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高中生綜合素質(zhì)自我評價

時間:2023-11-10 15:18:07 自我評價 我要投稿

高中生綜合素質(zhì)自我評價錦集【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中生綜合素質(zhì)自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生綜合素質(zhì)自我評價錦集【15篇】

高中生綜合素質(zhì)自我評價1

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長好孩子,鄰居好榜樣。

  高中以來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化人,為建設(shè)社會主義中國做出自己努力。

高中生綜合素質(zhì)自我評價2

  在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問第二?吹酵瑢W(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。

  新年伊始,應(yīng)認真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

  有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣

  學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會從失敗中找經(jīng)驗

  正確認識同伴的優(yōu)缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的`優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流

  有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)積極向上

  儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力

高中生綜合素質(zhì)自我評價3

  我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的`集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進取心強,報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年級被評為市級三好生。

高中生綜合素質(zhì)自我評價4

  1、積極參加集體活動,在集體中表現(xiàn)自我……

  2、該生有較強的審美能力,能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。積極參加各種藝術(shù)活動,有一定的藝術(shù)愛好,對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

  3、審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,4、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。

  5、逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

  6、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

  7、他的審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。

  8、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的

  9、注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學(xué)生的進步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實、全面并具有代表性

  10、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。

  11、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  12、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  13、該同學(xué),有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的美,無論是人性美,還是藝術(shù)美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的'審美觀十分高,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  14、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。

  15、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。

  16、是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西、對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

高中生綜合素質(zhì)自我評價5

  隨著時間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助,通過自己的努力下,自身適應(yīng)能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的`知識,學(xué)會了做人的原則,適應(yīng)社會的能力,由于是住校生我還學(xué)會了獨立,自立。由以前那個凡事都要由別人操心的小女孩長成了一個遇事冷靜、會照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過我會繼續(xù)努力的。

高中生綜合素質(zhì)自我評價6

  我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

高中生綜合素質(zhì)自我評價7

  本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己就是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都就是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手,也一直就是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播就是我必看的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,就是讓我最放松的.一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,此時熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

高中生綜合素質(zhì)自我評價8

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向,因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進行了詳細的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

  學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn),但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記,這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí),維護好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠的做法為自己的.成長帶來不少幫助。

  體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的,所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響,所以我會更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

  通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進行了全面梳理,我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。

高中生綜合素質(zhì)自我評價9

  一、道德品質(zhì)

  優(yōu)點:能夠在學(xué)校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動,在家里能夠孝敬父母。

  不足:勤奮進取、正直守信方面有帶提高。

  二、公民素質(zhì)

  優(yōu)點:社會責(zé)任感強,有民族團結(jié)意識,能遵法守法懂法,環(huán)保意識強。

  不足:自尊自律要提高。

  三、學(xué)習(xí)能力

  優(yōu)點:學(xué)習(xí)興趣很高,對英語方面非常喜愛,能夠自主學(xué)習(xí)。

  不足:學(xué)習(xí)成績還需提高,要學(xué)會自我反省。

  四、交流與合作

  優(yōu)點:與小組交流積極,能夠團結(jié)合作。

  不足:還需要多參加課外活動。

  五、運動與健康

  優(yōu)點:體質(zhì)、心理素質(zhì)都很健康,運動方面良好。

  不足:還需多多運動。

  六、審美與表現(xiàn)

  優(yōu)點:審美情趣很高,藝術(shù)活動廣泛。

  不足:表現(xiàn)力還需增加。

  自評:希望在下學(xué)期里能夠把優(yōu)點繼續(xù)保持下去,把這學(xué)期里的不足在下個學(xué)期里改正,把不足改為優(yōu)點。

  家長總評:孩子在這個學(xué)期里,能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,民族團結(jié)方面也做的很好。學(xué)習(xí)興趣也提高很多,孩子從心理、體質(zhì)、生活方面都很健康。希望在下個學(xué)期里,能夠積極向上,認真學(xué)習(xí)、勤奮進取,做一個品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。

  總評:A

高中生綜合素質(zhì)自我評價10

  美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟兩個人一樣。

  高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝教師們的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對教師們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

  在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會,團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到。

  在高二的暑假,我還打社會上打暑期工,積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的`認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。

  三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué),進入社會工作等時間內(nèi),我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實現(xiàn)自己的人生價值。

高中生綜合素質(zhì)自我評價11

 。ㄒ唬┳鳛橐幻麑W(xué)生,我身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的'學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

  (二)今年地體育與往年不大一樣。它不單是“體育”。而是“體育與健康”,以增進學(xué)生健康為主要目地。所以除了常規(guī)地技能訓(xùn)練外,還增加了體能訓(xùn)練,在此過程中,我認為我地表現(xiàn)還可以吧。課上能積極配合老師,按要求認真地完成老師布置地各項任務(wù)。雖然身體有些胖,但我從來不偷懶,盡我最大地努力完成任務(wù)。也由于體重比較大,所以耐久跑不是很好,但也能達到老師地最低要求。爆發(fā)力還是不錯地。所以今后會多增加體育鍛煉,一是可以減肥,二是可以提高體能素質(zhì)。

 。ㄈ釔垠w育運動,養(yǎng)成體育鍛煉地習(xí)慣,具備鍛煉健身地能力、一定地運動技能和強健地體魄,形成健康地生活方式。

 。ㄋ模┥谟谶\動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還會有籃球賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認真的態(tài)度對待運動。

高中生綜合素質(zhì)自我評價12

  三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的`那份穩(wěn)健,正在向最后的終點線飛奔,企盼離終點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成動力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!大家一起學(xué)習(xí),一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習(xí)達到了事半功倍的效果,促進我們共同進步,在班內(nèi),我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問題,當(dāng)他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活,讓我成長,讓我進步。我的高中是充實的,我提高我的各項素質(zhì),準(zhǔn)備好進入大學(xué)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價13

  時光荏苒,半年已經(jīng)過去了,在這半年中我不僅學(xué)會大量知識,而且學(xué)會了許多做人準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心,懂得理解他人,學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績均有長足進步,得到了每一位任課教師充分肯定和表揚。除了知識上提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的'自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

高中生綜合素質(zhì)自我評價14

  我遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目明確,高中學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價15

  一、公民道德素養(yǎng)

  1、遵紀(jì)守法

 、賹W(xué)法、守法、用法、在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

  ②按時到校,不早退、不曠課;遵守課堂紀(jì)律。

 、圩袷赝ㄐ幸(guī)則,通過樓梯等過道時靠右行、不爭搶。

  2、明禮誠信

 、倥c他人平等、友好相處、懂禮貌,不欺侮同學(xué)。

  ②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。

  3、自尊樂群

 、倌軌虿扇∏‘(dāng)措施維護自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。

 、谀軌蜃晕曳词。绣e即改。

 、鄯e極參加力所能及的勞動,學(xué)會料理個人生活,自己的事自己做。

  ④關(guān)心集體,樂于參加集體活動。

 、萆朴谂c他人交流,善于與他人合作共同完成任務(wù)。

  4、遵守公德

  ①愛護文物古跡,愛護公共設(shè)施,愛護莊稼。

 、诓辉诠矆鏊舐曅鷩W,主動按順序排隊。

 、塾鲇星趾Ω矣诙窢,善于斗爭,學(xué)會自救自護。

  5、愛護環(huán)境

 、賽圩o環(huán)境衛(wèi)生。

  ②愛惜糧食,節(jié)約水電。不攀比消費,不亂花錢。

 、鄯e極參加環(huán)境教育和環(huán)保活動。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

  1、學(xué)習(xí)興趣

 、賹W(xué)習(xí)主動,對知識有好奇心,努力克服學(xué)習(xí)中的困難。

 、谠趯W(xué)習(xí)過程中注意力集中,上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答問題。

 、壅J真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時獨立完成作業(yè)。

  2、學(xué)習(xí)方法

 、僦贫ú⒙鋵嵱行У膶W(xué)習(xí)計劃。

 、谑褂枚喾N有效的學(xué)習(xí)方法。

  ③善于總結(jié)與反思。

  3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)

 、僬n堂表現(xiàn)優(yōu)秀、板演、回答問題等質(zhì)量高。

 、谧鳂I(yè)質(zhì)量高。

 、垭A段性考試成績良好。

  三、實踐與創(chuàng)新

  1、實踐能力

  ①繪圖、實驗操作等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

  ②積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動,且成效顯著。

 、圩约涸O(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。

  2、創(chuàng)新表現(xiàn)

 、僭谧魑、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的.想象力。

 、谏朴谑占、整理、運用信息。

 、勰軌蚓C合運用所學(xué)知識進行研究性學(xué)習(xí)等探究活動。

 、芤娊猹毜,能夠創(chuàng)造性解決問題。

  四、運動與健康

  1、身體健康

 、倭己玫纳眢w素質(zhì)。

  ②精力充沛。

  2、心理健康

  ①活潑開朗,能夠自我調(diào)控情緒。

 、诒3謽酚^的生活態(tài)度。

  3、生活健康

 、賵猿皱憻捝眢w與參加體育活動。

 、谥v衛(wèi)生、生活習(xí)慣良好,生活有秩序,作息有規(guī)律。

 、蹮o不良嗜好,不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品。

  五、審美與表現(xiàn)

  1、審美情趣

 、侔l(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美。

 、谠谡Z言、衣著等方面具有正確的愛美觀念,穿戴整潔得體、樸素大方;儀表莊重,和諧文雅。

 、矍槿そ】,不看xxx、暴力書刊音像制品。

  2、審美表現(xiàn)

 、俜e極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。

 、诜e極參加各種藝術(shù)活動。

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