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教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價

時間:2022-11-16 21:59:52 梓薇 自我評價 我要投稿
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教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價(精選13篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,我們常常要寫自己評價,自己評價會促使我們進行自己驗證,從而為自己發(fā)展提供動力。你知道自己評價怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師試用期轉(zhuǎn)正自己評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價(精選13篇)

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇1

  這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫助指導下,我自身不斷努力,不斷克服自身的弱點,擺正自身的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

  在音樂教學工作中,首先教學態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自身的教學思路之中,形成了一套自身的教學方案。

  我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。

  遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對初三年級和初四年級采取不同的教學方法,在初三年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,為初四年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學進行的更加順利,教學效果更好。

  在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

  除了完成音樂課堂教學外,積極組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個教師、學生人手一份,督促學生練習,達到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的校園生活,陶冶情操,增強了集體榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì),使我校美育再上新臺階。

  對待上級指定(督導檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自身的`不足加以改進。

  積極參與學校的各項活動,響應(yīng)學校的各項號召,積極捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。

  當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅有以上幾點還是遠遠不夠的,自身在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自身,加強業(yè)務(wù)學習,而不是停滯不前,自以為是。

  二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自身。

  三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓挘x擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自身的青春和汗水。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇2

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自身在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié):

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。

  二、教學方面

  在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務(wù)。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。

  如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動,讓學生表現(xiàn)自身的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

  另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。

  三、考試:

  為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績。

  基本要求:

  1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

  3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。

  四、課外工作

  我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練,學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在xx年xx月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的`聆聽和剪接。

  由于詩歌很長,內(nèi)容不同,所以我采取的音樂也不一樣,所以我不斷的聽,唱,朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應(yīng)學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學;顒訝幑馓聿。

  五、努力目標

  由于這幾年的教學繁忙,對于自身的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自身的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自身的特長和教學方法。

  2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自身。

  六、不足方面

  1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自身的教學還不夠嚴謹。

  總之,本學期我能盡心盡力干好自身的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自身教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇3

  光陰荏荏,自20xx年8月參加教育工作即將一年了,面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

  在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習與集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從2xx—x年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

  “學為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的`能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  我本著服務(wù)他人,鍛煉自己的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學生的積極性,堅持寫教后感與教學雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生,我相信我會做的更好。

  在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學習,在校領(lǐng)導的支持下2xx—x年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀律性。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇4

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善與知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

  在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環(huán)境與生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。

  但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導們的關(guān)心與關(guān)懷,我感到了很大的動力與壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

  我在領(lǐng)導與同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點與不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對學校的工作任務(wù)能認真完成,但積極性不夠;

  2、與學校的`領(lǐng)導與同事們在思想與工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  3、自己的整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,待進一步提高。

  4、對業(yè)務(wù)的學習還不夠,以后一定要加強。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作與學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇5

  光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷與大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作與不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺;仡檟x年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。現(xiàn)在,我總結(jié)一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導拜讀,并提出寶貴的意見。

  一、思想方面

  俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

  黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來,我定期學習黨的.先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。

  學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。

  學生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

  二、工作方面

  備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

  三、學習方面

  在科學技術(shù)日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續(xù)學習,終身學習。通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己。

  作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關(guān)的教學方法,學習同行的先進教學藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

  四、努力方向:

  "金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇6

  我叫xx,在xx工作,現(xiàn)任xx職務(wù)。x年來,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的`不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)自己鑒定如下:

  一、思想政治方面

  思想積極進步,政治覺悟較高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民。

  二、學習方面

  堅持把學習作為自己完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

  三、工作方面

  服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

  四、生活方面

  勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,課件下載_談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇7

  時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習期的工作,用心完成學校布置的各項任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定,總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

  加強學習,敬崗愛業(yè)。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學校優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識。在行為作風上,強化自律意識。在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,用心貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

  加強業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學水平。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。

  踏實工作,認真做好教學工作。認真?zhèn)湔n,我始終堅信,要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材資料及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑課件,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力,培養(yǎng)學生的學習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,用心性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互比較,提高競爭意識。

  做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的.輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導。

  虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并針對有關(guān)狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。

  一年的試用期與新教師培訓就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在春天花開的時節(jié),我會有更大的收獲。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇8

  本人叫xxx,xx年畢業(yè)于xx學校,同年年初分配到xx區(qū)第xx中學任教來到第xx中學擔任xx課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣師生中贏得了良好的聲譽,以下是我對自己的個人鑒定。

  本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的'安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

  思想積極上,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。xx年任教以來,一直以事業(yè)心,責任心為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,具特色的教育教學方法。本人不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。在廣師生中贏得了良好的聲譽。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從xx年x月至今,本人擔任xx專業(yè)綜職班班主任,在xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“優(yōu)秀班集體”稱號。

  本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務(wù)。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20xx年x月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、思想方面

  作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨的工作精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。

  二、教學工作方面

  我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的`教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調(diào)整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。

  在課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自己評價、他人評價、學生評價中進行自己反思,不斷鑒定、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

  三、個人素養(yǎng)方面

  教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇10

  xx年x月,xx老師分配到我校工作,工作一年以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,她在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

  一、在思想

  自覺遵守各項法規(guī);她尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事;為人嚴謹,作風正派;關(guān)心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的'學習環(huán)境;為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

  二、在教學工作上

  她認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  三、在班級管理上

  作為一名年輕的班主任,在這一年中,她虛心地學習優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理辦法,立足細節(jié),緊抓常規(guī),班級內(nèi)部逐漸形成一股良好的學習風氣。

  總之,唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中,得到了學校領(lǐng)導及老師們的充分肯定。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇11

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加教學工作至今已近一年了;仡欉@一年的歷程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。

  在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學校領(lǐng)導的全新關(guān)懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、力支持下,在同學們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù),第一學年就被評為優(yōu)秀實習班主任,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做一下總結(jié)。

  第一,我是一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認識到自己責任之重。在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,我深知自身的學識也相當重要。一天不學習,就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面,我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學習,不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,思自己的課堂教學成果,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。

  參加工作以來,學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣組織的“紅歌唱響,我們愛黨”合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;積極參與學校組織的`各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。

  第二,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學生在很程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他玫通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能助學生健康成長。

  作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家等等無數(shù)個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有突破,在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名……所有這些成績,都是全班同學共同努力、團結(jié)一心的結(jié)果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學習和借鑒,還有更多的機會等著我去爭取,我會繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇12

  一、堅持嚴于律己,務(wù)實敬業(yè)心態(tài)。

  我積極投身黨的教育事業(yè),作為一名黨員教師,堅持嚴于律己,踏實奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的,入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時,我總會覺得自己的責任重而有意義。

  二、依托實踐思,完善教學水平。

  在日常教育教學中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師,我非常清晰地認識到自己的不足。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師的意見或建議,學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學:動物的.尾巴》,園級教學觀摩活動《小班語言:魔術(shù)師》《班數(shù)學:長度守恒》等。我把每一次開課,當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓練,在這樣一次次的自己學習、前后思、逐步調(diào)整中,讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。

  三、關(guān)愛每位幼兒,促進學生發(fā)展。

  “做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我熱愛每一位幼兒,關(guān)心每一位幼兒,在生活中認真傾聽幼兒的想法,平等交流,創(chuàng)設(shè)寬松的'師幼互動。另外,我能以身作則、言行一致,注重個人形象,做幼兒的表率,注重對幼兒行為習慣的指導,使幼兒得到良好教育。

  四、注重鉆研積累,提升自身素養(yǎng)。

  我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,提高教學水平。我積極參加每周一次的教研活動,在每一次的活動中認真聽講,做好學習筆記,積極發(fā)表意見建議。在每次觀摩活動后,認真做思,并撰寫文章,先后有兩篇文章發(fā)表在市級、區(qū)級刊物。另外,我還在休息時間積極學習,參加福師本科函授學習,即將取得學本科畢業(yè)證書。

  教師試用期轉(zhuǎn)正自我評價 篇13

  時光荏苒,x年的見習期即將結(jié)束。x年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定:

  一、在思想品德上

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。x年來,我堅持定期學習黨的各項重要思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,共同學習,共同進步。

  二、在自身學習上

  “學高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代,自身的學識相當重要。我絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的.一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加各學區(qū)組織的教學研討活動。此外我充分利用業(yè)余時間學習理論知識,不斷提高專業(yè)技術(shù)能力。

  三、教育教學上

  在教學工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維。課后認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。堅持聽課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。x年來,我在學校上了多次公開課,效果良好。

  經(jīng)過這x年的工作和學習,我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好。

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