知足常樂與不知足常樂辯論賽

　　辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽，思維反應(yīng)能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編收集整理的知足常樂與不知足常樂辯論賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不知足常樂

　　辨詞古人云：“知足常樂”。老子也曾經(jīng)說過：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。所謂知足，就是滿足;知不足，簡單理解，就是不滿現(xiàn)狀。滿足會使事物停止不前;知不足，能使事物得到發(fā)展或進步。尤其在中國目前還處在社會主義初級階段的大環(huán)境下，更應(yīng)該提倡這種精神。

　　在學(xué)習(xí)上，我們要有知不足的精神。一個人各方面的進步或者說一個人對社會的貢獻，都是基于在學(xué)習(xí)之上的，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能提高自己的知識水平和修養(yǎng)。如我們大家都很熟悉的數(shù)學(xué)家——華羅庚，初中畢業(yè)后，通過自己刻苦自學(xué)，發(fā)表了有創(chuàng)見的數(shù)學(xué)論文，后來于研究數(shù)論方面取得突出成就，做出了卓越貢獻。試想如果當(dāng)初他初中畢業(yè)后滿足于自己的現(xiàn)狀而不去刻苦自學(xué)，他能發(fā)表數(shù)學(xué)論文嗎?

　　對待工作，我們也要有知不足的精神�，F(xiàn)在中國國企里工作的人們，也許是深受古代“知足常樂”思想的影響吧，幾乎大部份的人對待工作如同肚子餓了就要吃飯 ----條件反射似的工作態(tài)度。他們腦子里有著弄不清的優(yōu)越感和滿足感。不求變異，不求創(chuàng)新，只求完成任務(wù)即可謂又“工作”了一天。如此“知足常樂”的工作態(tài)度，國企能不衰落嗎?又如微軟公司在DOS操作系統(tǒng)面世后，又相繼推出了 Windows、Unix/Xenix、OS/2、Linux。如果微軟知足于DOS帶來的效益，而放棄研究，我們今天還停留在DOS時代。

　　在物質(zhì)生活方面，我們要有知不足的精神。古時有句俗語：又要馬兒好，又要馬兒不吃草，后來自行車便實現(xiàn)了人們的這個愿望。交通運輸?shù)陌l(fā)展日新月異，鐵路、公路、航空、管道等相繼出現(xiàn)。又如：在沒有風(fēng)扇之前，人們都用扇子解熱，有了風(fēng)扇之后又有了空調(diào)。這些都是人們在不滿足于現(xiàn)狀的情況下做出努力后的結(jié)果，從而推動了社會的進步。

　　我國正處于發(fā)展時期，國民平均收入還很低。不能因為目前改革開放取得了小小成績而沾沾自喜，停止不前。我們應(yīng)該不滿現(xiàn)狀而努力學(xué)習(xí)，勇于探索，為我國的繁榮富強而奮斗。

　　不知足常樂

　　1. “知足常樂”這句古話在中國，尤其是在封建時代可謂流行了，甚至還被人們奉為人生信條，是有其歷史原因的。在今天的社會主義中，“知足常樂”這種思想還應(yīng)該存在嗎?

　　2. 中國兩千多年的封建歷史是任何國家也不能與之比擬的，而封建社會歷史如此之長的原因主要就是統(tǒng)治階級成功地利用“知足常樂”的思想禁錮了廣大勞動人民的頭腦，使他們放棄反抗、不圖進取，讓他們滿足于現(xiàn)狀，任由統(tǒng)治階級剝削。于是，當(dāng)英國解除封建束縛，大力發(fā)展生產(chǎn)的時候，中國人卻高唱孔孟之道：“我知足了，我知足了!”結(jié)果自然是落在別人的后頭。

　　3. 歷史發(fā)展到今天，“知足常樂”早已成為歷史的東西了。但是由于二千多年封建社會的影響，這種思想還是存在于人們的心中的。而正是這種思想阻礙中國的發(fā)展，因此我們必須連根拔起，徹底廢除這種思想。

　　4. 中世紀(jì)以來，科學(xué)上的各大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，從牛頓的三大定律到愛因斯坦的相對論，從達爾文的進化論到孟德爾的基因?qū)W說，為什么都是屬于他們歐美人?又是為什么諾貝爾獎在中國總是空白?這能說明中國人笨嗎?不，而是中國人還背有“知足常樂”整個思想包袱，使我們不能輕裝上陣，盡情揮灑自己的才華。

　　5. “知足常樂”是自給自足的封建自然經(jīng)濟的產(chǎn)物，是一種小農(nóng)主義思想，是封建統(tǒng)治階級麻痹和統(tǒng)治廣大勞動人民的工具。今天的中國改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟，正是才子大顯身手，發(fā)奮創(chuàng)新的千載良機。因此，我們應(yīng)該放下包袱，開動機器，大力提倡“不知足常樂”，來永不滿足地建設(shè)有中國特色的社會主義�，F(xiàn)代社會不應(yīng)該/應(yīng)該提倡知足常樂 現(xiàn)代社會不應(yīng)提倡知足常樂

　　我方認(rèn)為，現(xiàn)代社會不應(yīng)提倡知足常樂。這是因為，知足，就是對現(xiàn)狀滿足，而滿足又往往導(dǎo)致不思進取，因此提倡知足常樂，必會給現(xiàn)代社會帶來種種弊端，且?guī)�來的這些弊端非常不利于現(xiàn)代社會的健康發(fā)展。下面，我將從物質(zhì)和精神這兩個方面來具體闡述我方觀點。

　　首先，提倡知足常樂不利于現(xiàn)代社會在物質(zhì)文明方面的發(fā)展。

　　我們知道，自人類社會誕生以來，人類不知足的本性，就一直以一股內(nèi)力的作用，推動著社會的一次次進步和改革。從茹毛飲血到燧木取火，從刀耕火種到機械作業(yè)，從原始交換到商品貿(mào)易，人類的每一次不知足，都總會帶來新的改進，新的發(fā)現(xiàn)，新的發(fā)明，從而一步步地提高社會的生產(chǎn)力，給社會創(chuàng)造一筆又一筆的社會財富�；�于以上客觀事實，不難發(fā)現(xiàn)，提倡知足常樂，必會導(dǎo)致：

　　1，人的生產(chǎn)積極性的降低;

　　2，人對阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的問題的關(guān)心程度的降低;

　　3，人對推動生產(chǎn)力的創(chuàng)新的投入程度的降低。也就是說，因為知足了，也即對現(xiàn)狀滿足了，人們在許多直接影響著社會物質(zhì)文明發(fā)展的行為上都產(chǎn)生了不思進取的態(tài)度，工作不努力了，問題不解決了，創(chuàng)造辦不到了。這樣一來，現(xiàn)代社會的物質(zhì)文明又如何得以發(fā)展呢?

　　其次，提倡知足常樂不利于現(xiàn)代社會在精神文明方面的發(fā)展。我們知道，物質(zhì)文明高度發(fā)展的現(xiàn)代社會，更迫切需要與其想適應(yīng)的價值追求、道德修養(yǎng)、思想行為等風(fēng)氣的營造和形成。然而，提倡知足常樂，卻會帶來以下這些不可忽視的精神層面的后果：

　　1，人的精神營養(yǎng)攝取量的降低;

　　2，人執(zhí)行道德準(zhǔn)則的嚴(yán)格程度的降低;

　　3，人提高情操品行的投入程度的降低。也就是說，因為知足了，也即對線裝滿足了，人們在許多直接影響著社會精神文明發(fā)展的行為上產(chǎn)生了不思進取的態(tài)度，書不讀了，壞品行不約束了，好品行不追求了。這樣一來，現(xiàn)代社會的精神文明又如何得以發(fā)展呢?

　　最后，我方要補充的是，我方并不反對對現(xiàn)代社會提倡常樂。同時，我方認(rèn)為，想要得到常樂這種樂觀的態(tài)度，方法也有很多。而其中，在不滿足現(xiàn)狀的推動下，不斷追求更高更好，并從中獲取過程之樂、奮斗之樂、充實之樂，我方認(rèn)為，最不失為一個好的方法。

【知足常樂與不知足常樂辯論賽】相關(guān)文章：

辯論賽的技巧05-30

辯論賽獎項05-23

地理辯論賽05-21

辯論賽流程與規(guī)則05-26

經(jīng)典的辯論賽技巧句子06-01

辯論賽流程及賽制06-01

關(guān)于辯論賽的規(guī)則05-30

小學(xué)辯論賽策劃方案05-25

生物的變異利弊辯論賽01-18

順境出人才的辯論賽材料10-29