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舞蹈大賽主持詞（精選11篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的舞蹈大賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈大賽主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
女：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結(jié)與和諧進步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無不體現(xiàn)了大家對此次活動的高度重視！
A:在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。 男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的`朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開始!
女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
舞蹈大賽主持詞 篇2
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調(diào)一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的.比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數(shù)的筆，紙張，獎狀
舞蹈大賽主持詞 篇3
男生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女生：親愛的同學(xué)們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
女生：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男生：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀�，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》
6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們 帶來的`小品《網(wǎng)蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間�，F(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品
結(jié)束語
女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞 篇4
一、開場語：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
A：溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
A：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的'火焰點燃的時刻。 女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞�，F(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《XX》做好準備
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《XX》做準備
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結(jié)束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!
舞蹈大賽主持詞 篇5
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學(xué)生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的'更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮禩he best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其 。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎!、
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見!
舞蹈大賽主持詞 篇6
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
（男）我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；
�。ㄅ┪业淖鎳�，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。（女）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞（男）從此后，XX前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
�。ㄅ⿵拇撕�，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
�。校閼c祝建國XX周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的人生熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
�。ㄅ┙裢�，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化人生工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
�。校┦紫茸屛覀兇蠹襾斫榻B出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
（男）讓我們大家再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
�。ㄅ┙酉聛碛姓堉罗o。
四、宣布獲獎名單
�。校┣锾焓鞘斋@的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們大家迎來了豐收。接下來有請為我們大家宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
�。ㄅ┙酉聛碛姓垶楂@得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
�。校┇@得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式
（女）飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記為我們大家主持國旗入場儀式。
�。ㄎ覅^(qū)區(qū)委書記：我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始）
（待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌）
七、舞蹈演出前的引語
�。ㄅ┤松拖袢f花筒，五彩斑斕。人生中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們大家把人生中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
�。校┙裢恚覅^(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水�，F(xiàn)在就讓我們大家在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
（男）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
�。ㄅ┐禾斐錆M無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
�。校┢G陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。（女）夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的XX。
�。校┗鹨粯拥臒崆椋鹨粯拥那啻�，讓那夏日艷陽點燃我們大家心中的`XX！
（女）秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。（男）如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的�？�，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們大家一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！
�。校┒臼潜┑氖澜�，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
（女）這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來聆聽。
�。ㄅ﹦偛胚@首由區(qū)文化館創(chuàng)作的唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
�。校┪覀兇蠹矣眯拇蜷_夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。（女）我們大家用心去尋找人生的光華，未來的世界屬于你和我�。校┳哌^崎嶇，走過坎坷，我們大家并肩走過六十年；
�。ㄅ┌橹杪�，帶著祝福，我們大家攜手迎來新輝煌。
（合）今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
�。ㄈw合唱《歌唱祖國》）
八、結(jié)束語
�。校┎ト龃禾斓南Ｍ�，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；（女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
（男）收獲秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
�。ㄅ└惺車蓝膭C冽，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
（男）舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；（女）人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們大家共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
�。ㄅ┰俅胃兄x到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。（合）祝大家晚安！
舞蹈大賽主持詞 篇7
女：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人
女：我是主持人
男：歡迎大家來到xxx藝術(shù)學(xué)校，今天在這里舉行的是20xx年xx區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽
女：昨天剛過完六一兒童節(jié)，今天我們將在美麗的金沙灘畔延續(xù)笑語歡歌。
男：舞蹈伴隨著歡快的音符，是我們最奔放的情感傳遞。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo)，今天來到比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)教育體育局副局長、體衛(wèi)藝處處長。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：北京舞蹈學(xué)院現(xiàn)代舞教研室主任，老師
女：北京舞蹈學(xué)院中國舞編導(dǎo)老師，李平老師
男：區(qū)舞蹈家協(xié)會主席和區(qū)文化藝術(shù)中心群文科科長xxx：；市青少年藝術(shù)促進會常務(wù)理事、區(qū)音樂劇協(xié)會副主席：
女：區(qū)體衛(wèi)藝處藝術(shù)專干、區(qū)音樂家協(xié)會副主席：xxx；
區(qū)普教處：
男：踏著初夏的海風(fēng)我們攜手走進六月的懷中
女：六月是童年自由的呼喚，六月是童年七彩的夢幻
男：你們是我們的希望，你們是祖國的明天
女：跳躍的音符，奏響童年多彩的夢
男：活潑的舞步，跳出童年絢麗的.畫。20xx年xx區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始
男：首先進行的是小學(xué)組的比賽，第一個上場是的1號參賽學(xué)校，舞蹈《草原小駿馬》
接下來上場的是2號參賽學(xué)校，舞蹈《迎風(fēng)飄揚的旗》
下面上場的是3號參賽學(xué)校，群舞《綠旋風(fēng)》
下面上場的是4號參賽學(xué)校，舞蹈《爾美依薩》
下面上場的是5號參賽學(xué)校，群舞《天使之舞》
下面上場的是6號參賽學(xué)校，群舞《夏日里的滴滴調(diào)》
下面上場的是7號參賽學(xué)校，群舞《馬蹄噠噠》
下面上場的是8號參賽學(xué)校，舞蹈《還我一片藍天》
下面上場的是9號參賽學(xué)校，三人舞《月狐吟》
下面上場的是10號參賽學(xué)校，群舞《陽光大海童年》
下面上場的是11號參賽學(xué)校，舞蹈《炫鏡》
下面上場的是12號參賽學(xué)校，舞蹈《勞動最光榮》
下面上場的是13號參賽學(xué)校，舞蹈《路》
下面上場的是14號參賽學(xué)校，舞蹈《童年如歌》
下面上場的是15號參賽學(xué)校，舞蹈《在燦爛陽光下》
女：現(xiàn)在公布比賽成績，1號最終得分：
男：2號最終得分：xxx
女：15號最終得分:xxx
男：小學(xué)組的比賽全部結(jié)束，接下來進行中學(xué)組的比賽，首先有請1號參賽學(xué)校，舞蹈《沂蒙頌》
下面上場的是2號參賽學(xué)校，舞蹈《四小天鵝》
下面上場的是3號參賽學(xué)校，三人舞《小伙四弦馬纓花》下面上場的是4號參賽學(xué)校，群舞《鳳凰涅槃》
下面上場的是5號參賽學(xué)校，舞蹈《趙錢孫李》
下面上場的是6號參賽學(xué)校，三人舞《追夢》
下面上場的是7號參賽學(xué)校，雙人舞《舞動青春》
下面上場的是8號參賽學(xué)校，舞蹈《時針時針快快跑》
中學(xué)組的比賽到此結(jié)束，評委老師正在進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，請大家稍等5分鐘。
現(xiàn)在公布最后的成績
……
男：放飛愛國的夢想，傳遞向上的能量，讓我們再次把掌聲送給所有的參賽選手們，共同祝福所有的小朋友們健康快樂
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝所有的工作人員的辛勤付出。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友，參賽選手和家長們，20xx年xx區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽至此結(jié)束
女：明年，我們再見。
舞蹈大賽主持詞 篇8
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：親愛的老年朋友們，
合：大家好！
甲：首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手
合：表示熱烈的歡迎！
乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。
甲：秋韻如畫，淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂，輕香滿袖，詩情滿懷。
乙：秋情伴舞，瑩瑩點點的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！
甲：步步登高開視野，年年重九勝春光。
乙：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會現(xiàn)實的需要。
甲：做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其地位非常重要。
乙：身體強壯、有力，健康的美是青春的財富，
甲：而智慧的美，則是老年人特有的財產(chǎn)。
乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I計獻策，碩果累累，有過突出的貢獻；
甲：今天你們又要把青春的力量，獻給永不衰老的事業(yè)。
乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始！
一、根據(jù)抽簽結(jié)果，今天第一個出場的是由金龍鎮(zhèn)老年分會選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會的熱情和創(chuàng)造力，我們以熱烈的`掌聲歡迎他們上場。
二、下面是由勝利路街道老年分會選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風(fēng)采，歡迎他們的精彩表演。
三、第三個出場的是銀河路街道老年分會選送的舞蹈《我和祖國在一起》，舞蹈表現(xiàn)了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕，祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿人民幸福安康！好，歡迎他們的精彩表演
四、砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細細品呀，慢慢的嘗，百年風(fēng)味難忘下。下面請大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會推薦。我們共同欣賞！
五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠流長，在歷史的長河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實》，我們掌聲有請。
六、下面為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會舞蹈隊，她們平均年齡54、6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達她們衷心的祝福，請欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》，掌聲有請。
七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年風(fēng)雨，五十年拼搏，石油人滿腔熱情，激情飛揚浩瀚大漠。請欣賞由金龍鎮(zhèn)老年分會推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北，瓜果飄香，豐收時節(jié)，歌聲蕩漾；軍民一家，魚水情深，和諧歡歌蕩漾在希望的田野上。請大家欣賞由勝利路街道老年分會選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》
九、阿拉木罕什么樣，長得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐魯番西360里，維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現(xiàn)出少數(shù)民族個性的率直和對思念的熱情釋放，請欣賞由銀河路街道老年分會推薦的舞蹈《阿拉木罕》
十、前面我們欣賞了漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、藏族的舞蹈，現(xiàn)在上場的是由天山路街道老年分會推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》，舞蹈表現(xiàn)了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛自己的家園，享受幸福生活。
十一、我們用歌聲表達對這座城市的熱愛，我們用舞蹈傳遞對這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的心情，選送單位昆侖路街道老年分會。大家歡迎！
甲：親愛的老年朋友們，我們常說“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”
乙：老年只是青年的開花結(jié)果，是一個更成熟更卓越的青年；皺紋只不過是表示原來這里是有過笑容的地方，
甲：紅顏未虛降龍伏虎，白發(fā)帶笑鋪金疊翠。
乙：讓我們共同努力，為創(chuàng)造和諧克拉瑪依，為打造克拉瑪依獨特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻余熱！
甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結(jié)束
合：朋友們，再見！
舞蹈大賽主持詞 篇9
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師、同學(xué)們，大家
A：早上好！
A：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
B：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
A：今天還是一個溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
B：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
A：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長）的鼓勵。
B：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
A：就讓我們一起來見證和分享20xx屆舞蹈畢業(yè)生們在校期間的學(xué)習(xí)成果，過去的時光在此刻復(fù)活，讓我們穿梭時空，回到當初一同上課、一同訓(xùn)練的日子，瞧！屬于她們的演出開始了……
A：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
B：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
A：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
A：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
A：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
A：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
A：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
A：親愛的.同窗，離別的愁緒絲絲縷縷牽動著我們的心弦，今天，我們在熟悉的舞臺上重溫一起上課、練功的過往；今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們曾經(jīng)一起排練、演出的歡樂時光；
B：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。
A：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！
B：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
A：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬） B：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧�。ù負斫處熒吓_、獻花）
A：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好！
B：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈大賽主持詞 篇10
a： 尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學(xué)們
合： 大家下午好！
a： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
a： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
b： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
a： 帶著囑托
b： 帶著祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)里！
a 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b 當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a 時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
b 祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a ：祝親愛的老師們兔年大吉
b 祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的一年里 萬事如意，心想事成，合家團圓！
a： 三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，
b 今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
a 伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
b: “夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出
合： 現(xiàn)在開始！
雪山小康巴
a：康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨特，
b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《雪山小康巴》
藍天藍
a ： 每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白云里，盡情去翱翔。
b ：然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，
a ：讓我們一起努力，
b: 愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，
合：讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
a:請欣賞xx南分校中班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》
扇花飛舞
七月火把節(jié)
a:懷揣對來年的.美好愿望,心系友誼祝福,
b:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火
a：來吧讓我們一起感受這把火的激情
b:請欣賞xx南分校大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》
悄悄話
春曉
a:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
b:柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；
a:讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
b: 請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
a:敬愛的老師們！b:親愛的小朋友們
合：大家好！早上好。
a:今日的陽光是多么的燦爛！
b：今天的心情是如此的愉悅！
a：今天，是我們�。�1）班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂的一天！
a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
b:離不開爸爸媽媽細心的呵護！
b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
a ：更離不開陽光雨露的沐浴，
手語《最美的未來》
�。猓荷钜蜿柟舛用篮�，更加燦爛，
ａ：讓我們沐浴在陽光的溫暖里，煉就一顆陽光向上的心。
�。猓航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_自己內(nèi)心的幸福！未來的美好!
a：下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞：《爵士男孩》
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風(fēng)親親撫過,幽幽散香
a:親愛的小朋友今天真是個好日子，
b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帥哥正準備好為我們獻上風(fēng)流倜儻的爵士舞。
b：大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。
舞蹈《嗨！小可愛》
a:快樂和甜蜜與我們相伴，
b:陽光灑滿幸福的童年，
a:你快樂、開心嗎？
b:�。�1）班的一群活潑可愛的小精靈們
a:帶著我們一起向著快樂前進吧！
b :下面請欣賞舞蹈《嗨！小可愛》
古詩串燒：
a: xxx小朋友你知道嗎？我們中國是一個詩的國度。
b：是的、詩的歷史源遠流長
a：更是名家輩出
b：而且佳作紛呈
a：今天，讓我們漫步于古詩苑
b：共同接受一次美的洗禮
a：請欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒！
結(jié)束語：
a：幸福的時刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們！小朋友們！
b：我們�。�1）班的晨間才藝展示到此結(jié)束。
ab：讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧！
舞蹈大賽主持詞 篇11
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合：大家下午好！
XX年在陳大相校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校師生的共同努力下高考和中考喜獲豐收，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績得到了上級部門的充分肯定，也得到了家長和社會的認可，保持了學(xué)校的美譽度。為了今后發(fā)展的需要，我校需加強師資隊伍建設(shè)，鼓勵優(yōu)秀人才早日脫穎而出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對新教師的培養(yǎng)，青年教師的成長，親自安排，并且精心策劃這次培訓(xùn)，把這次培訓(xùn)作為落實名師強校策略的重要基矗為了歡迎新教師的加入，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，今天我們歡聚在一起。因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，讓奇跡只在我們手中出現(xiàn)。
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
1、高山流水，人生難覓是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地�？v然到天涯海角，縱然離居異地他鄉(xiāng)，朋友的心啊永遠相隨。下面請欣賞英語班帶來的合唱《seasons in the sun》
2、一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊�？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞藝體班杜杰帶來的中華武術(shù)。
3、在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請欣賞理科班張燕帶來的獨唱《在那東山頂上》
4、勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。請欣賞理科班陳鳳娟帶來的古箏演奏《漁舟唱晚》。
5、有一首詩這樣寫到“江南好，風(fēng)景舊曾諳 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍......”
美麗的'江南總是令我們魂牽夢繞，一想到它，總不免要想到那朦朧雋繡的小雨，婀娜多姿的姑娘，那么把這二者結(jié)合起來會是什么樣子呢？一定更加的別致優(yōu)美吧！下面我們就一起來欣賞文科班何開珍和歐陽給我們帶來的——《雨巷》
6、江—山—如—此—多—嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請欣賞英語班高陽旭帶來的法文歌。
7、游戲
8、 甲：我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，
乙：它以不屈的精神錘煉了我，
甲：我驕傲，我是廣外人！
甲：讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲
乙：請欣賞文科班帶來的詩朗誦《我自豪，因為我是一名教師！》
9、 甲：西域風(fēng)情曾是民俗采風(fēng)的風(fēng)餐露宿 它帶走了隆隆涓涓流水。西域風(fēng)情漸消逝， 憂心憧憧漸遠去 視而不見 終有一天它們結(jié)伴于大漠風(fēng)情
乙：哦？甲啊，怎么突然這么有雅興吟詩來著？
甲：這是一首使用[西域風(fēng)情] 作關(guān)鍵詞的原創(chuàng)詩歌的一部分，你沒聽說過嗎？
乙：我倒沒有這樣的閑情去賣弄文采，不過，接下來的表演能為把我們帶進這首歌的意境嗎？有請藝體班謝洋·王曉容帶來的舞蹈表演《西域風(fēng)情》。
10、 過去一年的苦悶、傷心在新的一年里一定要忘掉，讓新的一年快快樂樂的到來，請欣賞朱術(shù)春·王顯成帶來的歌曲《從頭再來》。
11、 我們握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；而我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的，放棄也是美麗，聚散皆是緣。請聽藝體班王曉容·楊菲帶來的合唱《明月幾時有》。
12、英語班毛燕兵待定
13、 甲：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺！
乙：這是激情與歌聲匯成的海洋！
甲乙：我們熱情謳歌我們廣外發(fā)生的翻天覆地的變化，和蒸蒸日上的美好生活！
甲：我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠前程似錦、繁榮昌盛！
乙：我們衷心祝福商廣外的明天更美好，祝愿廣外在未來的歲月里，不斷續(xù)寫發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章！
甲：今天的晚會到此結(jié)束！
乙： 朋友們再見！再見！
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