感恩教育演講稿[薦]
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的感恩教育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![感恩教育演講稿[薦]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd01_5fbf7ee6d651e.jpg)
感恩教育演講稿1
各位敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。
話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的.家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。
他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩教育演講稿2
尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們：大家好！
在此非常感謝北京感恩勵志文化傳播有限公司的各位專家來到我校舉行感恩勵志教育大會，非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位家長，洛市中學全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。今天我校舉行的感恩勵志教育演講會，這是我校全面貫徹實施素質教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“學會做人”、“先成人，后成才”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；熱愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。
在這今天的報告中，聽了老師的報告后，同學們要對自己以前的所作所為進行反思。要更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!我相信，這場別開生面的報告會，將是同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學�！逼鸬揭粋�非常關鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們?yōu)橹I身的'教育事業(yè)。
同學們，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學生將感恩回報與個人奮斗結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎北京感恩勵志文化傳播有限公司的專家及各位家長。謝謝大家！
感恩教育演講稿3
各位父母、老師們、同學們們：
今日，人們非常榮幸的邀請到王靜老師來出任本次大會主持人，同時也很有幸的邀請到陳虹宇老師做會議的演講嘉賓。最先，謹代表里斯本培訓學校的全校師生，往前前來參加本次大會領導、特邀嘉賓、家長表明熱烈的歡迎和真摯的感激！
今日，陽光明媚，可是，比太陽更絢爛的便是“心懷感恩”。感恩是一種傳統(tǒng)美德，是一種信仰，是一種情懷，是人類最基本道德操守。懂得感恩，學會感恩，理應變成我們每一個人的美德。
古羅馬哲學家塞捏卡曾說過：“心懷感恩，比什么都崇高！”當下，單身子女的教育難題，尤其是心存感恩、感激的文化教育為家長、社會發(fā)展所了解。里斯本培訓機構不僅重視學生美育的`塑造，更擔負第3頁共5頁
起了品德教育教育的使命。此次舉行的以感恩勵志為主題特殊班級管理聯(lián)誼會交流會，有那么多家長們的參加和指導，我堅信，今日的交流會將越來越精彩，實際效果將更出色。
家長朋友：為了下一代的健康快樂成長，讓我們攜手并舉，一同撐起明天的太陽，同創(chuàng)更為燦爛的明天吧！感謝！
感恩教育演講稿4
尊敬的孟祥輝老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊
重和保護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的.品格，樹立起發(fā)奮圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校〞的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)立呢？我們認為就是要讓“愛〞在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型〞校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體〞榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康開展。
為穩(wěn)固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩〞之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)立平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩教育演講稿5
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的.故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
感恩教育演講稿6
今天，我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學習才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的`不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學習，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
感恩教育演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的.不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
感恩教育演講稿8
老師們，同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《心懷感恩，你我共成長》。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長;成長有多深刻，價值有多大，人生的意義就有多遠。盡快成長起來，負起自己的責任，不僅是作為青年教師的我要修煉的，像朝陽一樣的同學們更需要迅速成長。
有這樣一個真實的故事："某同學沉迷網(wǎng)絡，因為住校，所以時常半夜出校上網(wǎng)。一天晚上他照例，翻到一半就拔足狂奔回來，面色蒼白，十分乖僻，同學們問他怎么回事，他也沉默不語。但是從此他卻認真讀書，不再上網(wǎng)，同學之間流傳他那天見到鬼了。后來他考上了大學，昔日的同學問到這件事，他沉默良久說，那天晚上是他父親來給他送生活費，舍不得住旅館，在墻根下坐了一夜。"
我想，許多年前的那個夜晚正是這個同學真正成長起來的時候。擁有一顆感恩的'心，懂得用自己取得的成績來回報父母，這就是真正意義上的成長。并且真正的成長還在于能夠堅持和努力。
NBA聞名球星洛杉磯湖人隊的科比，在一次接受采訪時，有記者問他："科比，你為什么如此成功?"科比反問記者說："你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?"記者搖搖頭，科比說："我知道每一天凌晨四點洛杉磯的樣子。"
無獨有偶，林書豪20xx年從哈佛大學進NBA，11年與金州勇士隊簽約，是首位進入NBA的美籍華人。
可是一年后被金州勇士隊裁掉，接著林書豪簽約休斯頓火箭隊，但是不到一個月，火箭隊又宣布裁掉林書豪，最終紐約尼克斯宣布簽下林書豪。
可以說林書豪一直奮斗在被裁掉的邊緣，但是他依舊堅持不懈的奮斗和訓練。他不斷地在挫折中堅持，與所有人，也與他自己的耐心和信心作斗爭，最終他成功了，他成了球隊的首領，并登上了《時代》周刊雜志封面，連美國總統(tǒng)奧巴馬都關注這個華裔小伙子的驚人表現(xiàn)。
感恩教育演講稿9
開始演講之前，我想請同學們思考一下，不知大家有沒有統(tǒng)計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負著啟迪、引領我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：感恩節(jié)和教師節(jié)。我想，教師節(jié)，同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節(jié)。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，每天放學后，天都黑下來了，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過，夜深人靜，當你已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業(yè)的'情形;你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里，自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過，把被父母遺棄的學生帶到家里，給他吃住陪他讀書，使他順利通過會考的老師;你經(jīng)沒經(jīng)歷過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師，比別的學校的老師付出得更多、更多。演講稿
我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生，你可能沒感覺到，盡管你常常挨批，但在老師所有的學生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優(yōu)異、常受表揚的學生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績里，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學生，總是離老師遠遠的，其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子里，你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業(yè)常常忘了做，那么從今天起請你一定記得完成作業(yè);也許你之前學習不夠努力，那么從今天起請你再加把勁，也許，我們不僅應該讓老師今天過節(jié)，還應該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考，讓我們在這一年里，用我們的實際行動，向著我們“中考第一，再創(chuàng)時代輝煌”的既定目標努力拼搏，以優(yōu)異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們初一時曾經(jīng)唱過，我們是 大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，Thanksgiving Day
,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復習，積極追求進步;
為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
感恩教育演講稿10
尊敬的的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日是星期六，學校召開家校聯(lián)誼會。為了讓每一個學生更加孝敬父母，敬重教師，關懷他人，能夠更加獨立、自強、自信，加強學生的素養(yǎng)教育，培育了學生的社會價值觀和人生觀，對學生進展感恩教育八道泉中學團總支組織前來參與家校聯(lián)誼會的家長伴隨孩子一起看北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》，
觀看完專題片后，同學們普遍反映收獲很大，紛紛表示今后要孝敬父母、敬重師長，努力培育反抗挫折的力量，做一個獨立、自強、自信的“新三好”學生。
于丹教授主要談了如何培育孩子的孝心、愛心，如何讓我們的孩子獨立、自強、自信，如何培育孩子反抗挫折的力量，一些經(jīng)典語句令人折服，受益匪淺。
于丹教師首先講的是培育人的孝心。讓同學生們?yōu)橹袆拥木褪翘锸绹�，一個捐腎救母的兒子，他說;“母親給了我生命，捐腎救母是我應當做的�！痹谖覈糯�，孔子把孝敬放為道德之首，奉歷生之首，孔融讓梨的故事家喻戶曉。培育著一代又一代人。
其次講了人格教育，它是人際關系的扭帶，需要行動上的態(tài)度來獵取。
人的成長分為三個階段;分別是學業(yè)、閱歷、人格。其中人格是要靠自己的努力才能夠得到。要有信念，有恒心與毅力，將來才會
走向社會的最頂峰。只要自強不息，勝利就屬于你。
社會就像一鍋滾開滾開的水，它不會由于特殊憐憫、特殊喜愛誰，而變成溫情脈脈的溫泉。我們不能選擇降低它的溫度，但我們可以選擇自己生命的質地，以及與它相遇的方式。所以，我們應當像那把干茶葉一樣，查找自己的方式，伸展了自己，成全了社會。
1、在談到孩子上假期班這個問題上于丹教授說：許多事情不在于你做了什么，而在于你怎么做這件事，上各種班的孩子不肯定不歡樂，也不肯定閑在家里的孩子就更歡樂，怎么能保障孩子的歡樂，比學多學少的更重要，挑班要有原則，要敬重孩子的意愿。無論學什么，(如各種興趣班)不在于他學多少，而要看他怎么學，是否在這個過程中歡樂?學習的方法和自我的感受很重要。假如我們能帶著，或者想方法，讓孩子學習是輕松歡樂的，那么這件事應當是比擬勝利的。
2、在談到孩子成長過程中什么最重要這個問題上時于丹教授說：人生什么最重要?有兩個內(nèi)容：一是他的尊嚴，二是他的自由。一個孩子在很小的時候，就應當讓他意識到，他是獨立的。孩子在成長過程中，你讓他覺得他有責任心，他有尊嚴，他有自由，這一點對孩子特殊重要，他就能去選擇許多很歡樂的事情。
3、在談到什么是父母對孩子最大的愛時于丹教授說：世界上全部的愛都是以聚合為目的的，只有一種愛是以勝利的分別作為它的目標，那就是父母對孩子的愛。對孩子最大的愛就是越早勝利地分別，讓孩子成為一個獨立的個體越好。勝利的分別是一種更克制，更內(nèi)斂，更膚淺的愛。分別的起點就是敬重。
4、在談到孩子群體生活中的好處時于丹教授說：孩子要有群體的活動，孩子在群體中的成長，他能得到的東西比我們想象的要多得多。第一，他會自己動手制造歡樂，其次，他會自覺認同規(guī)章，在群體嬉戲中建立規(guī)章意識，第三，他會在嬉戲中增進人的交往，而不是對物的`依靠。
5、在談到孩子學習不上進這個問題時于丹教授說：當我們并不了解孩子的問題出在哪兒時，其實最好的一種幫忙，就是陪伴他。孩子學習不好的時候，家長的陪伴，從細節(jié)里面找方法比從宏觀上找原則要好用的多。家長面對孩子的時候，家長是強勢的，孩子是弱勢的，在看似弱小的孩子的內(nèi)心，他有一個強勢的尊嚴，他有他強勢的小宇宙，讓他自尊而歡樂地成長，這才是他勝利人生的開頭，盼望每一位同行，每一位家長，能跟孩子一起成長，一同歡樂，一同迎接勝利。
想想無論是這些出名的人物(于丹的父親為了讓她知道“麥浪”一詞的含義和使用，親自帶她倒了很多趟車，到鄉(xiāng)下去觀看、感受)，或者大字不識幾個的家長，當她們對孩子的成長，賜予了時間，賜予了鼓舞，這樣的教育，才是真正的，發(fā)自內(nèi)心的，有效的教育。我可能也有時間，卻始終缺少發(fā)自內(nèi)心的熱忱，沒有太大的主動性，我想如何做一名合格的母親，我還有很多的路要走!
感恩教育演講稿11
親愛的老師同學們：
上午好!
首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今日我演講的題目是[感恩父母心]。
孝，其為人之本也。一個惟獨懂得感恩父母的人，才干更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有?從我們出生到此刻，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;
當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜;而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上;
當你4歲的時候，她給你買下彩筆;而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫;
當你5歲的時候，她給你買了美麗的.衣服;而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍;
當你7歲的時候，她給你買了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;
當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答，你經(jīng)常曠課并不去練習;
當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答，你讓她坐另一排去;
當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是此刻的時髦發(fā)型;
當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她;
當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了;
當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;
當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞苦一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)明我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從此刻開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再嚴寒，黑夜將不再漫長，幸福快樂將經(jīng)常配在他們身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂！
感恩教育演講稿12
幾年來的教學生活使您的嗓子漸漸沙啞，您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船，帶著我們，一起暢游知識的海洋。
時間流逝，新學期開始了，我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年了，給我們留下了很深的印象。我們班同學都深深的喜愛上了這位和氣可親的老師。但想到馬上就要畢業(yè)，心中著實有些失望。五年來，老師給了我們多少父親般的關愛，給了我們多少母親般的溫暖。讓我們歡樂的'度過了小學生活。
幾年來的教學生活使您的嗓子漸漸沙啞，您卻連休息的時間都沒有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船，帶著我們，一起暢游知識的海洋。
作為全班的最高統(tǒng)帥，老師您不但平易近人，而且對全班所有同學都一視同仁。連班長犯錯也要給予最嚴厲的批判。而且您在課堂上也總和同學們打成一片。您的課講得很生動，有一次，老師您讓我起來回答下列問題，我臉變得通紅，支支吾吾答不上來。您幫我接了下去，我才長舒了一口氣，您微笑著不斷鼓舞我：“沒關系，答錯了沒有什么大不了的，只要你能積極舉手發(fā)言，即使答錯了，也是一個好孩子�！痹谀墓奈柘�，我變得愛舉手發(fā)言了。
當然，您對犯錯同學的批判也是非常嚴厲的。有一次，我把老師讓帶的手抄報忘帶了。您便嚴厲的批判了我，最后您語重心長的說：“這關系到咱們班級的榮譽，你怎么老是忘記，給我記住，以后不要再忘記了�！碑敃r，我有點窩火，但是日后，我明白了您的苦心，您是為了讓我們學會承當和守信。我為有您這樣一位嚴格關懷我們的好老師感到自豪!
您如一支紅燭，在漆黑的夜里為我們照亮前進的道路。在這里，我想大聲的對您說：“老師，您辛苦了!”
感恩教育演講稿13
小紅是某小學四年級的學生，活潑可愛，學習也很用功，可就是怕考試。一聽說要考試，情緒就極度緊張，面紅耳赤，心跳加速，心神不定，緊鎖眉頭�？荚嚂r，考卷發(fā)下來，雙手顫抖，頭腦一片空白，注意力不能集中，嚴重時題都看不清。
[分析]
造成考試怯場的原因有很多，既有生理方面的原因，也有心理方面的原因。從生理方面來說，由于缺少睡眠，缺乏體育鍛煉而造成過度疲勞;因食欲不佳而導致營養(yǎng)不良，影響了大腦供血，身體不適等。從心理方面來說，父母和教師對考生要求過高，考生本人對考試結果過分看重，造成較大的心理壓力;平時復習不充分，知識掌握得不牢固，缺乏必要的應考策略和考試技巧，造成自信心不足，產(chǎn)生嚴重自卑感;考場氣氛緊張，監(jiān)考人員態(tài)度嚴肅，造成考生情緒過分緊張。
[方法]
1.有些緊張是正常的，沒有必要害怕。要正確認識考前的緊張，適當?shù)木o張有助于促進復習，提高學習效率。
2.分析原因，根據(jù)原因采取有針對性的措施。一種原因是考試前沒有做好充分的準備而信心不足。解決的方法就是考前對所要考的科目認真復習。另一種原因是對考試看得過重，仿佛覺得自己考不好會失去整個世界，即動機過強，引起考試焦慮。針對這種情況可先分析考試的目的。考試是為考查學生在本階段的學習情況，有哪些知識掌握了，哪些知識還沒掌握，需要進一步學習。同時，在平時教學中，教師應避免對考試分數(shù)過分看重，更不能通過排名次來加大學生的'心理壓力。
3.在考前可進行一些調節(jié)，如自我暗示，告訴自己(或大聲說出)“我能考好”，“我復習得很充分”，“我一定能冷靜”，“在考場上我會揮灑自如”。
4.考前做些放松訓練。放松訓練是通過使全身各部位的肌肉緊張后再松弛，從而達到松弛大腦神經(jīng)的目的。訓練時遵循自下而上的原則，從腳部肌肉開始直到頭部肌肉為止，完成一次訓練。在做放松訓練的同時，可以在頭腦中預想考試的過程，想象自己如何進入考場，如何拿到考卷，如何填寫姓名，如何答卷、檢查、交卷等過程，想象得越具體越好，邊想象邊體驗全身心放松的感覺。這種訓練可以在考試前一兩周開始，每天訓練一兩次，每次進行10～20分鐘即可。
感恩教育演講稿14
親愛的老師、同學們：
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動，也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會，下面我就這次活動和對感恩談談我自己的看法。知恩圖報，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的'話語或用實際行動支持他們。作為新時期的中學生，不僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎么去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
2、讓我們感恩學校，愛校如家：感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，作為學校的一員，讓我們?yōu)閷W校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學，珍惜友情：我們每個人都有受到同學幫助的經(jīng)歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難。當與同學發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。
讓我們?nèi)w同學立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛！
感恩教育演講稿15
老師們，同學們：
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的思想品德和心理健康教育，根據(jù)我校的學生的年齡特點和思想實際，我們以“感恩教育”作為德育教育的切入點，讓孩子們在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，精心培育學生知恩、感恩、報恩的情感和能力。重點從以下三方面抓起：
1.知恩。
利用每周一的國旗下的講話、每天的晨會和每周的班會時間，通過給學生講述一些事例和道理，對學生進行教育，使學生知道，在我們的身邊有許許多多值得我們感激的人、事、物：大自然中，春天的陽光給我們以溫暖，感謝秋天的果實給我們以營養(yǎng);生活中，祖國給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;同學真誠地支持和幫助我們;社會上的好心人無微不至地關懷和愛護我們;甚至就連失敗、挫折與磨難，也能夠使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
2.感恩。
通過“看、聽、算、想”等途徑，發(fā)現(xiàn)身邊點點滴滴的愛，感受人間真情，對父母、師長、朋友心存感恩之情。
(1)看：引導學生仔細觀察，看看父母、老師、同學為自己做了什么事情，提供了哪些幫助;
(2)聽：教育學生主動征求和傾聽家長、老師、同學有關自己的想法、期望;
(3)算：指導學生算算感恩帳，算算父母每月收入是多少，每月在培養(yǎng)教育自己的消費是多少，每年用在培養(yǎng)教育自己上的消費是多上?自己從出生到大學畢業(yè)后獨立生活，預計家長將要為自己投資多少錢?這二十多年中家長還要付出多少無法用金錢與數(shù)字計算和衡量的愛心、辛勞;算算老師每天要工作多長時間，備多少課、批改多少本作業(yè)、與多少同學談話、還要做多少其他的工作等等，感受父母和老師為了培養(yǎng)教育你是多么的不容易;
(4)想：幫助學生通過深刻思考懂得：無論是你的父母、老師還是朋友，他們都不是天生就應該為你做事情的，他們之所以要無怨無悔地為你做那么多的事情，是因為他們愛你。所以，你要愛他們，感激他們，要知恩圖報，盡可能地為他們做事情，也就是說，在得到的同時，你也應該學會付出。
3.報恩。
使學生學會給予愛、播種愛，懂得付出是報恩，讓別人因自己的存在而快樂。
(1)寫：對于高年級的'同學來說可以寫感恩日記，用日記的形式記錄別人對你的關懷愛護和你為回報別人而做的事情，對于低年級的同學來說可以給有恩于你的人寫感恩的話和感恩的信;
(2)做：教育學生懂得感恩，學會回報，把感恩之情化作報恩之行，學會用所能做到的一切去感謝這個世界，用所能貢獻的全部力量來報答關心、愛護、支持和幫助自己的人。還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
�、俑兄x父母養(yǎng)育我：
聽從父母的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心。
每天堅持完成愛心家庭作業(yè)：做到自己能做的事情自己做，家里的事情主動做，家長的事情幫助做，給父母講一個開心的故事(笑話)、生活自理、收拾房間、打掃衛(wèi)生、做簡單的飯菜、洗碗筷、洗衣物、給父母客人倒水敬茶、隨父母探望長輩親戚
寒、暑假親身體會父母的辛勤勞動：有條件的隨父母長輩工作一天，感受父母長輩的辛勤勞動;了解父母長輩的成長過程和艱苦創(chuàng)業(yè)史，在開學后的假期生活匯報會上做介紹，并談談自己的感想。
�、诟兄x老師培育我：
要上課認真聽講，認真完成作業(yè)，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流。
開展“做‘老師小助手、班級小主人、自律小模范’”主題教育活動。
老師節(jié)，開展“師恩難忘”主題征文活動，同時開展學生“向老師獻真情九個一”活動，以寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句祝福、寫一首詩歌、做一件好事等方式來表達對老師的感激之情。
開展創(chuàng)建“尊師示范班級”的活動。要求“尊師示范班級”所有學生會講文明用語，遇到老師自覺向老師行禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友，還是校外來校辦事人員)自覺問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學。
�、鄹兄x他人幫助我：
與同學友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助;主動為他人和社會做一、二件好事。
�、芨愫锰囟ü�(jié)目的感恩教育：
1.春節(jié)：回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，春節(jié)期間，通過登門拜訪、寫信、打電話等方式拜年，送父母、老師、他人一句溫馨的祝福，并表達對他(她)的感激之情。
2.學雷鋒紀念日：組織學生走上街頭，走進社區(qū)里，開展“紅領巾志愿者”行動，使學生由單純的感激父母，轉化為對社會的感恩，從而學會去關心和幫助別人。
3.婦女節(jié)：開展“回報母愛行動”活動。
4.父母的生日、自己的生日：向父母贈送小禮物或為父母做好事以示祝賀或者表達感激之情，給父母一個溫馨的祝福。
5.重陽節(jié)：慰問敬老院的爺爺奶奶。
6.教師節(jié)：幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
7.國慶節(jié)：開展“我和我的祖國”主題教育活動。
8.建隊日：開展“我為紅領巾添光彩”活動。
總之，感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!
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