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《人生》讀書(shū)筆記摘抄（精選16篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《人生》讀書(shū)筆記摘抄，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 1
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的《人生》讀書(shū)筆記摘抄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近日借的書(shū)都還不錯(cuò)，每天做點(diǎn)兒開(kāi)卷有益的事。不知怎的，有本書(shū)自從書(shū)名印入我腦海就一直接忘不了了。路遙的《人生》幾次都想借來(lái)看，但在圖書(shū)館都沒(méi)找到。算了，在網(wǎng)上百來(lái)了一本電子的感動(dòng)著加林和巧英的愛(ài)情也感動(dòng)著感情與理智之間的抉擇。結(jié)局雖然不那么完美，但是總覺(jué)得人生或許就該是這樣的。人活著，就要對(duì)自己的選擇有所擔(dān)當(dāng)。
書(shū)中有幾段風(fēng)景的描寫(xiě)，很傳神，看著仿佛身臨其境。
外面的陽(yáng)光多刺眼啊!他好像一下子來(lái)到了另一個(gè)世界。天藍(lán)得像水洗過(guò)一般。雪白的云朵靜靜地飄浮在空中。大川道里，連片的玉米綠氈似的一直鋪到西面的老牛山下。川道兩過(guò)的大山擋住了視線，更遠(yuǎn)的天邊彌漫著一層淡藍(lán)色的霧靄。向陽(yáng)的山坡大高分是麥田，有的已經(jīng)翻過(guò)，土是深棕色的;有的沒(méi)有翻過(guò)，被太陽(yáng)曬得白花花的`，像剛熟過(guò)的羊皮。所有麥田里復(fù)種的糜子和蕎麥都已經(jīng)出齊，泛出一層淡淡淺綠。川道上下的幾個(gè)村莊，全都罩在棗樹(shù)的綠蔭中，很少看得見(jiàn)房屋;只看見(jiàn)每上村前的打麥場(chǎng)上，都立著密集的麥秸垛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像黃色的蘑菇一般。
太陽(yáng)剛剛落山，西邊的天上飛起了一大片紅色的霞朵。除過(guò)山尖上染著一抹淡淡的桔黃色的光芒，川兩邊大山濃重的陰影已經(jīng)籠罩了川道，空氣也顯得涼森森的了。大馬河兩岸所有的高稈作物現(xiàn)在都在出穗吐纓。玉米、高粱、谷子，長(zhǎng)得齊楚楚的。都已冒過(guò)了人頭。各種豆類(lèi)作物都在開(kāi)花，空氣里彌漫著一股清淡芬芳的香耒。遠(yuǎn)處的山坡上，羊群正在下溝，綠草叢中滾動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)白色。富麗的夏日的大地，在傍晚顯得格外寧?kù)o而莊嚴(yán)。
他們默默地偎在一起，像牽牛花繞著向日葵。星星如同亮閃閃的珍珠一般撒滿(mǎn)了暗藍(lán)色的天空。西邊老牛山起伏不平的曲線，像誰(shuí)用碳筆勾出來(lái)似的柔美;大馬河在遠(yuǎn)處潺潺地流淌，像二胡拉出來(lái)的旋律一般好聽(tīng)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，遍地的谷葉響起了沙沙沙的響聲。風(fēng)停了，身邊一切便又寂靜下來(lái)。頭頂上，婆娑的、墨綠色的葉叢中，不成熟的杜梨在朦朧的月下泛著點(diǎn)點(diǎn)青光。
雖然這書(shū)寫(xiě)的是改革開(kāi)放初期，并且還是農(nóng)村的故事，但是對(duì)現(xiàn)在依然很有教育意義。有多少人不被物質(zhì)迷惑，有多少人不是活在別人的眼神里，
加林知道自己想要的是什么，但是對(duì)自己想要的是否是正確的缺乏判斷。在別人的眼里，他找到了自己。這個(gè)被認(rèn)為是“自己”的人，是否是真正的自己他是迷失了。準(zhǔn)確的說(shuō)，他迷失在別人的眼神里。人生的價(jià)值體系到現(xiàn)在也沒(méi)有建立起來(lái)。我為什么而活，這個(gè)命題沒(méi)有被深刻的思考。甚至連榜樣的力量也沒(méi)有。我們看到的是紛繁無(wú)非是 “名”、“利”二字，雖然誰(shuí)都明白這個(gè)道理，卻沒(méi)有人脫的開(kāi)。我們比從前更羨慕別人的權(quán)、錢(qián)、勢(shì)、優(yōu)越，我們比從前活的更自卑。甚至自卑到猥瑣。
我們不能正視生活帶給我們的苦難，不能正視貧窮帶給我們的無(wú)奈。我們的哀怨蓋過(guò)了坦然。熱情沒(méi)了，勇氣都沒(méi)了，甚至連心都沒(méi)了。我們選擇了盲從，選擇了隨波逐流。我們忘了自己還有熱忱，忘了去改變，忘了躍出云層我們就都看到曙光。位置決定我們的眼界，前面的主語(yǔ)被忽略了，那是我們心的位置決定了我們的眼界�？墒菦](méi)了心又怎能看遠(yuǎn)?
《人生》結(jié)尾處有幾句話，讓我格外感動(dòng)：
對(duì)待社會(huì)，我們常說(shuō)要向前看，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人相處都滿(mǎn)意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿(mǎn)意，就灰心。
本來(lái)想多寫(xiě)些的，但是，撩撥人的感動(dòng)處處都有而人的心越來(lái)越麻木。我們?cè)絹?lái)越不能感動(dòng)，所以不在寫(xiě)的多少，有時(shí)間再看一
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 2
在閱讀《人生五大問(wèn)題》這本書(shū)的過(guò)程中，我被書(shū)中所探討的問(wèn)題深深吸引。這些問(wèn)題涵蓋了人生的本質(zhì)、存在的意義、道德的基準(zhǔn)、社會(huì)的責(zé)任以及幸福的追求，它們直指人生最本質(zhì)的層面，讓人深思。
書(shū)中的第一個(gè)問(wèn)題“人生的意義是什么？”讓我反思自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀。我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的答案，這取決于他們的文化背景、教育經(jīng)歷和人生階段。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以及盡可能地幫助他人。這個(gè)問(wèn)題也提醒我，我們需要不斷探索和思考，以找到屬于自己的人生意義。
第二個(gè)問(wèn)題“我們能為社會(huì)做什么？”引發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論這個(gè)貢獻(xiàn)是大是小。這個(gè)問(wèn)題提醒我，我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并努力尋找解決的辦法。同時(shí)，它也鼓勵(lì)我們反思自己的行為，看看我們是否在日常生活中踐行了社會(huì)責(zé)任。
第三個(gè)問(wèn)題“道德的基礎(chǔ)是什么？”讓我重新審視了道德觀念。我認(rèn)為，道德的基礎(chǔ)在于尊重他人和遵守規(guī)則。這個(gè)問(wèn)題讓我反思自己的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，也讓我思考如何更好地教育下一代，讓他們了解并遵守道德規(guī)范。
第四個(gè)問(wèn)題“什么是自由？”讓我重新審視自由的概念。我認(rèn)為，自由是個(gè)人能夠做自己想做的事情，同時(shí)也能接受自己行為所帶來(lái)的后果。這個(gè)問(wèn)題讓我反思自己的行為是否自由，是否受到了外界的.限制。
最后一個(gè)問(wèn)題“我們應(yīng)該怎樣生活？”讓我思考生活的目的和方式。我認(rèn)為，我們應(yīng)該追求有意義的生活，即在追求個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值的同時(shí)，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)問(wèn)題提醒我，我們需要時(shí)刻審視自己的生活，以確保自己在做正確的事情。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 3
1、我現(xiàn)在的想法心緒可能和高加林最初的也差不多，不甘于平凡，不愿待在貧窮的小地方，希望到更大更繁華的城市去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，也愛(ài)幻想于自己的風(fēng)光。
2、理想和現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的，理想固然重要，但不切實(shí)際的理想可能會(huì)起到副作用。還是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在自己的能力范圍之內(nèi)施展抱負(fù)吧，不去盲目的追求實(shí)際上還得不到的東西。
3、社會(huì)說(shuō)公平也公平，但說(shuō)不公平也確實(shí)不公平。有勢(shì)力有地位人家的孩子總會(huì)得到更好的資源，走后門(mén)的現(xiàn)象也是習(xí)以為常。但是，沒(méi)有足夠能力的人終究還是會(huì)被淘汰，但有能力的人卻未必能有機(jī)會(huì)就展現(xiàn)自己。現(xiàn)實(shí)還是挺殘酷的。
但生活還是公平的，一切都是自己的選擇，所以也不能去抱怨什么，抱怨不如付出行動(dòng)去改變。
4、大多數(shù)人都是利己主義的吧，為了自己會(huì)不顧別人的前途和現(xiàn)狀，沒(méi)辦法評(píng)判，人性總是這樣的。
5、最大的感觸還是，關(guān)于什么樣的人生才是好的呢，這肯定沒(méi)什么評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，總會(huì)覺(jué)得別人過(guò)得自己好，所以就會(huì)忽視自己生活中的幸福，永遠(yuǎn)的得不到滿(mǎn)足。但是每個(gè)人的人生都是不同的，有些時(shí)候也是自己無(wú)法去選擇改變的，與其好高騖遠(yuǎn)，不如腳踏實(shí)地的讓當(dāng)下的生活更好一些，無(wú)論什么樣的生活，總有它存在的價(jià)值和意義，可能不盡人意，但總可以找到幸福。
我是希望能在一個(gè)還不錯(cuò)的城市閃閃發(fā)光，但那樣的人終究是極少數(shù)。大多數(shù)人還是會(huì)平凡平庸的'度過(guò)自己的一生，只是有些人能在平凡中找到自己小小的存在的價(jià)值。所以，對(duì)未來(lái)美好的發(fā)光的生活的憧憬當(dāng)然還是要有的，但也要學(xué)會(huì)去接受可能會(huì)平凡的一生，在平凡中學(xué)會(huì)接受學(xué)會(huì)滿(mǎn)足學(xué)會(huì)尋找幸福。
但這也不意味著要安于現(xiàn)狀，任命運(yùn)擺布，只是在困境在不如意中學(xué)會(huì)安放自己的野心罷了。還是要認(rèn)真努力的完成自己想做的事情，讓努力配得上自己的野心。誰(shuí)知道我會(huì)不會(huì)是那極少數(shù)的一部分呢
6、高加林在面對(duì)選擇時(shí)，一時(shí)的沖動(dòng)讓他丟失了最珍貴的東西。不能站在制高點(diǎn)上說(shuō)他忘本丟了初心，因?yàn)槲矣X(jué)得如果是我去選擇，我可能也會(huì)像他一樣犯錯(cuò)。誰(shuí)不想追求更好的東西去更好的地方呢？但往往卻忽略了最應(yīng)該珍惜的東西，如果沒(méi)有這種巨大的遺憾人也不會(huì)真正的醒悟長(zhǎng)大吧。
7、人生不如意十有八九，還是要向前看，總會(huì)有如意的地方，還是要積極的熱情的面對(duì)生活，世界上讓人開(kāi)心的東西有很多，值得珍惜值得愛(ài)的東西也很多，不要因?yàn)橐环矫娴氖б饩突倚膯蕷�，人生值得�?/p>
8、人生本身就是矛盾體，事情也總有多面性。人卻總是貪婪都想得到，但終究要權(quán)衡取舍，不可能十全十美，總要學(xué)會(huì)放棄一部分，才能真正的擁有另一部分。選擇困難并且貪婪的我，要學(xué)會(huì)去思考什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是更重要的。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 4
讀完《人生》，掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏。這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典作品，作者路遙用他獨(dú)特的筆觸，描繪了主人公高加林的人生歷程。他的一生是悲劇的，但他也是勇敢的，他的人生充滿(mǎn)了挫折和失落，但他從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求。
高加林的人生道路是一個(gè)復(fù)雜的歷程。他生活在社會(huì)的底層，面對(duì)著生活的艱難和困苦，但他始終不放棄，不屈不撓地努力奮斗。他經(jīng)歷了失業(yè)、貧困和孤獨(dú)，但他從未放棄對(duì)美好生活的向往。他的夢(mèng)想是成為一個(gè)有尊嚴(yán)、有文化的人，過(guò)上幸福、充實(shí)的生活。
《人生》深刻地揭示了人生的意義和價(jià)值。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，但人生的道路并不總是平坦的，有時(shí)會(huì)充滿(mǎn)挫折和困難。但是，正如高加林一樣，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，不斷追求自己的目標(biāo)。
我深受啟發(fā)，反思自己的人生觀和價(jià)值觀。我意識(shí)到，人生并不是一條平坦的康莊大道，而是一段充滿(mǎn)曲折和坎坷的歷程。但是，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不斷追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白了人生的意義，就是要不斷地奮斗和追求，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，過(guò)上幸福、充實(shí)的生活。
總之，《人生》是一部深刻的人生哲學(xué)作品，它告訴我們，人生并不是一帆風(fēng)順的，但只要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能夠過(guò)上幸福、充實(shí)的生活。這部作品讓我深刻地反思了自己的人生觀和價(jià)值觀，讓我更加珍惜和感悟人生的意義和價(jià)值。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 5
人生啊……總在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候戳爆你，又在你灰頭土臉低落谷底的時(shí)候給你一絲安慰。不知是命運(yùn)捉弄了你還是你捉弄了命運(yùn)，總之浮浮沉沉就是人生吧……所以不管面對(duì)什么都要積極向上保持善良踐踏實(shí)地，現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷但生活一直在繼續(xù)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意不順心不幸福就放棄這一生，路遙寫(xiě)的人生結(jié)束了，加林的人生還得進(jìn)行，我相信在他未來(lái)的人生里定會(huì)有輝煌的，歷經(jīng)磨難的人懂得更好的生活。
我是喜歡巧珍這個(gè)人物的，一個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)村女人，我是佩服她的，加林是教師的時(shí)候她知道他們之前有差距她克制著自己的愛(ài)情，當(dāng)加林成為一個(gè)農(nóng)民時(shí)她覺(jué)得她們的愛(ài)情有了希望，她大膽的表達(dá)了自己的愛(ài)意收獲了愛(ài)情，當(dāng)加林又一次拉開(kāi)了他們身份差距時(shí)，她什么都懂，她懂事的善良的成全了加林，她不愿他為難。
當(dāng)加林又一次成為農(nóng)民時(shí)她還能為了他的前途去尋找?guī)椭�。我覺(jué)得巧珍是個(gè)了不起的女人，她的愛(ài)是真摯的.純粹的，她知道他們不會(huì)再有可能但是她也不愿看他失意難過(guò)。加林是真的丟失了一塊黃燦燦的金子啊，所以當(dāng)這樣的愛(ài)情來(lái)的時(shí)候請(qǐng)珍惜吧……
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 6
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，它以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)普通農(nóng)村青年高加林的人生起伏，深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代變遷的交織。讀完這部作品，我的內(nèi)心久久不能平靜，仿佛也隨著高加林的經(jīng)歷走過(guò)了一段曲折的人生旅程。
書(shū)中，高加林的人生軌跡充滿(mǎn)了變數(shù)。從一名普通的農(nóng)村教師到縣里的通訊干事，再到因人舉報(bào)而重回農(nóng)村，他的每一次身份轉(zhuǎn)換都伴隨著劇烈的心理波動(dòng)和生活挑戰(zhàn)。路遙通過(guò)高加林的故事，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與社會(huì)的殘酷。在高加林身上，我看到了追求夢(mèng)想的執(zhí)著，也看到了面對(duì)挫折時(shí)的無(wú)奈與掙扎。
《人生》不僅僅是一部個(gè)人成長(zhǎng)史，更是一面鏡子，映照出每個(gè)人在生活中的.選擇與困境。它讓我思考，什么是真正的人生價(jià)值？是追求名利地位，還是堅(jiān)守內(nèi)心的善良與真誠(chéng)？高加林的選擇與命運(yùn)，無(wú)疑給出了一個(gè)深刻的答案：無(wú)論外界環(huán)境如何變化，保持內(nèi)心的純凈與對(duì)生活的熱愛(ài)，才是人生最寶貴的財(cái)富。
此外，書(shū)中對(duì)親情、愛(ài)情、友情的描繪也格外動(dòng)人。高加林與巧珍的愛(ài)情，純真而又無(wú)奈，它教會(huì)了我，愛(ài)情雖美好，但也需要現(xiàn)實(shí)的土壤來(lái)滋養(yǎng)。而家人與朋友的支持與理解，則是人生旅途中最堅(jiān)實(shí)的后盾。
總之，《人生》是一部充滿(mǎn)智慧與情感的作品。它讓我認(rèn)識(shí)到，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但正是這些起伏與波折，構(gòu)成了我們豐富多彩的生命體驗(yàn)。面對(duì)未來(lái)，我們或許無(wú)法預(yù)知每一個(gè)轉(zhuǎn)折，但只要我們心懷希望，堅(jiān)持自己，就能在人生的道路上走出屬于自己的精彩篇章。正如書(shū)中所言：“生活啊，生活！你有多少苦難，又有多少甘甜！天空不會(huì)永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時(shí)候，藍(lán)天上燦爛的陽(yáng)光就會(huì)照亮大地。”
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 7
路遙先生的《人生》，對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)生活的理解。書(shū)中的主人翁，高加林，他的人生路程，似乎就是我們每個(gè)人的路程。他面對(duì)生活的種種，無(wú)論是得，還是失，他都以其堅(jiān)韌的性格，坦然面對(duì)，不回避，不逃避，以積極的態(tài)度去接受生活的挑戰(zhàn)。他的人生觀，其實(shí)也是我們每個(gè)人的觀。
人生，到底是什么？這是個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。路遙先生在《人生》中，借德順老漢的口，說(shuō)出了他對(duì)人生的理解：“人生就是風(fēng)霜雨雪混雜著汗水和淚水流過(guò)的一段歷程�！倍@段歷程，有人長(zhǎng)，有人短，總之，每個(gè)人的人生都是不同的。
書(shū)中的高加林，他的人生路程，雖然飽受曲折，但他依然積極向上。他勇敢的追求，追求他心中的理想，他雖然被現(xiàn)實(shí)打敗，但他并沒(méi)有放棄，他始終堅(jiān)持他的理想，他堅(jiān)守他的信念，他堅(jiān)守他的愛(ài)情。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是坎坷的，有誰(shuí)的一生沒(méi)有苦難？”是的'，高加林的一生，雖然充滿(mǎn)了苦難，但他卻以堅(jiān)韌的性格，堅(jiān)持了下來(lái)。
《人生》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，人生，無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)持，要有信念，要有勇氣去面對(duì)。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生就像一場(chǎng)大雨，一陣一陣，雨停了你不知道在哪，起風(fēng)了你也不知道去哪。”我們的人生，也許就是這樣，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己會(huì)遇見(jiàn)什么，但是，我們不能因?yàn)槲粗丝s，我們不能因?yàn)槔щy而放棄。因?yàn)�，只有這樣，我們才能真正的體驗(yàn)到人生的酸甜苦辣。
最后，我想引用路遙先生的一句話作為結(jié)尾：“我們的人生實(shí)際上是在大氣層的底部，就像長(zhǎng)在茂密的森林里，如果你夠幸運(yùn)，那么就請(qǐng)你安心地，優(yōu)雅地，沉默在歲月的森林里。”
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 8
《人生》是著名作家路遙的一部中篇小說(shuō)，它以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，深刻描繪了主人公高加林在人生道路上的曲折經(jīng)歷與心路歷程，展現(xiàn)了社會(huì)變革時(shí)期農(nóng)村青年的掙扎與奮斗。以下是我閱讀《人生》后的讀書(shū)筆記，包括摘抄及感悟。
摘抄：
“生活啊，生活！有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想，有時(shí)候它又把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)！”這句話深刻反映了生活的無(wú)常與多變，讓人體會(huì)到人生中的起伏與波折。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！边@句話提醒我們，青春時(shí)期的選擇至關(guān)重要，往往決定了一生的走向。
感悟：
閱讀《人生》，我被高加林這個(gè)角色深深吸引。他從一個(gè)普通的農(nóng)村教師，到成為縣城的.記者，再到最后回歸農(nóng)村，這一系列的轉(zhuǎn)變不僅僅是地理位置的遷移，更是他內(nèi)心世界的劇烈動(dòng)蕩。高加林的遭遇讓我意識(shí)到，人生充滿(mǎn)了不確定性，每一個(gè)決定都可能改變生活的軌跡。
書(shū)中讓我感觸最深的是關(guān)于“選擇”的主題。高加林在面對(duì)生活的誘惑和困境時(shí)，做出了不同的選擇，而這些選擇背后，是他對(duì)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡。這讓我思考，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們是否都能堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)，做出不后悔的選擇？
此外，《人生》也讓我體會(huì)到了命運(yùn)的無(wú)常。有時(shí)候，個(gè)人的努力在巨大的社會(huì)變遷面前顯得如此渺小，但即便如此，我們也不應(yīng)放棄追求和奮斗。因?yàn)�，正如�?shū)中所說(shuō)，即使夢(mèng)想最終化為泡影，那份追求的過(guò)程也是生命價(jià)值的體現(xiàn)。
總之，《人生》是一部引人深思的作品，它不僅講述了一個(gè)人的故事，更是對(duì)一代人生活狀態(tài)的深刻反映。它教會(huì)我，無(wú)論生活如何起伏，都要勇敢面對(duì)，珍惜每一個(gè)選擇，活出自己的精彩。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 9
《人生理想國(guó)》是一本由著名作家所著的書(shū)籍，這本書(shū)探討了人生中的理想狀態(tài)和追求。
整本書(shū)的架構(gòu)清晰，分為多個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都圍繞著一個(gè)特定的主題展開(kāi)討論。作者通過(guò)引用各種歷史和現(xiàn)代的例子，深入淺出地闡述了人生中的各種理想狀態(tài)和追求，同時(shí)也指出了現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地感受到了作者對(duì)于人生理想的深刻思考和獨(dú)特見(jiàn)解。我特別喜歡書(shū)中對(duì)于“自由、平等、正義”這三個(gè)核心概念的闡述，它們構(gòu)成了人生理想國(guó)的基石。作者通過(guò)對(duì)于這些概念的深入探討，讓我對(duì)于人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的一些觀點(diǎn)和論據(jù)讓我印象深刻。例如，作者在闡述“自由”這一概念時(shí)，引用了許多歷史上的例子，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自由不僅僅是一種思想狀態(tài)，更是一種實(shí)踐和行動(dòng)。此外，作者在討論“平等”時(shí)，提出了“真正的平等是可能的，但需要付出努力和代價(jià)”的.觀點(diǎn)，讓我對(duì)于平等有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
總體來(lái)說(shuō)，《人生理想國(guó)》是一本非常值得一讀的書(shū)籍。它不僅深入淺出地闡述了人生中的各種理想狀態(tài)和追求，同時(shí)也指出了現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。書(shū)中的一些觀點(diǎn)和論據(jù)讓我受益匪淺，讓我對(duì)于人生有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這本書(shū)會(huì)對(duì)于那些正在探索人生意義的人來(lái)說(shuō)，是一份非常寶貴的財(cái)富。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 10
《人生》是路遙的代表作之一，通過(guò)對(duì)高加林的人生經(jīng)歷的描繪，展現(xiàn)了現(xiàn)代城市生活中的情感掙扎和價(jià)值沖突。這篇讀書(shū)筆記旨在分析小說(shuō)中的人物形象和主題，并探討其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象和人生觀。
高加林是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的青年，他的人生經(jīng)歷讓許多人對(duì)現(xiàn)代城市生活產(chǎn)生了疑問(wèn)。他曾經(jīng)熱愛(ài)自然、尊重傳統(tǒng)，但在城市生活的壓力下，他逐漸失去了自己的價(jià)值觀。小說(shuō)中描繪了他與眾多女性的人物關(guān)系，這些關(guān)系反映了現(xiàn)代社會(huì)中的愛(ài)情和婚姻問(wèn)題。同時(shí)，高加林與周?chē)说膬r(jià)值沖突也展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中的道德困境。
《人生》通過(guò)高加林的故事，揭示了現(xiàn)代城市生活中的孤獨(dú)、迷茫和價(jià)值沖突。小說(shuō)中的許多情節(jié)都讓讀者思考人生的意義和價(jià)值，以及對(duì)社會(huì)的看法。路遙通過(guò)描繪高加林的情感經(jīng)歷，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，讓讀者對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在《人生》中，高加林的人生觀和價(jià)值觀在不斷變化，反映出現(xiàn)代社會(huì)中的種種問(wèn)題。他曾經(jīng)熱愛(ài)自然，但隨著生活的改變，他開(kāi)始追求物質(zhì)財(cái)富和名利。在城市生活中，他面臨著孤獨(dú)和迷茫，對(duì)自己的`未來(lái)感到無(wú)助。這些情感掙扎讓讀者思考現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值沖突和人生意義。
總之，《人生》是一部描繪現(xiàn)代城市生活的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)高加林的人物形象的描繪，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中的種種問(wèn)題。通過(guò)對(duì)小說(shuō)中的主題和人物形象的深入分析，讀者可以更好地理解現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值沖突和人生觀，從而對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 11
讀完路遙的《人生》，心中涌起一種莫名的沖動(dòng)，想寫(xiě)點(diǎn)什么，或許這是我對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)和敬仰。
《人生》講述的是中國(guó)恢復(fù)高考的第一年，高中畢業(yè)生高加林通過(guò)努力進(jìn)入大學(xué)的故事。故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，卻讓人深思。
高加林的出身并不算富裕，但他的父母仍然竭盡全力供他讀書(shū)。他聰明好學(xué)，被縣委書(shū)記推薦到縣城讀書(shū)，并且通過(guò)努力獲得了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。然而，他的才華和努力并沒(méi)有讓他在大學(xué)里獲得成功，反而遭受了打擊。他曾經(jīng)以為自己可以通過(guò)努力改變命運(yùn)，但現(xiàn)實(shí)卻讓他重新審視自己的人生。
高加林的故事讓我們思考了人生的意義和價(jià)值。他的人生道路并不平坦，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和努力。他的故事告訴我們，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候我們會(huì)遇到挫折和困難，但我們需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，高加林的故事也讓我們思考了人生的選擇。他曾經(jīng)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，但他放棄了，選擇回到農(nóng)村。他的選擇讓我們思考了人生的選擇，我們需要根據(jù)自己的.情況和目標(biāo)做出正確的選擇，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，《人生》是一本好書(shū)，值得我們?nèi)ラ喿x和思考。它讓我們了解了人生的意義和價(jià)值，也讓我們了解了人生的選擇。我相信，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，我們也可以像高加林一樣，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 12
著名的心理學(xué)家弗洛伊德有一個(gè)弟子，其名曰阿德勒，阿德勒有一句名言“我們每個(gè)人都有自卑的情結(jié)”。
路遙在《人生》以及《平凡的世界》描述的都是那個(gè)年代的年輕人成長(zhǎng)的故事，我們都可以從高加林，孫少安，孫少平，郝紅梅身上找尋到自己年輕的時(shí)候的影子。我們可能在教室的角落，看著高大帥氣的同學(xué)侃侃而談，看著老師看學(xué)霸的目光羨慕而已，正如同高加林一樣，因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，但是無(wú)能為力的感覺(jué)，自卑，憤怒，無(wú)力，絕望，向命運(yùn)低頭，路遙的文字直指人心，仿佛我就在他的筆下。
高加林作為一個(gè)平凡的農(nóng)家子弟，因?yàn)槭苓^(guò)一點(diǎn)教育，不甘一輩子與土地打一輩子的交道，但是因?yàn)榇鍟?shū)記的暗箱操作，讓他丟掉了體面的.工作，那種失魂落魄但又無(wú)可奈何的人像極了被命運(yùn)所絆倒的人又滿(mǎn)懷怨言的我們，而劉巧珍則是一個(gè)純真又懷揣著希望的少女，大膽的去追求自己的所愛(ài)，熱情，含羞，卻又奔放。
當(dāng)一個(gè)人從低谷慢慢起來(lái)的時(shí)候，那么他的性格會(huì)發(fā)生巨大的變化，當(dāng)見(jiàn)識(shí)到了花花世界的高加林他的心境已經(jīng)發(fā)生了變化，完全迷失在了這花花世界，沒(méi)有腳踏實(shí)地，也拋棄了劉巧珍，也丟失了他的本我。一個(gè)腳離開(kāi)地面，完全迷失在自己功成名就的幻想的人一旦再次遭受到打擊，那么之前飄的越高，摔的越痛。少年難得可貴的金子般的心喲，被迷失的人摔的粉碎，直到他捧起生養(yǎng)他的那一抔黃土，他才看清楚了自己。
孫少平可以是高加林的鏡像，在《平凡的世界》里面，命運(yùn)對(duì)孫少平如此不公平，但是他卻能在接受命運(yùn)磨難的時(shí)候養(yǎng)成美好的品格，不屈，堅(jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)，謙遜，有禮，重情義，講信用。
他們都從自卑的少年中成長(zhǎng)，與在命運(yùn)中探索，也得到了命運(yùn)的安排，令人感嘆！
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 13
《人生》是路遙的一部經(jīng)典小說(shuō)，它講述了一個(gè)普通人在面對(duì)人生選擇和挑戰(zhàn)時(shí)的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，也更加珍惜自己所擁有的一切。
故事的主人公高加林是一個(gè)普通農(nóng)村青年，他熱愛(ài)唱歌、跳舞，并且有著一顆向上的心。他通過(guò)自己的努力，考上了大學(xué)，成為了一個(gè)知識(shí)分子。但是，他卻在回到家鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)自己的'父母依然過(guò)著貧困的生活，這讓他開(kāi)始懷疑自己的人生選擇。
高加林在人生的道路上遇到了很多挫折和困難，但是他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和追求。他通過(guò)自己的努力，成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家，并且出版了自己的小說(shuō)集。但是，他并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)，他依然保持著謙虛和低調(diào)，并且始終關(guān)注著那些需要幫助的人。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值。人生是一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。但是，我們不能為了追求自己的利益而放棄對(duì)他人的關(guān)注和幫助。人生需要有一顆善良的心，需要有一份對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
總之，《人生》是一本非常值得讀的書(shū)，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 14
《人生》是路遙的一部杰作，它以農(nóng)村青年高加林的生活為線索，展現(xiàn)了20世紀(jì)80年代中國(guó)社會(huì)的生活面貌和人們的精神世界。在這篇文章中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)、思考和感悟。
首先，我被這部小說(shuō)中的人物形象所吸引。高加林、李子儀、張麗麗等人物形象栩栩如生，他們的性格特點(diǎn)和人生觀都深深地印在了我的心中。通過(guò)他們的故事，我看到了那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)生活的不懈追求和對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。
其次，我對(duì)小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。作者通過(guò)一系列的情節(jié)設(shè)置，讓讀者在不斷的驚喜和轉(zhuǎn)折中感受到了生活的起伏和波瀾。特別是在高加林失業(yè)與就業(yè)的情節(jié)中，我深深地感受到了人生的無(wú)常和不可預(yù)測(cè)性。
在閱讀過(guò)程中，我對(duì)小說(shuō)中的'主題產(chǎn)生了深刻的思考。《人生》這部小說(shuō)以人生為主題，通過(guò)高加林等人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了人生的起伏、挫折和成功。我認(rèn)為，這部小說(shuō)所傳達(dá)的主題思想是：人生就像一場(chǎng)旅行，充滿(mǎn)了未知和變數(shù)，我們需要勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。
最后，我分享一下我的個(gè)人觀點(diǎn)�！度松肥且徊恐档靡蛔x的好書(shū)，它讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在我看來(lái)，這部小說(shuō)不僅是一部描繪了20世紀(jì)80年代中國(guó)社會(huì)的生活畫(huà)卷，更是一部關(guān)于人生的哲學(xué)思考。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深刻地感受到了人生的美好和意義。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 15
或許你也曾經(jīng)有過(guò)迷茫，有過(guò)困惑的時(shí)候，譬如在面對(duì)人生的十字路口的時(shí)候，你會(huì)因是跟隨自己的心繼續(xù)向前走，還是屈服于現(xiàn)實(shí)的重壓。如果你在處于糾結(jié)之中，那么便可以像我一樣帶著疑惑去《人生》中尋找答案。
《人生》講述了一個(gè)因高考失利而在村里任教的民辦男教師高加林，他出生于農(nóng)民家庭。他的生活一直都不太順利�！按竽苋恕备呙鳂堑亩䞍鹤尤鞘且粋�(gè)靠走后門(mén)才上了高中的遲笨人，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒(méi)有工作，便把沒(méi)什么背景的高加林頂替了下來(lái)。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛(ài)情的滋潤(rùn)。過(guò)了一段時(shí)間，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng)，下面的人為討好他，走后門(mén)把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛(ài)情的火花，甩了劉巧珍。可命運(yùn)弄人，黃亞萍的前男友的母親對(duì)高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門(mén)的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。
高加林是個(gè)有血性的青年，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來(lái)美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對(duì)了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路，可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢?是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的，高加林總覺(jué)得生活不順，可他也找到了好些快樂(lè)幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心，是個(gè)負(fù)心漢，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛(ài)但是個(gè)文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大。高加林不是沒(méi)有過(guò)思想的斗爭(zhēng)，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開(kāi)，也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系，他也還是有著愧疚的心。
在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí)，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民，可他也從未有過(guò)成為農(nóng)民的覺(jué)悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的`希望�？傻马樌蠞h這個(gè)和時(shí)間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B，心性善良的他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去。
德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍，旁人看起來(lái)可真是寂寞，可他卻說(shuō)“我愛(ài)過(guò)，也痛苦過(guò);我用著兩只手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)數(shù)，修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬?——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福�！卑�!這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺(jué)得“把書(shū)上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽(tīng)了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經(jīng)歷過(guò)挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著，生活在這土地上，就是人生，每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生。我們都在探索著人生，沒(méi)有人能斷言你未來(lái)的人生會(huì)以怎樣的姿態(tài)存在，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來(lái)，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書(shū)的題記，也被我摘錄一段作為題記，是有著他的意義的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，你沒(méi)辦法做到面面俱到，也可能沒(méi)辦法總是如愿以?xún)�，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。
面對(duì)人生的岔道，可能會(huì)迷茫吧，也可能會(huì)困惑，但這就是人生的魅力所在，總是充滿(mǎn)思考充滿(mǎn)選擇，有著無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法用一板一眼的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的變幻。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。
《人生》讀書(shū)筆記摘抄 16
讀完《人生》，掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏。這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典作品，作者路遙用細(xì)膩的筆觸描繪了高加林的人生，他的努力、堅(jiān)持、挫折、愛(ài)情，讓我深感震撼。
高加林的人生道路如同波瀾壯闊的江河，曲折蜿蜒。他是一個(gè)有理想、有才華、有追求的青年，但身處社會(huì)底層，受盡磨難。他曾經(jīng)絕望過(guò)，也曾被現(xiàn)實(shí)打壓得抬不起頭，然而他并未放棄，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，終于在無(wú)數(shù)次的碰壁后，他開(kāi)始蛻變，成長(zhǎng)，開(kāi)始改變自己和他人的命運(yùn)。
高加林的奮斗歷程是我人生的警醒。他面對(duì)困境，從不妥協(xié)，始終堅(jiān)持自己，堅(jiān)持理想。他的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生并非坦途，但只有堅(jiān)持，才能走到最后。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，不畏艱難，勇往直前。同時(shí)，高加林的遭遇也讓我反思社會(huì)的不公，讓我明白人生的.道路并不平等，而我們需要盡自己所能，去爭(zhēng)取公正，去追求夢(mèng)想。
此外，《人生》中的愛(ài)情描繪也讓我深受觸動(dòng)。高加林與張麗麗、李立山之間的感情糾葛，讓我明白愛(ài)情的真諦。愛(ài)情并非一帆風(fēng)順，它需要勇氣、犧牲和執(zhí)著。正是高加林對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，讓我明白，愛(ài)情是人生的一部分，我們需要珍惜愛(ài)情，也需要為愛(ài)情付出代價(jià)。
《人生》是一部描繪人生的巨作，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的不易，也讓我更加珍惜人生的每一刻。讀完這部作品，我感到自己成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的意義。我明白了人生的道路雖然曲折，但只要有堅(jiān)韌不拔的毅力，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，就能走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也明白了人生的不易，需要珍惜每一刻，珍愛(ài)身邊的人，珍視愛(ài)情，珍視生活。
最后，我想引用《人生》中的一句話：“人生，實(shí)際上，就是一場(chǎng)修行�！笔堑模松褪且粓�(chǎng)修行，我們需要堅(jiān)持，需要努力，需要勇敢，需要執(zhí)著，需要珍惜，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，走向人生的彼岸。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求，就能走出自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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