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新學期新氣象主題班會

時間:2024-03-05 08:35:23 曉麗 資料大全 我要投稿

新學期新氣象主題班會(精選10篇)

  在我們平凡無奇的學生時代,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編精心整理的新學期新氣象主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期新氣象主題班會(精選10篇)

  新學期新氣象主題班會 1

  活動背景:

  新學期,新氣象,新目標

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要堅信,我能行!

  2、提出新學期新的要求,強化常規(guī)管理教育。

  3、做好切實可行的學習的計劃,努力將這學期的整體成績提升一個層次。

  活動過程:

  一、活動基本情況:

  1、時間:20xx年2月15日

  2、地點:五一班教室

  3、主持人:班主任——李曉君

  4、參與者:五一班全體同學

  二、班主任提新學期要求:

  新學期,同學們面貌煥然一新,經(jīng)過一個寒假的時間,同學們又大了一歲,懂得也更多了,一個新的學期已經(jīng)開始,一個良好的開端是成功的一半,在新學期里你有什么新的打算嗎?

  三、如何做好開頭:

  1、樹立一個信心:我能行!

  2、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿!

  3、始終以班級榮譽為核心!

  四、建立興趣小組

  1、各班委每人組織一個興趣小組,如:數(shù)學興趣小組,英語興趣小組等

  2、由學習委員匯總各興趣小組,并選取出能組織起來的興趣小組

  3、全班同學都應積極參加,充實我們的課外學習

  五、全班交流:

  1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

  2、班委帶頭發(fā)言,說出新學期如何組建好班級。

  3、學生自發(fā)上臺講說新學期的目標。

  4、各小組代表各小組成員表示積極配合班級組建,為班級爭光!

  六、班主任總結(jié)講話:

  同學們,回首過去的一學期,經(jīng)過全班同學的`共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。但是同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?

  本學期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信,我們?nèi)w同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌!

  新學期新氣象主題班會 2

  一、活動目的:

  通過對上學期的工作總結(jié),讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,促進一起進步。同時也讓大家明白,時間過的很快,我們剛?cè)雽W,現(xiàn)在一個學期過去了,我們要把握有限的時間去學習無限的知識。

  同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵,促進大家一起努力,讓大家在學習上有動力,也是對大家一學期來努力的肯定。最后,希望能夠通過對上學期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結(jié)同學們,使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感,讓他們能夠明白班級里最重要的'事情就是同學們能夠感受到班級的團結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習,就應該一起努力,一起張揚火紅的青春。

  二、活動時間:

  20xx年9月14號

  三、策劃主辦單位:

  人力資源管理專2班

  贊助單位:

  活動對象:人力資源管理專2班31人

  總?cè)藬?shù)31人

  四、活動場地:

  2313多媒體課室

  五、活動形式:

  ppt演講和視頻播放

  六、活動流程:

  1、7:10—7:20班長發(fā)表講話

  2、7:20—7:30回顧過去

  3、7:30—7:35頒獎活動

  4、7:35—7:50展望未來

  1、班長發(fā)表講話:總結(jié)班級的優(yōu)缺點,優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚,缺點要及時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結(jié)和更具有凝聚力。

  2、回顧過去:通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對過去日子的美好回憶,也是對未來學習生活的激勵。

  3、頒獎活動:對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵,促進大家一起努力,讓大家在學習上有動力,也是對大家一學期來努力的肯定。

  4、展望未來:本學期應該如何更好的去建設班級。一個好的班級是靠大家實現(xiàn)的,未來掌握在自己的手中成長之路還很長,讓我們放飛夢想,放眼未來,讓未來我們的天空更加美好!

  七、經(jīng)費預算:

  項目

  單價(元)2

  數(shù)量7

  小計(元)14

  筆記本

  學期全勤獎:共2人每人獎筆記本1本

  學習優(yōu)勝獎:共5人每人獎筆記本1本

  以上為本次活動那個的明細分類,敬請院領導、指導老師審批!

  新學期新氣象主題班會 3

  一、教學目的:

  1.新學期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認識。

  2.強化常規(guī)管理。

  3.重申遵紀守法的重要性。

  二、活動地點:

  初二(1)班教室

  三、主持人:

  四、教學過程:

  1、班長主持會議(開場白)

  在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們初二(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

  2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規(guī)范》,《泰州實驗中學德育考核細則》《初二(1)班級公約》等。

  3、同學代表發(fā)言,上學期學習生活的得與失,并談談新學期的打算 (老師提前要求每位學生寫新學期、新打算)

  4、班主任,提出要求和希望

  同學們,新的一學期又不知不覺的來臨,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的.水平。

  5、結(jié)束語(班長)

  這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始朝著自己的目標奮進吧!

  新學期新氣象主題班會 4

  一、主題班會活動背景

  已經(jīng)過去了,我們同學們也在家和親人們度過了一個高興而又快樂的春節(jié)。這也就意味這我們迎來了新的一年、新的一個學期的到來。作為大學生的我們是否對新學期的工作及學習情況做好規(guī)劃呢?是否對自己在新的學年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老師的指導和同學們相互之間的交流,從而使我們迅速結(jié)束假期的放任自由的生活,趕快端正態(tài)度,以飽滿的精神投入到新的工作學習之中。

  二、主題班會活動目的

  1、樹立一個信心:我能行

  2、創(chuàng)一種學風:勤奮、認真、刻苦、求真、探索。

  3、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿

  4、創(chuàng)設一個環(huán)境:整潔、文明、有序

  5、提供一個平臺:交流互動、展示自我、團結(jié)互助。

  三、主題班會活動準備過程

  1、在班會開始前一個星期召開班委會確定主題班會的`主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“新學期,新氣象”,班會的形式暫定“討論交流和同學發(fā)言相結(jié)合”。

  2、在班會課題確定后做好班會課的宣傳,同時引起同學們情感上的共鳴。

  3、收集同學們的相關信息,同時讓同學們對新學期做好自己的規(guī)劃,為班會課的開展做好鋪墊工作。

  4、負責人做好活動的策劃與準備工作,并收集活動相關的資料。

  四、主持班會的程序:

  1、主持人宣布主題班會開始,并交代此次班會的背景和目的。

  2、由班委會的相關人員對上學期的工作及期末考試情況做個總結(jié)。

  3、同學代表發(fā)言。

  4、講述一個故事。

  5、班主任作總結(jié)及對新學期提出相關的要求。

  6、主持人做個簡單總結(jié)。

  五、班會時間、地點:

  2月19晚7點北401教室

  六、主題班會活動的教案記錄

  開場白(主持人:班長)

  新學期,標志著松散、高度自我的假期生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始,全體師生要消除“假期綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱枕、飽滿的精神投入新的工作學習之中。

  新起點,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

  新期待,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天。

  新學期新氣象主題班會 5

  一、主題:

  新學期、新氣象、新起點

  二、時間:

  三、活動背景:

  學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。

  四、活動目的:

  1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。

  2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

  3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  五、活動準備:

  《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

  六、活動過程:

 。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰

 。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》

 。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的`要求對照找出自己的不足

  生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正

  (四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

  學生自由記憶

  (五)學生談學習的重要性

 。┌踩逃

  七、活動總結(jié):

  良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

  八、課后實踐作業(yè):

  辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。

  新學期新氣象主題班會 6

  一、 指導思想:

  本學期的教育教學的主要目標是培養(yǎng)學生的健康心理,接納青春期的變化,學會調(diào)節(jié)情緒; 培養(yǎng)法律意識,學會自我保護;培養(yǎng)正確的是非觀念,學會做一個對自己行為負責的人。

  二、 學情分析:

  經(jīng)過初一上個學期的學習,學生對本課程有了大致的了解,已基本掌握了本學科的學習方法,為以后的學習打下了較好的基礎。同時也還存在有部分學生對學習不感興趣,不會學習的問題。

  三、 教材分析:

  本學期學習內(nèi)容為四單元,主要幫助學生解決青春期問題、情緒調(diào)節(jié)、依法保護自己、對自己行為負責四個方面的問題。學習內(nèi)容貼近學生生活,對學生的健康成長能起到積極的指導作用。

  四、教學措施:

  (1)按照課程標準,精心準備沒一節(jié)課。使課堂活動豐富多彩,提高學生的`學習興趣,使知識逐漸內(nèi)化為學生的品質(zhì),已達到德育無痕的效果。

  (2)不間斷地加強學生的道德實踐,根據(jù)教學要求和學生實際,引導學生關注現(xiàn)實和自身成長問題,學會思考和解決問題。

  (3)作業(yè)布置實行分層要求,注重學生的學習和實踐能力的培養(yǎng)。

  五、教研計劃:

  (1)積極參加學校組織的教科研活動,按照經(jīng)教導處的要求,相互聽課評課,集體備課扎實有效,取人之長補己之短。

  (2)繼續(xù)探索快樂高效課堂有效做法,以教研促教學。

  (3)繼續(xù)對學生進行感恩教育,使學生學會回報家庭、社會。

  (4)不斷學習,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務

  新學期新氣象主題班會 7

  教學目標:

  1.感受新學期的變化,情緒積極、精神飽滿地迎接新學期的來臨。

  2.進一步鞏固已習得的學校生生活常規(guī),盡快適應新學期的學習生活。

  3.學習有目標地計劃、安排自己的生活。

  教學重難點:

  情緒積極、精神飽滿地迎接新學期的來臨,有計劃地安排自己的生活。

  教學準備:

  圖畫紙、彩色筆。

  教學過程:

  一、引出學習主題。

  同學們,我們剛過完了一個愉快的寒假,在寒假里學到了很多知識和本領,新學期,新起點,新面貌,今天我們來展現(xiàn)“新的學期,新的我”吧。

  二、分組尋找新變化

  新學期開始了,你發(fā)現(xiàn)學校班級哪兒有了新的變化?

  【設計意圖:感受新學期的“新”。例如:每個人又長大了一歲;又拿到新書了;用大家在寒假中學到的本領裝扮教室,教室更加令人喜歡了;等等。鼓勵學生在活動中記錄自己的發(fā)現(xiàn),并能積極地表達自己的見聞和感受。】

  1.學生回答。

  2.老師也有一些新的發(fā)現(xiàn),請看看。(播放圖片)觀察教室、校園、師生、書籍等各方面的變化。

  三、談談自己的打算

  1.我們學校和班級的變化真大啊!在這美好的新學期里,同學們都有新的愿望,我們一起來看看。(播放采訪片段)

  2.同學們,誰來說說你的愿望呀?

  3.請學生班上分享一下自己的想法。

  【設計意圖:啟發(fā)學生想想自己新學期有什么愿望,比如在新學期里想學會什么本領,自己還有哪些不足需要改進,想堅持哪些好的習慣或者想形成怎樣的愛好等等。鼓勵學生用自由生動的形式大膽地進行表現(xiàn)!

  4.多好的想法啊,說明你在新學期里已經(jīng)準備好了。可是有兩位同學卻在新學期遇到這樣的情況,(出示圖片教師講述)遇到這樣的情況該怎么辦呢?

  【設計意圖:以上所出示的例子,是一個反面的教材,也是新學期在學生身上常見的壞習慣,可是也很值得正視,我們不能忽視,希望通過展現(xiàn)給學生認識,想出解決的辦法,同時想到怎樣約束自己,不要犯同樣的錯誤!

  5.像剛才那兩位同學遇到的情況,在我們身上也有,誰來說說?

  6.其實你們所說的是假期綜合癥,解決的辦法很簡單,請看看。(出示,讀一讀)

  【設計意圖:這是因勢利導的教學方法,引導學生發(fā)散思維,正確認識自己,能對自己進行客觀分析,積極改進不足。同時,教師也指出解決的辦法,讓孩子們以正確的方法解決問題!

  過渡:對呀,我相信只要我們改掉壞習慣,新的學期就有新希望。還記得蘇副校長在開學典禮上對我們提出的新希望嗎?(出示圖片,讀一讀)我想大家都能實現(xiàn)蘇副校長提出的希望,作為班級的一份子,我們有什么好辦法讓我們班集體變得更好呢?

  四、新學期總動員

  1.小組交流討論。

  2.學生代表匯報。

  3.展示學生所說的內(nèi)容。

  4、學生齊讀有關要求。

  【設計意圖:把全班同學的愿望綜合并張貼在“新學期,新打算”的展示臺中。通過共同制定目標,引導學生在新學期形成對班集體的積極期待,愿為班集體利益而努力。)讓學生在以后的學習生活中,更加明確自己該怎么做,才能為班集體爭光,讓自己的班集體變得更好!

  過渡:多好的.班級愿望啊,我相信我們班級會越來越優(yōu)秀,優(yōu)秀的班級需要優(yōu)秀的你,這學期你打算怎樣成為優(yōu)秀的孩子呢?

  五、新學期,新打算。

  1、同學們在小組討論。

  2、請學生說說。

  3、分小組畫一畫,寫一寫。

  4、對學生的作品進行評價,評出優(yōu)秀的作品。并叫學生讀一讀。

  【設計意圖:學生通過一起討論制定計劃,在討論中調(diào)整自己的努力的方向,共同為實現(xiàn)目標而努力;還可以通過制定計劃,培養(yǎng)學生的合作和動手能力,通過學生自己動手制定目標,在制定過程中,更能讓學生深刻認識自己本學期的目標,幫助學生在整個學期的學習和生活中,起到鞭策和提醒的作用!

  六、小結(jié)。

  1、新學期,新打算,我們就一起朝著自己定下的目標去努力吧!

  2、祝福語。

  新學期新氣象主題班會 8

  一、活動目的:

  激發(fā)同學們追求抱負,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氣氛。

  二、活動對象:

  全體同學

  三、活動形式:

  心理測試、爭論

  四、活動時間:

  20xx年3月20日

  五、活動地點:

  教室

  六、活動流程:

  (一)提問:

  你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么準備?

  (二)談談假想生活在這樣的環(huán)境的感受

  1、成天生活在吵鬧的環(huán)境中

  2、每天被教師、家長嘮叨

  3、處處都是垃圾、蒼蠅、蚊子處處都是

  4、上課時想聽課而四周講話,聽不到

  5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發(fā)獎時我們同學不多

 。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環(huán)境

  1、爭論

  2、代表發(fā)言

  (四)班主任提盼望

  從小事做起,做細心自己

  為班級建立,出微薄之力

 。ㄎ澹┒繕

  地生目標

  名次目標

  升學目標

  座右銘

  張貼在課桌左上角

 。┌嘀魅渭恼Z:

  做家長放心、教師喜愛的得意的、聽話的孩子。生命的花朵是漂亮的,生命的成長是艱辛的`,讓我們用激情去燃燒萌動的盼望,用才智去翻開生命的窗戶,用汗水去澆灌干枯的心田?鞖g樂樂生活,實實在在做事,認仔細真學習,健安康康成長。讓你、我共同努力,收獲勝利,收獲盼望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增加光榮!

  新學期新氣象主題班會 9

  活動設計背景

  新學期開學了,我發(fā)現(xiàn)有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對這一現(xiàn)象讓幼兒觀察討論,知道來到幼兒園,幼兒園是我家,應該有小主人的意識,有責任關心幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。

  活動目標

  1.樂意大膽表達自己的`想法。

  2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。

  教學重點、難點

  1.愛護環(huán)境從我做起。

  2.激發(fā)主人翁意識。

  活動準備

  DVD 電視 資料

  活動過程

  一、組織幼兒觀看DVD

  1.觀看整潔、美麗的幼兒園

  2.滿地垃圾的校園

  二、幼兒討論,大膽表達自己的的想法。

  三、組織幼兒撿垃圾。

  四、總結(jié),教育幼兒擔負起小主人的職責,愛護幼兒園。

  教學反思

  在這次活動中,幼兒的學習積極性很高,能大膽地表達自己的想法,幼兒能意識到“幼兒園是我家”,愛護環(huán)境從我做起。

  新學期新氣象主題班會 10

  活動內(nèi)容:

  如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生

  活動目標:

  1.讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

  2.教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  3.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

  一、出示收集的近年來部分校園踩踏事故:

  ▲ 20xx年2月27日上午6時15分左右,湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生踩踏事故,導致11名學生受傷,4名學生因搶救無效死亡。

  ▲ 20xx年11月29日12時,距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中輕傷34人,重傷6人,病危1人。

  ▲ 20xx年10月25日,四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學停電,一名學生說“見到鬼了”,學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷。

  ▲ 20xx年4月23日,重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學,在教學樓第一樓樓梯間內(nèi),數(shù)名學生因為擁擠倒在人群中,6名小學生在事故中受傷。

  ▲ 20xx年8月28日,云南曲靖市馬龍縣通泉小學發(fā)生踩踏事故,導致17名小學生不同程度受傷,2名學生傷勢嚴重。

  ▲ 20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學因?qū)W生系鞋帶,引發(fā)學生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學生受傷。通過以上的例子讓學生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

  二、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點

  (一)易發(fā)生事故時間:事故多發(fā)生在下課、上操、就餐和集會、放學時,學生集中上下樓梯,且心情急切。

  (二)易發(fā)生事故地點:事故多發(fā)生在教學樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。

  (三)易發(fā)生事故的學生群體:事故發(fā)生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小,自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。

  (四)易發(fā)生事故的設施設備因素:一是通道狹窄,樓梯,特別是樓梯拐角處狹窄,不能滿足學生集中上下的需要;二是建筑不符合標準,一棟樓只有一個樓梯,不易疏散;三是照明不足,晚上突然停電或樓道燈光昏暗,沒有及時更換損壞的照明設備,也容易造成恐慌和擁擠。

  (五)易發(fā)生事故的管理因素:一是學生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班,下課時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練,無應急措施。

  三、教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生

  (一)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

  3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

  4.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  5.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

  1、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人

  2、此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

  3、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的'人不要向前靠近。

  4、若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (三)危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定

  1、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

  2、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

  四、發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理

  學校一旦發(fā)生踩踏事故,要立刻采取有效的應對措施,最大限度地減少事故對學生造成的傷害。踩踏事故發(fā)生后,學校要立即啟動《學校擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話呼救,搶救受傷人員。在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關部門報告,同時做好傷亡者家長的工作。

  生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能彰顯魅力!罢鋹凵踩谝弧弊屛覀児餐,為祖國的未來,社會的和諧,教育的發(fā)展,筑起一道無堅不摧的安全長城。

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