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畢業(yè)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-12-05 06:59:09 致辭 我要投稿

畢業(yè)班主任發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)班主任發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)班主任發(fā)言稿

畢業(yè)班主任發(fā)言稿1

尊敬的家長、親愛的小學(xué)畢業(yè)班同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們舉行小學(xué)畢業(yè)班的動(dòng)員會(huì),作為班主任和大家共同度過了三年的時(shí)光,我感到非常的欣慰。在這三年里,孩子們一點(diǎn)一滴的成長,都深深刻在我的腦海里,讓我倍感驕傲和幸!,F(xiàn)在,畢業(yè)在即,我們畢業(yè)生不僅要記住這三年的瞬間,更要為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的品質(zhì)。

  回想我們?nèi)陙淼膶W(xué)習(xí)和成長之路,也許大家在這段時(shí)間里經(jīng)歷過無數(shù)的困難和挫折。有些同學(xué)可能曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不佳而受到過家長的責(zé)罵或者老師的批評(píng);有些同學(xué)也曾經(jīng)在與同學(xué)、老師或者父母間的矛盾中發(fā)泄出不理智的言辭;還有一些同學(xué)因?yàn)槿狈ψ月珊鸵懔Χ艞壛嗽S多機(jī)會(huì)。

  但是,這些困難和挫折不應(yīng)該讓我們絕望,相反地,它應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)和成長的力量。在未來的道路上,我們將會(huì)面對(duì)更多的未知和不確定因素,但是我們都會(huì)把當(dāng)前的難題作為自己成長和成熟的.機(jī)會(huì),去思考和反思,去解決和克服。當(dāng)然,到了未來的某一天,我們回首過去,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)谛W(xué)時(shí)期所面臨的種種難題才是塑造我們今天的品質(zhì)與智慧。

  在此,我想對(duì)我們班的同學(xué)們提出一些建議:

  第一,在過去的三年里,我們已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)和技能,但是,這只是我們前行的開端。我們要用樂觀的心態(tài)和自信的步伐,大膽地去探索未知的領(lǐng)域,不斷完善自身的學(xué)習(xí)能力和方法,讓自己在面對(duì)新事物時(shí)具有更好的應(yīng)變能力。

  第二,在成長過程中,我們也互相碰撞,行為不當(dāng),或者言辭不當(dāng)?shù)臅r(shí)候難免出現(xiàn)一些與同學(xué),老師或父母之間的矛盾。我們必須學(xué)會(huì)包容和理解,學(xué)會(huì)換位思考,并且提高溝通能力和解決問題的能力。這樣,我們才能和諧共處,相信這會(huì)幫助我們?cè)谖磥砻鎸?duì)更多的人藏和事情。

  第三,在時(shí)間管理方面,我們也要加強(qiáng)自己的自律,并且,學(xué)會(huì)計(jì)劃和組織時(shí)間。時(shí)間管理能力是我們成為優(yōu)秀學(xué)生的重要組成部分,也是未來成為優(yōu)秀人才的必備品質(zhì)。

  最后,小學(xué)生活即將結(jié)束,高中的大門即將向大家敞開。我相信,我們班的同學(xué)們都是一群刻苦努力,積極進(jìn)取的路上追夢(mèng)人。讓我們珍惜過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,在未來的日子里走得更加堅(jiān)定和順利!

  祝愿大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中越來越好,謝謝!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿2

  首先,我們要對(duì)老師表現(xiàn)出足夠的尊重和敬意。在復(fù)階段,大多數(shù)同學(xué)都非常認(rèn)真,但是也有一些同學(xué)態(tài)度松散,不尊重老師,甚至對(duì)老師提出的要求不屑一顧。這是非常不應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋熓欠浅X?fù)責(zé)任的,希望大家都能認(rèn)真研究,取得優(yōu)異的成績。同時(shí),我們也要尊重所有的'老師,包括非主科老師。在午休室里,我們也要遵守老師的要求,展現(xiàn)出尊重他人的素質(zhì)。

  其次,我們要注意自己的德育表現(xiàn)。學(xué)校對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)會(huì)進(jìn)行教育和糾正,嚴(yán)重違規(guī)的同學(xué)可能會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待德育學(xué)分,遵守校規(guī)校紀(jì),展現(xiàn)出品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀品質(zhì)。這不僅是影響我們畢業(yè)證書的重要標(biāo)準(zhǔn),也是進(jìn)入理想初中的重要錄取標(biāo)準(zhǔn)。

  最后,我們要三思而行,認(rèn)真思考自己的未來。在即將進(jìn)入初中的階段,我們要為自己制定明確的研究目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們也要注意自己的言行舉止,展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和潛力。希望大家能夠牢記這些建議,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,祝愿各位同學(xué)能夠順利進(jìn)入理想的初中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  你們好!今天,我們相聚在美麗的校園里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。這是一個(gè)令老師和同學(xué)們難忘的日子,是一個(gè)會(huì)給我們留下美好回憶的日子,因?yàn)槲覀?0xx屆的五年級(jí)畢業(yè)生在香坊二校這一人文,和諧、向上的校園里學(xué)習(xí)、成長、生活了五年時(shí)光后,即將離開母校的校園了。五年來,1800多個(gè)日子,你們從一個(gè)懵懂、天真、幼稚的孩子一天天成長進(jìn)步,成為一名風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的少年了,看著你們的笑臉,每一位老師為你們的成長感到高興,為你們的進(jìn)步感到欣慰。今天,學(xué)校已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)階段對(duì)你們的培育任務(wù),學(xué)校老師正高興地看著你們走出校園,目送你們進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)與生活。

  五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的`、難忘的。五年中,有多少老師為你們的學(xué)習(xí)成長傾注了辛勤的汗水,他們用自己無私的胸懷奉獻(xiàn)著自己的青春,親切的關(guān)懷、諄諄教誨、精辟的講解、耐心的輔導(dǎo)??,有很多絢麗的詞句贊頌?zāi)感#桧灷蠋。今天,我只希望我們的同學(xué)能記住你們小學(xué)的恩師,用心和掌聲感恩并感謝他們對(duì)你們無私的教誨。

  同學(xué)們,畢業(yè)這個(gè)詞所代表的不僅僅是完成和結(jié)束,更重要的是蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。海闊憑魚躍、天高任鳥飛,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,

  乘風(fēng)破浪。這就是母校對(duì)你們的情誼,這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們一路高歌、大展宏圖!也相信你們一定會(huì)在新的起點(diǎn),新的環(huán)境、新的校園成就新的輝煌!讓我們共同實(shí)踐一句話我為母校而自豪,母校因我而驕傲。 母校的老師時(shí)刻都在注視著你,期待著你們。

  謝謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿4

友愛的同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)在的你們,已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了,伴隨著你們學(xué)校的畢業(yè)的也有你們的成長,你們已經(jīng)在xx學(xué)校度過了自己開心的六年學(xué)校生活,在這六年的時(shí)間里,你們?cè)诮】档拈L大,在快樂的生活,在仔細(xì)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,你們畢業(yè)了,你們就要離開了,老師心中也有許多的不舍,但是在將來的日子里,老師也盼望你們都可以健康歡樂的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光榮。

  六年的學(xué)校,我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,看著你們一個(gè)無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺到你們的變化,我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入到校內(nèi)的樣子,有的緊緊的抱著父母的手,不愿松開,不情愿來學(xué)校,也有的對(duì)校內(nèi)布滿了奇怪和期盼,迫不及待的'想要離開父母的懷抱,融入到校內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,更有一些大膽一點(diǎn)的同學(xué),父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校內(nèi),可是你們臉上卻是快樂和開心的表情,就像是一個(gè)大孩子一般,那時(shí)候的你們是那樣的可愛,對(duì)于家人的依靠也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大,也在漸漸的成為更好的自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已

  讓知識(shí)帶有溫度。

  經(jīng)到了尾聲,你們也要離開學(xué)校的校內(nèi)了,進(jìn)入到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)校的學(xué)習(xí)比學(xué)校的要緊急的多,所以也盼望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中,照舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱忱和樂觀,去主動(dòng)的學(xué)習(xí),去喜愛學(xué)習(xí),仔細(xì)的學(xué)習(xí),也盼望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順當(dāng),快樂、健康的長大。

  在這個(gè)離開的時(shí)候,我還是會(huì)有一些的擔(dān)憂,所以自己在這里也盼望可以向你們提出幾點(diǎn)建議,盼望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開頭,我就始終告誡我們xx學(xué)校的同學(xué)最重要的就是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要時(shí)刻的留意自己的言行舉止,擅長思索和總結(jié)自己的所作所為,在自己犯錯(cuò)之后要準(zhǔn)時(shí)的去改正,去承認(rèn),要勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,有愛心,情愿去關(guān)心那些需要關(guān)心的人,當(dāng)然這些也盼望你們不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)要去做到的,我也盼望我們xx學(xué)校的同學(xué)都可以成為一個(gè)有用、精彩的人。

  最終,老師在這里也代表我們xx學(xué)校的全體老師祝你們畢業(yè)歡樂,來日方長,我們將來見!

  感謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表

  20xx屆畢業(yè)班的班主任,向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)隈R中度過了三年奮斗的時(shí)光,祝賀你們即將以優(yōu)異的成績步入人生新的殿堂。

  在這心潮澎湃的畢業(yè)時(shí)刻,我們有很多感激要表達(dá):

  第一,我們要感謝學(xué)校,感謝王校長,感謝學(xué)校的其他部門。感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)成長成熟的'平臺(tái)。感謝王校長和其他部門領(lǐng)導(dǎo),是他們政策上對(duì)高三的傾斜,人力和物力上對(duì)高三的支持,我們才有了堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們才能心無旁騖,決戰(zhàn)高考。是他們心系高三,想方設(shè)法給我們請(qǐng)名師、教授,開講座,對(duì)我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的輔導(dǎo),我們才有百倍信心,笑迎高考。感謝年級(jí)韓校長、王主任、劉主任等,正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅(jiān)守,我們高三才能在緊張有序中扎實(shí)前行。正是他們的保駕護(hù)航,你們————我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼:高考,我來了!

  第二,我們要感謝我們各班的任課老師們,感謝他們課前的精心備課,認(rèn)真研究每一道習(xí)題,窮盡其解法,找尋最合適、最易被同學(xué)們理解的方法去講授;感謝他們?cè)谡n堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊;感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題,一份份試卷的精心批改;感謝他們充滿愛心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。正是他們心血的付出,我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順;正是他們的心血付出,你們————我們的高三學(xué)子們才能在今天無畏無懼地高呼:高考,舍我其誰!

  最后,我們要感謝親愛的同學(xué)們。

  三年來,我們朝夕相處,馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母,不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時(shí)刻,我們結(jié)下了一段不解之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

  三年來,你們叛逆過,我們教育過;你們失敗過,我們傷心過;你們成功過,我們喜悅過。

  三年來,也許,同學(xué)們?cè)?jīng)誤解你,但請(qǐng)相逢一笑,記住情誼;

  也許,老師曾經(jīng)錯(cuò)怪你,但請(qǐng)忘記難過,記住美好;

  也許,班主任曾經(jīng)過分你,但請(qǐng)拋棄怨恨,記住愛心;

  我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶,走向未來!

  明天,我們就要高考了。高考,它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!它需要絕不退縮,絕不畏懼,絕不言。∥覀兿M瑢W(xué)們都能有一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!抬起你自信的頭,提一口丹田氣,劃然長嘯“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。同時(shí)我們希望同學(xué)們?cè)诳荚囍幸邆?/p>

  足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心

  告誡自己,細(xì)心,細(xì)心再細(xì)心,細(xì)心是優(yōu)異成績的基石!

  叮囑自己,沉著,沉著再沉著,沉著是走向成功的保證!

  同學(xué)們,昂首前進(jìn)吧,成功向來與自信者為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

  最后,我再次代表20xx屆班主任衷心祝愿馬中20xx屆每一位畢業(yè)生高考順利,金榜題名。

畢業(yè)班主任發(fā)言稿6

尊敬的家長們:

  大家好!

  首先,我代表畢業(yè)班的班主任向各位家長表示衷心的感謝,感謝您們?cè)诤⒆映砷L的過程中給予我們的支持和信任。今天,我們舉行了家長會(huì),主要是為了與各位家長分享孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的成長歷程,以便各位家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

  首先,讓我們來回顧一下孩子們?cè)谶@幾年的學(xué)習(xí)和成長歷程。在這一段時(shí)間里,孩子們經(jīng)歷了許多困難和挫折,但他們都能夠堅(jiān)持不懈地克服困難,不斷進(jìn)步。我們尤其要感謝我們的家長們,是你們的支持和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不懈努力,追求卓越。

  在這個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我們主要側(cè)重于智育、體育和德育的培養(yǎng),讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。我們采取了多種教育方式,包括課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課堂、小組探究、社區(qū)服務(wù)和特別活動(dòng)等。這些努力都是為了讓孩子們積極探索知識(shí)世界、鍛煉才能和隊(duì)伍精神。

  在這個(gè)年齡段,德育教育尤為重要,我們一直注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、勵(lì)志向上、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛等良好的品德和習(xí)慣。我們通過各種活動(dòng)和課程來激發(fā)孩子們的綜合素質(zhì),例如社區(qū)志愿者、愛心札記、角色演練等。

  在體育教育方面,我們注重的是孩子們?nèi)驽憻捝眢w,注重培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣。我們組織了許多體育比賽,例如田徑比賽、籃球比賽、足球比賽等。讓孩子們漸漸愛上了運(yùn)動(dòng)。

  除了以上方面的教育,我們也注重孩子們的創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展,鼓勵(lì)孩子們?cè)谏钪刑剿鳌?shí)踐和創(chuàng)新。

  到了這個(gè)年級(jí),孩子們要面臨更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)是讓孩子們培養(yǎng)出自律、自學(xué)、自立的能力,讓孩子們逐漸成長為自信、積極、陽光的'人。在孩子們的成長過程中,我們的家長也都起到了非常重要的作用。相信在家長和學(xué)校的共同努力下,孩子們一定能夠取得更好的成績。

  最后,我再次代表班主任和班級(jí)同學(xué)對(duì)各位家長表示衷心的感謝。希望我們能夠繼續(xù)保持緊密聯(lián)系,共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。感謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光。

  首先,我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡單的分析,以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

  (1)XX-XX學(xué)年度上期期末監(jiān)測(cè)情況:通過比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低,部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分;通過對(duì)比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓好期末復(fù)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。1)通過前階段的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法,提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,采取不同的方法,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。2)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師,不僅要重視學(xué)科教學(xué),也要重視對(duì)學(xué)生的管理,把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,自覺性不強(qiáng),要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促;小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。初中三年級(jí)一班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。初中三年級(jí)二班要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的'培養(yǎng)。

  其次,我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理:

  1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,將存在的問題記入檢查表,由學(xué)校行政集體研究處理,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,不及時(shí)做出糾正的,要通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰。

  2、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析(月考)。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績的收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況,不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),修改發(fā)言稿,要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),起到能指導(dǎo)、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。

  4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  5、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,細(xì)化班級(jí)管理,實(shí)行量化考核,將班級(jí)管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。

  8、建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性。 祝全體老師們身體健康,工作順利,在工作中能取得優(yōu)異的成績!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

  你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識(shí),今天的相識(shí)是為了我們的孩子,我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長會(huì)我們準(zhǔn)備以下三個(gè)內(nèi)容:

  1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀,最新教育動(dòng)態(tài)。

  2、向各位家長匯報(bào)班級(jí)情況,課任教師匯報(bào)各科情況。

  3、我們共同探討教育孩子的問題 。

  內(nèi)容:

  一、班級(jí)情況分析:

  我們班現(xiàn)有學(xué)生50人,男生25人,女生25 人,我很喜歡他們,各有特點(diǎn),個(gè)性強(qiáng)的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué),與孩子的相處,你們從孩子處應(yīng)該知道些許吧!

  咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,經(jīng)過近半年,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們?cè)絹碓较矚g自己的班級(jí)、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對(duì)我們工作的支持。孩子們?cè)诔煽冞M(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,我為擔(dān)任他們的班主任而感到很驕傲。

  我的目標(biāo)為:讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。

  二、探討教育孩子的問題

  1、不要忽視孩子的思想教育。

  教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)!眳s很少有家長,甚至是沒有家長會(huì)問:“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長缺少的是對(duì)孩子的思想教育。我毫不掩藏的講,撒謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的,要重視,家長不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢,孩子容易出事。早晨給的早飯錢,孩子吃了嗎?晚上回家了,就不用錢了,有家長說:看見其他孩子在買吃的,于心不忍。自己的孩子沒得吃,孩子沒吃的,你可以在家里買好,幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭,將來可能競(jìng)爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。

  2、培養(yǎng)孩子的愛心

  愛自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對(duì)孩子一味付出而不求回報(bào),就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。 我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了,卻還是擔(dān)心孩子受苦受累,擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有,好像生活中沒有風(fēng),也沒有雨,總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯(cuò)誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題,卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂,讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會(huì)促使他們學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

  3、讓孩子依賴自己

  作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊,吃完了飯碗筷不刷,甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具,也怪大人沒有提醒等等,諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),獨(dú)生子女認(rèn)為自己“有責(zé)任心”的僅占45. 9%,認(rèn)為自己“做事有獨(dú)立性不依賴他人”的僅占40. 3%。也就是說,半數(shù)以上的獨(dú)生子女依賴性較強(qiáng)。

  孩子的'依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關(guān),父母包辦代替越多,孩子的依賴性越強(qiáng)。相反,父母如果鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,孩子的依賴性將會(huì)大為減少。 有個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的獨(dú)生女,習(xí)慣于睡懶覺。每天早晨,她媽媽幾次催她起床,她總是不情愿地說:“再呆會(huì)兒!比绻孢t到了,她會(huì)抱怨父母不把她拽起來,害得她受老師批評(píng)。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開始,該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩,你就懶吧,肯定沒人叫你,一切責(zé)任自己負(fù)!”父親心中有數(shù):孩子跟父母撒嬌,在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的,豈敢總遲到?果然,第二天早晨,鬧鐘一響,女兒騰地跳下床來。從那時(shí)起至今,五六年過去了,女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時(shí)候,父母還在睡覺,女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。

  4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

  在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運(yùn)”,可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

  作業(yè)

  做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對(duì)錯(cuò)我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。

  干家務(wù)

  這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前,許多孩子勞動(dòng)能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實(shí),每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實(shí),在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,做點(diǎn)事,這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

  按時(shí)作息

  孩子必須有充足的睡眠時(shí)間,一是不耽誤孩子身體的生長,二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長大之后,他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。

  教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個(gè)廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。

  這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

  最后,我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿9

同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入到柳樹中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年來,老師也許逼你們交過作業(yè),也許有過偏激的言語,那是老師恨鐵不成鋼啊!三年來,你們有過歡快的笑,有過痛快的哭,但我認(rèn)為讓老師最難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)的眾志成城。

  如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,年輕的你們就要揚(yáng)帆啟航了,作為與你們朝夕相處過三年的老師,喜憂參半,喜的是你們就要畢業(yè)了,憂的是怕你們羽翼未豐就要離開我們。九年級(jí)是人生中非常重要的一個(gè)階段,詩人艾青說過:“人生的'道路是漫長的,但要緊處就那么幾步”。這幾步走好了,順利通過了,眼前就“柳岸花明”,否則我們的前途仍然是“山重水復(fù)”。中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請(qǐng)相信,如今的你們,不再輕率武斷,因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒欤徊辉僖蕾嚫改,因(yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕牛徊辉贌o知任性,因?yàn)槟銈儌兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)真正的強(qiáng)者,面對(duì)困難,應(yīng)當(dāng)充滿信心,迎難而上,當(dāng)年的愚公,面對(duì)“方七百里高萬仞”的兩座大山,下定決心,不怕困難,每天挖山不止,他的行動(dòng)感動(dòng)了上帝就派兩個(gè)山神把山背走了,F(xiàn)在我們面前也有幾座山:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)歷史、生物、體育。只要我們刻苦努力,挖“山”不止,我相信,我們也會(huì)感動(dòng)上帝的。

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。只有懦夫,只有那些可憐的人,面對(duì)困難才會(huì)搖頭嘆氣,才會(huì)畏縮不前,才會(huì)怨天尤人,我相信我們柳樹中學(xué)的學(xué)生中沒有這樣沒出息的人, 我們個(gè)個(gè)都是好樣的,既然選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始,“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,只要我們平時(shí)刻苦努力,就能在戰(zhàn)時(shí)拉得出,沖得上,打得贏!

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)20xx年的中考。

  今天就讓在座的各位一起見證我們的決心。我提議所有九年級(jí)同學(xué)全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下我們的中考誓言。

  “鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”

  講了這么多,最后,我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們說,經(jīng)過了近三年春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的第一個(gè)豐收年!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。我們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。

  我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們?yōu)榘粒?/p>

  最后祝愿全體九年級(jí)同學(xué)在20xx年中考中考出水平,考出佳績!

  謝謝!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!親愛的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要?jiǎng)澤贤昝赖木涮?hào)啦!但也不是說學(xué)習(xí)從此就終止而是暫時(shí)的中止,你們是八九點(diǎn)的太陽,充滿活力和激情,你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學(xué)習(xí)道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺(tái)!在此我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九年級(jí)全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護(hù)和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

  時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠(yuǎn)離那份溫馨的學(xué)習(xí)氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴(yán)重的違紀(jì)行為,班上的學(xué)習(xí)秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現(xiàn)象達(dá)到最高點(diǎn)。八年級(jí)就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評(píng)論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢(shì)?墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來當(dāng)八年級(jí)的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級(jí)當(dāng)班主任,我身上的擔(dān)子也重不少,但我是遇境而擔(dān),迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習(xí)道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為,確定今后努力學(xué)習(xí)的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的'難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過了才覺得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀意志所左右不了的客觀事實(shí)啊!

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期九年級(jí)。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性啦,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學(xué)習(xí)。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長,積極投身到學(xué)習(xí)和文藝體育生活中來,使同學(xué)們?cè)诘隆⒅、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!

  最后我想說,同學(xué)們,你們要加油,老師永遠(yuǎn)在你們身后!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿11

尊敬的所有家長、親愛的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生們:

  今天是我們的小學(xué)畢業(yè)典禮,也是我作為你們的班主任最后一次發(fā)言。在這里,我要向你們表達(dá)我最誠摯的祝愿和感慨。

  在過去的六年里,我們一起經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。作為你們的班主任,我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)小主人公的人生路旅程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,也感受到了作為一個(gè)成年人需要在你們身上負(fù)擔(dān)的責(zé)任。我們一起經(jīng)歷了許多心靈的觸動(dòng)和成長的變化,這是我永遠(yuǎn)無法忘記的`回憶。

  在這一天,我想特別強(qiáng)調(diào)幾個(gè)關(guān)鍵詞——走心、畢業(yè)和班級(jí)。

  首先是“走心”。我一直奉行的教育理念是“發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣”,這是不斷關(guān)注學(xué)生,了解他們內(nèi)心需求的過程,也是我們做好班主任工作的首要條件。在我們的班級(jí)里,我盡可能多的關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和獲取成效,讓他們成長為更好的自己。

  其次是“畢業(yè)”。在這個(gè)時(shí)刻,我想對(duì)所有的畢業(yè)學(xué)生們說聲祝賀。畢業(yè)不僅僅是一個(gè)結(jié)束,也是新的開始。將來你們將面臨更多的挑戰(zhàn),但同時(shí)也有更多的機(jī)會(huì)等著你們?nèi)ヌ剿。希望大家能夠保持畢業(yè)的信心和勇氣,不斷探索和挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的未來。

  最后是“班級(jí)”。班級(jí)是學(xué)生們成長的最重要的環(huán)境之一。我們作為班主任,需要從很多方面去關(guān)注和維護(hù)班級(jí),包括班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)等等。我特別感謝你們的配合和支持,使我們的班級(jí)成為了一個(gè)相互信任、相互尊重、共同進(jìn)步的地方。

  在這里,我也希望在這個(gè)美好的日子里,所有的學(xué)生和家長們都能夠?qū)?duì)小學(xué)的美好時(shí)光作為自己人生中最難忘的珍貴回憶之一。讓我們?cè)谇靶械穆飞侠^續(xù)奮斗,達(dá)到自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造更多的美好回憶。

  最后,我要向所有的學(xué)生致以最美好的祝福,愿你們未來展開美好的人生旅程。感謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  帶著美好的期望與憧憬,不知不覺中,我們共同迎來了充滿激情與希望的六月。

  今天我們這里隆重集會(huì)歡送我們本屆初三畢業(yè)班全體同學(xué),我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!

  今天作為你們的老師我最身有感觸的是什么?是我感覺到你們真的長大了!你們不但身體長高,更重要的是你們思想也逐漸成熟了,這三年里你們懂得了寬容,學(xué)會(huì)了理解!學(xué)會(huì)了禮貌待人,懂得了感恩!學(xué)會(huì)了做人,老師為你們的成熟由衷的感到高興!

  同學(xué)們!我親愛的同學(xué)們!這三年里,你們中有許多同學(xué),經(jīng)過自己的刻苦努力,勤學(xué)上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。你們?nèi)缫恢恢淮w的雛鷹,“天高任鳥飛”!未來的天空屬于勤奮的你們!同學(xué)們!放飛你們的理想吧!點(diǎn)亮你們的未來吧!

  同學(xué)們!親愛的.同學(xué)們!這三年里,你們知道最讓我感動(dòng)的學(xué)生是誰。∧銈冎绬?其實(shí)是成績居于后進(jìn)的那部分學(xué)生群體,你們知道,為什么嗎?我經(jīng)常把你們?nèi)甑某踔星髮W(xué)生涯比作三千里長跑,既然是長跑就有先后,而我們這部分同學(xué)從一開始起跑就明知自己肯定落后,甚至是最后,但是他們竟然敢跑,并且,一如既往往前跑!由于基礎(chǔ)差,他們承受的學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大,能堅(jiān)持走到現(xiàn)在,很不容易!我在最近這幾天,每天都給我的學(xué)生們贈(zèng)送兩句話,第一天,我送的話是什么?還記得嗎?我當(dāng)時(shí)說的是:一塊礦鐵,之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)受住了磨煉!我希望你們都是好鐵,并都能煉成好剛!我曾經(jīng)如此說:我們?cè)趯W(xué)校不僅僅是學(xué)書本知識(shí),文化知識(shí)只是你能力的一個(gè)方面,不是能力的全部!我們?cè)谶@里更重要的是獲得求取知識(shí)的方法,自覺磨練我們的意志力,學(xué)習(xí)如何做人!這比什么都重要,這三年里你們學(xué)到了,你們做到了!你們經(jīng)住考驗(yàn),走到初中終點(diǎn)的你們,將來一定會(huì)是好鐵,也一定會(huì)煉成好鋼!

  同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!當(dāng)然,這三年里,老師們?yōu)榱遂言炷銈儯瑢?duì)你們的管教也許過于嚴(yán)格,你們無故曠課了,你們來遲到了,你們罵人了,你們打架了,你們未完成作業(yè)了等等,因而你們被請(qǐng)家長了,被罰掃地了,有的同學(xué)被我留下來補(bǔ)過作業(yè),你們當(dāng)時(shí),也許抱怨過,會(huì)認(rèn)為我們太過于嘮叨,太過于婆婆媽媽,甚而太過于冷血,同學(xué)們把我說成是嚴(yán)格老師,嘮叨老師,媽媽老師,是啊我們就是婆婆媽媽的!也許你們想不通,也許就是現(xiàn)在也沒想通!但老師相信你們十年之后,你們會(huì)想得通,總有一天,你們會(huì)想得通!你們?nèi)缫活w成長的樹苗,生長過程中,有的枝葉可能會(huì)枯舊,也可能會(huì)感染病毒,老師就是那裁剪枯枝的剪枝人!一切都是為了讓你們更好的成長,有更強(qiáng)的免疫力啊!

  同學(xué)們!我親愛的同學(xué)們!三年里,你們?cè)诔砷L的同時(shí),你們也見證了涌泉小學(xué)的發(fā)展與變遷,今日的學(xué)生大樓,美麗花園!你們走進(jìn)了單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室,你們也進(jìn)入了多媒體教室,圖書室,我們的學(xué)校第一次配備了保安人員,第一次安裝了監(jiān)控設(shè)備,你們是涌泉小學(xué)未來校史的見證人!在這里,你們還見證了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的關(guān)心,老師們對(duì)你們的辛勤培育,你們和涌泉小學(xué)一起成長了三年啊,你們是幸運(yùn)的一屆,涌泉小學(xué)將永遠(yuǎn)記住你們!

  同學(xué)們!三年了,你們就要離開涌泉小學(xué)了,回想這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的汗水、家長們的愛心、自己的努力。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵?我們一起度過的美好時(shí)光,母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,這里將永久留下你們活躍的身影。分別在即,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財(cái)富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

  同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開母校,但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠信的實(shí)力,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!同學(xué)們!努力吧!讓你們的青春綻放美麗的人生光彩把!

  謝謝!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、家長和親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校,離開我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、成長的地方了。作為大班的班主任,我感到非常自豪和驕傲,能夠陪伴孩子們一起度過這段美好時(shí)光。在這里,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì),向大家表達(dá)我對(duì)孩子們的祝福和希望,同時(shí)也想給大家分享一些我的感悟。

  首先,我想說的是,看到孩子們一個(gè)個(gè)成長為優(yōu)秀的大學(xué)子,是我最欣慰的事情。作為班主任,我一直把教育和指導(dǎo)孩子們視為我的職責(zé),每天都在盡力讓他們成為更好的自己。但是,我們班里的每一個(gè)孩子都給了我一份感受,那就是無論身處何時(shí)何地,他們始終保持著對(duì)未來的追求和不斷學(xué)習(xí)的熱情。這種思想不僅僅是一種理念,更是一種行動(dòng),一種態(tài)度,這也是我非常欣慰的。

  其次,我想說的是,我們班里的每一個(gè)孩子都具備各自獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和才能。我曾經(jīng)看過那么多的學(xué)生,但我要說的是,我的學(xué)生都是獨(dú)一無二的'。他們有各種各樣不同的才能,創(chuàng)造了我經(jīng)驗(yàn)過的最生動(dòng)和美好的教育和成長體驗(yàn)。有的孩子是比較擅長學(xué)習(xí)的,在學(xué)習(xí)上的速度和深度都比較快;有的孩子是非常勤奮努力的,在早晚自習(xí)和課程作業(yè)上都能夠做好每一項(xiàng)任務(wù);有的孩子是喜歡體育的,他們?cè)诟鞣N體育活動(dòng)中都能夠表現(xiàn)出非凡的實(shí)力。我想對(duì)你們說,你們都是成功者,你們擁有自己的光芒,你們的未來必將充滿光輝。

  最后,我想說的是,我要感謝每一個(gè)為孩子們付出過的家長、老師和同學(xué)們。因?yàn)橹挥心銈兊闹С趾团惆椋⒆觽儾诺靡宰聣殉砷L。你們的信任和關(guān)心是他們成長道路上最珍貴的財(cái)富,我們也應(yīng)該攜手合作,共同為孩子們打造一個(gè)更美好的明天。在這里,我謹(jǐn)代表我的學(xué)生向你們致以誠摯的謝意。

  各位家長和同學(xué)們,在班主任和老師們的幫助下,你們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽兒瓦M(jìn)步。這令我充滿信心和希望,相信你們?cè)谖磥淼膫(gè)人發(fā)展和社會(huì)建設(shè)中能夠取得更大的成就和貢獻(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,好好珍惜這段充滿回憶的時(shí)光,祝愿每一個(gè)人都能夠追求自己的夢(mèng)想,發(fā)揚(yáng)自己的特長,在未來的生活中不斷前行,成為更好的自己。

  最后,再次感謝各位家長、老師和同學(xué)們的支持和付出,祝愿你們前程似錦,未來充滿希望和光明。謝謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春悄然地去了,夏陡然地來了。在這來去的中間,時(shí)間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過了三個(gè)年頭。在這里,你們將告別三年的高中生活。今天,我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行xx中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)。

  親愛的同學(xué)們,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!同學(xué)們,你們辛苦了!同學(xué)們,你們是好樣的!

  同學(xué)們,三年的時(shí)光說長不長,說短不短;仨^往,剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過往,剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們,長長的.歲月里有同學(xué)們一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。

  你看,在xx中學(xué)那一片藍(lán)天下,那一年,我們?cè)谝黄;那一年,我們共度青春;那一年,我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年,我們一起折紙飛機(jī);那一年,我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年,太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里,親愛的同學(xué)們,那一年就是這一年,那一天就是這一天,這一年,我們師生一路走來,且行且珍惜!我相信,多年以后,你們會(huì)想起今天的!

  今天,過了今天,再過了明天,再過了明天就是你們高考的日子,親愛的同學(xué)們,在這高考即將到來之際,也許我們會(huì)感念父母,也許我們會(huì)感謝老師,但是,同學(xué)們不要忘記,我們更應(yīng)該感謝的是我們自己,感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼,感謝自己用信念在為希望執(zhí)著,感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,這是搏擊高考的姿態(tài);“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,這是我們高考后的喜悅。

  親愛的同學(xué)們,在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻,老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來武裝自己,老師希望你們整裝待發(fā),好整以暇。同學(xué)們,在這六月荷花的池塘里,老師相信,你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場(chǎng)的佼佼者;老師堅(jiān)信,你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過高考這一座獨(dú)木橋的!

  親愛的同學(xué)們,天下沒有不散的筵席,F(xiàn)在,你們已然地畢業(yè)了,即將離開三年陪伴過你們的一草一木,一磚一瓦,而留下了你們的一舉手一投足,但是同學(xué)們請(qǐng)你們相信,不管你們走得多遠(yuǎn),我們都會(huì)一直愛著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí),記得;丶铱纯矗】纯,你們?cè)?jīng)生活過的xx中學(xué)校園,想想,你們?cè)?jīng)一起生活過的那些春夏秋冬。

  親愛的同學(xué)們,在以后的歲月里,老師希望你們身處順境時(shí),定要內(nèi)斂沉靜;身處逆境時(shí),切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,老師希望你們永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!永遠(yuǎn)擁有快樂和從容!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子:榜上有名,一鳴驚人!祝愿我們的xx中學(xué)高考高端高位走強(qiáng),再接再厲再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿15

尊敬的家長們:

  您們好!

  今天我們舉行了小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì),非常感謝您們能夠抽出寶貴的時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議。在這里我想代表我們班級(jí),對(duì)您們的支持和關(guān)注表示衷心的感謝!

  在已經(jīng)度過的小學(xué)歲月中,我們教師盡全力關(guān)心和照顧每一位同學(xué),用心為他們的健康成長付出了努力。同時(shí),您們家長也在孩子成長的過程中盡心盡力,付出大量時(shí)間和努力。今天我們?cè)俅尉墼谝黄,更好地交流、分享,為孩子溫馨的成長獻(xiàn)上我們的銘心之誼。

  在這里,我要對(duì)每一位學(xué)生和家長都表示堅(jiān)定的欣賞與肯定,無論在學(xué)習(xí)、生活、體育、音樂等各方面,您們都做得非常出色,付出的努力值得大家共同贊許和鼓勵(lì)。同時(shí),我們也需要清晰地認(rèn)識(shí)到,子女們的成長需要我們共同付出更多的心血,您們的支持和合作對(duì)我們來說是必不可少的。

  雖然我們的孩子們即將完成自己的小學(xué)征程,但是他們的成長過程仍將繼續(xù)。高中、大學(xué)和職業(yè)生涯等關(guān)鍵的成長節(jié)點(diǎn)都將在未來等待他們。我們作為家長和教師,將要為他們的未來教育和職業(yè)方向的問題盡量準(zhǔn)備和支持,給予他們良好的.指導(dǎo)和關(guān)懷。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識(shí)到他們的不足之處。無論我們所面對(duì)的是優(yōu)于平均水平,還是需要進(jìn)一步提高的問題,我們都將致力于和您們一起共同解決并處理這些問題,使孩子們不斷進(jìn)步和成長。

  在營造和諧、寬松的班級(jí)氛圍中,我們已經(jīng)為學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們?cè)谶@里也期望,家長們能夠給予孩子積極的支持、鼓勵(lì)和關(guān)愛,共同協(xié)作推動(dòng)孩子的成功。

  最后,我再次感謝家長們的參與,您們的合作與支持是我們學(xué)校、教師和學(xué)生成長的重要保證。讓我們一起為孩子的明天努力,讓每個(gè)孩子都健康、快樂、成長,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值!

  謝謝大家!

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