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高考升學(xué)對聯(lián)賞析

時間:2024-06-08 15:31:23 資料大全 我要投稿
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高考升學(xué)對聯(lián)賞析

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過對聯(lián)吧,對聯(lián)是一種對偶文學(xué),起源于桃符。對聯(lián)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的高考升學(xué)對聯(lián)賞析,希望對大家有所幫助。

高考升學(xué)對聯(lián)賞析

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析1

  上聯(lián):升學(xué)闔院喜;

  下聯(lián):啟步九天歡。

  上聯(lián):十年學(xué)子苦;

  下聯(lián):半世父兄恩。

  上聯(lián):智慧源于勤奮;

  下聯(lián):天才出自平凡。

  上聯(lián):春色常昭志士;

  下聯(lián):才華樂奉勤人。

  上聯(lián):青春有志須勤奮;

  下聯(lián):學(xué)業(yè)啟門報苦辛。

  上聯(lián):自古風(fēng)流歸志士;

  下聯(lián):從來事業(yè)屬良賢。

  上聯(lián):興華時有凌云志;

  下聯(lián):報國常懷赤子心。

  上聯(lián):長江后浪推前浪;

  下聯(lián):盛世前賢讓后賢。

  上聯(lián):一年之計春為早;

  下聯(lián):千里征程志在先。

  上聯(lián):持身勿使丹心污;

  下聯(lián):立志但同鵬羽齊。

  上聯(lián):苦經(jīng)學(xué)海不知苦;

  下聯(lián):勤上書山自恪勤。

  上聯(lián):天下興亡肩頭重任;

  下聯(lián):胸中韜略筆底風(fēng)云。

  上聯(lián):書山高峻頑強(qiáng)自有通天路;

  下聯(lián):學(xué)海遙深勤奮能尋探寶門。

  上聯(lián):大本領(lǐng)人平素不獨特異處;

  下聯(lián):有學(xué)識者終生難有滿足時。

  上聯(lián):入學(xué)喜報飽浸學(xué)子千滴汗;

  下聯(lián):開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。

  上聯(lián):跬步啟風(fēng)雷一籌大展登云志;

  下聯(lián):雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮。

  上聯(lián):十年勤奮風(fēng)采三秋明月

  下聯(lián):四季艱辛文章萬里長江

  橫批:大展鴻圖

  上聯(lián):研讀經(jīng)史演九章體雖艱苦

  下聯(lián):喜躍龍門登三榜心亦甘甜

  橫批:鵬程萬里

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析2

  上聯(lián):十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨

  下聯(lián):一朝成就再憶全心全力有苦有樂

  上聯(lián):臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

  下聯(lián):披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成

  上聯(lián):拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

  下聯(lián):攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

  上聯(lián):滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔

  下聯(lián):乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時

  上聯(lián):時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去

  下聯(lián):云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

  上聯(lián):冬去春來好景年年有

  下聯(lián):辭舊迎新成績步步高

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析3

  1、一簾風(fēng)雨王維畫;四壁云山杜甫詩。

  3、一亭盡攬山中趣;幽室能觀世外天。

  4、一庭花發(fā)來知己;萬卷書開是古人。

  5、近觀雨幕三千丈;遠(yuǎn)望池塘七步才。

  6、一室圖書自清潔;百家文史足風(fēng)流。

  7、一路沿溪花復(fù)水;幾家深樹碧藏樓。

  8、萬頃洪波閑眉界;九秋鶴舉健精神。

  9、一榻夢生琴上月,百花香入案頭詩。

  10、一藏梵聲濤在口;滿林花影月苞山。

  12、水天秋晚時呼茗;蘆荻風(fēng)來欲系船。

  13、水不求深魚自樂;人之好吾鹿則鳴。

  14、大懼與眾人同數(shù);須知保晚節(jié)尤難。

  15、萬花深處松千尺;群鳥喧時鶴一聲。

  16、春風(fēng)得意迎高考;秋實飽滿題金榜。

  17、十年苦讀待高考;數(shù)月奮戰(zhàn)書華章。

  18、十年礪劍爭鋒銳;六月試場顯雄威。

  19、七斗星輝金不顧;八面堂皇終有成。

  20、十年沉默冷沙洲;百日覺醒驚軒轅。

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析4

  上聯(lián):自強(qiáng)不息懷壯志以長行

  下聯(lián):厚德載物攜夢想而撫凌

  上聯(lián):送報曉金猴看今年碩果飄香迎佳績

  下聯(lián):迎吉祥大圣待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

  上聯(lián):梅花香自苦寒來

  下聯(lián):熬頭喜在汗水中

  上聯(lián):六十同窗同甘共苦拼搏從此時

  下聯(lián):十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

  上聯(lián):懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角

  下聯(lián):彰顯青春活力揮灑苦澀汗水

  上聯(lián):膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾

  下聯(lián):風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功

  上聯(lián):勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

  下聯(lián):泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名

  上聯(lián):一路風(fēng)雨前程磨礪意志

  下聯(lián):半載苦樂同享鑄就輝煌

  上聯(lián):學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長

  下聯(lián):輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧

  上聯(lián):月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒

  下聯(lián):平時名次浮動純屬正常

  上聯(lián):點點心血勤育英才厚澤九州

  下聯(lián):滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

  上聯(lián):聞雞起舞成就拼搏勁旅師

  下聯(lián):天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

  上聯(lián):群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

  下聯(lián):萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

  上聯(lián):十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開

  下聯(lián):數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

  上聯(lián):百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳

  下聯(lián):一心教學(xué),笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才

  上聯(lián):頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?/p>

  下聯(lián):三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章

  上聯(lián):今朝燈火闌珊處,何憂無友

  下聯(lián):它年折桂古蟾宮,必定有君

  上聯(lián):一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經(jīng)勵我志

  下聯(lián):五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此

  上聯(lián):苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

  下聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚

  上聯(lián):今日寒窗苦讀,必定有我

  下聯(lián):明朝獨占熬頭,舍我其誰

  上聯(lián):十年磨寶劍苦伴甘露聽驚喜

  下聯(lián):一朝得馨桂鴻雁金榜送儂家

  上聯(lián):鯤鵬展翅追求高起點

  下聯(lián):桃李爭春擁抱大前程

  上聯(lián):立鴻鵠壯志,惜寸金之陰

  下聯(lián):志當(dāng)存高遠(yuǎn),勤必爭朝夕

  上聯(lián):天意憐汗水,勝利酬勤人

  下聯(lián):有志天不負(fù),業(yè)精自然成

  上聯(lián):十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程

  下聯(lián):同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華

  上聯(lián):書山登峰今日沖刺秣馬厲兵競相折桂

  下聯(lián):自信沉著勇者無畏厚積薄發(fā)笑看今朝

  下聯(lián):莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來

  上聯(lián):辭乙酉難忘聞雞起舞

  下聯(lián):迎丙戌仍需刺股懸梁

  上聯(lián):起筆有珠璣杏壇霸氣

  下聯(lián):揮毫成錦繡王地雄風(fēng)

  上聯(lián):英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬里建功業(yè)

  下聯(lián):才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖

  上聯(lián):數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果

  下聯(lián):幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器

  上聯(lián):十年磨劍白刃生寒涔汗淚

  下聯(lián):今昔縱毫冰心著意寫春秋

  上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風(fēng)流附

  下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中

  上聯(lián):盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水

  下聯(lián):華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山

  上聯(lián):多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅獲益

  下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余

  上聯(lián):壯志寫春秋學(xué)海無涯直掛云帆探勝景

  下聯(lián):湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫

  上聯(lián):馳騁直奔千里

  下聯(lián):翱翔必指九天

  上聯(lián):庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道

  下聯(lián):荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)

  上聯(lián):覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

  下聯(lián):念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

  上聯(lián):向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔

  下聯(lián):圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

  上聯(lián):各界精英大展宏圖奪英魁

  下聯(lián):莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

  上聯(lián):龍騰虎躍朝氣蓬勃

  下聯(lián):你追我趕誓奪第一

  上聯(lián):良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

  下聯(lián):書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高

  上聯(lián):送祝福不忘感謝恩師

  下聯(lián):慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

  上聯(lián):感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

  下聯(lián):報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

  上聯(lián):十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

  下聯(lián):一朝金金榜題名成八斗奇才傲天下

  上聯(lián):舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新

  下聯(lián):披星戴月紫竹寧歲歲登高

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析5

  長沙市米粉行業(yè)協(xié)會彭遙義寫的高考聯(lián):

  迎啟明,送長庚,寒窗苦讀十二載,望你今朝乘風(fēng)破浪;

  架云梯,攀天路,長篇熟記千萬卷,看我明日經(jīng)世治國。

  沙市第一中學(xué):

  楚地慣騰龍領(lǐng)異標(biāo)新勖我早生鴻鵠志;

  筆端今吐鳳揚(yáng)清激濁與君同作少年雄。

  寓意:上片稱頌楚人有開拓創(chuàng)新、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),以此勉勵考生從小樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向;下片則勉勵考生秉承先賢梁啟超“少年雄于地球,則國雄于地球”的遺訓(xùn),一同在考場上大展吐鳳之才。

  湖南師大附中:

  千日鑄精兵胸懷丘壑經(jīng)天地;

  九州為彩卷筆吐風(fēng)云譜春秋。

  寓意:上聯(lián)言莘莘學(xué)子高中三年學(xué)業(yè)養(yǎng)成,利器在手,丘壑在胸,初具經(jīng)天緯地之才;下聯(lián)扣高考,說考生以天下未來為己任,考場任意揮灑,筆底萬象風(fēng)云,譜寫自我青春和民族歷史的交響。

  長郡中學(xué):

  學(xué)子樸實,聯(lián)珠綴玉,三千氣象吞云夢;

  湘人沉毅,格物致知,九重才華耀楚天。

  寓意:聯(lián)中“三千氣象吞云夢”化用“三千越甲可吞吳”,“九重才華耀楚天”把氣勢瞬時提高,全聯(lián)意境開闊,寓意深遠(yuǎn),有浩然之氣。上聯(lián)描繪本性樸實的'學(xué)子,在考場上文思放縱,妙筆生花抒寫壯志抱負(fù)的情景;下聯(lián)提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的品質(zhì),去除浮躁,沉下心來縝密思考,才能探究事理,將自己的才華全面展現(xiàn)出來。上下聯(lián)鑲?cè)腴L郡校訓(xùn)“樸實沉毅”,既勸考,也勵人。

  長沙市田家炳實驗中學(xué):

  文尊屈賈道重朱張斯城多國士

  氣岸亮瑜才驚李杜此地有干才

  此聯(lián)關(guān)涉8個歷史人物:屈原、賈誼、朱熹、張栻、諸葛亮、周瑜、李白、杜甫,都和我們湖湘大地有過密切聯(lián)系,對湖湘文化的形成有重大影響,也很好地體現(xiàn)了長沙精神。

  明德中學(xué):

  受技乘風(fēng)開鳳羽

  揮毫對策到云衢

  寓意:本聯(lián)勉勵考生充分備考之后,在考場上揮毫作答,實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;就像那乘風(fēng)而起的鳳凰一樣,展翅飛翔,直上云衢。希望考生志存高遠(yuǎn),樹立赴考信心。

  長沙市第七中學(xué):

  一百年教海揚(yáng)帆,求是求真,若水情懷臻上善;

  九萬里金鵬奮翅;致高致遠(yuǎn),凌云壯志拓新天。

  寓意:體現(xiàn)學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史,求真務(wù)實的辦學(xué)思想、博大的教育胸懷和奉獻(xiàn)精神;期望眾考生心懷遠(yuǎn)大理想,努力開拓人生新境界。

  地質(zhì)中學(xué):

  讀萬卷詩書以嚴(yán)格勤奮律己,屈賈開顏蓄勢正期為駿骨

  傾十年翰墨憑求實創(chuàng)新致勝,風(fēng)云際會揮毫直欲占鰲頭

  寓意:上聯(lián)從學(xué)生長期刻苦攻讀、厚積薄發(fā)、立志成為杰出的人才著筆,表現(xiàn)學(xué)生的為學(xué)態(tài)度和人生追求;下聯(lián)側(cè)重寫學(xué)生功底扎實、應(yīng)考科學(xué)、機(jī)遇難得、信心滿懷、志在必得。

  長沙市第二十一中學(xué):

  楚天俊彥于斯薈萃方寸天地運(yùn)氣度;

  壯志春秋為學(xué)謹(jǐn)勤無聲之處見精神。

  長沙市第二十八中學(xué):

  曲激湘江千秋豪氣洲頭涌;

  畫開麓山萬里扶搖蟾宮游。

  瀏陽市第一中學(xué):

  掄才供國用;

  亮翅待雄飛。(南校園大門)

  世界大賽場,實力比拼,但愿爭當(dāng)千里馬;

  高考小戰(zhàn)役,學(xué)識競勝,相期無負(fù)十年功。(南校園教學(xué)區(qū)大門)

  長沙市稻田中學(xué):

  圖破壁惜光陰鵬程正舉;

  樂致知傾陸海金榜高題。

  寓意:此聯(lián)意在勉勵青年學(xué)子珍惜時光,練就過硬的本領(lǐng),朝著遠(yuǎn)大的理想而努力;同時也祝愿所有考生堅定信念,傾灑才華,在考試中取得好的成績!皥D破壁”來源于唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記·張僧繇》,勉勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),練就過硬的本領(lǐng),就能像破壁而騰飛的巨龍。樂致知出自《禮記·大學(xué)》:“欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”

  瀏陽市田家炳實驗中學(xué):

  學(xué)海揚(yáng)帆,尚德尚志,主動參與,合作學(xué)習(xí),且看今朝成就自己;

  校園磨劍,求真求實,體驗成功,差異發(fā)展,但求來日報效祖國。

  瀏陽一中藝術(shù)學(xué)校:

  科教興國,人才是珍,此會群英開玉尺;

  天道酬勤,伯樂常有,休言一榜定終身。

  瀏陽市第五中學(xué):

  嫵媚瀟湘,惠蘭芬引彩鳳飛;

  露華桃李,明月逐來東風(fēng)醉。

  瀏陽市第三中學(xué):

  滄海橫流顯本色,

  妙筆生花著華章。

  湘潭市第一中學(xué):

  磨劍十年,及鋒而試,展真我風(fēng)采;

  定邦百代,選賢以考,立強(qiáng)國根基。

  寓意:上聯(lián)隱含了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”之意,道出了考生“十年磨一劍”的艱辛,同時也能激發(fā)考生“寶劍出鞘正當(dāng)時”的昂揚(yáng)斗志。下聯(lián)則升華意境,指出了賢才對定邦強(qiáng)國的重要性。教育是強(qiáng)國之根本,從中也不難看出市一中這所百年名校的雄心壯志以及憂國憂民的情懷。

  湘潭市第三中學(xué):

  博聞強(qiáng)識,踏實創(chuàng)新,成就心中學(xué)問;

  精思妙語,縝密求真,撰寫天下文章。

  寓意:這副對聯(lián)對仗工整,音律和諧,讀起來朗朗上口。它凸顯了寫文章、做學(xué)

  高考升學(xué)對聯(lián)賞析6

  1、志存高遠(yuǎn)

  花開花落臘梅傲雪盼新春

  春去春來長風(fēng)破浪迎高考

  2、金榜題名

  辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝

  苦盡甘來捷報片片暖人心

  3、師生同心

  知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門

  培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

  4、功能技成

  庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道

  荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)

  5、路在腳下

  覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

  念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

  6、唯有努力

  向進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔

  圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

  7、一馬當(dāng)先

  各界精英大展宏圖奪英魁

  莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

  8、力爭上游

  龍騰虎躍朝氣蓬勃

  你追我趕誓奪第一

  9、壯志凌云

  良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

  書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高

  10、師生同禧

  送祝福不忘感謝恩師

  慶新年牢記備戰(zhàn)高考

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