古箏合奏主持詞

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的古箏合奏主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古箏合奏主持詞1

　　甲：敬愛的各位家長，親愛的學員們

　　乙：現(xiàn)場的觀眾朋友們

　　合：大家好

　　甲：我是本次活動演出的主持人

　　乙：我是本次活動演出的主持人

　　甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目

　　乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的`機會

　　甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績

　　乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

　　甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始

　　乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

　　甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

　　乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊

　　甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家?guī)�來的四個舞蹈。

　　乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎?

　　甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

　　乙：感謝教育我們的老師

　　甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

　　乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

　　甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)�來一個雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請

　　乙：歌曲2首，暫未定

　　甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

　　女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們

　　甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束

　　乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意

　　甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂

　　乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

　　合：各位家長，朋友們，同學們，再見！

古箏合奏主持詞2

尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優(yōu)秀的孩子們：

　　大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現(xiàn)場!在這個熱情的季節(jié)，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威!今天，這個舞臺是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準備的，因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小”、“國琴”的美譽，蘊含千年內涵，雅俗共賞，易于學彈。孩子們通過對古箏的學習，不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)、增強等，還可以增強兒童對藝術的認知，促進發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術氣質，舒緩孩子的情緒，緩解學習壓力，動靜結合，更加促進各門功課的學習。

　　今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己，他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!用音樂童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現(xiàn)在開始!

　　1、雙手指法1x7套

　　首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：

　　掌聲響起來!

　　2、單手指法1x5套;

　　閉目陶醉，瑟瑟箏鳴不覺于耳，感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的陶醉??接下來請欣賞單手指法彈奏!掌聲有請

　　3、北京的金山上;

　　臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩!

　　4、勾托練習;

　　接下來有請小朋友帶來勾托練習

　　5、孟姜女;

　　蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的，創(chuàng)造著華夏的燦爛文明，下面人為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請!

　　6、鳳翔歌;

　　孩子們在學校里緊張的學習一周文化課后，進入古箏班，對孩子來說是一種調整和放松，更能促進文化課的進步，同時，古箏給孩子帶來了自信，帶來了快樂，帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認識誰，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長路上，讓孩子們互相鼓勵，共同進步吧!接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：

　　7、紫竹調;掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績，見證孩子成長的足跡!

　　今天是孩子們第一次上臺演奏，請把鼓勵的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來!

　　下面請欣賞學習古箏一個月的周梓晗小朋友為大家?guī)�來古箏獨奏《在北京的金山上》

　　8、在北京的金山上;

　　8.1，剛剛過去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天x安x門前高高的飄揚，映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在的.大道上，請欣賞人古箏演奏{在北京的金山上}，他們是：

　　結束：這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的成績，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導分不開的，掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!

　　9、漁舟唱晚;

　　滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

　　10、小小竹排;

　　小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

　　11、瀏陽河;

　　瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動，瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞古箏獨奏[瀏陽河]。演奏者孫天

　　12、高山流水;

　　有一種能力叫堅持。

　　三年前，x老師從3個孩子起步，今天同時學習古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓x老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天!

　　有一種能力叫堅持。

　　三年前，有3個孩子跟隨x老師學習古箏，三年后的今天，他們已經進入關鍵的高中時代而仍在堅持學習古箏!這三個孩子有著共同的個性：樂觀、積極、主動、勤奮，最重要的是毅力和堅持!掌聲有請為大家?guī)�來古箏合奏《高山流水》

　　13、洞庭新歌;

　　800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊。學古箏不僅僅是古箏傳授，包括、人文、等文化科目都有所涉及，所以說藝術和文化永遠是分不開的。張齊同學演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!

　　14、琴韻

　　莘莘學子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》，掌聲有請翟老師、田碩、張齊!結束：

　　應廣大家長朋友的需求，在保證教學質量的前提下，優(yōu)雅箏坊新學期擴大招生，請大家互相轉告這個好消息!并且全年交費有很大優(yōu)惠的，千萬不要錯過機會哦!學習古箏的好處：教兒童學習器樂演奏的過程，不僅使兒童逐步學會認識音樂，掌握音樂的基本知識和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發(fā)展的過程，因此選擇一種樂器對孩子來說致關重要。許多幼兒教學專家通過調查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)古箏學習好的兒童文習也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學生，在同學眼中他們快樂合群。這些孩子不但學會了一門專長，變得聰明、性格好，而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、、想象力、意志力，詳細情況請咨詢舞臺上的電話，是翟老師的。

　　孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，翟老師給每個孩子都備了一份獎品，明天上午請家長到古箏班為孩子續(xù)交新學期學費的同時，x。

　　親愛的朋友們，優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結束，感謝孩子們的精彩變現(xiàn)，感謝各位朋友的捧場，謝謝大家!再見!

古箏合奏主持詞3

　　會：尊敬的各位來賓

　　君：各位家長

　　會：各位老師

　　君：同學們

　　合：大家晚上好！

　　會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。

　　君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是xxx。

　　會：我是劉百會�；厥缀退{天一起走過的路，真是感慨萬千��！

　　君：是��！這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！

　　會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！

　　君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！

　　會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！

　　君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！

　　會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！

　　君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及

　　爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

　　會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！

　　君：在這個激動的時刻;

　　會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。

　　君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風》。

　　會：一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節(jié)，是個生機勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。

　　君：接下來一首《紫竹調》

　　會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！

　　君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。

　　會：所有的贊美的`語言都還不能表達出你們的偉大。就讓我們用最甜美的聲音，最可愛的笑臉來唱出對您深深的愛吧。母親，你們辛苦了！全體合唱最美的畫

　　君：精彩的節(jié)目總是令人回味無窮;

　　會：美妙的音樂總是讓人意猶未盡！

　　君：回首過去，我們熱情洋溢

　　會：展望未來，我們斗志昂揚

　　君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁

　　會：有孜孜以求的莘莘學子

　　君：在這里，散發(fā)著油墨的清香

　　會：跳動著青春的旋律

　　君：在這里，有我們對生活的激情

　　會：更有我們對未來的渴望

　　君：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的成績匯報會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

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