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高中開學(xué)第一課安全班會(通用10篇)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的高中開學(xué)第一課安全班會,歡迎大家分享。
高中開學(xué)第一課安全班會 1
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!
新的學(xué)校,新的集體,新的伙伴,新的任務(wù),新的朝霞。新的花季,新的航程,新的'天地,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個(gè)新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁,邁開新的步伐呢?
我想,我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來:團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺是你們的,你們是主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精誠的演出加油,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!
作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學(xué)生中的佼佼者,你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ),不過這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來,還要看你們在今后的三年里如何去做。我想,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
1.上課要踴躍,但不是瞎扯
高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。
2.晚自修教室要保持絕對的安靜
晚自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境,所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如果有問題到講臺這里來問老師。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。
4.有問題就問
人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請教,即使這個(gè)問題非常的簡單!安欢b懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會盡力地幫助大家。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體
一個(gè)班級,一個(gè)集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,互相遷就。沒有一個(gè)可以讓大家都滿意的方案,只要大多數(shù)人感到滿意,就是一個(gè)完美的方案。所以,那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。
作為數(shù)學(xué)老師,我還想說,數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,只要大家今后和我一起努力,掌握方法,學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。
同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
最后,預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!
高中開學(xué)第一課安全班會 2
1:開學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、高效課堂、安全教育
2;主題班會“尊師重教感恩老師”
3:學(xué)弟子規(guī)、學(xué)生禮儀教育
4:高效課堂的學(xué)生自主管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
5:“新學(xué)期,我能行”主題班會
6:“我愛我的班”主題班會
7:學(xué)偉人精神,循偉人足跡
8:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會
9:如何正確處理同學(xué)關(guān)系。
。ㄈ绾谓慌笥,交什么樣的朋友?)
10:“誠信”教育主題班會(考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會)
11:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、期中班級、學(xué)生個(gè)人小結(jié)
12:冬防安全教育
13:法制教育主題班會
14:我學(xué)習(xí),我奮斗,我快樂
15:競爭與合作
16:校規(guī)校紀(jì)再教育
17:做時(shí)間的.主人
18:考風(fēng)考紀(jì)教育
19:回顧與展望
20:期末工作總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié),談自己的收獲。
2、班主任小結(jié):這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,樹立安全意識。
六、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
七、反思
同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)生學(xué)會了珍惜生命,樹立了安全意識,達(dá)到了很好的效果。
高中開學(xué)第一課安全班會 3
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著你們在逐漸長大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。來到了這里說明你們距離人生目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)的路上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。高中的你更應(yīng)該有理想有信念,那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢想是那么遙遠(yuǎn)。為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想是有條件的:
1、要刻苦勤奮,持之以恒。
2、要方法得當(dāng),合理用時(shí)。
3、要有良好的心態(tài),心無雜念
4、要提高修養(yǎng),尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先,隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多,全省每年有十多萬考生在競爭,可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。
因此我要告訴大家,首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中,你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?同學(xué)們可能要問:老師,我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo),沒有思想。但凡有成就的人。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo),給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo),每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo),期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象,有了競爭對象,就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是競爭對象。
第二同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長期堅(jiān)有了這個(gè)理想你能夠排除萬難,你能夠自覺抵制誘惑,你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
同學(xué)們,高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)到底有多重要呢,不會學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績。不善于總結(jié)方法,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人,在工作和學(xué)習(xí)上都不會有長足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會學(xué)習(xí)呢?
勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒有計(jì)劃沒有目的學(xué)習(xí),就會忙而無序,勞而無功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么?一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計(jì)劃!胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”說的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,交流學(xué)習(xí)方法,這樣不僅能夠增進(jìn)友誼,也能夠取長補(bǔ)短,共同提高。
給大家的建議:
1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了;當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來了。那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時(shí)間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書同時(shí)還兼職攝影記者,電視臺節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。
有人問她,你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習(xí)。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的'方式來學(xué)習(xí),那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的認(rèn)認(rèn)真真的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。
6、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國,逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預(yù)習(xí),帶著問題去聽課。
8、保持良好的心態(tài),做到心無雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好,完全不顧及別人和集體的利益;
對別人挖苦諷刺滿臉的不屑。自卑的人總是認(rèn)為自己不行,遇到一點(diǎn)挫折,成績稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績中看到自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),下決心去超過他,而是充滿了一種恨。怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己,所有的錯(cuò)都是別人的,只有自己是對的
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?往小的說影響了同學(xué)之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系,還影響了學(xué)習(xí),每天在這種不良心理的陰影中,任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí),往大的說會影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理,遇到問題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問題的勇氣!還要學(xué)會克服這些問題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法:
1、找一個(gè)傾訴對象
2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級做事當(dāng)成快樂
5、正確看待考試成績。
希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識缺陷,提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)。
從頭做起,在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高中開學(xué)第一課安全班會 4
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、通過本次德育課,讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
3、通過班會活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,以這次班會為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
教學(xué)過程:
常規(guī)教育
1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)
飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)
衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
爭做文明中學(xué)生
1、每位學(xué)生熟背《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。
2、反思問題:行為規(guī)范有哪四大部分?《中學(xué)生守則》有幾條?分別是什么?在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上,應(yīng)該怎么做?
3、中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為中學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
放飛夢想
1、暢談夢想
有夢想就有希望,有希望就有未來。讓同學(xué)們暢談夢想,放飛夢想。
2、實(shí)現(xiàn)夢想
我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢想。成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實(shí),靠知識的`土壤去培育。我們要樹立美的夢想,并敢于在前進(jìn)的征途中,用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。
3、放飛夢想
我們一定要不辱歷史賦予的使命,不負(fù)人民的期望,發(fā)奮圖強(qiáng),勤勞勇敢,去學(xué)習(xí),去積蓄力量。親愛的同學(xué)們,讓我們在知識的海洋中翱翔,在夢想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,早日成為學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開拓者。
高中開學(xué)第一課安全班會 5
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十六,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動是心向往遠(yuǎn)方,行動是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢想終將還是鏡中花,水中月!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”說的是行動和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:xxx等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會所需要的厚重的人財(cái)富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的'士兵都會成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點(diǎn),課下他能主動復(fù)習(xí),老師。
高中開學(xué)第一課安全班會 6
每個(gè)學(xué)生在跨入臨江高級中學(xué)的時(shí)候,都對未來充滿了憧憬。不管他們初中的學(xué)習(xí)如何,這對于每個(gè)孩子都是一個(gè)新的起點(diǎn)一個(gè)新的起跑線,他們都會在心里信誓旦旦,希望在高中能續(xù)寫輝煌?墒沁@些孩子大多是第一次離開父母的監(jiān)視獨(dú)立生活,很容易放松對自己的要求,一不小心就會一落千丈。等意識到自己落后的時(shí)候,似乎已經(jīng)來不及補(bǔ)救。因此我這樣上了第一節(jié)班會課:
一、 說一個(gè)故事(“慎初”的古訓(xùn))
孔子在云游的時(shí)候,注意到農(nóng)村的轎夫抬轎子,有一個(gè)轎夫行走在高低不平、水坑連連的泥濘路上,一跳一跳的,和另外的三個(gè)很不協(xié)調(diào),搞得轎子很不平穩(wěn)。原來這個(gè)轎夫穿了雙新鞋,在一跳一跳地躲水坑?墒,過了一段時(shí)間,他就再也不跳了,大膽走起來。為什么呢?新鞋進(jìn)水,成了濕鞋。圣人總結(jié)說:這就是 “慎初”,人都想把握好開始,但當(dāng)這美好的愿望被破壞后,就可能破罐破摔了。
故事講完了,我問學(xué)生“你們說我給你們說這個(gè)故事的目的是什么?”有同學(xué)回答說:“學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持,不能放棄!庇型瑢W(xué)說:“我們要努力學(xué)習(xí),盡量保持跟別人同步!薄鸢盖姘俟帧N倚χf:“你們的答案很好很精彩,但還沒有講到我的心坎里,我講這個(gè)故事的目的是希望每個(gè)同學(xué)都保護(hù)好自己的新鞋,在心里永遠(yuǎn)有著對未來的美好的愿望,這樣你才有前進(jìn)的`動力,才有奮斗的方向!
我聽到有同學(xué)在底下嘀咕:“保護(hù)好自己的新鞋,保護(hù)好自己的新鞋……”。
二、 講一種現(xiàn)象
上學(xué)期期末考試我參加了高一的監(jiān)考,在我監(jiān)考的考場里有兩個(gè)同學(xué)在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,除了在試卷上寫上班級和姓名之外就一直趴著睡覺,直到考試結(jié)束鈴響才睜開惺忪的睡眼,交上了白卷。
我們可以想象一下:“難道這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)初進(jìn)高中時(shí)就抱著混的態(tài)度來的嗎?當(dāng)然不是,他們跟大家一樣心中是懷著夢想走進(jìn)高中的,可是高一一年他們怎么就變成這樣呢?”
有同學(xué)回答:“他們沒保護(hù)好自己的新鞋,鞋子濕了就無所謂了!
三、 提一點(diǎn)希望
試問:“班上有這樣兩種同學(xué),一種是學(xué)習(xí)特別刻苦每天忙忙碌碌,除了吃飯睡覺就是看書寫作業(yè),另一種是上課什么也聽不懂,整天無所事事。你們說哪一種同學(xué)過得比較辛苦?”
有異口同聲的回答:“當(dāng)然是第二種!
是啊,如果你上課什么也聽不懂,卻依然要和其他同學(xué)一樣早晨6:30進(jìn)教室晚上10:00離開教室,課堂上睡覺吧老師要批評,不睡覺吧又聽不懂。自習(xí)課的時(shí)候別的同學(xué)都在奮筆疾書、在熱烈地討論問題,而你那么孤單地東張西望,找不到志同道合的朋友,你只能睡覺繼續(xù)睡覺!晚自習(xí)一結(jié)束,你就像出籠的小鳥想要奔跑想要宣泄,你好累!
所以,親愛的同學(xué)們,希望你們從現(xiàn)在開始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動力,在困難中挺進(jìn)、在絕望中堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不做掉隊(duì)的人,堅(jiān)決不做第二種同學(xué)!
高中開學(xué)第一課安全班會 7
一、活動目的:
幫助學(xué)生盡快從舒適的暑假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育以及心理健康教育。
二、活動題目:
讓夢想飛
三、活動形式:
訪談、討論
四、活動內(nèi)容:
(一)導(dǎo)入談話:
同學(xué)們暑假過得好!看到同學(xué)們的精神狀態(tài),心里很高興。請學(xué)生曬曬暑假的收獲。讀書、勞動實(shí)踐、回家省親……和一個(gè)月前相比,同學(xué)們有了變化:個(gè)子長高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽光快樂了。今天我們重回校園,暑假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己,投入到新的學(xué)習(xí)之中,讓夢想飛!
(二) 重點(diǎn)交流
1、常規(guī)教育
(1)作息時(shí)間:早晨9點(diǎn)到校、早讀9點(diǎn)一刻、下午3點(diǎn)一刻開始學(xué)唱紅歌,放學(xué)時(shí)間為6點(diǎn)45分。調(diào)整生物鐘,盡快適應(yīng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
(2)課程安排:增加了語文課和書法課,增加了課外活動時(shí)間,英語課有所調(diào)整。具體參見課表。
(3)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了,哪些還有待改進(jìn),今后怎么做。說一說。
、賹W(xué)習(xí)常規(guī):認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴響必須坐進(jìn)教室,準(zhǔn)備相關(guān)的'學(xué)習(xí)用品;上課聽講積極思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè),不“欠賬”。
、谛菹⒊R(guī):尊重他人,不追逐打鬧,不在過道和走廊聚集,不做危險(xiǎn)性活動。
、蹌趧映R(guī):值日生按規(guī)定完成勞動任務(wù),監(jiān)督組嚴(yán)格檢查。樹立我們每個(gè)人都是值日生,我們每個(gè)人都要對班級衛(wèi)生負(fù)責(zé)的觀念。
、軆x容儀表:到校必須穿校服,不佩戴飾物,發(fā)型等符合中學(xué)生規(guī)范。
(本學(xué)期班級考核及時(shí)進(jìn)行,由各組長負(fù)責(zé))
2、安全教育
生命至上,安全第一。
(1)勞動及休息安全。上下樓梯注意避讓,不滑扶欄,不滑冰,搬運(yùn)勞動工具注意周圍人安全,輕拿輕放。
(2)注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
(3)其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍,外出征得父母同意并及時(shí)告知父母。
3、心理健康教育
(1)正確交友,合理宣泄自己的情緒。
(2)遠(yuǎn)離遺憾,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
(三)班會總結(jié)
放下悠閑,打點(diǎn)行囊,讓我們繼續(xù)前進(jìn)!
高中開學(xué)第一課安全班會 8
語言接力游戲
規(guī)則:
每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明:
(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間
。2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序
。3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓,否則視為該組自動放棄。
接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……
個(gè)人集體
合作競爭
我有故事來分享
案例分析一
班上的小明(化名),老忘記戴校牌,忘記值日,上課遲到說話,不按時(shí)午晚休且說話,影響了班級評優(yōu),影響了學(xué)習(xí)小組評優(yōu),同學(xué)們都很氣惱,學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他,他的心理也很難受……
。1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?
。2)針對這個(gè)現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
案例分析二
高中開學(xué)第一課主題班會高中開學(xué)第一課主題班會
張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學(xué)時(shí),張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個(gè)人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。
。1)張婷為什么能成功?
。2)正當(dāng)競爭對我們每個(gè)人有什么好處?
可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的'數(shù)學(xué)書拿走,扔到了廁所里。
。1)張婷為什么會這么做?
。2)你怎么看待張婷的行為?
。3)換成是你會怎么做?
。4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?
小組討論:如何處理個(gè)人,集體,競爭,合作的關(guān)系?
1、集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地,個(gè)人的學(xué)習(xí),生活,工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。
2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷,兩者互為基礎(chǔ),互相補(bǔ)充。
3、任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難。
因此,每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進(jìn)步,有合作我們就會有提升。
現(xiàn)階段班級中存在的問題
身邊的故事:這里有沒有你?
課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;
上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;
被老師叫起來,一問三不知;
碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人;
學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆給導(dǎo)學(xué)案抄;
在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí),講閑話甚至影響別人;
考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;
本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;
同學(xué)被老師表揚(yáng),不加以鼓勵(lì)反而起哄;
歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);
不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事(如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生,紀(jì)律等)。
高中開學(xué)第一課安全班會 9
我們的“新起點(diǎn)”
第一,樹立一個(gè)信心:我能行第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí).第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:整潔、文明、有序。
一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師!
我們的態(tài)度
1 、我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。
2 、我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。
3 、我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。
4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。
開學(xué)一周以來,你認(rèn)為自己不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上以及各個(gè)方面的態(tài)度怎么樣?是否端正,又是否對得起自己呢?如是后者,你今后又會怎樣去改變呢?請說一說。
“我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功!
----邁克·喬丹
人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
你有沒有過執(zhí)著地堅(jiān)持過一件事情的經(jīng)歷呢?結(jié)果成功了嗎?給大家分享一下吧。
成功在于盡早做好計(jì)劃和目標(biāo),在新的學(xué)期,我們一定要有明確的目標(biāo)
、兖B(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己終身受益! ②學(xué)習(xí)上盡力而為,要有階段性目標(biāo),以自己最優(yōu)異的成績回報(bào)自己的父母!
新學(xué)期,新目標(biāo)制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的.人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。一.要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。二.計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。
請同學(xué)來說說自己新學(xué)期的一些體會。
談一談自己近期的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
你認(rèn)為自己是聰明人嗎?越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎?笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎?前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑。
高中開學(xué)第一課安全班會 10
首先祝賀大家經(jīng)過六月流火的洗禮,以優(yōu)秀的成績被錄取到二中學(xué)習(xí)深造!
再者我對你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對你的培養(yǎng),感謝你的父母給我們送來了這么優(yōu)秀的學(xué)生!歷經(jīng)九年拼搏求索,大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)三大步的跨越:
第一步,托著沉甸甸的理想,抱定塌實(shí)的信念,跨越了中考的門檻,于是,我們有幸成為高中的新生;
第二步,被一種叫做“緣分”的東西牽扯著,(插句笑話,你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個(gè)“鬮”,我一手抓下去,還是“緣分”這個(gè)東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門檻,在這個(gè)時(shí)空下,我們從此擁有了一個(gè)昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們的考上大學(xué)的夢想。
幸運(yùn)使然,我便以師長的身份立于大家面前。因此,總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,每級高一新生入校后對高中教師教法、生活環(huán)境的適應(yīng),初、高中知識的銜接,各科學(xué)習(xí)學(xué)法向高中階段過渡,使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔(dān)心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長都發(fā)現(xiàn),他們的子女進(jìn)入高中一段時(shí)間后并不開心。相反,卻遇到了很多煩惱:比如不適應(yīng)高中各科的學(xué)習(xí);和周圍的同學(xué)合不來,感到孤獨(dú);因成績、家庭經(jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周圍的人知道時(shí),很自然地要向自己的父母傾訴。但對于這些問題,父母往往和學(xué)生一樣毫無思想準(zhǔn)備,因此難免憂心忡忡。有的家長跑到學(xué)校,出面幫學(xué)生解決一些問題和矛盾,似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補(bǔ)償。更有甚者,當(dāng)個(gè)別新生因適應(yīng)不了高中生活而想退學(xué)時(shí),家長竟急忙將學(xué)生接回家中
家長的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”,是不是幫了大家的忙,使我們能更快適應(yīng)新生活呢恐怕也是恰恰相反。家長的態(tài)度似乎在告訴大家:你真可憐,沒有我們在身邊,你應(yīng)付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨(dú)無助。當(dāng)學(xué)生遇到新的困難時(shí),也就更傾向于向父母尋求庇護(hù)和安慰,而不是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),積極地解決問題。其實(shí),進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)新的環(huán)境,這是正,F(xiàn)象。和初中相比,高中不僅僅是校園大了,人際環(huán)境和社會化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了,而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來的那點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn),一時(shí)應(yīng)付不了新的情境,于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng),可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險(xiǎn)”和“機(jī)會”兩個(gè)詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛
盾,而是努力增長一些新的知識和技能,從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng),為今后步入高校應(yīng)付更加復(fù)雜的社會環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。
從現(xiàn)在開始,從這里開始,從你我建立師生關(guān)系開始,我們以共同的目標(biāo)走到一起,我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是固若金湯的集體!我們的.每顆心都是指南針,而集體的榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此,我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛心”,愛我的事業(yè)、愛我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責(zé)任心”,肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長的重托是這顆心始終包納的誓言;我的心是“進(jìn)取心”,充盈自己的知識海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業(yè)心”,敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動作證,我們的集體一定會實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo):
“風(fēng)正風(fēng)濃爭上爭先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!
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