初中狀物作文：斗魚

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中狀物作文：斗魚，歡迎大家分享。

　　今天，媽媽到官園花鳥魚批發(fā)市場(chǎng)給我買了兩條斗魚和一個(gè)叫“格斗場(chǎng)”的斗魚盒，回到家我就把魚泡進(jìn)斗魚盒的水里。過(guò)了半小時(shí)，我把兩條魚分別放在斗魚盒的兩邊。

　　我仔細(xì)觀察這兩條斗魚，它們可真漂亮啊！大大的尾巴、大大的魚鰭和大大的嘴，我還發(fā)現(xiàn)它們嘴與眼睛之間的兩側(cè)各有一個(gè)小小的孔，我的這兩條斗魚像是天生的一對(duì)冤家，一條是大部份是藍(lán)色其它是紅色的，還有一條大部份是紅色而其它的部份是藍(lán)色的`，在燈光的衫托下看起來(lái)更加漂亮。

　　我的斗魚盒也很精致，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，長(zhǎng)大約有20厘米，寬大約有10厘米，大小大約有20立方分米。盒中央有一小塊可以上下移動(dòng)的塑料板，正好把這個(gè)小盒平均分成了兩個(gè)完全相等的正方體。這樣，不想讓魚格斗時(shí)就可以把它們分開。這個(gè)斗魚盒還有一個(gè)和盒口一樣大小的蓋子。

　　你一定想知道它們是怎么格斗的吧！現(xiàn)在我就來(lái)跟你講一講它們?cè)鯓痈穸�。我剛把中間的塑料板拿起來(lái)時(shí)，它們還沒(méi)有開始打，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)色的那條斗魚主動(dòng)發(fā)動(dòng)了攻擊，慢慢地游到了紅色那條斗魚的地盤里，我心里想：這下子好戲可要開場(chǎng)嘍！一開始，它們都在互相鼓腮示意，好像在說(shuō)：“快走！這里是我的地盤！你要是再不走我就要?jiǎng)邮至耍　边@時(shí)，藍(lán)色的那條斗魚也鼓起腮來(lái)好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我來(lái)就是為了讓你把這塊地盤讓給我！動(dòng)手就動(dòng)手唄！”一會(huì)兒它們先是用尾巴抽打?qū)Ψ降纳眢w，過(guò)了一會(huì)兒它們開始發(fā)動(dòng)真正的攻擊，紅的那條用力把藍(lán)的那只的尾巴含在嘴里，同時(shí)藍(lán)的那條也不示弱，把紅的那條的尾巴也含在嘴里，它們一爭(zhēng)脫，尾巴都掉了一小點(diǎn)。這時(shí)我趕快把我的斗魚給分開了，我不想讓它們互相殘殺，就讓它們相互觀望各顯雄威就行了！

　　我愛(ài)我的這兩條斗魚，更愛(ài)它們那婀娜多姿的形態(tài)！

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