!
初中生演講稿勵志11
人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,初中生國旗下講話。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的`努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中生演講稿勵志12
各位教師同學(xué):
大家好!
我是xxx,來自xx班,今日我演講的題目是xxxx。
從古至今,很多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。間或有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從今臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么“八輩子不得好死”諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安眠。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟發(fā),正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中,消失了這樣一位值得令人敬佩的,勇敢的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自己的忠誠,才能和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一”勞動獎?wù)潞腿珖藝焓,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些莫非還缺乏以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中仔細執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫出名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。
海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對始終有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開頭有著遠大的`抱負,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨;蛟S我們并不會經(jīng)受他們的路程,但是我們社會存在的“黑勢力”是一樣的,那為何不從現(xiàn)在開頭就學(xué)會“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢?
我想你不會盼望在“貪官錄”中會消失你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開頭,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺立的人格,為“名留青史”打下厚實的根底,為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告知我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。
親愛的朋友們,我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告知我們永久清清白白做事,干潔凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初中生演講稿勵志13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
或許人因人則就是得為別人而活著,為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等,許多人總愛把自我的想法跟答案設(shè)定在對方的身上,微細那怕這個人只是跟你有那么些微小的關(guān)系在,這些思想跟答案是自我的,可是適總之適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定,然而就只是因為自我選擇了這方向或答案,就認為它適合自我必然適合別人,但不一樣人分所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異性,于是締造了不一樣的人生方向跟完美。
我們常犯了一個毛病就是當他人詢問我們意見的時候,人性自我給的不是意見反而是命令,心態(tài)總會思維覺得別人要我們給意見,我們很樂意的給于,可是當對方?jīng)]有采取或不認同時,非但無法理解他人的做為跟思考,甚至還會在背后指責(zé)對方?jīng)]有按照你的命令去做為,無法理解別人的不一樣解法;并非自我的并不一定答案或方向差勁,只是忘記同理對方的處境跟心態(tài)罷了。
任何人都有適合全都的答案跟西向,但有人幸運的能發(fā)掘到,卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發(fā)現(xiàn),能夠做的是接納他人的千萬種意見,可是也不該一個命令一個動作的盲目跟從,也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方,可是也要有理解不被理解的有理數(shù),在理解者上時學(xué)習(xí)融會貫通,在被理解者上用學(xué)習(xí)同理跟度量。
人生不外如是,擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧,擁有的少的人也有自我的.方式去生存,可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的支線就會有不一樣的完美,或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路,然而你也有其它屬于自我的能夠北路能夠選擇,甚至這些路比別人狹窄更加寬廣跟完美,可是別妄自菲薄把自我看低了,不一樣的路就會有不一樣美妙的旅人去看見完美,而非僅有一條。
初中生演講稿勵志14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在楊柳垂簾,櫻花似雪,桃花盛開的四月,我們將在4月中旬,迎來一年一度的春季運動會,在操場上揮灑青春。不過,參加運動會的同學(xué)畢竟是少數(shù),有望奪冠的同學(xué)也是百里挑一。這就大大打擊了我參賽的'信心。
記得在二三年級,我偶爾參加了一次壘球比賽,不想竟拿到了第十二名。雖然名次不顯眼,但畢竟是我的第一次獲獎?墒窃谀且院,我再也沒有拿到那有著鮮紅外皮的獎狀了。從此,我對運動會的熱情,也越來越冷淡。每每被拉去參加接力跑,我都十分緊張,生怕自己有什么閃失拖累了班級,從而“遺臭萬年”。雖然我每次都僥幸通過,可是看到那些一時失誤從而被眾人責(zé)罵的同學(xué),總有兔死狐悲物傷其類之感。所以,在四年級后,我甘愿成為運動會的配角,只愿在旁邊默默地為他們吶喊助威。偶爾有同學(xué)驚訝地問我怎么沒有報名,我默默地想,還是把機會“讓”給那些潛力股和績優(yōu)股。
可是,看到那些年年踴躍報名,可從未得到機會的同學(xué)后,我不免有些羞愧。比如說葉雨萌,年年都踴躍報名,可每次都被無情地淘汰。記得在五年級時,她迫切地希望能參加50米接力跑比賽,一次又一次地與我、胡可馨在草坪上比試。沒等老師發(fā)令,她就彎下背,兩眼死死地盯著老師,那兒一有風(fēng)吹草動便迫不及待地沖了出去,可每次都是搖頭退回。終于跑了,她用盡全力跑了出去。只見她仰著腦袋,嘴巴微啟,迎風(fēng)向終點跑去?墒翘煳此烊嗽福琅f慘遭淘汰。她不免有些沮喪,可并未太多地流露于表,我想,她是在默默地告訴自己:不要緊,還有下次!和她比起來,我真是“身在福中不知福”,白白斷送自己地鍛煉機會啊!
潘垠序同學(xué)在三年級時體質(zhì)并不好,可是她十分努力,堅持鍛煉身體,在運動會上雖不及柴熠瑋那般鋒芒畢露,可也一鳴驚人。據(jù)了解,她共參加過一百米、兩百米、四乘一百米等比賽,五十米接力更是她常常出沒之地。雖然她并不記得自己獲過怎樣的榮譽,但我想肯定是不勝枚舉。今年,她也是活躍在報名處,反復(fù)“斟酌”自己該參加哪些項目。想必這位跑步健將肯定是對每人限報兩項大有不滿吧。我想,她之所以如此活躍,不僅是因為她熱愛跑步,有一技之長,更重要的是她在取得名次后得到了前進的動力,才會樂此不疲地穿梭在操場。
只有參加比賽,才會取得成績;只有取得一定的成果,才會擁有努力的動力;而有了動力,才會越做越好,越攀越高。而你因為羞澀或者不自信,從而放棄如此良機,那么,你將被其他同學(xué)甩在后面。運動會不僅是健兒們的秀場,更是讓我們挖掘潛力、迸發(fā)拼搏精神的絕妙舞臺!不要害怕那些暫時領(lǐng)先于你的同學(xué),只有經(jīng)過一次次嘗試與失敗,你才能登上那輝煌的領(lǐng)獎臺!來吧,在這鳥蟲爭鳴鶯歌燕舞的季節(jié)賽出你的風(fēng)格,賽出你的青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中生演講稿勵志15
每個人都有夢想,我們也曾為自己的夢想付出過,但有的人努力了很久,很久,也未曾到達。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣我想應(yīng)當是過程中付出的汗水不一樣。例如,你愿意為了你的夢想付出一生嗎很多人會回答,夢想不就是讓自己的人生過得好一點嗎,而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利,太不值了?墒,我們既然選擇了目標,就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實現(xiàn)他。
正如這次考試,在考試之前,我們的目標最普通,夢想也最平凡,不就是考試有個好成績,級部排行更往前一點兒嗎!在復(fù)習(xí)中雖然累,自主必做雖然有些厭惡,但這些不也恰恰是我們成功的`鋪路石嗎。星期五時,發(fā)下來了語文、英語和數(shù)學(xué)成績。有的人歡欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭無淚……
這段復(fù)習(xí)時間,就像一條石子路,而我們就光著腳在上頭行走,僅有被石子弄的最疼,被風(fēng)吹得最冷,被雨淋的最濕,這樣我們摘得的果實才會更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難,只懂得坐享其成的人,永遠也得不到果實,就算真的得到了,那也是又苦又澀并且難以下咽的果子,怎樣與別人相比呢
Mr。許以往說過,到了社會上,我們都會像一匹匹餓狼,而食物僅有那么多,不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ),養(yǎng)好體力,這樣才能吃飽。就像老虎和兔子,不用比賽就能明白誰是王者。而我們此刻就像一只只幼崽,都在一條路上跑步,僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎,而那些什么也不去體驗,只在別人的保護下成長的人,必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢想,毅然理解嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于理解風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。
夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
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