家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿1
敬愛的老師、親愛的家長(zhǎng)們:
上午好!我是XX,很感謝老師能給我這樣一個(gè)在家長(zhǎng)前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。首先,我代表全班同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
你們的到來(lái)是對(duì)我們最大的鼓舞和鞭策,也是對(duì)我們?nèi)骊P(guān)心的具體體現(xiàn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)特殊,是因?yàn)檫@是我們?cè)谇髮W(xué)生涯中的又一個(gè)新的里程碑,我們即將告別稚氣,走向成熟;我們將立足新起點(diǎn),打造新自我;是我們激情洋溢,憧憬著美好的未來(lái)的開始。當(dāng)然我們的爸爸媽媽責(zé)任和負(fù)擔(dān)也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學(xué)生向您們說(shuō)聲謝謝!謝謝你們的`辛苦養(yǎng)育之恩!我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
最后,我想說(shuō)的是:我堅(jiān)信在下半學(xué)期我們一定會(huì)做的更好,不會(huì)讓各位家長(zhǎng)失望的!愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿2
尊敬的老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來(lái)到衡實(shí)的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來(lái)到衡實(shí),只有不斷努力,熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)才無(wú)愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣,關(guān)鍵在于我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!碑(dāng)我們真正潛下心來(lái),投身于學(xué)習(xí)中去,真正以學(xué)習(xí)為快樂,真正熱愛學(xué)習(xí)時(shí),得到的并不僅僅是成績(jī)的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說(shuō):“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會(huì)成功!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望,自然而然的,我們就會(huì)有所進(jìn)步。
其實(shí)初到衡實(shí),我沒少抱怨,覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但其實(shí)生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時(shí),就能發(fā)現(xiàn)衡實(shí)學(xué)習(xí)生活之美,F(xiàn)在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想,每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來(lái)到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢(mèng)想的道路上,不正洋溢著青春之美!
自從來(lái)到衡實(shí),自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升,這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)他的身影,課間也會(huì)時(shí)時(shí)來(lái)班級(jí)照看,晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的.也總少不了他。老師對(duì)我們的教育大至人生哲理,小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé),每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問(wèn)題的同學(xué)能盡快解決問(wèn)題,學(xué)科自習(xí)時(shí)來(lái)到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂,對(duì)待問(wèn)題的耐心講解,被認(rèn)真批改過(guò)的作業(yè),留有寄語(yǔ)的改錯(cuò)本……老師們用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
來(lái)到學(xué)校老師如同我們的家長(zhǎng),給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,而遠(yuǎn)在家中的父母也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的速度快過(guò)他們老去的步伐!备侵鴮(shí)感動(dòng)了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí),想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動(dòng)力,精神消沉?xí)r,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準(zhǔn)備放棄時(shí),想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。
既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。八班的同學(xué)們,努力吧!帶著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的熱愛。前進(jìn)吧,帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上,抵達(dá)成功的彼岸!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是計(jì)算機(jī)專業(yè)xxx班xxx,能夠在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,這是我莫大的榮幸!
踏著九月金色的陽(yáng)光,我跨進(jìn)了xxx學(xué)校的大門。在這里,我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,我很快就融入到了這個(gè)大集體中。每天在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,老師給我們傳授技能,在教室,老師給我們講解理論。
有人說(shuō),老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生們前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是園丁,辛勤的培育著嬌嫩的花朵;
我要說(shuō),老師是粉筆,磨盡了自己,為學(xué)生們帶來(lái)知識(shí)。有人說(shuō),老師是太陽(yáng),發(fā)光發(fā)熱,使我們感到溫暖;
我要說(shuō),老師是大地,承載我們走向光明的未來(lái)……
在此,我不禁想對(duì)老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣。我們已是21世紀(jì)的中學(xué)生了,身上的擔(dān)子比以前更重。這擔(dān)子里,不僅僅是自己的學(xué)業(yè),更包含著父母、師長(zhǎng)的殷切希望!可能,大部分同學(xué)的家長(zhǎng)都是農(nóng)民和打工者,我們拿到手里用來(lái)讀書的都是血汗錢呀!可是,有的同學(xué)不知道珍惜,上網(wǎng)吧,沉迷在吃喝玩樂之中。向父母索要錢物就像是天經(jīng)地義似的`,一旦不高興就把房門摔得震天響。同學(xué)們,我們是不是該醒悟呢?期中考試的卷子一發(fā)下來(lái),便是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉?己玫娜讼残斡谏,考差的人垂頭喪氣,有的甚至很麻木,根本不在乎
自己的分?jǐn)?shù)是多少,父母問(wèn)了起來(lái)就支支吾吾?墒,你知道嗎?父母早已從你的眼神里看出來(lái)了,只是強(qiáng)裝笑臉而已。如果你能領(lǐng)悟這份真愛的話,你就多努力,好好學(xué)習(xí)吧!你的行動(dòng)是對(duì)父母最好的回報(bào)呀!
讓我們永遠(yuǎn)尊敬老師,永遠(yuǎn)愛我們的父母,不懈地努力,做一名人見人愛、人見人夸的好學(xué)生!
謝謝大家!
20xx/5/10
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿4
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師:
大家好!我叫劉鑫祺,是XX年級(jí)二班的班長(zhǎng),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我
為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心快樂。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任于老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的.道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外,我們的語(yǔ)文老師吳老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有我們的生活班主任郝老師也非常關(guān)心我們。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谛碌膶W(xué)期要更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿5
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!今天由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期,我們班級(jí)的建設(shè)和成果。
時(shí)間匆匆流過(guò),我們結(jié)束了初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中,我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績(jī)、召開《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初二(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),在上課間操時(shí)、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。
我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué),為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座,使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng),了解安全知識(shí),掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀、散文小說(shuō)以及分享自己讀過(guò)的書籍。在一定時(shí)間內(nèi),板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內(nèi)外板報(bào),并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同。現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看,第二個(gè)窗戶上的三盆花,花開的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。
嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué),本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會(huì)看見兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,每個(gè)課間,都會(huì)聽到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的',我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。
但是,在這生機(jī)勃勃的班集體中,也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧,有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),在考試前,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長(zhǎng)幫助他們改進(jìn)。
最后,希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
望子成龍,望女成鳳,這就是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)就是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不就是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,就是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约,再?jiān)持的'人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日就是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問(wèn)題。但就是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了,我們也就是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入XX了,期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿7
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校,今天,我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,我們組成了一個(gè)大家庭,以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長(zhǎng)大成人。
在這里,我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自主、自制,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng),寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長(zhǎng)可能也有聽過(guò)自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的`風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過(guò),哪會(huì)有好的回報(bào),現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的未來(lái),珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請(qǐng)那么相信,我們會(huì)有意志與信心做好這一切。
因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請(qǐng)你們放心,我們?cè)谶@里會(huì)很好。
我們會(huì)去接受陽(yáng)光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)成為參天大樹。
在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿8
親愛的老師們,家長(zhǎng)們,親愛的學(xué)生們,下午好!
我是_ _班的_ _人,我很高興我能代表我所有的同學(xué)在這里發(fā)言。首先,我要衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校所有工作的大力支持、關(guān)心、理解和信任,感謝他們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間參加這次家校手拉手會(huì)議!
初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,也是整個(gè)人生歷程中的關(guān)鍵時(shí)期。一些專家生動(dòng)地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有質(zhì)的飛躍。這是一個(gè)難以克服的障礙。從小學(xué)到初中,我們?cè)谡n程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、身心發(fā)展等方面都會(huì)面臨很多新的問(wèn)題。
比如自我意識(shí)有變化,對(duì)自己有強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)和特點(diǎn)。他很自戀,同時(shí)也經(jīng)常夸大自己的缺陷,因?yàn)樽约翰煌昝蓝艽臁;蛘擢?dú)立,總希望得到別人的認(rèn)可和尊重,希望擺脫大人的束縛,渴望獨(dú)立等等。所以,在這個(gè)特殊時(shí)期,我們的發(fā)展需要老師的關(guān)注和家長(zhǎng)的關(guān)心。只有這樣,我們才能成功地度過(guò)這個(gè)令人苦惱和興奮的青年發(fā)展時(shí)期!
在此,我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們,向家長(zhǎng)和老師們提一個(gè)小小的要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)給我們更多的尊重,像對(duì)待成年人一樣對(duì)待我們,給我們表達(dá)意見和看法的權(quán)利。不要粗暴武斷地剝奪我們說(shuō)話的權(quán)利。這只會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加反感。
(2)請(qǐng)盡量理解我們。青春期畢竟只是通往成年的橋梁,不是真正的成年。我們的觀點(diǎn)和判斷往往是不恰當(dāng)?shù),甚至是荒謬的。作為天生的長(zhǎng)輩,你可以不同意甚至反對(duì),但是在拒絕我們意見的同時(shí),你能不能稍微慢一點(diǎn),以平等的身份和我們溝通?不要總擺出一副“我以前去過(guò),你不聽我的沒用”的表情,只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越陌生。
(3)贊美我們,讓我們意識(shí)到自己仍然被別人關(guān)心和愛護(hù)。也讓我們知道我們是美麗的!這樣,我們的關(guān)系會(huì)很和諧!
有這樣一個(gè)比喻,老師像醫(yī)生,父母像護(hù)士。醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。沒有好的、正確的、合理的家庭教育,再好的老師、學(xué)校,也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。父母一定也想知道,什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”。這個(gè)你不用擔(dān)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)把我們心目中的《滿分家長(zhǎng)準(zhǔn)則》概括為“三種類型”!
(1)做模范家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子的'思想教育和引導(dǎo),幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用你的好行為給孩子樹立榜樣,而不是說(shuō)一套做一套。早上教育孩子不要賭博,下午忙著建長(zhǎng)城;我說(shuō)我要文明禮貌,在街上亂扔垃圾。這樣的“言行不一”不能以身作則!
(2)做一個(gè)“監(jiān)督”的家長(zhǎng)。
請(qǐng)注意,我說(shuō)的“督導(dǎo)”,并不是指盯著我們,聽老師講課,做作業(yè)。它在“監(jiān)控”我們的情緒!我們相信一個(gè)真正好的父親或母親,應(yīng)該是一個(gè)講道理,理解我們的志向,懂得勞逸結(jié)合的好父母!通過(guò)觀察我們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣等細(xì)微之處,可以安排下一步的學(xué)習(xí)工作。這樣才能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“爸爸(媽媽),有你真好!”
(3)做一個(gè)“幼稚”的家長(zhǎng)。
所謂“幼稚”,就是保持一顆金色的童年心!會(huì)用孩子的語(yǔ)言和我們交流,會(huì)說(shuō)一些幽默的話來(lái)調(diào)節(jié)生活。這樣你就可以活得越來(lái)越年輕,我們也可以學(xué)得越來(lái)越舒服!
最后,希望家長(zhǎng)和老師多多指教。
我的演講結(jié)束了。
謝謝你
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿9
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校,
今日,我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,我們組成了一個(gè)各位庭,以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長(zhǎng)大成人。
在這里,我們學(xué)會(huì)了自立`自強(qiáng)`自主`自制,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng),寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長(zhǎng)可能也有聽過(guò)自己的'孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過(guò),哪會(huì)有好的回報(bào),現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的未來(lái),珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請(qǐng)那么相信,我們會(huì)有意志與信心做好這一切。因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請(qǐng)你們放心,我們?cè)谶@里會(huì)很好!∥覀儠(huì)去接受陽(yáng)光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)成為參天大樹。在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝各位!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿10
現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)的交流方式比我們小時(shí)候可是多多了,除了例行的家長(zhǎng)會(huì),微信、球球、郵箱、電話,還有又重新流行的家訪。
家長(zhǎng)會(huì)的目的無(wú)非就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流班里學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中,進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)的更好,取得更好的成績(jī)。
許多同學(xué)的成績(jī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和我剛接這個(gè)班時(shí)相比都有了很大的進(jìn)步,但是,也暴露出一些問(wèn)題。通過(guò)我們這幾次考試可以發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)、牢固,比如計(jì)算方面,計(jì)算方法都會(huì),但是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心,抄錯(cuò)題、看錯(cuò)計(jì)算符號(hào)、背錯(cuò)口訣等時(shí)有發(fā)生。在概念方面記憶不夠清晰準(zhǔn)確,導(dǎo)致填空題失分。而在解決問(wèn)題時(shí),還沒有讀懂題目就亂作一通。這樣的話,哪怕你學(xué)的再好,你的方法都對(duì),但是你卻拿不到分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較枯燥的,全國(guó)的一線老師也一直在努力探索,如何讓孩子樂于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從枯燥的數(shù)字中感受數(shù)學(xué)的多姿多彩。
隨著年級(jí)的上升,知識(shí)的綜合性增強(qiáng)了,抽象的知識(shí)越來(lái)越多,很多孩子會(huì)一時(shí)難于適應(yīng),如果再?zèng)]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很快便會(huì)出現(xiàn)兩極分化。如果您感覺孩子的學(xué)習(xí)在退步,一定及時(shí)與老師聯(lián)系,家、校、生三者共同交流成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)好數(shù)學(xué)只要多做題就可以了。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),孔子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"
學(xué)好數(shù)學(xué)離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離不開動(dòng)手與思考。
首先最重要的是專心聽課的習(xí)慣。任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)的,手腦并用。如果一個(gè)孩子,老師喊起來(lái)都不知道老師的問(wèn)題是什么,或者別的孩子都開始進(jìn)行練習(xí)了,他還沒有打開練習(xí)本,凡事都需要老師一而再再而三地提醒,那么,就算是在家里下多少功夫,成績(jī)也是會(huì)受到影響。
愛因斯坦說(shuō)過(guò):"提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"所以,要培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣。比如,觀察完一個(gè)信息窗,有的孩子能夠提出問(wèn)題,而有的孩子只會(huì)機(jī)械地描述看到的一切。
隨著年級(jí)的升高,對(duì)于孩子的閱讀有了更高的要求。不是隨便讀讀讀過(guò)就可以,而是要讓孩子帶著思考去讀書,真正理解讀過(guò)的東西。
這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)展覽部分孩子的課堂作業(yè),先把對(duì)錯(cuò)放一邊,書寫工整、格式規(guī)范的后面,是學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。散會(huì)后,如果愿意,家長(zhǎng)可以到辦公室看一看自己孩子的課堂作業(yè)本,做一下比對(duì)。
目前我們還沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)和復(fù)習(xí)作業(yè),只是單純地完成針對(duì)性的作業(yè)。作業(yè)基本不布置難題,所以,希望孩子能夠完成,并控制寫作業(yè)的時(shí)間,避免養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
在課上小測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子有想抄襲的現(xiàn)象。也請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督,避免孩子在寫家庭作業(yè)時(shí)通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等通信工具抄襲他人的作業(yè)。
好的習(xí)慣會(huì)受益終生。但是,冰凍三尺非一日之寒,長(zhǎng)期的堅(jiān)持,才會(huì)取得最后的成功。
我們這個(gè)班家長(zhǎng)是很負(fù)責(zé)任的,對(duì)孩子的要求也很高。所以,有時(shí)候難免會(huì)越界。我們不能把自己看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目,認(rèn)定孩子就一定會(huì)做,他出錯(cuò)有多方面的因素。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))作為一名家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)換位思考,孩子不會(huì)做的原因出在哪里?是上課沒有聽懂,還是對(duì)題目本身不理解?在給孩子陪讀的過(guò)程中,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎么做,而是要教會(huì)孩子解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子思考的能力。
上課這方面的情況,最近好多了,在一開始接班時(shí),上課是很尷尬的,除了個(gè)別孩子,大部分孩子都不發(fā)言。
要知道,每一句話都是經(jīng)過(guò)大腦的思考脫口而出的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),孩子能夠完整地表達(dá)出題目的意思尤為重要。在敘述的過(guò)程中,有孩子對(duì)題目的理解。但是,數(shù)學(xué)用語(yǔ)言表達(dá),對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō)困難比較大,涉及到一些概念的描述,孩子可能描述的磕磕巴巴,所以,家長(zhǎng)一定要養(yǎng)成耐心傾聽的習(xí)慣,并從孩子的描述中,發(fā)現(xiàn)他還有哪些知識(shí)沒有掌握。
在整個(gè)小學(xué)階段,計(jì)算占據(jù)了一張?jiān)嚲淼拿恳粋(gè)角落。所以,計(jì)算能力的培養(yǎng)要引起家長(zhǎng)的注意。由于每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子計(jì)算的熟練程度和準(zhǔn)確率是有差異的',要縮小這一差距,單靠數(shù)學(xué)課是不現(xiàn)實(shí)的,因此,有心的家長(zhǎng)一定要在課下多進(jìn)行這方面的練習(xí)。我們不提倡"題海戰(zhàn)術(shù)",但是,單就計(jì)算題而言,不做一定量的題目,要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率,是一句空話。
不知道大家還記得"賣油翁"這篇課文嗎?賣油翁的名言就是:無(wú)他,唯手熟爾。
我已經(jīng)讓孩子準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,不知道有多少學(xué)生在用。一個(gè)題目做錯(cuò)了,原因無(wú)非有兩種:一是不會(huì),二是粗心沒看清楚題目或者算錯(cuò)、抄錯(cuò)題。
如果一個(gè)題目多數(shù)孩子都出現(xiàn)了問(wèn)題,我必然會(huì)在課堂上再一次進(jìn)行講解,如果孩子還不會(huì),那他可能就沒有聽。
做十道題都不如把錯(cuò)題改會(huì)。錯(cuò)題預(yù)示著孩子沒有學(xué)會(huì)的地方,如果錯(cuò)題從此就不管了,那么,下次遇到類似的題目還會(huì)再錯(cuò)。
所以,及時(shí)改錯(cuò)是非常非常重要的。
現(xiàn)在我辦公室里就有三份改錯(cuò)放在那里。他們昨天上午在辦公室沒有改完,我囑咐他們下午到校后再來(lái)改,可是,從此就杳無(wú)音信了。
在最初我是把錯(cuò)題發(fā)回到班里改錯(cuò)的,結(jié)果就一個(gè),除了自覺的孩子,很多孩子的改錯(cuò)就從此不知所以然了。后來(lái)又安排了學(xué)生盯著,卻又難以捕捉到一些孩子,一說(shuō)改錯(cuò),他們就上廁所啊什么的,事情就來(lái)了。
如今,錯(cuò)的特別多的就請(qǐng)到辦公室里來(lái)改,也竟然會(huì)不記得了。
由此可見學(xué)習(xí)的態(tài)度,老師的話在他心里并沒有任何份量。這是很可悲的一件事情,尊師重教似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
家庭輔導(dǎo)輔導(dǎo)什么?
我認(rèn)為,輔導(dǎo)不在于看看孩子做對(duì)了沒有。而是因?yàn)槟阕谂赃叺呐惆,讓孩子感覺到家長(zhǎng)對(duì)他學(xué)習(xí)的重視程度。
完成作業(yè)是我所提倡的。但是,家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子的書寫,如果不認(rèn)真,必須讓他擦掉重做,這是培養(yǎng)他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題還沒有改正,更要提醒孩子及時(shí)進(jìn)行改正,讓他知道,問(wèn)題不能過(guò)夜。
分?jǐn)?shù)能代表什么?
我和家長(zhǎng)一樣,希望每個(gè)孩子都考出高分。但是,分?jǐn)?shù)只能是評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的一個(gè)方面,分?jǐn)?shù)不是一切。當(dāng)我們看到一個(gè)不如意的分?jǐn)?shù),首先要做的不是怨天尤人,大發(fā)脾氣。而是要及時(shí)進(jìn)行試卷,找出問(wèn)題所在,并進(jìn)行改正。這樣,類似的錯(cuò)誤才不會(huì)發(fā)生第二次。
時(shí)下最流行的口號(hào)就是:一切為了孩子,為了孩子的一切。
是的,一切為了孩子是我們每個(gè)人的心愿。希望家、校、生多交流,多探討,共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有好的建議,也懇請(qǐng)大家提出來(lái),以便我能更好地改進(jìn)以后的工作。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿11
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們隆重召開新民中學(xué)全體學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),共同商討500多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)大計(jì)。值此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向在百忙之中前來(lái)參加會(huì)議的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
望子成龍、盼女成鳳,既是你們的殷切期望,也是我們不懈的追求;辦好人民滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校是我們新民中學(xué)70多名教職員工的共同愿望,也是你們對(duì)我們熱切的厚望。在這里,我對(duì)上一學(xué)年的教育教學(xué)情況和本學(xué)年的工作安排情況向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)和說(shuō)明,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)和指導(dǎo)。
上學(xué)年,我校的教育教學(xué)工作成績(jī)突出,碩果累累。一是九年級(jí)升學(xué)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。我校參加升學(xué)考試的學(xué)生80%錄入高中,大部分考試科目成績(jī)進(jìn)入全縣前6名。我校九年級(jí)教師秦建榮、鄭曉芳、池小鵬、王小剛、馬海云、王雅萍、魏利朋等老師所代班級(jí)的學(xué)生成績(jī)尤為突出。二是七年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅。我校七年級(jí)教師劉曉榮、紀(jì)寶麗、李彬平、李洋洋等老師所代班級(jí)學(xué)生的考績(jī)進(jìn)入全縣前列。三是我校綜合考評(píng)成績(jī)位居全縣初中組(共18所學(xué)校)第二,是近年來(lái),綜合評(píng)估成績(jī)最好的一年。四是第二課堂活動(dòng)成效顯著。在彬縣首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校學(xué)生成績(jī)突出,位居全縣初中組第二名,有40多人次獲得金牌、銀牌和銅牌。在足球賽開幕式上,我校200名學(xué)生的韻律操表演,陣容龐大、場(chǎng)面壯觀、氣勢(shì)恢宏、整齊統(tǒng)一、變化多姿、亮點(diǎn)紛呈,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。五是校本研修、演講比賽等項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)異。在縣教育局舉行的"一師一優(yōu)課,一課一名師"評(píng)優(yōu)比賽活動(dòng)中,我校教師王雅萍、曹艷、安團(tuán)利三個(gè)同志獲獎(jiǎng);在縣教育局黨委舉行的"實(shí)干才能夢(mèng)想成真"主題演講比賽中,我校青年教師、共產(chǎn)黨員楊云同志獲獎(jiǎng);在縣教育局舉行的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)中,我校青年教師紀(jì)寶麗、李愛彬、呂寧濤三位同志獲獎(jiǎng);曹艷、劉曉榮兩位青年教師脫穎而出,榮獲"學(xué)科帶頭人"光榮稱號(hào)這些成績(jī)的取得,既是我校全體師生團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,也是你們緊密配合、共同支持的結(jié)果。
回憶過(guò)去,我們思緒紛飛、感慨萬(wàn)千;展望未來(lái),我們豪情滿懷、信心百倍。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。本學(xué)期我們打算做好以下幾方面的工作:
一是抓好安全工作。重點(diǎn)抓好住宿生的管護(hù)、餐廳秩序的維持、放學(xué)路隊(duì)的導(dǎo)護(hù)、師生食堂的管理、安全隱患的排查等工作。
二是抓好常規(guī)教學(xué)工作。重點(diǎn)抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批閱、質(zhì)量檢測(cè)等質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
三是抓好班級(jí)、學(xué)生的管理工作。重點(diǎn)抓好紀(jì)律教育、安全教育和文明行為養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成高尚的思想品德和良好的`行為習(xí)慣。
四是抓好校本研修工作,不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。重點(diǎn)抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)和青年教師高效課堂技能大比武活動(dòng)
五是以少年宮為載體,抓好第二課堂活動(dòng)的開展,促使學(xué)生全面發(fā)展,快樂成長(zhǎng)。重點(diǎn)抓好電子琴?gòu)椬、舞蹈排練、毛筆書法練習(xí)、手工制作、烹飪實(shí)踐、棋藝比賽等項(xiàng)目。
六是抓好后勤保障工作,為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件。
以上,是我對(duì)上學(xué)年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)本學(xué)年工作安排的說(shuō)明,不妥之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,多提意見和建議,以便我們發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷提高。
最后,祝全體學(xué)生家長(zhǎng)闔家歡樂、生活幸福、萬(wàn)事如意;祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂、健康成長(zhǎng)!
我的講話完畢。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿12
各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好。
下面由我來(lái)作為學(xué)生代表來(lái)分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和概念的理解和運(yùn)用,廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識(shí)的運(yùn)用,兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過(guò)程中直接反映出自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。
對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,那么學(xué)習(xí)就會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的,就打個(gè)比方說(shuō),以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,她成績(jī)非常好,老師也十分的欣賞她,有一次下課,老師把她叫去辦公室說(shuō)是要分配個(gè)任務(wù)給她,沒想到那個(gè)女生直接回絕,說(shuō):“老師,我下課十分鐘,我用1分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,3分鐘吃個(gè)蘋果,2分鐘趴在桌子上休息一下,3分鐘上個(gè)廁所,一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,我沒有時(shí)間了!彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì),并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活,那么考試的時(shí)候也會(huì)擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,可是并不代表一帆風(fēng)順,我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。我們要將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來(lái)舉例吧。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很不好,80分都上不了,有好幾次我都想放棄了,認(rèn)為英語(yǔ)就是個(gè)累贅,跟我無(wú)緣,而且已經(jīng)下了定義:我是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。但是在那個(gè)時(shí)候,我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,幫助我。于是,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每周都去補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分,老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣,我對(duì)英語(yǔ)也更加的有自信了,學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說(shuō)的是失敗不可怕,可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,自己才能擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能嘗到成功的樂果。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是有方法的?墒牵谀氵沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前,勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,一周一小結(jié),一月一大結(jié),在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上,我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法:
1.學(xué)習(xí)的過(guò)程也是擠時(shí)間的過(guò)程。時(shí)間就像海綿的水,擠一擠總會(huì)有的。當(dāng)然,光有時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以,我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài),讓“隨時(shí)可以上考場(chǎng)”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分,每一秒,將自己充實(shí)起來(lái),只有忙碌才能過(guò)的有內(nèi)容有意義。
2.溫故而知新,可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng),但過(guò)不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò),要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)十次,二十次,三十次的時(shí)候,我相信這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),是記憶的根本竅門。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個(gè)好習(xí)慣,將會(huì)終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章,做一篇英語(yǔ)閱讀,別看只是這么小的事情,如果能夠堅(jiān)持下去,那么小數(shù)目將會(huì)不斷的積累,成為大數(shù)目,獲得大成功。未來(lái)的自己便可以自豪的抬起頭說(shuō):我擁有一個(gè)好習(xí)慣,我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格,好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤,近墨者黑。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,不單單只看外表,更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績(jī)好的同學(xué)在一起,學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法,互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。
5.睡前放電影法。這一個(gè)方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,然后閉著眼睛將知識(shí)在腦子里過(guò)一遍,可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。對(duì)自己孩子的未來(lái)非常的重視,所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候,看電視的時(shí)候,成績(jī)單上都是“C”“D”的字樣時(shí),心里十分不是滋味,感到著急。我的建議是,坐下來(lái),好好和孩子談?wù)勑,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成?jī)不好的原因是什么,并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等,也要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,未來(lái)幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問(wèn)問(wèn)孩子,你是否有目標(biāo),你是否有夢(mèng)想,你渴望的人生是什么樣的,你打算做一個(gè)怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問(wèn)題,那么恭喜您,至少你的孩子在這個(gè)問(wèn)題上已逐漸成熟,如果您的孩子仍猶豫不決,茫然無(wú)措,那么真的要好好冷靜下來(lái)思考以上問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏,要對(duì)自己的孩子有信心,給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個(gè)目標(biāo),下次努力實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)不要太高,要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,孩子也會(huì)找到自信,成績(jī)也不斷的提高。希望各位家長(zhǎng)能夠支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),在孩子因考好而粘粘自喜時(shí),勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程的中的感悟,希望能帶給各位家長(zhǎng)一些啟示或者小小的收獲,我的演講完畢,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初__班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的`課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有
負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了
爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿14
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始,我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,由于這個(gè)缺點(diǎn),也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候,我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂,那時(shí)的我,剛剛小學(xué)畢業(yè),對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無(wú)所知。走進(jìn)初一六班,我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué),沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦,沒有一個(gè)不是在為自己的未來(lái)播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人,或是老師,或是家長(zhǎng),或是同學(xué),都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力,為我寫下了今日的'成績(jī)。
將來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)?lái)的門檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來(lái)。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),期中考試也沒有考出理想的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,對(duì)待數(shù)學(xué),只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,我的未來(lái),在我汗水的培育之下,一定會(huì)更加燦爛!
我的講話完了,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿15
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
時(shí)值三九寒天,你們?cè)诎倜χ,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級(jí)三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。
俗話說(shuō),木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。半年的時(shí)間里,伴隨著知識(shí)的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的.重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任楊老師傾注了大量的心血。每天早晨,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,他總是面帶笑容地迎接我們。
黃昏,當(dāng)我們走在回家的路上,回頭望去,他還在為我們進(jìn)行操勞,于是,我們就有了一種感謝,一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情,老師,您辛苦了!
謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)!叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。其實(shí),我們?cè)谛睦锾貏e感謝你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們快樂的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績(jī)平平,或是成績(jī)不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。
我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和撫慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的害怕和憂傷,這樣,我們一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取好的成績(jī),不讓你們失望。你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!我的演講完了,謝謝大家!
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