有關(guān)課前演講稿11篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)課前演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)課前演講稿1
天涯地角,人海翻騰,相逢莫過于相識,相識莫過于相知,相知莫過于知面,知面莫過于知己。窮盡一生,朋友廣而遠,知己少而近。
自己是把劍,知己是劍鞘,利劍出鞘,鋒芒畢露之時,劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經(jīng)過一番打打殺殺,江湖纏扯過后,必會五骨通乏,六筋俱困,疲憊充斥于臟腑之間,這個時候,就需要躺在劍鞘里好好休養(yǎng)了。
劍鞘是一把劍最堅實的維修基地,提供最可靠地后勤保障,每當(dāng)寶劍元氣大傷之時,務(wù)必要返廠療傷,作為知己的劍鞘,定是傾其所有,哪怕是砸了老鍋,賣了陳鐵,也要肝膽相照,以最大功率輸出自己的真氣,只為保住這把劍。
有人腰纏萬貫,有人流落街頭,有人名揚四海,有人一生庸碌,人這一輩子,旅途雖短,路卻難走。注定逃不過酸甜苦辣,悲歡離合的音速飛鏢,注定要吃盡五顏六色的風(fēng)霜。若能賜一知己,得之是命,惜之是福,可不能隨意糟蹋。
知己就是半個自己,如果自己是左腦,那知己就是右腦,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左邊的這瓣心,那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半,就是個死人了,并且還死無全尸,若是掙扎著不死,無異于變異僵尸,理性失效,良心殘廢,吞噬人血,不帶憐憫,豈不更可怕?
人,是個對稱的生命,什么都有左右兩半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?
跌倒了,很多人懂得扶你,摔傷了,很多人懂得止血,噎住了,很多人懂得端杯水?墒,當(dāng)你內(nèi)心受傷了,即使是小到納米級的傷痕,有人能看出來嗎,你既沒感冒,也沒發(fā)燒,臉色紅潤,滿面輕風(fēng),蓋住了內(nèi)心那瞬間的小小波動,可能不會有任何震感,也許連自己都找不到震源。
而這個時候,偏偏有人感覺到地震了,準確偵測出了震級和震源,只有知己才能掃描出你心房里的病毒,唯有知己才會專門為你安裝一臺精密地動儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷,埋得再深,填得再厚實,也會被掘出來,而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。
人生的軌跡既不是常數(shù)函數(shù)式的一馬平川,也不會是指數(shù)函數(shù)式的一路騰達,而是正弦曲線式的跌宕起伏,有升有降,有頂峰,有谷底,盛極必衰,摔倒了最低處,再開始爬升。
而知己,就是在我們直線飆升時給我們及時降溫,以免過熱燒壞了頭腦,主機一旦報廢了,整臺機器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時給我們添加柴火,用木棒在雪花繽紛的寒冬里,擦出希望的火花,給我們解凍,幫我們?nèi)コ,重新啟動?/p>
根據(jù)牛頓力學(xué)定律,力的作用是相互的,人也是這樣,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互為知己,才是真正的.知己。
若僅有單方面的輸出,另一方卻渾然不知,只能說明,一方作踐自己,另一方?jīng)]心沒肺。一個不會珍惜自己,另一個不會珍惜別人,作為知己的這兩半,都沒有得到精心照顧,土壤干裂,缺水少肥,雜草叢生,怎么指望這兩半茁壯成長呢,將來不是畸形就是異形,怎么能做知己呢?
人心不在大小,而在于單人間和雙人間的糾葛,縱使心再大,可就住了你一個人,不覺得空虛寂寞冷嗎,就算心再小,可也住下了兩個人,那份互為知己的溫暖,連上帝都會羨慕的。
有關(guān)課前演講稿2
課前三分鐘演講稿
安全出行
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進展的當(dāng)今社會,車流量相當(dāng)?shù)亩?赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時,我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的'描述,這事有多可怕,她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒那么幸運了。放學(xué)時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……
篇三:語文課前3分鐘演講
我演講的題目是?珍惜自己?。
一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為?稀世珍寶?。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為?稀世珍寶?。有時候,我們也就是這塊石頭。
也許,在我們中間,也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己,他們都是你前進的力量。是的,生活當(dāng)中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。 珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
有關(guān)課前演講稿3
語文課前三分鐘演講
一、活動的目的
課前三分鐘演講的活動,目的是把寫作與聽、說結(jié)合起來,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、活動的內(nèi)容
課前三分鐘演講由演講(用時3分鐘)和評價(用時2分鐘)組成。
三、活動的方式
演講按學(xué)號輪流進行,主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評—老師評”的方式;演講后要求學(xué)生把演講稿上傳到郵箱。
四、活動的評定
。ㄒ唬┰u分細則
1、準備充分 20
2、內(nèi)容充實 20
3、表述清晰生動(聲音響亮) 20
4、態(tài)勢語言使用恰當(dāng) 20
5、脫稿表述 10
6、師生評價 10
。ǘ┰u分說明
1、準備充分(占20分):演講的準備分兩個內(nèi)容,一是演講稿的準備,二是演講的輔助媒體的準備。對于演講稿的準備,我要求,每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師,老師提出意見,學(xué)生經(jīng)過修改,再提意見再修改,直到老師認可后,學(xué)生再進行正式演講前的準備。演講時如果為了提高演講的生動性,需要用到輔助媒體,如課件、實物投影,需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練,以保證課堂演講能有序進行,盡量避免意外或把意外降到最低,以免耽誤演講后的正常上課。
在評分中,我把演講的.準備納入其中一項的打分,目的要讓學(xué)生重視這次演講。因為這樣的機會不多,半個學(xué)期才輪到一次,不好好準備,積累經(jīng)驗,就浪費這一次珍貴的機會了。
2、內(nèi)容充實(占20分):這主要體現(xiàn)在演講稿的寫作上,要求演講內(nèi)容具體充實,有個性特點。
3、表述清晰(聲音響亮)(占20分):需要特別指出的是,在“演講”和“評講”兩項分數(shù)中,都有一項是“表述清晰(聲音響亮)”,在演講部分還要求“生動”。我在課堂回答問題時有這樣的體會,我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機會和經(jīng)驗,普遍講話都比較小聲。而演講不同于平時的交談,所以我在聲音響亮方面作特別的要求,目的是培養(yǎng)學(xué)生有演講的意識,說話要看場合,要照顧到所有的聽眾。鍛煉學(xué)生大膽、大聲、大方、“大氣”地在眾人面前發(fā)表自己的看法,這是對學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的有益培養(yǎng)。
4、態(tài)勢語言使用恰當(dāng)(占20分):適當(dāng)?shù)厥褂帽砬、動作,能增強演講的直觀性、生動性,所以我要求學(xué)生使用態(tài)勢語言要自然合適,不夸張造作。
5、脫稿表述(占10分):演講不同于朗誦,我要求學(xué)生既要寫好講稿,但又不能依賴講稿。我有這樣的發(fā)現(xiàn),一旦學(xué)生帶稿上臺演講,看了第一次就會看第二次,越看就越想看,不斷地低頭看稿,整個演講就沒了效果。不依賴講稿會迫使學(xué)生在熟悉講稿后,更多地關(guān)注表達和態(tài)勢方面的表現(xiàn),更有利于提高學(xué)生的演講技能。
6、師生評價(占10分):學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來評價。
有關(guān)課前演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們可以利用零碎的時間在手機或電腦上完成一些小事情,比如買一樣?xùn)|西、查幾個單詞、讀一篇文章等,美其名曰利用碎片化的時間。然而我們也花費大量的時間來聊天、搶紅包、玩游戲或者看一些沒營養(yǎng)的新聞,如果把這些時間加起來,一定會嚇你一跳。那么,我們不禁會問,這樣的碎片化生活到底是好還是不好呢?
既然我們遇上了碎片化的生活,不妨就想辦法好好地適應(yīng)它吧!有的時候我們經(jīng)常會遇到這樣的問題,當(dāng)我想著打開手機要查某些資料時,突然微信來了一條信息,于是我條件反射地就會去點開,等到把微信的內(nèi)容讀完,會突然想不起來我到底為何打開手機,大家是不是覺得自己也經(jīng)常這樣呢?這樣不但不是利用碎片化時間,反而是在浪費時間。隨著升入初中,作業(yè)量和學(xué)校的事務(wù)也越來越多,我們必須好好地管理自己的時間,才不至于忙得焦頭爛額!
那么如何管理呢?首先我們要減少碎片化時間的產(chǎn)生,這些零零散散的時間往往不夠我們做一件完整地事情,大家都想著反正就一會兒,不如看看新聞看看笑話放松一下,于是不知不覺間這些時間就都浪費了。要減少碎片化時間,就要學(xué)會規(guī)劃,把相同的或者類似的事情放在一起做,就好比要到老師那里匯報事情,又要幫老師收本子,這兩件事情完全可以整合起來一起做,收好本子放到老師辦公室的同時匯報工作。這樣可以利用一個完整的課間完成,而不必分多次,也不會產(chǎn)生零碎時間來浪費了。
其次,我們要想好,常規(guī)情況下一天內(nèi)我們究竟有多少零碎時間,每個時間大概多長,我們可以利用這個時間做什么?這樣就不會一碰到碎片時間就百無聊賴,反而會覺得很充實。我們可以利用碎片化時間背幾個單詞,做一些訂正,甚至完成部分家庭作業(yè),這樣回家以后就可以有更多的'時間做自己想做的事情,比如閱讀,運動等。再比如大家都很頭疼的作文,我們可以利用碎片化時間來構(gòu)思一下,這個時間想一下框架,那個時間想一下開頭,并一一記錄下來,等到回家只要把想好的執(zhí)行即可,是不是就會快多了。
最后,我們也不能一直處于緊繃的狀態(tài),當(dāng)感覺效率不是那么高時,不妨利用碎片化時間好好調(diào)整一下心情,可以遠眺一會兒,也可以閉目養(yǎng)神,在家的時候哪怕下樓去扔個垃圾,取個快遞,都可以讓我們切換一下心情,從而更高效地投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)中去。
碎片化的生活并不可怕,只要好好管理,我們反而能有更多的時間去享受生活,何樂而不為呢?就讓我們從此刻開始好好規(guī)劃吧!
有關(guān)課前演講稿5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講題目是《斷箭》。
不相信自我的意志,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的`房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永遠也做不成將軍!卑褎贁〖耐性谝恢粚毤,多么愚蠢,而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把期望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自我才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自我。
有關(guān)課前演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒沁@個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為“近代最有大本夫源的人!
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的`家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)課前演講稿7
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不一樣的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼學(xué)校民謠里簡便自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。所以,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自我的身體點燃,因為僅有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對這樣的.現(xiàn)實,昔日象牙塔里簡便自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。僅有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自我喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不一樣的青春而來。從此刻開始,讓活得精彩!
我的演講完畢,多謝大家!
有關(guān)課前演講稿8
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的'明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
有關(guān)課前演講稿9
看到日益堅毅的容顏,恍惚間,我們已經(jīng)從小孩變成了大人;
聽著兒時的歌謠,早已不曾哼唱卻激蕩起內(nèi)心的陣陣漣漪;
聞著外面久久飄香的菜肴,心中忽的飄來了家的味道。
讀書近兩年回家三次,每次回家,都能感覺到熟悉的地方又陌生了幾分,對昔日無話不談的友人又欲語無言了幾分,還有父母,白發(fā)又添了幾根,閃閃的,刺傷我的眼球,然后又一個人,背起行囊,來到學(xué)習(xí)的地方···
一個人的生活不曾寂寞,因為一許多人和自己一起仰望;
一個人的路途不曾孤單,因為一許多人沿著我的方向走過;
一個人的生活不曾落寞,因為有許多人和我一樣在內(nèi)心狂歡;
阿桑有一首叫《葉子》的歌,其中有這樣一句歌詞:孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。學(xué)習(xí)是一個人內(nèi)心的獨白,要忍受街頭閃爍霓虹燈的誘惑,還要忍受個人拼搏的寂寞,在筆尖中磨礪自己的心性,讓自己勇敢。
我不怕被生活拋棄,我只怕自己拋棄了生活;
我不怕盡力沒有實現(xiàn),我只怕自己沒有盡力實現(xiàn);
我不怕被時間打磨,我只怕自己消磨了時間,懈怠了青春~
是的,目前為止,我一直很害怕。擔(dān)心自己,擔(dān)心他人,擔(dān)心花草樹木。青春揚起理想的風(fēng)帆,而我卻時時不敢遠航,躲在自己編造的象牙塔里,逃避不美好的現(xiàn)實,可是逃避有用嗎?我們終究得學(xué)會面對。
沒有一片天空能止住云朵飛行的腳步;
沒有一棵樹木能留住鳥兒的永久居住;
沒有一個人能讓時間延長,青春永葆。
在人生本來就不多的幾萬天里,能做的事情太少,在沒有追求是日子里,時間流逝的最快也最慢,在夢想還沒有追求就接近尾聲的日子里,突然想起一句歌詞:我真的好想向天再借五百年,可是,什么都晚了···
太陽的東升西落見證了我們的一天;
日歷的最后一頁見證了我們的.一年;
從呱呱墜地到悄然離去,見證了我們的一生。
那什么見證了我們的成長呢?是啊,思想的升華看不見,摸不著,但是,能感受的到:從焦躁不安到從容不迫,從嬉皮笑臉到沉著淡定,再者,從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣質(zhì),一種看著不用說話就能叫人心悅誠服的氣質(zhì),做人,急切不得,散亂不得,躁動不得。是你的,機會總會為你駐足不是你的,又何必老念念不忘呢?
眨眼間,我們已經(jīng)成年,已經(jīng)有許多權(quán)利和義務(wù)我們必須履行。最重要的,是一顆有責(zé)任感的心。做錯了事要勇于承擔(dān),說過的話要盡全力去兌現(xiàn)。當(dāng)然,不要輕易許諾,因為說話前你是語言的主人,說完后,你就是語言的奴隸,當(dāng)好你的主人,做好你的奴隸!
誰都不想成為生活的最底層;
誰都不想成為總被人遺忘的角色;
誰都不想苦了累了三年以后,留下悔恨的淚水;
誰都不想本已在學(xué)業(yè)上失望,回去后又看到父母的黑發(fā)被歲月浸成銀絲還在為自己操心前程,悔恨,能表達此刻的心情嗎?
我們需要的太多太多····
有關(guān)課前演講稿10
看到日益堅毅的容顏,恍惚間,我們已經(jīng)從小孩變成了大人; 聽著兒時的歌謠,早已不曾哼唱卻激蕩起內(nèi)心的陣陣漣漪; 聞著外面久久飄香的菜肴,心中忽的飄來了家的味道。
讀書近兩年回家三次,每次回家,都能感覺到熟悉的地方又陌生了幾分,對昔日無話不談的友人又欲語無言了幾分,還有父母,白發(fā)又添了幾根,閃閃的,刺傷我的眼球,然后又一個人,背起行囊,來到學(xué)習(xí)的地方···
一個人的生活不曾寂寞,因為一許多人和自己一起仰望; 一個人的路途不曾孤單,因為一許多人沿著我的方向走過; 一個人的生活不曾落寞,因為有許多人和我一樣在內(nèi)心狂歡; 阿桑有一首叫《葉子》的歌,其中有這樣一句歌詞:孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。學(xué)習(xí)是一個人內(nèi)心的獨白,要忍受街頭閃爍霓虹燈的誘惑,還要忍受個人拼搏的寂寞,在筆尖中磨礪自己的心性,讓自己勇敢。
我不怕被生活拋棄,我只怕自己拋棄了生活; 我不怕盡力沒有實現(xiàn),我只怕自己沒有盡力實現(xiàn);
我不怕被時間打磨,我只怕自己消磨了時間,懈怠了青春~ 是的,目前為止,我一直很害怕。擔(dān)心自己,擔(dān)心他人,擔(dān)心花草樹木。青春揚起理想的風(fēng)帆,而我卻時時不敢遠航,躲在自己編造的象牙塔里,逃避不美好的現(xiàn)實,可是逃避有用嗎?我們終究得學(xué)會面對。
沒有一片天空能止住云朵飛行的`腳步;
沒有一棵樹木能留住鳥兒的永久居住;
沒有一個人能讓時間延長,青春永葆。
在人生本來就不多的幾萬天里,能做的事情太少,在沒有追求是日子里,時間流逝的最快也最慢,在夢想還沒有追求就接近尾聲的日子里,突然想起一句歌詞:我真的好想向天再借五百年,可是,什么都晚了···
太陽的東升西落見證了我們的一天;
日歷的最后一頁見證了我們的一年;
從呱呱墜地到悄然離去,見證了我們的一生。
那什么見證了我們的成長呢?是啊,思想的升華看不見,摸不著,但是,能感受的到:從焦躁不安到從容不迫,從嬉皮笑臉到沉著淡定,再者,從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣質(zhì),一種看著不用說話就能叫人心悅誠服的氣質(zhì),做人,急切不得,散亂不得,躁動不得。是你的,機會總會為你駐足不是你的,又何必老念念不忘呢? 眨眼間,我們已經(jīng)成年,已經(jīng)有許多權(quán)利和義務(wù)我們必須履行。最重要的,是一顆有責(zé)任感的心。做錯了事要勇于承擔(dān),說過的話要盡全力去兌現(xiàn)。當(dāng)然,不要輕易許諾,因為說話前你是語言的主人,說完后,你就是語言的奴隸,當(dāng)好你的主人,做好你的奴隸! 誰都不想成為生活的最底層;
誰都不想成為總被人遺忘的角色;
誰都不想苦了累了三年以后,留下悔恨的淚水;
誰都不想本已在學(xué)業(yè)上失望,回去后又看到父母的黑發(fā)被歲月浸成銀絲還在為自己操心前程,悔恨,能表達此刻的心情嗎? 我們需要的太多太多····
有關(guān)課前演講稿11
有一種勝利——最輝煌的勝利和最悲慘的失敗——不是掌握在別人手中,而是操縱在自己手里。——柏拉圖
正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。
古希臘有位雄辯家,小時候聲音微弱,口吃嚴重。后來他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會上,他取得了完全的`成功,成為最著名當(dāng)時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習(xí)嗎?他還有勇氣走上辯論大會嗎?那他又回現(xiàn)在的成功嗎?
機會如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會融化,消失,這時你要自信,你的機會要靠自己來把握,并牢牢抓緊……
當(dāng)你的勇氣被寒冷,嚴峻的學(xué)山快要擊退時,相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當(dāng)你的勇氣快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時,相信風(fēng)雨后一定會出現(xiàn)彩虹……陽光總在風(fēng)雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!
風(fēng)再大,雨再猛,我會站著像個英雄,腳踏一陣風(fēng),肩扛一條龍,任你笑,我做夢,就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。
曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長粗了翅膀。
人生何處不PK,人生最遺憾的事莫過于輕易放棄了不該放棄的事,要自信,使困難后退,目標逼近,讓人勇往直前,大膽挺進。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信乃是失敗的原因。”
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