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家教面試問題
在職場生活當(dāng)中，我們難免會接觸到面試，不同的行業(yè)有不同的問題，下面是小編給大家整理的關(guān)于家教面試問題，歡迎閱讀！
家教面試問題 1
1、談?wù)勀銓坌募医袒顒拥目捶?/p>
2、你有過這方面的經(jīng)驗嗎?如果有請談?wù)�，如果沒有請問你希望從我們這里得到哪方面的經(jīng)驗?
3、你做過家教或者愛心家教嗎?
4、你覺得作為一個“小老師”最重要的是什么?
5、你有什么特長?
6、你覺得自己參加家教活動的優(yōu)勢是什么?
7、你愿意利用假期或者空余時間去支教嗎?為什么?
8、你希望從愛心家教活動中收獲什么?
9、如何與學(xué)生家長溝通?
10、你最欣賞的教學(xué)方法是什么?為什么?
11、學(xué)生當(dāng)面說他不喜歡你嗎?你會怎么辦?
19：你有沒有比較特別的學(xué)習(xí)方法拿來分享?
12、如果學(xué)生不喜歡你的授課，你會怎么想?怎么做?
13、如果你有事，但家長要你去做家教，你會怎么做?
14、如果去做家教小老師，你對學(xué)生有什么要求?
家教面試問題 2
1、有沒有做過家教？
回答思路：沒有做過家教，我相信我能勝任家教這個職務(wù)。
回答思路：我沒有家教經(jīng)驗，但是我有豐富的理論知識和耐心以及良好的教學(xué)技巧，相信教出來的質(zhì)量可以令家長滿意。
2、做家教最重要的是什么？
回答思路：最重要的是以身作則，積極向上引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
3、你為什么要做家教？
回答思路：做家教是一件很有意義的事情，既能鍛煉自己、提升自身能力，又能給孩子們帶來學(xué)習(xí)上的幫助提升孩子對學(xué)習(xí)的興趣和毅力，何樂而不為呢。
4、你最擅長的是哪一個科目？
回答思路：興趣是最好的老師，我所學(xué)過的科目都能夠均衡發(fā)展，但最感興趣的應(yīng)該是數(shù)學(xué)學(xué)科，因為數(shù)學(xué)是一門令學(xué)習(xí)變得容易的科目
5、如果孩子不喜歡你教怎么辦？
回答思路：我會先從自身找原因，看看自己哪方面做得不夠好，了解孩子不喜歡自己的原因，然后根據(jù)具體的情況進(jìn)行改變。
6、從事家教活動你希望得到什么？
回答思路：我希望從中收獲更多教學(xué)經(jīng)驗，不斷地提高自己的能力和水平，收獲來自孩子們的感恩。
7、做家教你有什么優(yōu)勢？
回答思路：優(yōu)勢應(yīng)該是我比較有親和力，喜歡孩子，容易和小朋友相處，學(xué)與教的過程會更加融洽。
8、怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績？
回答思路：比較特別的學(xué)習(xí)方法是會利用一些巧記的方法來輔助加深記憶而且通過做一些不難的題目來訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。
9、如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？
回答思路：將抽象的概念形象化的展示，比如對于數(shù)學(xué)學(xué)科中，可以使用教具和玩具已經(jīng)制作精彩的課件，讓學(xué)生對授課內(nèi)容產(chǎn)生更好的理解和記憶
面試家教常見問題
1.為什么要選擇家教這個行業(yè)?
我選擇家教這個行業(yè)主要有以下三個方面的原因:
第一，我熱愛家教這個行業(yè)，我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的家教;
第二，我適合做一名好家教，我所學(xué)的專業(yè)是師范，在大學(xué)期間我做了許多的準(zhǔn)備，有扎實的專業(yè)知識，過硬的師范生素質(zhì)獲得過優(yōu)秀實習(xí)生的稱號;比較有愛心和耐心;
第三，現(xiàn)在國家越來越重視教育，作為一名家教有很大的發(fā)展空間。
談?wù)撟约簩医搪殬I(yè)的看法
A、家教的職責(zé)是教書育人，作為家教要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的健康成長。
B、家教是眾多職業(yè)中的一種，而家教這一職責(zé)比較受社會尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業(yè)難以做到的
C、家教與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心
D、家教這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著家教，沒有誰像家教這樣受到嚴(yán)格的要求。因此，家教必須注重身教，為人師表，給學(xué)生一師范
2.你最尊敬的教育家是誰，為什么?
我最尊敬的教育家是我國著名物理教育家朱正元教授。
原因有三，第一高尚的人格魅力，畢生從事大學(xué)基礎(chǔ)物理、實驗物理和中學(xué)物理教學(xué)，以及教學(xué)方法的研究。為人師表、以身作則、言傳身教的風(fēng)范為幾代人所敬仰，他嚴(yán)格要求自己，以致上課時衣著儀表、擦黑板手勢都不會放過。他認(rèn)為，家教的某種不良習(xí)慣，會給學(xué)生帶來長久的壞影響。第二淵博的學(xué)識。第三他提出“壇壇罐罐當(dāng)儀器，拼拼湊湊做實驗”的主張，并致力于培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造精神。朱正元教授，以其高尚的人格魅力，淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想，征服了我，我將秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的物理教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前。是我學(xué)習(xí)的榜樣!
3.你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
�。ɑ卮鹨唬┵澩＝虒W(xué)方法因人而宜，沒有一個適合所有人的方法，但要適合個人，這就是貴在得法。家教備課時要從教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件，因校制宜、因時制宜，因人制宜;靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實踐，教學(xué)其實就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程。
�。ɑ卮鸲┩狻敖虒W(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法，教學(xué)的方法有很多，但要因材施教。專家很贊同，因為學(xué)生是人，作為個體，都有其特殊性。老師要想教好學(xué)生，一定要有扎實的基本功，同時也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學(xué)生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張。
4.你最贊賞的教學(xué)方法是什么?
首先我想說一下的是，現(xiàn)有的教學(xué)方法是很多的，他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，家教應(yīng)根據(jù)學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容等的實際情況來選用。
那么我最贊賞的教學(xué)方法是啟發(fā)式教學(xué)法所謂啟發(fā)式教學(xué)，因為他要求我們要根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)生的知識水平和知識規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段，采用啟發(fā)誘導(dǎo)辦法傳授知識、培養(yǎng)能力，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，以促進(jìn)身心全面發(fā)展。他不僅是教學(xué)方法，更是一種教學(xué)思想，是教學(xué)原則和教學(xué)觀。當(dāng)代世界各國的教學(xué)改革也無一不是圍繞著啟發(fā)式或和啟發(fā)式相聯(lián)系。
5.你平�？吹慕逃愲娪坝心切�？
《一個都不能少》《我的家教生涯》
《一個都不能少》這是一部反映山村師生學(xué)習(xí)和生活的故事片。讓我感觸最深的是，13歲代課老師那種，一個都不放棄，負(fù)責(zé)，堅強(qiáng)的毅力所感動和農(nóng)村教育相對落后的現(xiàn)狀。同時我也充分的認(rèn)識到作為一名家教就應(yīng)有一顆負(fù)責(zé)任的心，關(guān)愛學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生�！兑粋�都不能少》是一部以十大家教楷模——鄭琦老師為原型的電影。作為一名老師惟有熱愛自己的學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，踏踏實實的做好每一件事，才不愧于“家教”這一光榮稱號
6.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)有以下四個大的方面：第一是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，因為這是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨；第二教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)；第三教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動學(xué)習(xí)的目的；第四老師是否具有良好的教學(xué)基本功
其中最重要的是要學(xué)生學(xué)有所得，在情感、態(tài)度、價值觀，在過程與方法，在知識與能力方面有所得。能促進(jìn)學(xué)生的提高和發(fā)展。
7.你不喜歡什么樣的學(xué)生？（你喜歡什么樣的學(xué)生）
學(xué)生既是一個群體又是一個獨(dú)立的個體，都有自己特有的個性，有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，也有自己的缺點(diǎn)，因此學(xué)生本無好壞之分。我相信只要我們能真正的關(guān)愛學(xué)生，因材施教，每個學(xué)生都會實現(xiàn)自己的人生價值成為有用于社會的人，因此并沒有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心的引導(dǎo)，沒有所謂的差生。
8.你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生喜歡你？
要讓不喜歡你的學(xué)生喜歡你最重要的是要讓學(xué)生感受到你是喜歡他的，是關(guān)心他。首先可以找到學(xué)生不喜歡你的原因，然后對癥下藥；其次可以用自己的愛心，責(zé)任心，人格魅力，學(xué)識魅力來讓學(xué)生喜歡你。我相信只要你用心去待每一個學(xué)生，相信不喜歡你的學(xué)生最后也會喜歡你。
9.激勵與批評都是一種教育手段，你傾向那一種？
激勵和批評都是家教在教育學(xué)生的時候常采用的兩種教育手段，他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。家教在教育學(xué)生的時候應(yīng)根據(jù)具體的情況來區(qū)別選用。比如對于那些屢教不改的學(xué)生我傾向于用批評的方法。對于那些很有自知之明的學(xué)生，我傾向于用激勵法。
10.教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
教學(xué)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。首先，教學(xué)是一門技術(shù)，因為只有通過一定的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握一定教學(xué)技能和手段才可能將知識與學(xué)問很好的傳授給學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂的成長。其次教學(xué)還是一門藝術(shù)，因為只有掌握了一定的相關(guān)知識，才能將課上好，吸引學(xué)生；所以說教學(xué)還是一門藝術(shù)，家教應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)來理解和掌握這門藝術(shù)。
11.怎樣與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通?
A 如果要進(jìn)行良好的溝通就要積極主動地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心，如果學(xué)生感受到了家教的愛，信任家教，則肯定會樂于與家教進(jìn)行溝通
B 對于不同的學(xué)生采取不同的溝通方式，對于調(diào)皮的學(xué)生就要經(jīng)常談話，督促他改進(jìn)缺點(diǎn)。對于不善言談和性格孤僻的學(xué)生，還可以進(jìn)行書信和談話相結(jié)合的方式，想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。語言要幽默，委婉，含蓄
C 能夠設(shè)身處地的為學(xué)生著想，感受學(xué)生的內(nèi)心世界。
D良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受
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