初中生自我評價(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生自我評價1
初中的生活已經(jīng)在不知不覺當中結(jié)束了，這三年的路程并不遙遠，對于我們的人生來說卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過一些小驕傲的成績，也有狠狠摔倒的時候。其實這對于我個人而言，這些或許都是我應該經(jīng)歷的事情，只有看過風雨彩虹，才會有最后的那番驕傲模樣。因此在這個末端，我想對自己這幾年的表現(xiàn)進行一次自我評價。
在學習上，我起初剛進來的時候，成績不是很好，一般是中等偏上左右，那時候我對學習的確沒有一個很好的概念，直到有一次我在征文比賽中獲得了一個名次之后，我才發(fā)現(xiàn)原來學習可以給人帶來榮耀，從那時候我才開始真正認識到學習的樂趣。我開始逐漸靠近理性，逐漸有了一些想法，有了一些目標，那時候，是我真正開始覺醒的時候。
在初二的時候我在全校的名次大概可以穩(wěn)定在前二十名了，在班內(nèi)的名次可以穩(wěn)定在前十名了。以前都是二十名左右，初二的確進步很大，很多老師都對我感到很震驚，我的父母也對我非常的期待，他們相信我有更大的潛力，我也這么相信自己。因為當我熱愛一件事情的時候，我就會用盡自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的。
初三的時候我的名次就可以穩(wěn)定在班內(nèi)前五，全校前十了。我們班整體來說都算是比較厲害的，前十名大概有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個大集體的影響下，我對自己要求也越來越高了。我的進步也越來越快了，這次中考結(jié)束之后，我也是信心滿滿，中考的確不難，難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態(tài)，這是考驗我們最大的一部分。
我不知道未來會怎么樣，但至少對于過去這幾年的學習而言，我個人是非常滿足的。我所說的我都做到了，那些還沒有做到的，我相信今后我也一定會做到。我不僅在初中收獲了好的成績，也在這個班級收獲了很多的友誼，收獲了好的老師，好的學習經(jīng)歷。這一切，都是我應該去感謝的，這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了。
青春不負，才稱之為青春。只有沖動和魯莽的青春不是青春，這也是我步入高中之后應該明白的.道理。對于未來，我是足夠期待的，對于過去我也是足夠懷念的，帶著這些力量我，我會更勇敢的出發(fā)！
一個學期就快要過去了，自己和過去比了一下，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。
以前的話，沒有物理這一門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新奇課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)！
一個學期我也為班級做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。而且，我這個學期的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍！
接下來說一下缺點，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。
這些缺點都必須改正！自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力！
初中生自我評價2
我在初中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。
生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的.好女兒，初中的生活學習鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的中學生。
三年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。
我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來。
初中生自我評價3
進入初中以來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的`一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。
在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初中生自我評價4
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中的三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，�？匆院竽茏鲆粋�有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的'不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決題目，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的一個好榜樣。
初中生自我評價5
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié)：
首先在思想上，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
其次在學習上，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的`學習成績能有較大幅度的提高。
今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價，我對自己這一年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。
初中生自我評價6
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
本學年我曾被評為xx縣"優(yōu)秀共青團員"和縣的"三好學生"。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。
一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的'規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。
明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
初中生自我評價7
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，認真參加學校，班上組織的各項活動。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務，具有濃厚的.團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；認真認真參加體育活動，身心健康。
初中生自我評價8
初一的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。過去的半年，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎(chǔ)，身體基矗可我需要更好的`鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!�？偨Y(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課后復習，上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三.課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。
在學校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀律，尊敬師長，愛護同學，成績良好，為同學們作出了良好的榜樣，在家里，我按時完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務事，但是我也有一些不足，有時候我會發(fā)一些小脾氣，做題有時候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會努力改正自身的缺點，發(fā)揚自己的長處，盡力把自己變成一個完美的人，老師的好幫手，同學們的好朋友。
初中生自我評價9
一個學期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了
中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長�！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的`各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！ 現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我
考得很好，不但又是全班第一，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標�。�！ 在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油��！
一個學期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了
中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長�！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我
排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！ 現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我
考得很好，不但又是全班第一，在學�？赡苓�是好成績。我完成了我的目標�。�！ 在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油��！
初中生自我評價10
在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的每位將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在每位上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的'每位中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系十分融洽。
一、在課上，學習是一個每位的基本，本人知道一個每位生最起碼的就是要學習好，所以，本人始終都把每位擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的幫助下家務勞動及體育鍛煉，本人有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，本人可以：尊重教師，同學之間可以真誠相待；每位能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上每位各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但每位會牢記班級與學校的每位，時時刻刻想著班級與每位的紀律，努力改正這些缺點。
三、在學校，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個每位組長，本人認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，本人會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師每位，爭取有更大的進步。
初中生自我評價11
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并認真參與學校組織的各項活動；
與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。
愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。
初中生自我評價12
我性格開朗活潑，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；
與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。
在學習方面，我認真地完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的'初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻地認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；
另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生自我評價13
�。ㄒ唬┬⒕锤改甘俏易鋈说脑瓌t。有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢于追求，因為我相信：沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，再美好的愿望也是過眼云煙。
�。ǘ┪夷車栏褡袷貙W校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的`目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
�。ㄈ┩ㄟ^這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中學的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
�。ㄋ模┰谛Ｆ陂g，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。我努力學好各門功課，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了科學基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐。
初中生自我評價14
在初中三年來，我發(fā)生了許多改變，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關(guān)系方面，我與同學關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
在體育、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的`溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
初中生自我評價15
我團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人。能與爸媽長進行良好的勾通。認真參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力。遵紀守法。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動。勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。
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