發(fā)言稿（通用8篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的發(fā)言稿（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

　　發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。

　　3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

　　我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化.從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責(zé)任.

　　我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的.荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。

　　我堅信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

　　發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師親愛的同學(xué)：

　　大家好！我叫劉浩，很榮幸。可以占上講臺來競選生活委員，我要感謝大家給我這次機會，讓我可以發(fā)揮我的優(yōu)點。假如我當上生活委員，大家一定會問你憑什么當生活委員呢?我會說憑我的實力，決心。大家也一定會問，你的實力是什么，你的'決心又是什么?我會說，我的實力就是我可以保證每天同學(xué)們有水喝，老師有足夠的粉筆用，決心就是每天一定把為上搞好，讓桌子橫豎成行，讓地上沒有一點廢紙。

　　重要的是我要保護好班里的公物，讓他們不出一點毛病，也會找出是誰破壞的，然后找人把他們修好，

　　我每天會檢查班里的東西，每一把掃帚，垃圾桶，還有每一把桌子椅子，每一個角落的東西，保證他完好如初，保證每一個角落干凈，每一個窗臺干凈。保證每一個同學(xué)放心，讓老師放心。

　　發(fā)言稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天我向大家演講的題目是“中國在我心中”。

　　我國是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷�？谷諔�(zhàn)爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

　　是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。

　　在我國的'文化史上那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

　　我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米……

　　讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!

　　發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

　　慘痛的.教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

　　在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

　　希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

　　我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全!”

　　發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　我競選班長的優(yōu)勢是：我當過多年的班長，有管理經(jīng)驗、我是“市級優(yōu)秀少先隊員”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們的努力下，我?guī)ьI(lǐng)班級連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

　　溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。我要以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，認真聽講。做老師的`得力助手，團結(jié)班委，帶領(lǐng)同學(xué)，使我班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等方面，取得更優(yōu)異的成績。

　　同學(xué)們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!

　　謝謝大家!

　　發(fā)言稿 篇6

親愛的同學(xué)們，大家好：

　　同學(xué)們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我。

　　我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯什么事情我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。

　　但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯大錯誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯大錯誤，就應(yīng)該告訴媽媽。

　　如果我當上組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。

　　如果我當組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。

　　我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的.話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。

　　希望大家能支持我當這個組長。為大家服務(wù)！

　　發(fā)言稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（6）中隊的中隊長**陽。這是我第三次光榮地擔任護旗手，三次的心情則不一樣，我由一年級的激動興奮到現(xiàn)在的責(zé)任擔當。

　　作為高年級學(xué)生的.我，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。在我的學(xué)習(xí)生活中除了語數(shù)英外，還有古箏和書法。雖然少了很多玩的時間，但我也收獲了好的成績。我通過了古箏7級和軟筆書法9級的等級考試。我始終相信“一份耕耘，一份收獲！”

　　作為中隊長，我嚴格要求自己，在同學(xué)們心中樹立威信，做同學(xué)們的好榜樣；在老師身邊成為助手，做老師值得自豪的學(xué)生；在家長眼中做好孩子，讓家長不再操心。

　　現(xiàn)在，我以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，護送這神圣的五星紅旗冉冉升起！今后，我將會繼續(xù)努力，為五星紅旗增光添彩！

　　謝謝大家！

　　發(fā)言稿 篇8

叔叔阿姨們同學(xué)們：

　　你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法。希望我的學(xué)習(xí)方法對大家有所幫助。

　　其實，語文說簡單倒也簡單，說難也是確實有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難，也不是很多。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩，古文，課文等背得既快又好的方法。

　　首先，在背誦之前，一定要找安靜的地方，保證不被打擾，還要下定決心一定背會，可以給自己一個心理暗示，比如：對自己說“xx-x，你今天一定要背會，其實這篇課文一點也不難�！�

　　其次，要掌握些方法。比如，我們都知道，在理解的基礎(chǔ)上背誦，記得會很快，也記得清楚。這個方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思，句子的解釋，所以上課的時候一定要認真聽講，這樣，意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認真完成作業(yè)，那80%便都能記住了，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了，尤其是書下注解和駱老師上課強調(diào)的，一定要記牢，因為，那是歷次考試重點考點或是學(xué)生們常錯的，若能有所準備，便能避免錯誤了。還有，我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記，尤其是古文，比如字的解釋用藍筆，句的解釋用黑筆，有關(guān)課文內(nèi)容的用藍黑顏色的筆，重點用紅筆，這樣，重點便能一目了然了。而且，在復(fù)習(xí)的時候，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣，一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了。同時，也要多讀古文，不僅是書上所選的，有機會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀，讀著讀著便能背誦，既豐富了自己的內(nèi)涵，也培養(yǎng)了語感。

　　在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的，我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想，那畫面便留在腦海中，我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面，背的`自然既快又好。還有，我比較習(xí)慣于在清晨背東西，因為這時腦子清醒，記得清楚，若需要備的東西多，在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時用不大一會功夫便背會了。

　　關(guān)于背誦的方法就說這么多吧，希望對大家有所幫助

　　下面就說一些其他的學(xué)習(xí)方法吧。

　　課前預(yù)習(xí)。對語文來說，課前是一定要預(yù)習(xí)的，因為我們已經(jīng)進入初三，所學(xué)的課文都會長一些，尤其是小說，如果我們在課前不讀的話，在上課時更本就是鴨子聽雷——聽不懂。對老師所講的課文一無所知，這勢必會影響我們的聽課效率，所以課前預(yù)習(xí)是很重要的，哪怕只是讀讀課文。

　　認真聽課。想必大家都知道上課認真聽講很重要，那那些大家都說的我便不重復(fù)了，我想說的是，我們不要認為語文很枯燥，其實細細聽起來倒是很有意思呢，上課一定要和老師互動，至少眼神交流，或是目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，這會增加老師對你的好感，上課盡可能的積極發(fā)言，無論答對答錯。上課發(fā)言就培養(yǎng)了我們的語言組織能力也鍛煉了我們的膽量，是個一舉兩得的事情。

　　及時復(fù)習(xí)。古人也說“溫故而知新”，所以及時復(fù)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)有極大的幫助，相信艾賓浩斯遺忘曲線大家都或多或少有所耳聞，那么我們的復(fù)習(xí)也可根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來安排，前幾天要緊密些，多多鞏固，慢慢地間隔時間長一些，即使做不到全都這樣，但只要做了，就會有些成效的。

　　多練筆。我比較提倡大家寫寫日記，因為我自己就在寫日記。

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