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初中綜合素質自我評價

時間:2023-11-28 18:23:38 自我評價 我要投稿

初中綜合素質自我評價范文

  在學習、工作乃至生活中,我們會經常用到自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。相信很多朋友都對寫自我評價感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中綜合素質自我評價范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中綜合素質自我評價范文

初中綜合素質自我評價范文1

  在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。

  一、在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的.文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,就應再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。就應振奮精神,爭取迎頭趕上。

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,積極思維,分析解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的能力。

  本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力。

  儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力,能表現美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。

初中綜合素質自我評價范文2

  在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調并改正。

  在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質,時光如梭,轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,體驗了社會。其他方面,由于興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎當然,我也發(fā)現我的`不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,也以次書寫人生篇章中最光輝的一頁。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上很努力,我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

初中綜合素質自我評價范文3

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,;貞浧鸪跻坏膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初一下期后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

  在初一的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的`更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

  老師們都提過,初一是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮! 初中綜合素質自我評價 篇10

  我自上初中以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

  在德育方面,

  我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。

  在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,

  我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

  另外,在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。

  但是,通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

初中綜合素質自我評價范文4

  光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經要告別初二的學習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現作了一個小結:

  首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

  在這三年里,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的'同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中的生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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