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英語口語的自我介紹6篇
初到一個新的環(huán)境,時常要進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的英語口語的自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
英語口語的自我介紹1
My name is XX .21years old. Graduated from XX school. My hobbies, such as reading extensively, dancing, singing, etc. I think English is very useful to us, because the world many people speak English, if I can speak good English, I can talk with them and with their friends.
So I hope to have the chance to exercise myself. In my home, my father has three people in the catering company work, my mother is a housewife, I sometimes very outgoing personality sometimes love quiet, I believe I can do this job. Glad to meet you can today.
I hope you can give me this opportunity, thank you。
英語口語的自我介紹2
Hello everybody.My name is (Lily) .Im (twenty )years old. I live in (beijing)。I very love English. I read English every day. I yell English every day, My favorite sports are tennis and swimming.
I play tennis all the time since I’m a child. My father is a doctor and my mother is a teacher. We are all interested in English. My parents want me to be an English thacher when I graduate. I hope we can be friends.let’s help each other from now.
英語口語的自我介紹3
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)半,晚上是7點(diǎn)到10點(diǎn)半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點(diǎn)站崗了,而且一站就是幾個小時,這樣一天站下來,腳都有點(diǎn)顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時間,也就是上廁所的時間。而且,作為一個合格的超市服務(wù)員,不能只是呆呆地站著,還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的`產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的,防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,人就比較閑,但是這個閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以,這個時候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識,包括熱量,價格,味道等等。顧客就是上帝,當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時,我們就能答得上話,盡忠盡職了。
作為一個大學(xué)生,通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實(shí)踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗,訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。
英語口語的自我介紹4
I’m a student.我是一名學(xué)生。
I’m from England.我來自英國。
Hello [Hi], I’m James Green.你好,我是詹姆斯·格林。
Excuse me. My name is James Green.打擾一下,我叫詹姆斯·格林。
How do you do? I’m James Green.你好!我叫詹姆斯·格林。
英語口語的自我介紹5
Good morming/afternoon! My name is xx(中文名)I am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二學(xué)生)/junior (大三學(xué)生)/senior (大四學(xué)生) at xxx(學(xué)校名). My major is xxx. I am a/an xx (表示性格的形容詞)person. In my spare time, I like to xx興趣愛好). I am very glad to be here and I wish everyone good luck today.
英語口語的自我介紹6
My name is Li Yang.I graduated from Lanzhou University and majored Mechanical Engineering.
I was once a poor student of English,and it was my biggest headache and trouble-maker.I got sick and tired of learning boring grammar rules and lifeless words.
But through hard work in practicing speaking English and breaking away from the traditional grammar games,I found myself a totally different and exciting new world.Not only did I pass Band four and Band six College English Exams very easily with high marks,but importantly,I began to use English.
Finally,I developed a new Language Cracking System myself,I began to teach German not long after I started to learn this terribly difficult language in my own way.It was a miracle but I made it.
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