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《推廣普通話》主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-09-21 19:25:24 玉華 資料大全 我要投稿

《推廣普通話》主題班會(huì)教案(通用18篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《推廣普通話》主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。

《推廣普通話》主題班會(huì)教案(通用18篇)

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 1

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  參加人數(shù):

  50人

  主持人:xxx

  記錄員:xxx

  班會(huì)地點(diǎn):

  高一(7)班教室

  班會(huì)主題:

  規(guī)范語(yǔ)言文字塑造文明形象

  班會(huì)目的:

  我國(guó)地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國(guó)成立以來(lái),推廣普通話的'目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ),而且要正確規(guī)范的使用。

  班會(huì)形式:

  小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  小品表演由文藝部負(fù)責(zé);

  詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé);

  問(wèn)題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);

  每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  班會(huì)程序:

  主要是讓學(xué)生在全國(guó)推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會(huì)說(shuō)普通話的重要性,并且能自覺(jué)的將普通話,思路如下:

  1、用上海地區(qū)的方言表演小品;

  2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;

  3、通過(guò)“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;

  4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

  5、在生活中如何推廣普通話;

  6、班主任總結(jié)。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 2

  一、班會(huì)主題:

  請(qǐng)講普通話。

  二、班會(huì)目的:

  讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話,推廣普通話,形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣

  三、班會(huì)地點(diǎn):

  二教204室

  四、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月27日晚自習(xí)19:00

  五、參與者:

  11統(tǒng)招商英3班班主任及全體學(xué)生

  六、主持人:

  班長(zhǎng)小委

  團(tuán)之書(shū)小瑋

  六、班會(huì)流程:

  團(tuán)支書(shū)跟班長(zhǎng)主持班會(huì),為了讓同學(xué)們有更高的興趣,團(tuán)支書(shū),班長(zhǎng),宣傳委員經(jīng)過(guò)討論,舉行了兩個(gè)環(huán)節(jié)——詩(shī)歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加,形成一個(gè)良好的氣氛,其中繞口令環(huán)節(jié)許多同學(xué)在PK的時(shí)候,惹得同學(xué)們哈哈大笑,其中詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)小清同學(xué)奪魁,繞口令環(huán)節(jié)是小鳴同學(xué)與小嬌同學(xué)力壓群雄,奪得獎(jiǎng)品。班會(huì)在一片祥和與歡快的氣氛中度過(guò)。

  第一環(huán)節(jié):班長(zhǎng)以一個(gè)講不好普通話的笑話故事(鄉(xiāng)村小餐館)開(kāi)場(chǎng),調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

  第二環(huán)節(jié):詩(shī)歌朗誦。參賽人員有很多,其中小清同學(xué)有感情的朗讀贏的了這次的冠軍。

  第三環(huán)節(jié):主持人小瑋給大家講了普通話的起源,以及講普通話的重要性。

  第四環(huán)節(jié):繞口令PK,同學(xué)們積極參與,比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑,最終小鳴同學(xué)跟小嬌同學(xué)贏的了大家的認(rèn)可,成功令領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  策劃人:小瑋20xx年9月20日

  七、班會(huì)總結(jié):

  20xx年9月20日,我們班召開(kāi)了以“請(qǐng)講普通話”為主題的班會(huì)。此次班會(huì),圍繞請(qǐng)講普通話展開(kāi),普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的'國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。通過(guò)這次班會(huì)同學(xué)們對(duì)普通話有了更好的感悟,同學(xué)們也表示會(huì)學(xué)好普通話。我們希望此次班會(huì)能給大家?guī)?lái)點(diǎn)點(diǎn)幫助,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!學(xué)好普通話!

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 3

  一、目標(biāo):

  通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺(jué)在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  二、準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬┻x定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的主持,組織討論和發(fā)言。

  (二)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿分為10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ┻x出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。

 。ㄋ模⿲⑷喾殖5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

 。ㄎ澹┩瑢W(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。

  三、過(guò)程:

 。ㄒ唬┢胀ㄔ捴R(shí)知多少搶答,答對(duì)一題加十分。

  普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。

  什么叫做普通話 ?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

  國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

  新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

 。ǘ┳杂捎懻摚何覀?yōu)槭裁匆v普通話?

  分小組討論,討論后發(fā)言。

  主持人適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的'有關(guān)普通話的故事,對(duì)我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的交流)。

  (主持人總結(jié))我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

 。ㄈ┳约簽槭裁床恢v普通話,對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?

 。ㄋ模┳晕以u(píng)價(jià):自己現(xiàn)在的普通話水平如何,自己決定如何提高?

  (五)學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令:讀好饒口令,加5分。

  三月三,小三去登山;

  上山又下山,下山又上山;

  登了三次山,跑了三里三;

  出了一身汗,濕了三件衫;

  “小三山上大聲喊,離天只有三尺三”

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),

  板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),

  扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.

  藍(lán)教練是女教練,

  呂教練是男教練,

  藍(lán)教練不是男教練,

  呂教練不是女教練.

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。

  2、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

  能力目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。對(duì)不講普通話,不寫(xiě)規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng),引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美。使我校的語(yǔ)言環(huán)境變得越來(lái)越美好。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識(shí)搶答。

  2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。

  3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,寫(xiě)規(guī)范字的。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景,課題準(zhǔn)備

  在歡快的音樂(lè)中主持甲(以下簡(jiǎn)稱甲)講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  乙:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們想到了什么?

  引出班會(huì)主題:講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人

  甲、乙(合):《講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人》的.主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ǘ┛鞓(lè)競(jìng)賽,明確意義

  甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。

  乙:你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流?

  甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),

  乙:你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌?

  甲、乙(合):那么今天我們就來(lái)關(guān)注“語(yǔ)言文字”的知識(shí)吧!

  甲:首先進(jìn)行普通話知識(shí)問(wèn)答。

  乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

  甲:2)什么叫做普通話?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

  乙:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。

  甲:4)國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

  乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第26個(gè)了,我國(guó)為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ拰?duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活有很大的作用。甲;是呀,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語(yǔ)言文字。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,將祖國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫(xiě)得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。

 。4)交流方法甲:說(shuō)好普通話,方便你我他。大家還有沒(méi)有講好普通話的好方法呢?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛(ài)錯(cuò)的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音...

  甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話

  乙:做文明好好少年!

 。ㄈ⿻(shū)法比賽,共同評(píng)價(jià)

  甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們?cè)谂d奮之時(shí),覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為。

  甲:是呀,我們?cè)谏蠈W(xué)期還開(kāi)展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動(dòng)。為了規(guī)范語(yǔ)言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?

  乙:那么,我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽?賽什么?就賽寫(xiě)“1-10”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫(xiě)字吧!

  甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,書(shū)寫(xiě)正確。

  乙:我想向大家提個(gè)建議,請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分)(書(shū)法展評(píng),自己報(bào)分)

 。ㄋ模┙處熜〗Y(jié),課后實(shí)踐

  甲:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!

  乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  甲:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  乙:那么,課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

  甲:你們看,我們的書(shū)本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影,

  乙:對(duì)呀!不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無(wú)阻,

  乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,

  甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!

  甲、乙(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

  班主任:今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

  主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組,迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字!

  甲、乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束。ㄒ魳(lè)起)

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺(jué)使用普通話,推廣普通話,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  二、活動(dòng)形式

  課件、小品表演、糾錯(cuò)、繞口令比賽等

  三、準(zhǔn)備過(guò)程

  1.事先上網(wǎng)搜集笑話、繞口令等

  2.把流程做成課件

  四、活動(dòng)流程

  1.隊(duì)會(huì)儀式

  在舉行隊(duì)會(huì)儀式前,集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。(輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功。)

  (1)全體立正

  (2)出旗、敬禮

  (3)唱隊(duì)歌

  (4)禮畢,中隊(duì)長(zhǎng)講話(略)

  2.中隊(duì)長(zhǎng)宣布:“推普,我在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,有請(qǐng)主持人

  3.主持人致詞并宣布本次班會(huì)安排

  主持人(合):普通話是人與人之間溝通的橋梁,他伴隨我們我們度過(guò)了精彩的每一天,生活中的每一個(gè)角落都有普通話的聲音。今天我們?cè)谶@里舉行六5班推普主題班會(huì),希望每位同學(xué)都能積極參與。今天班會(huì)的內(nèi)容包括知識(shí)問(wèn)答、小組論壇、水平測(cè)試和總結(jié)提升。

  4.知識(shí)競(jìng)答

  (1)主持人(女):下面由我宣布第一環(huán)節(jié)知識(shí)競(jìng)答的比賽規(guī)則,由班主任老師(操作電腦)說(shuō)開(kāi)始后方可搶答,每題兩分。

 。2)開(kāi)始比賽

  5.小組論壇

  主持人(男):剛才,同學(xué)們搶答得非常激烈,回答得也很精彩。通過(guò)第一環(huán)節(jié),我們看到國(guó)家對(duì)推普工作相當(dāng)重視。如果我們不說(shuō)普通話很可能就會(huì)鬧笑話,下面我們就有請(qǐng)紀(jì)博文、陸天峰帶來(lái)的兩則笑話。

  紀(jì)博文:村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì),不要講話,要注意。

  陸天峰:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

  主持人(女):看到同學(xué)們聽(tīng)這兩則笑話時(shí)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,那我們自己身邊有沒(méi)有這樣的因?yàn)闆](méi)說(shuō)普通話而鬧笑話的呢?小組間交流一下,然后請(qǐng)幾組上來(lái)演一演。

  請(qǐng)兩組學(xué)生表演曾經(jīng)鬧笑話的場(chǎng)景。

  主持人(男):可見(jiàn)說(shuō)好普通話真的很重要。接下來(lái)我們就做個(gè)小游戲,測(cè)測(cè)他的重要性。待會(huì)我會(huì)請(qǐng)班里的幾名外地學(xué)生用他們那的話說(shuō)幾句,大家來(lái)猜猜說(shuō)了什么。

  開(kāi)始游戲

  主持人(女):看來(lái)沒(méi)有普通話,我們真的很難交流,所以我們一定要學(xué)好普通話。不知大家的普通話水平如何,不如來(lái)測(cè)一測(cè)吧!

  6.水平測(cè)試

  主持人(男):本環(huán)節(jié)共有兩部分,第一部分是糾錯(cuò)。每組各派一名代表,看誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內(nèi),改出的多,每改對(duì)一個(gè)得1分。

  開(kāi)始糾錯(cuò)。

  主持人(女):第二部分可沒(méi)那么輕松了,是繞口令,也是先每組各派一名代表各說(shuō)一段繞口令。你有15秒的時(shí)間可以看,然后要在10秒內(nèi)說(shuō)完,既快又準(zhǔn)的得3分,不夠流利的`得2分,說(shuō)錯(cuò)的得1分。

  開(kāi)始比賽。

  主持人(女):還有一個(gè)更高難度的,每組派一名代表說(shuō)同一段繞口令,決出名次,得分分別為7.5分和4.3分,現(xiàn)在比分暫時(shí)落后的組還有希望反敗為勝哦。比賽開(kāi)始……

  7.總結(jié)提升

  主持人(男)經(jīng)過(guò)剛才的測(cè)試,你們發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平怎么樣?該如何學(xué)好普通話、做好推普工作?

 。1)自我評(píng)價(jià)

  (2)如何推普

 。5)輔導(dǎo)員講話

  主持人(男):剛才同學(xué)們總結(jié)得都很不錯(cuò),想法也很好。下面我們有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員張老師給我們宣布成績(jī)并做總結(jié)。

  輔導(dǎo)員:盡管成績(jī)各有差異,但我覺(jué)得每一組同學(xué)們今天表現(xiàn)都很棒。比賽嘛,總有輸贏,不過(guò)更重要的是參與的過(guò)程。相信,同學(xué)們都有不少收獲,也認(rèn)識(shí)到了說(shuō)好普通話的重要性。為了我們的明天,讓我們一起努力學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話,謝謝大家!

  8.呼號(hào),退旗

  9.散會(huì)

  主持人(合):“普通話”是璀璨中華文明中的一支奇卉,推廣普通話,講好普通話,對(duì)我們少年兒童而言,更具有較好的意義,相信我們一定可以做得更好的。那么“推普,我在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)就到此結(jié)束了,謝謝大家!

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 6

  活動(dòng)目的

  1、推廣普通話有利于克服語(yǔ)言障礙,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。

  課前準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)普通話的材料

  2、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板

  活動(dòng)過(guò)程

  小劉(下面稱劉):人生是一條河流,每一個(gè)奔涌就是一次感動(dòng),

  小李(下面稱李):人生是一次長(zhǎng)跑,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。

  劉:讓我們用火辣辣的熱情來(lái)接受友誼,

  李:讓我們用普通話來(lái)架起友誼之橋。

  合:歡迎參加這一周的主題班會(huì)課——普通話,友誼的橋梁。

 。ㄒ唬┙榻B什么是普通話

  劉:同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:

  李:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

  劉:普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

 。ǘ┯尚∈Y講述故事《鄉(xiāng)村面館》

  劉:有請(qǐng)昕昕同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉(xiāng)村面館》

  有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館,說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I,就走進(jìn)一家面館,說(shuō):“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答“咪……。”意思是沒(méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說(shuō)“洞咪,洞咪……”意思是沒(méi)有,那游客說(shuō)冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有,游客說(shuō)“還有炒面,為什么不早說(shuō)!

  昕昕同學(xué)的精彩表演引來(lái)了一陣陣掌聲。

  李:聽(tīng)完這段故事后,我們都被故事中的.人物因語(yǔ)言不通而逗得開(kāi)懷大笑,同時(shí)也讓我們?nèi)粲兴,推廣普通話是迫在眉急的。

  (三)第三個(gè)環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

  劉:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)繞口令,希望大家踴躍參加:

  1、化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

  2、黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

  3、黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑,灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰

  全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,俊捷,廖嬌,風(fēng)嬌……同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準(zhǔn)確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,掌聲持久不斷。

 。ㄋ模┰u(píng)選班級(jí)里講普通話佼佼者

  李:我們進(jìn)入城東中學(xué)后,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的交流,相互了解較多。下面先推薦五個(gè)侯選人。

  經(jīng)過(guò)推薦侯選人,無(wú)記名投票,記票后,班長(zhǎng)盧榕龍當(dāng)選“講普通話佼佼者”,全體同學(xué)邀請(qǐng)他到講臺(tái)上介紹怎樣講好普通話?

 。ㄎ澹╅喿x下面兩段話

  1、一位美麗的姑娘來(lái)到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說(shuō):“我要你的命(面)、蛀孫(竹筍)。

  2、一個(gè)村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!

  這兩則笑話,讓學(xué)生們知道了講好普通話是多么重要。

 。┲鞒秩丝偨Y(jié)學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法:

  李:(1)學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

  劉:(2)多讀一些拼音報(bào)上的文章等,多鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué);

  李:(3)不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

  劉:(4)堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話,努力克服方言的影響。

 。┙Y(jié)束語(yǔ)

  劉:時(shí)光匆匆,歲月匆匆;

  李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會(huì)課;

  通過(guò)這次主題班會(huì),讓我們進(jìn)一步了解到,普通話是我們溝通的橋梁。

  劉:讓我們齊努力,共奮進(jìn),“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”,

  合:讓每一位師、生都成為推廣普通話的文明使者。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 7

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺(jué)在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  九(1)班教室

  參加人員:

  九(1)班全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,班主任講述普通話及其重要性

  提問(wèn):普通話中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。

  提問(wèn):什么叫做普通話?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

  講述:這里,我們要知道國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間,從1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。今年是第26屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,時(shí)間是從9月11日至17日。

  提問(wèn):那為什么要大力的推廣普通話呢?

  ppt演示:展示一些方言帶來(lái)的不便的事例。

  講述:從ppt上的事例,我們可以發(fā)現(xiàn)一些方言所鬧出來(lái)的笑話。因?yàn)槲覈?guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的'一員、作為新世紀(jì)的學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

  二,推廣普通話小活動(dòng)

  活動(dòng)一:說(shuō)好普通話,推廣普通話,我們也要大大減少錯(cuò)別字的出現(xiàn),在九月份學(xué)校就有組織一些學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)別字的糾錯(cuò)隊(duì),現(xiàn)在先讓這些同學(xué)談一下自己的經(jīng)歷以及感受,然后再讓其他的同學(xué)也可以補(bǔ)充發(fā)言。

  活動(dòng)二:大家一起看看生活中的錯(cuò)別字。從活躍的氣氛中感悟錯(cuò)別字帶來(lái)的巨大的影響。

  活動(dòng)三:繞口令比賽,歇后語(yǔ)。通過(guò)趣味活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)于學(xué)好、推廣普通話的興趣。

  活動(dòng)四:兩位同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美。

  三,生活中如何推廣普通話

  講述:

  1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具:漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

  3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

  四,班主任總結(jié)

  講述:普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 8

  班會(huì)主題:推廣普通話文明靠大家

  班級(jí):五(6)班

  主持人:

  女:小冉、小莉

  男:小浪、小郎

  班會(huì)過(guò)程:

  女:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。

  男:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà),彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。

  女:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì)《推廣普通話文明靠大家》,希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。

  男:在班會(huì)開(kāi)始之前,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么是普通話?(點(diǎn)4個(gè)同學(xué)回答)(見(jiàn)PPT)

  男女:在我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。

  女:同學(xué)們,你們知道問(wèn)什么要說(shuō)普通話嗎?(點(diǎn)3個(gè)同學(xué))(見(jiàn) PPT)有哪位同學(xué)愿意讀一下?

  男女:所以推廣普通話勢(shì)在必行。

  男:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。

  女:是嗎?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。

  男:好,下面請(qǐng)欣賞楊組的全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)歌朗誦。大家掌聲熱烈歡迎!

  女:怎么樣,還不錯(cuò)吧。

  男:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

  女:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍#ㄒ?jiàn)PPT)

  男:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。

  女:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。

  男:接下來(lái),我們要以三句半的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請(qǐng)聽(tīng)李組的`同學(xué)為我們帶來(lái)推普三句半。

  女:你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(普三句半們要以演講找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評(píng)價(jià)。)

  男:接下來(lái),我們將進(jìn)入到同學(xué)們期待已久的游戲加分環(huán)節(jié)

  女:就讓我們做個(gè)測(cè)試,看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入到猜謎我可以游戲環(huán)節(jié),每組輪流答題,答題最多,分?jǐn)?shù)越高。

  女:最后一個(gè)環(huán)節(jié),繞口令

  男女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎覃組和程組的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的才藝表演。

  男:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;

  女:有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,

  男女:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  男:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為新世紀(jì)的高中生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

  男女:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 9

  活動(dòng)意圖:

  我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的`交流語(yǔ)言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師用方言和普通話分別和小朋友說(shuō)話,讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。

  2、教師舉簡(jiǎn)單的例子,讓幼兒感知說(shuō)普通話的重要性。

  3、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。

  4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有很多很多的方言,而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  5、學(xué)說(shuō)繞口令。

  四和十

  四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒;

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)過(guò)程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)普通話,這樣才能更好地和別人相處。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級(jí)教室

  主持人:

  小穎

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話的好處)

  二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  1、歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦

  2、欣賞歌曲《中國(guó)娃》

  三、師帶讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說(shuō)好普通話,方便你我他

  說(shuō)好普通話,從我做起

  說(shuō)好普通話,朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

  四、順口溜朗誦

  板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論:

  怎樣推廣普通話?

  六、班會(huì)總結(jié)

  語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的`未來(lái),民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 11

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)說(shuō)普通話的好習(xí)慣,人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、提高熱愛(ài)漢語(yǔ)、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話的意識(shí)。

  3、培養(yǎng)說(shuō)普通話的興趣并懂得在生活中運(yùn)用普通話。

  4、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙(jīng)典繞口令,童謠,詩(shī)歌朗誦

  組織學(xué)生參加了“繞口令、童謠、詩(shī)歌”朗誦會(huì),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)感,培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)詩(shī)歌和朗誦的興趣,同時(shí)又給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),為他們以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

  山上五棵樹(shù),架上五壺醋,

  林中五只鹿,箱里五條褲。

  伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,

  射死林中的鹿,取出箱中的褲。

  (二)表演小品

  由于班里的孩子很多都是外地的,找不同地區(qū)的學(xué)生用自己的方言對(duì)話,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言不同時(shí)的不便,進(jìn)而都能承認(rèn)普通話的必要性,是為了讓來(lái)自不同地方的人可以進(jìn)行正常的交流。

 。ㄈ┢胀ㄔ挼腵來(lái)歷

  讓學(xué)生了解,經(jīng)過(guò)了“五四”以來(lái)的白話文運(yùn)動(dòng)、大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng),北京語(yǔ)音的地位得到確立并鞏固下來(lái)。我們使用的這種共同語(yǔ)言就是以北方話為基礎(chǔ)方言,以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。為簡(jiǎn)便起見(jiàn),這種民族共同語(yǔ)也可以就叫普通話。

 。ㄋ模白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”

  在上周末布置課外活動(dòng),到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯(cuò)誤的漢字,并記錄下來(lái)。比如在一家窗簾商店前,學(xué)生就發(fā)現(xiàn)“一絲不茍”變成了“一絲布茍”等。還有很多繁體字,比如“0距離”的離字寫(xiě)得不規(guī)范,變成“璃”。分小隊(duì)活動(dòng)后匯總到少先隊(duì)總部,看看哪個(gè)小隊(duì)“捉到”的錯(cuò)別字最多,評(píng)選一批“捉蟲(chóng)小能手”、“金啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”。

  (五)齊讀普通話宣傳口號(hào):

  說(shuō)好普通話,方便你我他

  說(shuō)普通話,從我做起

  說(shuō)好普通話,朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

 。┏闪⑵胀ㄔ挋z查小組和錯(cuò)別字檢查小組

  各小組自查班級(jí),學(xué)校的普通話規(guī)范情況。發(fā)現(xiàn)有不說(shuō)普通話的同學(xué)及時(shí)提醒,及時(shí)反饋。并檢查語(yǔ)文寫(xiě)字本,看看有沒(méi)有寫(xiě)規(guī)范字,最后評(píng)選出“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊(duì)”。

  希望在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過(guò)“誦”、“宣”、“評(píng)”、“查”等方式,普通話在我們學(xué)?梢缘玫秸嬲钠占啊F胀ㄔ捯怖硭(dāng)然的是教師言傳身教的常用語(yǔ)言,所以教師應(yīng)該起到帶頭作用,以身作則。

  三、班會(huì)總結(jié):

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,你們是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 12

  一、活動(dòng)主題

  說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.營(yíng)造說(shuō)普通話的氛圍。

  2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性

  我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有素,聽(tīng)廣東話、福州話之類肯定不入門(mén),聽(tīng)起來(lái)恐怕也跟聽(tīng)外語(yǔ)差不多,足見(jiàn)方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。

  2、關(guān)于普通話,下面的幾則報(bào)道最能說(shuō)明問(wèn)題:

  報(bào)道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽(tīng)到電話那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的`普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說(shuō):孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言,人家會(huì)聽(tīng)不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今天開(kāi)始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說(shuō)普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

  報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說(shuō)普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

  報(bào)道三:會(huì)講普通話,購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開(kāi)“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  3、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。

  小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

  4、談?wù)勅绾螌?xiě)字才是規(guī)范。

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)如何書(shū)寫(xiě)漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。

  5、總結(jié)

  作為學(xué)生一定要說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 13

  活動(dòng)目的:

  1.認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

  2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  四年五班教室

  主題:

  說(shuō)好普通話 圓夢(mèng)你我他

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!你們知道普通話是什么嗎?(普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。)

  乙:普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

  甲:普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的'象征,使用普通話可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。

  乙:試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩,F(xiàn)在讓我們來(lái)看兩個(gè)有趣的例子。

  甲:同學(xué)們,看了上面的例子,你想到了什么?(讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。)

  乙:是呀,我們需要普通話,F(xiàn)在,我們來(lái)幾個(gè)繞口令,試試大家的普通話熟不熟練。

  甲:現(xiàn)在普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!那你們知道一些關(guān)于普通話的知識(shí)嗎?下面我們就來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  乙:看來(lái)大家的知識(shí)還挺淵博,不過(guò),接下來(lái),要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,如果要你編一則宣傳普通話的口號(hào),你能想出來(lái)嗎?(抽生匯報(bào))

  甲:有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都“說(shuō)好普通話,夢(mèng)圓你我他”。

  合:“說(shuō)好普通話,夢(mèng)圓你我他”班會(huì)活動(dòng)正式結(jié)束。我們相信,只要一起努力,一定可以使人人學(xué)會(huì)普通話,人人學(xué)好普通話!希望大家學(xué)好普通話,共圓中國(guó)夢(mèng)。

  班主任總結(jié)

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 14

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月11日 — 9月18日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話寫(xiě)好規(guī)范字

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行 “推廣普通話寫(xiě)好規(guī)范字”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  3. 舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的.寫(xiě)字比賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  4.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話寫(xiě)好規(guī)范字”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  5.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  6. 在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 15

  一、活動(dòng)主題:“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)推普主題中隊(duì)會(huì),提高隊(duì)員們的推普意識(shí),說(shuō)普通話,學(xué)寫(xiě)規(guī)范字。

  2.自覺(jué)在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  3.使少先隊(duì)們?cè)谥嘘?duì)課中體驗(yàn)、在中隊(duì)課中學(xué)習(xí)、在中隊(duì)課中明理,為今后更好更規(guī)范的使用普通話奠定了基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.主持人培訓(xùn)。

  2.規(guī)范隊(duì)儀式的講解與排練。

  3.隊(duì)員按小隊(duì)排練圍繞推普活動(dòng)的各類節(jié)目。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲嘘(duì)活動(dòng)

  隊(duì)儀式,中隊(duì)長(zhǎng)講話,輔導(dǎo)員宣布開(kāi)始

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  1.普通話的由來(lái)——主持人發(fā)言

  a:那么,大家知道普通話中的普通是什么意思嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  a:對(duì),“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。那你知道什么叫做普通話嗎?

  b:這難不倒我。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

  2.推普口號(hào)

  a:接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各小隊(duì)的推普口號(hào)吧!

  b:好啊,我們一起認(rèn)真聽(tīng)。

  第一小隊(duì):說(shuō)好普通話,方便你我他。

  雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  第二小隊(duì):普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

  溝通——從普通話開(kāi)始。

  第三小隊(duì):普通話:神州音,華夏情。

  說(shuō)普通話,朋友遍天下。

  第四小隊(duì):人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

  學(xué)好普通話,輕松走天下。

  第五小隊(duì):大家都講普通話,語(yǔ)言文字大凈化。

  第六小隊(duì):說(shuō)好普通話,方便、文明又高雅。

  第七小隊(duì):普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行。

  第八小隊(duì):講普通話,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫(xiě)規(guī)范字,堂堂正正。

  3.繞口令比賽

  a:我們大家的推普口號(hào)可真不錯(cuò),接下來(lái)我們來(lái)比一比繞口令吧,看看誰(shuí)的繞口令水平最高。

  b:好啊,我們來(lái)比一比,誰(shuí)的水平最高,哪幾個(gè)同學(xué)愿意參加,請(qǐng)舉手吧!我們請(qǐng)語(yǔ)文老師做評(píng)委。

  繞口令:

  1.登山

  三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,濕了三件衫。小三山上大聲喊:“離天只有三尺三!”

  2.酒換油

  一葫蘆酒九兩六,一葫蘆油六兩九。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油。

  現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

  4.朗誦

  a:同學(xué)們都十分喜歡朗誦,那我們也來(lái)朗誦一下我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,讓大伙兒露一手,看看誰(shuí)的朗誦最有表情,最字正腔圓。

  b:那還等什么?(詩(shī)韻三百六上的古詩(shī)詞朗誦)

  現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

  5.展示所寫(xiě)的'規(guī)范字

  出示孩子們所寫(xiě)的規(guī)范字,大家進(jìn)行評(píng)論,看看誰(shuí)寫(xiě)的最好看,并通過(guò)評(píng)選把出色的字貼在后面的黑板報(bào)上,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

 。ㄈ╆(duì)儀式

  退旗,輔導(dǎo)員講話,宣誓。

  輔導(dǎo)員講話內(nèi)容:

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接中隊(duì)人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)娃,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?

  所以,我們要行動(dòng)起來(lái),說(shuō)好普通話,從我做起。

  說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”不僅是提升小朋友自身素質(zhì)的有效途徑,也是提高中國(guó)國(guó)際地位的強(qiáng)有力措施。語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化,對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義

  五.活動(dòng)總結(jié)

  推普活動(dòng)我校師生一起參與,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言,他們?cè)谥嘘?duì)會(huì)中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的魅力,此次活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此,在本屆推普周活動(dòng)中,我們都有收獲。

  當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過(guò)搞好一次班會(huì)動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外,人人說(shuō)好用好普通話,養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 16

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的熟悉,自覺(jué)在校園使用普通話溝通,推廣普通話的使用,增加對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的喜愛(ài)。

  二、預(yù)備工作:

  1)、選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的主持,組織爭(zhēng)論和發(fā)言。

  2)、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,總分值為10分,評(píng)判團(tuán)再依據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  3)、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。

  4)、將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織爭(zhēng)論發(fā)言。

  5)、同學(xué)們自行了解一些普通話的學(xué)問(wèn)。

  三、班會(huì)過(guò)程:

  1、普通話學(xué)問(wèn)知

  (1)普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通話?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為根底方言,以典范的現(xiàn)代著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

 。3)新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

  2、自由爭(zhēng)論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?

  教師適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的`事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)將來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們熟悉我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對(duì)我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的溝通)。

  總結(jié):我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔膜阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)根底性工程。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說(shuō)普通話;假如你走出高淳,你要說(shuō)普通話;假如你想做國(guó)際人,你必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

  3、自己為什么不講普通話,對(duì)普通話熟悉的誤區(qū)有哪些?

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 17

  班會(huì)目的:

  我國(guó)地域?qū)掗煛⑷丝诒姸,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的溝通,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增加中華民族的分散力。自新中國(guó)成立以來(lái),推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建立的`要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ),而且要正確標(biāo)準(zhǔn)的使用。

  班會(huì)形式:

  小品表演、詩(shī)歌朗讀、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì)預(yù)備:

  小品表演由文藝部負(fù)責(zé);

  詩(shī)歌朗讀由語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé);

  問(wèn)題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);

  每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  班會(huì)程序:

  主要是讓學(xué)生在全國(guó)推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會(huì)說(shuō)普通話的重要性,并且能自覺(jué)的將普通話,思路如下:

  1、用上海地區(qū)的方言表演小品;

  2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;

  3、通過(guò)“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必需性;

  4、通過(guò)詩(shī)歌朗讀去品嘗中華民族文字的精深與美麗;

  5、在生活中如何推廣普通話;

  6、班主任總結(jié)。

  《推廣普通話》主題班會(huì)教案 18

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、盼望學(xué)生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔膜阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展、因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)根底性工程、假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說(shuō)普通話;假如你走出廣州,你要說(shuō)普通話;假如你想做國(guó)際人,你必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司打算薄利多銷。”北方人聽(tīng)不明白。由于語(yǔ)言不通而無(wú)法溝通,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的'時(shí)機(jī)。

  a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)

  三、順口溜朗讀

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  2、凳子寬,扁擔(dān)長(zhǎng),凳子比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比凳子長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在凳子上,凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上,扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上、

  四、班主任發(fā)言。

  今日的班會(huì)開(kāi)得很勝利!語(yǔ)言表達(dá)著一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的將來(lái),民族的盼望,我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn),學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說(shuō)普通話;假如你走出廣州,你要說(shuō)普通話;假如你想做國(guó)際人,你必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

  為了自己的明天從今日開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們專心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

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