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幼稚園小班期末匯報(bào)會(huì)演講稿
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，需要用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的幼稚園小班期末匯報(bào)會(huì)演講稿，歡迎大家分享。
幼稚園小班期末匯報(bào)會(huì)演講稿1
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這短暫的四個(gè)月中，我們一同學(xué)習(xí)、共同努力，讓我們班級(jí)的孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都有所進(jìn)步：能夠自己用餐、穿鞋子和穿衣服，還能夠協(xié)助集體完成一些任務(wù)，如擦桌子、分發(fā)餐具、整理餐渣等等。尤其值得一提的是，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大的提高。今天，我們將通過(guò)表演的形式來(lái)向大家展示本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容。希望各位家長(zhǎng)能夠在每個(gè)表演結(jié)束后給予孩子們熱烈的掌聲！現(xiàn)在，讓我們正式開(kāi)始演出吧！
首先請(qǐng)欣賞由a班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
全腦通是我們幼兒園特別設(shè)計(jì)的一門課程，旨在培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的能力。通過(guò)利用右腦快速記圖的特點(diǎn)，我們教導(dǎo)孩子們先通過(guò)圖畫認(rèn)識(shí)事物，再學(xué)習(xí)與圖形對(duì)應(yīng)的文字，以便他們能夠自然地記住字形和理解字義。接下來(lái)，讓我們一起欣賞由c班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚(yú)》。
著名的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊曾言：音樂(lè)是無(wú)法被任何其他東西所替代的心靈食糧。童年是人生中最富有想象力的階段，學(xué)習(xí)音樂(lè)同樣如此重要。我們很慶幸，在我們的幼兒園引進(jìn)了一套國(guó)內(nèi)非常優(yōu)秀的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》。這套教材以孩子們的興趣和喜好為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)色彩鮮艷的插圖、戲劇性的故事情節(jié)和有趣的表達(dá)方式，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界。現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞由B班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)演奏《粉刷匠》。
英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視，不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣，所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程�！稅�(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主，也不講語(yǔ)音理論，而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對(duì)話，童詩(shī)，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由a班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
主題教學(xué)是每個(gè)幼兒園都必不可少的一門課程。而我們的幼兒園特設(shè)了《幼兒園體驗(yàn)、探索、交往》課程，這門課程從幼兒的活動(dòng)方式出發(fā)，通過(guò)組織幼兒在我與自己、我與自然、我與社會(huì)三個(gè)方面的生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)促進(jìn)他們的全面發(fā)展�，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由C班的小朋友們帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》。
孩子們天生對(duì)世界充滿好奇，他們對(duì)一切事物都懷有濃厚的.興趣。而七田真閃卡通過(guò)將知識(shí)有條理地分類和介紹給孩子們，以一種快速的“照相機(jī)式記憶”方法，既能滿足孩子們的求知欲，又能吸引他們的注意力，同時(shí)還能訓(xùn)練他們的高速記憶能力�，F(xiàn)在，我邀請(qǐng)大家欣賞來(lái)自b班小朋友的閃卡展示。
數(shù)學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材，通過(guò)數(shù)學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。
兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí)，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由abc班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
孩子們?cè)谟字蓤@不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由c班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結(jié)束之即，借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由小瀚，小哲，小恒，小珈，小真，小哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師，小柳，小吳，陳XX，小周，小心，小芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由小妃，小諾，小寶，小凱，小喆帶來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由小王，小天，小陳，小云，小豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝�！缎履甑健�
為了確保孩子們的健康成長(zhǎng)，我們重視體能訓(xùn)練在幼兒園的實(shí)施。我們引進(jìn)了香港亞太體制能課程作為園內(nèi)的一大特色。每周四，我們邀請(qǐng)亞太體制能專業(yè)老師可樂(lè)哥哥、怪獸哥哥等來(lái)為孩子們上課。通過(guò)有趣的游戲方式，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中鍛煉身體。因此，我想請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩側(cè)，觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。展示結(jié)束后，各班的老師將帶領(lǐng)孩子們回到舞臺(tái)中央，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。非常感謝！
在這個(gè)學(xué)期里，我們的孩子們通過(guò)兒歌、故事和游戲等多種方式學(xué)到了很多知識(shí)。有些孩子已經(jīng)向家長(zhǎng)們展示過(guò)他們所學(xué)的內(nèi)容，但由于時(shí)間有限，加上孩子們的年齡較小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，所以無(wú)法一一向家長(zhǎng)匯報(bào)。但我相信孩子們會(huì)在日常生活中慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容給你們看。
今天的活動(dòng)即將結(jié)束，讓我衷心祝愿每個(gè)家庭在新的一年里快樂(lè)幸福，萬(wàn)事如意。希望每個(gè)小朋友都能開(kāi)心每一天，健康成長(zhǎng)。再次感謝大家的光臨和參與！
幼稚園小班期末匯報(bào)會(huì)演講稿2
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開(kāi)始。
1. 首先請(qǐng)欣賞由xxA班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》 掌聲鼓勵(lì)
2. 全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一，這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣，利用右腦快速記圖，先認(rèn)識(shí)圖形，再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxC班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚(yú)》
3. 著名的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們xx幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過(guò)色彩鮮艷的構(gòu)圖，故事戲劇，有趣的說(shuō)白等，引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。請(qǐng)欣賞由xxB班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)《粉刷匠》
4. 英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視，不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣，所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主，也不講語(yǔ)音理論，而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對(duì)話，童詩(shī)，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由xxA班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5. 主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程，而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn)，探究，交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā)，通過(guò)我與自己，我與自然，我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由xxC班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6. 孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的，他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識(shí)體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由xxB班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7. 數(shù)學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，因?yàn)橐话愕男W(xué)化，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材，通過(guò)數(shù)學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由xxA班小朋友帶來(lái)的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8. 兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí)，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由xxABC班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9. 孩子們?cè)趚x幼稚園不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxC班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
10. 本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結(jié)束之即，借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃，應(yīng)錦諾，陳家寶，朱弘凱，方創(chuàng)來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝�！缎履甑健�
11. 真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的'訓(xùn)練。xx幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂(lè)哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過(guò)游戲的方式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊，觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12. 在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào)，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意，每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天！健康每一天！再次感謝大家的光臨與參與！
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