誠信教育主題班會(huì)（通用12篇）
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編幫大家整理的誠信教育主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信教育主題班會(huì) 篇1
1. 活動(dòng)主題：
誠信考試主題班會(huì)
2. 活動(dòng)對(duì)象：
X系X級(jí)X專業(yè)班全體學(xué)生
3. 活動(dòng)時(shí)間：
X年X月X日星期四
4. 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校XX教室
5. 活動(dòng)流程：
主持人(副班長)作開場白，說明活動(dòng)的目的。 同學(xué)們作討論，認(rèn)真談了誠信對(duì)于學(xué)生自己的重要性。 班長對(duì)這次班會(huì)作全面的總結(jié)， 最后，全體同學(xué)在誠信考試的`橫幅中寫下了自己的姓名，以表達(dá)自己對(duì)誠信考試這一美德的繼承。
6. 班會(huì)總結(jié)：
“言不信者，行不果”，這是墨子曾說過的一句名言。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假等一些不良風(fēng)氣，連大學(xué)校園也不免沾染上。誠信考試主題班會(huì)總結(jié)為加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，學(xué)院各班開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì)。X級(jí)X班同學(xué)通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧ�。學(xué)生是以學(xué)習(xí)為本，但做人的知識(shí)我們是不能缺少的!考試成績是不能說明一切的，我們的確要把學(xué)習(xí)弄好，但更要注重道德品質(zhì)的提高。不注重誠信，是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的準(zhǔn)備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，但同學(xué)們還是主動(dòng)參與主題班會(huì)的環(huán)節(jié)中，
誠信教育主題班會(huì) 篇2
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)誠信，感悟誠信，學(xué)會(huì)誠信。
二、活動(dòng)背景：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的：
此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的'人。
四、活動(dòng)參與人員：
xx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
七、主要負(fù)責(zé)人：
�。ò嘀魅渭鞍嗉�(jí)干部）
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、仔細(xì)考慮活動(dòng)流程，確定活動(dòng)方案。
2、 撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前安排人員，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
九、活動(dòng)流程：
1、 確定時(shí)間，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、 主持人致開幕詞
3、 2個(gè)誠信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由xx等同學(xué)演繹
5、游戲[成語接龍]， 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由xx等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
9、班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（班費(fèi)支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動(dòng)支出：50元
合計(jì)220元
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1）主持人應(yīng)談吐大方，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求
�。�2）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（3）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
�。�4）若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f：“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠信教育主題班會(huì) 篇3
一、活動(dòng)目的
力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月20日
四、 活動(dòng)過程
1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請(qǐng)尊重誠信，因?yàn)槿绻麤]有它，您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠實(shí)守信的'人是很重要的。
下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠信名言大比拼
8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
五、活動(dòng)分析和總結(jié)
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
誠信教育主題班會(huì) 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取誠信元!
活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故
事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
說文解字話誠信——誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
(三)與誠信有關(guān)的小故事----曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的'教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
(四)體驗(yàn)誠信，誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?
為什么?
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會(huì)的通行證
案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得天下第一中藥店的殊榮。
案例二：20xx年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光�！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。
設(shè)問：
同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢?
教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
(五)課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。
誠信教育主題班會(huì) 篇5
活動(dòng)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。
4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí)，深化班會(huì)主題。
活動(dòng)過程：
（一）主持人進(jìn)場（述說誠信的含義，引入主題）
�。ǘ⒅v故事：
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”
《司馬光誠對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的'錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
�。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事，同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品）
�。ㄋ模⒙�(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。
（五）：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦？
（1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：你對(duì)這件事怎么看？
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應(yīng)該怎么辦？
幻燈片（誠信的含義）：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
(六）班主任總結(jié)
(七）、小品《誠信擺渡人》：
[人物介紹]
坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！
(開船不久，江面上開始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
(過了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）
(行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄�！罢\信”才是人生真正的擺渡人��！
（女）：請(qǐng)大家看幻燈片，并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙
（八）、誠信調(diào)查
分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：
誠信調(diào)查問卷
一、選擇題
1、拾到他人錢包，你會(huì)()
Ａ、據(jù)為己有
�。�、找到失主，交還錢包
�。谩⒔贿�錢包，索要報(bào)酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)( )
�。�、視而不見
Ｂ、心里不滿，無可奈何
�。谩⒄f服爸媽，改變態(tài)度
3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客( ) Ａ、講清商品的真實(shí)情況
�。隆⒅恢v優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
�。谩⑹裁匆膊徽f，由顧客自己決定
二、請(qǐng)?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打“√”
�。ň牛┎鲁烧Z（二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內(nèi)哪一隊(duì)猜得多為勝利者，參與者皆有獎(jiǎng)）
1．一諾千金
2．言而有信
3．一言既出，駟馬難追
4．言行一致
5．實(shí)事求是
6．說一不二
7．一言九鼎
結(jié)尾
班主任總結(jié)
誠信教育主題班會(huì) 篇6
一、目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
主持人：蔡雅倩（女）、李志明（男）
參加對(duì)象：初二（2）班全體同學(xué)、班主任
二、誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：
1、首先由班主任劉老師在班委會(huì)議上布置開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2、由班長林海玲同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員蔡雅倩與副班長李志明同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)與副班長李志明同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5、由副班長李志明同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7、班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì)結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9、由班長林海玲同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交班主任劉老師。
三、主題班會(huì)具體過程：
1、首先是周丁妮同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語文課代表林雨楠與多才多藝的文藝委員蔡雅倩合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法，以此一改往日死板的'發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4、然后是由體育委員劉寶龍同學(xué)與學(xué)習(xí)委員周輝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由周輝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任劉老師發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
四、班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次召開班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
誠信教育主題班會(huì) 篇7
一、主題：
誠信教育
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、要從自身做起，從現(xiàn)在做起，確保實(shí)效。
3、認(rèn)識(shí)誠信，擴(kuò)大誠信的影響并帶動(dòng)身邊的人。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)設(shè)計(jì)意圖
1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事，誠信小游戲使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性;
2、通過誠信論壇，誠信做人讓同學(xué)們說出自己對(duì)誠信的看法和見解，從而對(duì)誠信有更多的了解;
3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;
4、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠信的人，讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、選出2名班會(huì)主持人，選出5名同學(xué)負(fù)責(zé)講故事，選出游戲參與者;
2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆和一張空白的小紙條;
3、準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶;
四、班會(huì)流程：
(一) 班會(huì)引入
班會(huì)開始之前，請(qǐng)大家先聽一個(gè)小故事
《狼來了》的故事
一個(gè)孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了!狼來了!”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個(gè)惡作劇。大人們便下山了，這個(gè)孩子繼續(xù)日復(fù)一日地放羊。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了!狼來了!”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必是經(jīng)過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔(dān)鋤頭趕上山來。這一次，大人們依然上了當(dāng)，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。
這一天，狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再?zèng)]有一個(gè)大人趕上山來。放羊娃與羊群被狼吃掉了。
主持人(甲)：同學(xué)們，通過這個(gè)故事我們悟出了什么呢?
主持人(乙)：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?
主持人(甲)：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?
主持人(乙)：它在我們身邊，離我們是那樣近;
主持人(甲)：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。
主持人(乙)：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
主持人(甲)：它就是我們身邊的朋友——誠信。
主持人(乙)：誠信包含兩方面的含義：①所謂“誠”就是誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人。
主持人(甲)：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
主持人(甲)：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。某某班級(jí)誠信教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二) 誠信小故事
主持人(甲)：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。
主持人(乙)：下面我們依次請(qǐng)A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事(見后附)：
1、《韓信的故事》
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)
3、《列寧打碎花瓶》的故事
4、《K君謀職》的故事
(三) 誠信小游戲
主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。
主持人(乙)：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。
主持人(甲)：接下來我們來做一個(gè)關(guān)于"誠實(shí)守信"的游戲。
主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)組派一名代表出來進(jìn)行游戲，每組代表上臺(tái)并面朝組員，老師或主持人對(duì)每組分別用一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個(gè)詞語)來展示游戲內(nèi)容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員(由小組推薦一個(gè))通過一些動(dòng)作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容，展示的過程其他同學(xué)不得通過語言來提示，最后由代表說出這個(gè)詞。詞語有：吃香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業(yè)，講小話，玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的結(jié)構(gòu)，比如：由兩個(gè)或三個(gè)字組成，是由一個(gè)動(dòng)詞+一個(gè)名詞組成。
進(jìn)行游戲……
主持人(甲)：這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的一些行為，每個(gè)同學(xué)都參與到其中，但卻不能用言語提示，否則就是不誠信的行為。
主持人(乙)：所以我們?cè)谏钪�，一定要�?duì)自己所作所為負(fù)責(zé)任。
(四) 誠信論壇
主持人(甲)：對(duì)于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么對(duì)于這個(gè)游戲，同學(xué)們又有什么看法呢?
學(xué)生發(fā)言：……
主持人(乙)：恩，大家都說得有道理。相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問題。有那么一個(gè)實(shí)例，周斌和宋潔是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助，這天周斌想抄宋潔的作業(yè)，宋潔沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：同學(xué)們對(duì)這件事怎么看?
學(xué)生發(fā)言：……
主持人(甲)：如果你是周斌你會(huì)怎么做?如果你是宋潔你會(huì)怎么做?
學(xué)生發(fā)言：……
(五) 誠信做人
主持人(甲)：在這個(gè)游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實(shí)守信，但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。
主持人(乙)：誠信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。
(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)
主持人(甲)：同學(xué)們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶，臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙)：下面請(qǐng) 班主任老師為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。
五、總結(jié)：
同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，希望大家能更對(duì)誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。(供參考)
后記：
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友。
誠信在生活中是必不可少的，講誠信，守誠信是每個(gè)人應(yīng)該做的。希望這次主題班隊(duì)會(huì)，能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣，在一個(gè)和諧的集體中度過每一天。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國?如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從?
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的`班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)材料：
1.《韓信的故事》
漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣侍奉她。
2.《郁離子》的故事(因失信而喪生)
濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
3.《列寧打碎花瓶》的故事
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因?yàn)檫@孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是，小列寧向來是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實(shí)守信的美德故事，等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。有一天，小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽就會(huì)原諒他。于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
4.《K君謀職》的故事
有家外資公司準(zhǔn)備招聘四名中國高級(jí)職員，有十人取得復(fù)試的資格，K君是其中之一。
人事部主任戴維先生通知他們，復(fù)試主要由董事長貝克先生主持。復(fù)試為單獨(dú)面試。K君一走進(jìn)小會(huì)客廳，貝克先生就熱情地站起身來說：“是你?!你是……”這個(gè)老外用流利的國語說出了K君的名字，并快步走到他面前，緊緊握住他的雙手。“原來是你!我找你找了很長時(shí)間了。”貝克先生一臉的驚喜，激動(dòng)地轉(zhuǎn)過身對(duì)在座的另幾位老外嚷道：“先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人�！盞君的心狂跳起來，還沒容得他說話，貝克先生就將他拉到自己身邊的沙發(fā)上坐下，說道：“我劃船的技術(shù)太差，把女兒掉進(jìn)了昆明湖中，要不是你在就麻煩了。真抱歉，當(dāng)時(shí)我只顧著女兒了，也沒來得及向你道謝�！盞君竭力抑制住心跳，抿抿發(fā)干的雙唇，說道：“很抱歉，貝克先生。我以前從未見過您，更沒救過您女兒。”貝克先生又一把拉住K君：“你忘記了?四月二日，昆明湖公園……肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的�！必惪讼壬荒樀牡靡狻君站起來，說得很堅(jiān)決：“貝克先生，您肯定弄錯(cuò)了。我沒有救過您的女兒�！必惪讼壬粫r(shí)愣住了。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的贊賞。我決定：免試了。”
幾天后，K君成了這家外資公司的職員，在一次和戴維先生閑聊時(shí)問道：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”戴維先生一時(shí)沒反應(yīng)過來，接著他大笑起來：“他女兒?有七個(gè)人就是因?yàn)榫人畠罕惶蕴恕Ｆ鋵?shí)，貝克先生根本沒有女兒�！贝藭r(shí)，K君恍然大悟，自己的被聘，則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實(shí)。
誠信教育主題班會(huì) 篇8
1、班會(huì)的背景
誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信呢？
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
2、班會(huì)的目的
知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的.誠實(shí)守信傳統(tǒng)，提高大家的誠信文明意識(shí)，成為一個(gè)品德高尚的人。
3、何為誠信
誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實(shí)、講信用，一諾千金等等。但一般主要是指兩個(gè)方面：一是指為人處事真誠誠實(shí)，尊重事實(shí)，實(shí)事求是；二是指信守承諾。
4、名人關(guān)于誠信的表述
1、人而無信，不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達(dá)。(劉向)
4、如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
5、關(guān)于誠信的故事
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對(duì)丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"
8世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬瑢�(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)�！白�!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
6、視頻
XXX
7、總結(jié)
通過本次班會(huì)的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)中不作弊，不抄作業(yè)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠信教育主題班會(huì) 篇9
班會(huì)主題：
"誠實(shí)守信，從我做起
活動(dòng)形式：
小品串演、朗誦、討論
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月17日（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：
初一班教室
活動(dòng)目的：
通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠實(shí)守信情況，通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
準(zhǔn)備階段：
1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠信的看法；
2、利用班會(huì)課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降年P(guān)于“誠實(shí)守信”的名言及故事；
活動(dòng)過程：
一、主持人發(fā)言，宣布活動(dòng)開始
�。校焊郀柣�(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
�。校赫\信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因?yàn)檎l不想有一個(gè)誠信的值得信賴的朋友呢？
（女）：擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會(huì)很放心，也很開心。有了誠信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個(gè)成功的商人！
�。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會(huì)課主題："做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。
二、學(xué)生分組表演、討論、演講。
三、活動(dòng)總結(jié)：孔子曰：“自古皆有死，民無信不立�！闭\信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的'成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
四、活動(dòng)效果：通過班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值！
誠信教育主題班會(huì) 篇10
教育目的：
1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
教育內(nèi)容：
1.講一個(gè)小故事引出主題"誠信"
2.看小品《賣拐》
討論：在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該在哪里，如何做到誠信
3.分析問卷調(diào)查
4.制定班級(jí)誠信守則
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好;擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的'學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
誠信教育主題班會(huì) 篇11
一、 活動(dòng)目的:
1. 使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年立身兒童做人的基本道德準(zhǔn)則。
2. 懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3. 感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的.人。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得誠實(shí)守信的重要性。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
如何把誠實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)，生活之中。
四、課前準(zhǔn)備：
1.、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。誠信教育主題班會(huì)教案2、.收集本班同學(xué)“’誠信”的事例。
五、活動(dòng)過程：
1、聽誠信小故事《韓信送金》和，《曾子殺豬》。
2、下面請(qǐng)同學(xué)們一齊背誦《小學(xué)生守則》第十條;誠實(shí)·勇敢不說謊話。
3、一齊背誦少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)風(fēng);誠實(shí)·勇敢·活潑·團(tuán)結(jié)。
4、集體游戲：齊栽誠信之花。
5、下面為誠信做廣告，請(qǐng)舉手回答
6、以小組為單位自由討論，并踴躍發(fā)言
7、下面進(jìn)行誠信名言大比拼請(qǐng)舉手：
六、活動(dòng)分析和總結(jié)
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好;擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中可裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們路上的好伙伴。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做這個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!
誠信教育主題班會(huì) 篇12
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)
（1）理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2.教學(xué)難點(diǎn)
理解誠信是立身之本和交往之道；
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件、《誠信保證書》
學(xué)生：觀察、準(zhǔn)備一個(gè)自己身邊見過的關(guān)于誠信的故事
教學(xué)過程
故事導(dǎo)入
課件播放“狼來了”故事，學(xué)生聽故事。
師總結(jié)：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。
2.學(xué)生發(fā)言，說說自己從這個(gè)故事中看懂了什么，明白了什么道理。
（二）說“誠信”、聽故事、講故事
1.說“誠”、“信”：
誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮�。�
信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
2.與誠信有關(guān)的.小故事：
師：在我們學(xué)過的課文中也有一篇是有關(guān)誠信的，比如《手捧空花盆的孩子》，也給我們講了一個(gè)誠信的小朋友，還記得嗎？
�。ㄕn件播放《手捧空花盆的孩子》故事）
學(xué)生討論發(fā)言，說自己從故事中所明白的道理。
你身邊有什么關(guān)于誠信的小故事，說一說（學(xué)生說誠信小故事）
�。ㄋ模┱n堂小結(jié)
師：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德�！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)（誠信考試不作弊）、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
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