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捉弄作文（精選34篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的捉弄作文，希望能夠幫助到大家。
捉弄作文 1
濤濤是一個特殊活潑可愛，且又淘氣的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的`洞口，觀察了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個接著一個的進洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特殊有趣，他就想著假如他把洞口給堵住，那它們會怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時螞蟻找不到洞口的路了，急得團團轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動著，似乎是在求救，又似乎是在看有沒有別的路口。
濤濤看了好一會兒，覺得實在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊扛著食物進洞了。
捉弄作文 2
我家有一只純血種的白貓，名叫“咪咕”。它身材嬌小，皮毛柔軟又光滑，眼睛水靈靈的，好像水晶球一般透亮、迷人。它走起路來，總是高傲地抬著頭，步子輕快，像一位有權(quán)勢的女王。
有一次，咪咕剛吃完飯，和我一起出去散步。走著走著，忽然看見了一只長像帥氣的貓咪，咪咕原來的高傲一下子消失得無影無蹤。眼睛從原先的單純變得那么含情脈脈；走起路來，不由地扭動著小細腰，更顯得妖嬈可愛，任誰看了都會被迷倒。帥哥貓叫了一聲“喵！”咪咕一下子像丟了魂似的，迫不及待地小跑上去，不料，卻被什么東西絆倒了。它狐疑地轉(zhuǎn)回來，想看個究竟，原來是竟是自己的死對頭一一骨頭。這骨頭是我鄰居家的'狗，和咪咕有著說不完的仇，天生就是敵人。骨頭看咪咕在和帥哥貓聊天，心生妒恨，于是就想讓它難堪。
咪咕弄得滿身是泥，這下，我們這位高傲的小姐可算是倒了大霉了。而骨頭呢？快活得蹦來蹦去，尾巴搖來搖。帥哥貓也看了一眼，嘴角隱隱約約地向上翹起，似乎是在嘲諷它。
咪咕的眼神瞬間暗然無光了，一溜煙跑回了家。
捉弄作文 3
昨天發(fā)生的事讓我真是覺得又氣又好笑又丟臉。
昨天舅媽又是沒空，她又把表妹放在我家里，在家玩的表妹說要吃巧克力，我想著自己也要買作文本，就帶著她一起出去了，買好了東西以后，我們就一起回家，表妹一邊吃東西，一邊走路，真是走得太慢了，我就嚇唬她說你在走得這么慢，我就自己回家了，不理你了哦。
然后我就快走，在拐彎處躲了起來，可能有一分鐘吧，我探頭出去想看看表妹在哪，結(jié)果一看表妹不見了，開始我還以為她也在躲，結(jié)果找了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)找不到她了，我開始急了，我以為她沒吃夠，就又跑去剛才那個小賣店去找也不見，微涼的天氣急得我額頭直冒汗，然后我想想還是回去告訴媽媽吧。
但我氣喘吁吁的回到家里時，我居然看見表妹坐在沙發(fā)上，還在吃她手中的.巧克力，我惱火的質(zhì)問她跑去哪里了，然后她說，她看見我躲起來了，她也躲在旁邊的大垃圾桶，還說我一邊找她，她就一邊沿著垃圾桶躲著，她說看見我往小賣店跑了，她就跑回來了，我一聽，好像我反而被表妹給捉弄了，真是氣死了。
捉弄作文 4
在美麗的大森林里，生活著許多善良可愛的小動物，它們快樂幸福地生活著�？梢晃徊凰僦偷牡絹泶蚱屏怂鼈儗庫o祥和的生活。
一天，從外面來了一條蛇，它打算在這個森林里安家落戶，小動物們也歡迎它的到來�？上嗵幜藥滋旌�，小動物們都很討厭它，因為它非常喜歡惡作劇。蛇有時候會趁鴨子媽媽不注意時，把它生下的蛋都換成雞蛋；有時趁刺猬妹妹睡覺時把臭雞蛋打碎在她的身上；有時竟然偷偷地用筆在老虎的“王”下面添個“八”，讓這位百獸之王足足地被動物們笑了一整天……總之，森林里的'動物大多數(shù)都受到了蛇的捉弄。終于有一天，動物們實在忍無可忍了，他們一致要求把蛇離開森林。蛇聽了后，很慚愧，它低著頭，說：“對不起，以前我經(jīng)常捉弄大家，這是我的錯。今后我保證再不會這樣了，請大家原諒我，讓我留下來吧！”小動物們聽了，都說：“既然你今后不再捉弄大家，愿意和大家和睦相處，我們就原諒你一回！”
從此，蛇和小動物們一樣，每天和大家一起活動，一起玩耍。大家又幸福地生活著。
捉弄作文 5
一天，爸爸媽媽正好有空，于是我提出玩一次“家庭捉弄大賽”他們同意了。
于是，游戲開始了。我說：“我們今天吃面條吧�！彼麄儌z一起說：“好”。然后媽媽把面燒好了，爸爸正準備盛，我一把搶過碗，說：“爸爸你先去坐好，我來幫你盛�！卑职忠詾槲艺嫘⑿�，便去坐好，我偷偷的把一大把辣椒都放入碗中，然后放把面條放上面掩蓋好給爸爸，爸爸剛吃幾口，發(fā)現(xiàn)嘴巴好辣，低頭一看面條下面，全是辣椒，嚇了一跳，我和媽媽突然大笑，爸爸想起了家庭捉弄大賽，便心生一計，打開電視對我說：“心怡，你愛看的藍精靈放了，快來。”我聽見了連忙跑過去一看，哪里有藍精靈，而是他最愛的體育頻道，只聽見爸爸在一旁大笑。
中午吃過中飯，我們都去睡覺了，我和爸爸剛睡著，媽媽拿毛筆在我和爸爸的臉上畫畫，在我的臉上畫了一個胡子，在爸爸的'臉上畫了一個小丑，便在一旁大笑，笑聲吵醒了我和爸爸，感覺莫名其妙，就在我們來到了鏡子前一看，嚇了一跳，臉上都是滑稽的污漬，才知道在我和爸爸睡熟的時候，被媽媽捉弄了！
游戲結(jié)束了，我被捉弄了兩次，爸爸被捉弄了兩次，媽媽一次也沒有被捉弄，大獲全勝，雖然我輸了，但是我很開心。
捉弄作文 6
我們班有一位“調(diào)皮大王”。他就是——潘至超，他長著白白的臉蛋，剪了一個鍋蓋頭，細細和眉毛，紅潤潤的櫻桃小嘴。一看他這副模樣，就知道他是個調(diào)皮鬼。
有一次，我去語文老師辦公室送作業(yè)，我回來時，課桌已經(jīng)“散架”了。文具、書本掉得滿地都是。（因為桌子壞了，潘至超一拿就拿下來了）。當(dāng)時我還不知道是潘至超
干的。我走去問他：“你老實點告訴我，是不是你把桌子拿下來的.？，否則我告訴老師！”他聳聳肩，對我說：“我沒��！誰弄你的桌子啦！”他轉(zhuǎn)過身問王志遠�？赏踔具h卻說：“我不知道�！蔽覛饧绷�。但又不能確定是潘至超弄的。
還有一次，我正在訂正作業(yè)，潘至超趁我不注意，把我的橡皮傳約袁銓，袁銓又扔給潘至超，最后潘至超扔得大老遠，讓我找不到。
更讓我無法忍受的還是那一次，上課時，潘至超叫袁銓用修正貼貼臟話在我身上。我氣得告訴老師，老師臭罵了他們一頓。
這就是愛捉弄人的潘至超。真希望他能早點改掉這個壞毛病。
捉弄作文 7
濤濤是一個特別活潑可愛，且又調(diào)皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的'身體上扛著大大的食物，一個接著一個的進洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣，他就想著如果他把洞口給堵住，那它們會怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時螞蟻找不到洞口的路了，急得團團轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動著，好像是在求救，又好像是在看有沒有別的路口。
濤濤看了好一會兒，覺得實在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊扛著食物進洞了。
捉弄作文 8
在學(xué)校旅游的前一天，我高高興興地睡著了。
第二天醒來，天氣不怎么好，來到學(xué)校，有幾滴細雨落在我頭上，我驚訝地說：“我的天哪，求老天爺你不要下雨啊！”到了教室，有些同學(xué)說：“今天下雨可能扶去不成了�！币灿腥苏f：“但愿下雨，明天下也好�。 薄�
我們?nèi)缙诘刈狭藢W(xué)校的校車，一路上，天變得更陰沉了，我忐忑不安的說：“還好這會沒有下雨，就這樣也行的�！蔽液痛蠡飪憾寄笠话押�，祈禱著……
到了終點，我高興地說：“太好了，幸好這會不下雨。”我一進景點，就像劉姥姥進了大觀園似的，一路小跑地走著，太陽偶爾出來和我們打個照面�！疤昧�，天會晴起來了吧！”“只要不要被淋成落湯雞就行。”“我才不信今天不會下雨呢！”同伴們議論著。
大約十來分鐘后，不知是從哪飄來兩三片云，在天空上作怪一樣，在我們頭頂上飄著，我仰望天空哀求道：“不要這么玩的.吧，說好不下，就別下，你為什么這個時候來攪大家的興致呢！”不遠處，有人喊，“集合了，快上車，下雨了！”
那話音剛落，烏云雨點就開始活動了，似乎它們比我們還難過，我嘆了口氣說：“真倒霉！”
看來這次的旅行真的是泡湯了。
捉弄作文 9
我的鄰居“洋蔥頭” 是個高個子男生，雖說長得濃眉大眼，卻總是機警地豎起耳朵，睜大眼睛，有點“做賊心虛”的樣子。他姓楊，名字里面有個“聰”字，于是炘幻她們給取了一個這樣的外號。這個小區(qū)里唯一的男生特別愛捉弄人。
一天下午，我正和周悅學(xué)習(xí)滑滑板時，一個籃球迎面砸了過來。誰！我氣呼呼地環(huán)顧四周。這時，“洋蔥頭” 仿佛從天而降，倒背著手，不慌不忙地走來。原來是他搞的.鬼！我把球丟還給他，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑滑板。 周悅讓我自己練練。我正要踩上去，卻發(fā)現(xiàn)動不了了！我回過頭一看，原來是“洋蔥頭” 一腳壓著滑板。他還一個勁地說﹕“你怎么不滑啦？不會滑嗎？你怎么可以不會滑呢？我都會滑！”說著，還踩上了另一只腳，好像要秀秀技術(shù)。我不客氣地把他推下去，自己練起來。 我正滑得順呢，冷不防摔了一跤。我仔細瞧了瞧，竟有一塊拳頭大的磚塊橫在路面上。“洋蔥頭”又壞笑起來。原來是他做的“好事”！樓下的女生們平時便被他欺負過，此時一個個都義憤填膺，于是“洋蔥頭”被我們狂毆了一頓……
這就是“洋蔥頭” ，一個愛捉弄人的“洋蔥頭”。
捉弄作文 10
如果你看見自己的房間里面有一只蚊子，最好的方法是先把房門關(guān)了然后左手拿著剪刀，右手操起電蚊拍......
一、剪短前腿
倒霉指數(shù)：55％
逃跑指數(shù)：99％
第一種方法是，先把蚊子電暈。然后拿一張抽紙捏住蚊子的.雙腿（如果你不怕臟的話也可以用手直接捏），用剪刀把前腿剪短一半，放在一旁。等它醒來準備在你身上吸血，發(fā)現(xiàn)前腿不見了，想趴在你身上都不行了。（站不穩(wěn)了，要倒，嘴巴怎么也到不了你的肉上。除非你是傻的，讓它吸�。�
二、剪短后退
倒霉指數(shù)：70％
逃跑指數(shù)：99％
蚊子被電暈后，剪短它的后腿。這樣讓他站在你身上隨時都會往后仰，倒在地上，一睡不起。那就是掛了。
三、剪短嘴巴
倒霉指數(shù)：99％
逃跑指數(shù)：100％
最倒霉的要數(shù)這個了。首先還是把蚊子電暈，然后用剪刀剪去它那示為珍寶的嘴巴�？此院笥檬裁磥砦顺梢粫宛I死了。如果飛出去了更好，讓其他蚊子看看，如果來我的地盤，回事什么下場！
哼哼哼哼！該死的蚊子，你們永遠逃不出我的如來神掌的ing。
捉弄作文 11
很久很久以前，在很遠很遠的地方，有一座山，山頂上有一棵樹，樹上住著一只啄木鳥，非常愛捉弄人。
啄木鳥非常大膽，連鳳凰也敢捉弄。有一次，啄木鳥去找食物的時候，看到下面張燈結(jié)彩很熱鬧，啄木鳥一看，原來是鳥兒們在給鳳凰過生日呢！鳳凰站在一棵樹上，鳥兒們在旁邊唱歌。啄木鳥想捉弄下鳳凰，就拿了一把鋸子，飛到鳳凰站的`樹后，開始飛快地砍樹，樹漸漸向后倒。突然，鳳凰叫了一聲，“啊”！摔在樹下。啄木鳥沖鳳凰扮了個鬼臉，哈哈大笑著飛走了。
鳳凰很生氣，吆喝了一聲：“小的們！”鳥兒們一起喊道：“在！”“去把那無禮的啄木鳥給我抓回來！”“是！”
不一會兒，鳥兒們就抓著啄木鳥回來了。鳳凰說：“你如此無禮，我要把你驅(qū)到很遠的地方，待你改過自新，我再放你回來！”于是，鳥兒們押著啄木鳥，飛到了很遠的地方。
可啄木鳥一點也不愧疚。在鳥兒們向鳳凰告了啄木鳥第一百次狀后，鳳凰徹底生氣了，親率大軍去捉啄木鳥。啄木鳥自知不是對手，竟還在大軍前挑釁鳳凰，要惹火鳳凰。
最終，啄木鳥在挑釁的時候被鳥兒們捉住，捉進大帳里，被驅(qū)趕出鳥國，再也不能進入鳥國。
捉弄作文 12
時間總是愚弄人。
上周，就發(fā)生了一件可笑的事情。
那天早上，我睜開眼睛，第一件事就是一把將鬧鐘從床頭柜上抓過來，四周黑乎乎的看不清楚時間，我便輕手輕腳地走出房間，怕吵醒妹妹。我定睛一看——呀！怎么已經(jīng)六點二十二分了！我十分吃驚。因為平時我醒來得都挺早的'，一般是六點零幾分。起床呢，早則六點十分，晚則六點三十分。鬧鐘卻定在了六點四十分，心想完蛋了。
我回到房間，以最快的速度穿好衣服，洗漱完畢后飛速跑下樓�？傻搅艘粯�，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在房間了，便又急匆匆上樓去取。打開房門，妹妹已經(jīng)起來了，耷拉著腦袋，正在慢吞吞穿衣服呢。
“干嘛這么早�。俊泵妹萌嘀坌殊斓难劬Σ粷M地說，“害得我也跟著起床！”
“小懶豬，明明已經(jīng)不早了！”我逗趣地說。
妹妹嗓子沙啞地問：”幾點了？”
“我起床時是六點二十二分。”為了徹底叫醒妹妹，我拉了一下小貓鬧鐘的尾巴讓它報時。熟悉的聲音響起：“現(xiàn)在時刻，凌晨五點二十八分，溫度，十八度。”
我傻眼了：怎么，時間倒流了嗎？
“恩……抱歉，我，我好像看錯了……”我一身冷汗，“好，繼續(xù)睡吧……”
“時間就是這么捉弄人啊！”我搖著頭，心里不禁感慨道。
捉弄作文 13
從一年級到五年級，都是蔣老師捉弄我們，沒有我們捉弄蔣老師。所以，每到了愚人節(jié)，我們總是想方設(shè)法的想去捉弄蔣老師。
有道愚人節(jié)了，我們已經(jīng)賊警賊經(jīng)理。所以，我們愈來愈像捉弄一會蔣老師。
可我才走進教室，就看到黑板上掛滿了密密麻麻的學(xué)號。有誰誰和誰沒寫作業(yè)，還有人什么作業(yè)也沒寫我十分震驚。這時，孫朱凱走到了講臺前面，記上了自己的學(xué)號。一邊計，一邊說：“學(xué)號不夠多，騙不到老師，再加一個！”我聽了，一下子明白了，壞笑了起來，一邊笑，一邊想：蔣老師，有句俗話說的好‘作業(yè)時老師的命根子’你就等值上當(dāng)吧。到時候，我們的.心情一定巨好，哈哈哈！這時候，蔣老師來了，我假裝在讀書，用眼睛在偷窺蔣老師。只見她一下子鎮(zhèn)住了，眼睛長得大大的，嘴巴大大可以裝下一個蘋果。蔣老師的眼神開始急促的變化：先是驚訝，然后是難過，最后，是憤怒。她一拍桌子，說：“沒做作業(yè)的都上來！”只見大家一下子沖上來說；“愚人節(jié)快樂！”老師一下子愣住了。
今天報了一個仇！
捉弄作文 14
我對學(xué)校大樹的樹皮發(fā)生了很大的興趣——這些大樹的樹皮怎么都是松的呢？是被蟲子咬過的？還是因為年紀大了，脫皮了？吳彥翰看到我在大樹旁“發(fā)呆”，過來問：“你在這兒發(fā)什么呆呀？”“你快看，這大樹的樹皮怎么是松的呢？不如我們把它掰開來看看吧�！薄昂冒。 眳菑┖擦⒓错憫�(yīng)。
我們掰開了一塊樹皮，哇，原來里面有好多的小蜈蚣呀！不是說蜈蚣是有劇毒的`嗎？但是這些蜈蚣這么小，攻擊力應(yīng)該接近零吧。我們兩個男子漢才不怕呢，于是我們抓了幾只蜈蚣，握在手心里。小蜈蚣在手心里爬來爬去，弄得我癢癢的，我們把它們轉(zhuǎn)移到鉛筆盒里，拿著鉛筆盒繼續(xù)去找蜈蚣。
可是蜈蚣太多了，怎么抓都抓不完，我說：“其實單單抓這些蜈蚣也沒太大的意思，聽說乒乓球桌那邊也有許多別的蟲子，不如我們?nèi)ツ沁呑ヒ恍┫x，然后讓蜈蚣和別的蟲進行‘對抗賽’，怎樣？”“好啊，那我們快去那邊抓吧！”吳彥翰好像已經(jīng)迫不及待了。
那邊果然有好多綠毛蟲，快抓！哇，這邊還有蝸牛，也抓幾只吧；那里還有七星瓢蟲，快點捕捉……我們把捉到的所有蟲子放到一塊“比賽場地”上，蟲子們果然打得不可開交，不分勝負。綠毛蟲PK蜈蚣可真是驚心動魄呀，只見綠毛蟲勇猛地撲到蜈蚣身上，死死地壓住它，蜈蚣想盡一切辦法拼命掙脫，好不容易虎口脫險了，不過也已經(jīng)奄奄一息了。我們還突發(fā)奇想，對一些蟲子進行了解剖，想看看它們身體內(nèi)部究竟是怎么樣的結(jié)構(gòu)，真惡心，一剖開，里面全是綠綠的液體，耶……
捉弄作文 15
又被同學(xué)捉弄了，我心頭好像添了一朵烏云，心情也一天比一天糟糕。
昨天我的水杯成功掉下第三次，都是一位同學(xué)不小心碰的。我很生氣，我想他理論，可我擔(dān)心我的力氣不夠大；我想和老師說，又擔(dān)心傷害我們友誼的小船；我又想和小組長說了，可又怕他不聽我說理。
回到了家，爸爸發(fā)現(xiàn)我的水杯壞了，批評了我，我的'心情很不好。媽媽說我應(yīng)該和同學(xué)交流，或者和老師說。和爸爸媽媽說他們也不理解，我怎么辦呢？
今天我的橡皮和筆都弄壞了。也不知道哪一位同學(xué)用我的自動鉛戳我的橡皮，我的大白橡皮成了一只刺猬，我的筆尖也不見了。不好了，下午是數(shù)學(xué)練習(xí)，不讓我活了呀！我火冒三丈，心里有說不出的生氣和傷心。我又想有可能老張會給我一支筆，不用傷心。我就又等了兩個小時，不好，考試了！沒有筆怎么考試呀？還好我的朋友老張給了我一支筆。我就開始考試，不管我的筆和橡皮了。
晚上，我拿起爸爸的手機和幾位同學(xué)一一打了電話，問是誰做的惡作劇，他們才說出事實。我知道了，還是哪位同學(xué)捉弄我。我給他打了電話，他向我發(fā)誓：他明天給我一支。我想他可是弄壞了我兩支筆呢，算了算了，有一只總比一只沒有好的多。
被人捉弄的感覺真不好，我想對這位同學(xué)說：我們互相幫助，友好相處，成為好朋友吧！
捉弄作文 16
最近幾天，老鼠嘰嘰總是出師不利，只能整天躲在黑黑的洞里。這天，閑著沒事，緊鎖眉頭想著對策，突然，老鼠決定開一間整容店，捉弄捉弄黑貓咪咪。于是，它偽裝成一只白貓，開始行動起來。
開張第一天，老鼠嘰嘰就看見了黑貓咪咪，眼珠一轉(zhuǎn)，就對黑貓說：“咪咪小姐，您最近越來越漂亮了，只要到我的整容店整容一下，你就成了“天下第一貓”。黑貓咪咪被老鼠嘰嘰夸得沾沾自喜，飄飄欲仙，滿口就答應(yīng)了。
進了整容店，老鼠嘰嘰對她說：“咪咪小姐，你的胡子……”老鼠嘰嘰還沒說完，黑貓咪咪就說：“剪了算了�！薄澳闹讣子旨庥珠L，干脆剪了吧�！薄澳銊偛旁谕饷嫜壑樽舆�是窄窄的，現(xiàn)在卻變成圓圓的，太難看，干脆戴副眼鏡得了�！薄昂茫悸犇愕�.。”可當(dāng)黑貓咪咪將眼鏡戴上去的時候，眼前直轉(zhuǎn)，有點暈頭轉(zhuǎn)向，老鼠趕忙連聲說：“戴一會兒就習(xí)慣了，戴一會兒就習(xí)慣了�！惫ЧЬ淳吹匕押谪堖溥渌妥吡恕�
晚上，老鼠嘰嘰大搖大擺地走到墻角邊，叼到了一塊肉餅。同時黑貓咪咪也聞到了老鼠的味道，可又看不清，黑貓趕緊將眼鏡拿掉，一下子就捉住老鼠，可因為貓的指甲剪短了，老鼠一下子就逃走了。老鼠鉆進一個小洞，小貓通常會用胡子測量一下老鼠洞，可沒有了胡子的黑貓，她只管往洞里追，結(jié)果黑貓咪咪的大頭被卡在了洞口。
這時，黑貓咪咪才明白，她上了老鼠嘰嘰的當(dāng)了。
捉弄作文 17
在我的童年生活中,常常搞一些惡作劇。
那是一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都出去了，只有我和膽小的妹妹在家。我想往常一樣在房間里寫作業(yè)，而妹妹卻悠閑地躺在沙發(fā)上看電視。忽然，從外面?zhèn)鱽硪魂嚤夼诼�，妹妹嚇得像魂飛了似的，跑進我的.房間，害怕地叫道：“哥哥！我怕！”“別怕，妹妹�！蔽野参恐妹�，說。過了一會兒，鞭炮聲停了，妹妹又回到了客廳。我寫完了作業(yè)，伸了伸懶腰，一個鬼點子從我的腦中冒了出來：妹妹這么怕鞭炮聲，那我可以用手機鈴聲來嚇唬嚇唬她呀！我直奔柜臺，拿起手機，設(shè)置好鈴聲。
“萬事具備，只欠東風(fēng)”。于是，我走到妹妹面前，說道：“哥哥有事情，你要幫我保管好，放在口袋里吧！”“好啊！”妹妹爽快地答道�？粗妹勉@進了我設(shè)計的圈套，我不禁興奮起來：有好戲看嘍！想著，我便上樓打起電話（是打到妹妹身上的機）。“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲響起了，我心里暗暗自喜：“好戲開場嘍！”我匆忙地跑下樓，躲在暗處看“好戲”。只見妹妹嚇得臉色蒼白，不時發(fā)出尖叫。鈴聲停了，妹妹一屁股坐在了地上，哭起來。我連忙上去不停地安慰妹妹，可還是無濟于事，我皺著眉頭露出一副無奈的表情，沒想到，妹妹竟然大笑起來。原來，我做出了一個搞笑的鬼臉。我又連續(xù)地變了好幾個鬼臉，妹妹也哈哈大笑起來。這件事就在我們的笑聲中拉下了帷幕。
這件事給我留下了永久的回憶，也使我不再捉弄別人，因為這樣會傷害別人的心靈。
捉弄作文 18
今天，我和振振、袁正陽出來玩。
首先，我們找到了一群女的。她們在那玩紅綠燈，我們在那學(xué)鬼叫。突然，她們好像在那撿東西，我看情況不妙溜了。振振也看出不對頭，也溜了。只有袁正陽在那呆呆的坐著等“死”。
我和振振跑啊跑，袁正陽快跟上了，他為了自己的安全，就向別的方向跑了了。而那群女的還跟著袁正陽不放，又朝袁正陽跑的方向跑去，終于追上了，袁正陽又被痛打了一番。而我和振振卻在那大笑呢！
……，就這樣，前兩局我和振振逃過了，而袁正陽卻沒逃過。
第三局開始了，我大叫：“是男的跟我來。”振振說：“走，你打前鋒就行�！蔽倚睦锵耄骸拔掖蚓臀掖颍l怕誰？！”我們沖上去，只見女的在小河那站著，手里拿著灌滿水的水瓶向我們潑來，因為我是前鋒，雖然潑著我的'可能性較大些，但最終沒有潑到我，而潑到袁正陽了。
第四回合，我們繼續(xù)學(xué)鬼叫，干涉“敵人”。YES我們贏了一局。
終于3比1了，唉~
第五局，是成語接龍，先“成”開頭，成事在天--天方夜譚--談天論地--地老天荒--荒無人煙--煙斷火絕--絕代佳人--人欲橫流--流光溢彩 。日，女的贏了。我說不來了不來了。我回家了。我指著中門表說。
這么快就 8：35 了，然后就袁正陽和振振的奮斗了，因為我回家了。
……
捉弄作文 19
隨著落葉的舞蹈節(jié)奏，我們感受到了秋天的來到。我愛秋天，愛這總是捉弄人的秋天。為什么我這么說呢？因為它冷時可以讓人穿棉襖，熱時又非讓你穿短袖，讓人總對穿衣服糾結(jié)老半天。
俗話說“三九月，亂穿衣。”指的就是這樣的時候吧，人們常常挑不好衣服穿，煩了，就胡亂穿衣服。走在路上，你看，這人穿的是棉襖，那人穿的是線衣，再看這個，一身短衣、熱褲�？蓜e以為這些人神經(jīng)不正常，因為早上都是12攝氏度左右，那些騎摩托車、電瓶車的上班族，寒風(fēng)“呼呼”吹，那叫一個冷，穿大棉襖真的`不為過。中午太陽照，氣溫突然升到漸近30攝氏度，那些穿棉襖、毛衣的人真的受不了，不少人就換上了夏天的Ｔ恤、七分褲。真是穿衣難。
像這種天氣，大家應(yīng)該參考老人們在說的“凍九捂四”的原則。就說現(xiàn)在進入秋季，夏天剛過去，大家都習(xí)慣了T恤、熱褲的打扮，氣溫低起來時，不要立馬穿得很暖，衣服可以一點點地加，據(jù)說這對身體有好處。當(dāng)然，這也要根據(jù)個人體質(zhì)而定。如果你的體質(zhì)比較弱、一凍就會感冒，應(yīng)該快速換成保暖的毛衣、棉襖。一些體質(zhì)較強、經(jīng)得住寒冷的人，可以不用這么快添加衣服，多穿穿夾克、牛仔褲之類單薄的衣服，慢慢地增添衣服。
你啊，應(yīng)該和愛捉弄人的秋天斗上一斗。
捉弄作文 20
暑假的一天晚上，我和爸爸去魚市上買魚�；貋頃r，看到市場邊上有賣金魚的，那些金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對我說：“澤澤，你去給金魚換換水吧!”我高興地說：“好啊!”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來!于是，我便開始撈小金魚�？陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng)，更可氣的`是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。
換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害金魚，很生氣，喊道：“杜延澤!你怎么能這么禍害金魚呢?以后，爸爸還能給你買了嗎?你看，它的鱗都掉了!”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉弄作文 21
在剛開學(xué)不久，我們五年級要去學(xué)農(nóng)。我們在學(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場停下，看見這個充滿教官的地方，我開始害怕起來。到了那兒，我們開始上課了。其中，有一節(jié)課，讓我了解了一個女生。那就是抬糞水課。
我們倆抬著桶子，準備裝糞水時，她對教官說：“教官，我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果，教官才給了我們半桶糞水。她開心極了！去到大門的時候，她跟我說：“不如我們用拿的吧！”她說完，馬上把竹竿往手里拿�！拔疫�沒答應(yīng)你！”我對她說�！巴祽幸幌聠�！”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時候。她說：“這樣太浪費時間了，我們沖吧！”我逼于無奈，只好跟她沖了。我們沖到樹根旁。她跟淋糞水的那位男生說：“你可不可以快點兒，我們正趕去裝第二桶呢！”淋糞水的男生沒理她。說著，她的手把桶子抓緊了，拿起來，把全部糞水都倒在樹旁了。接著，她拉緊我的手，疾步地走到教官那，再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時，我留意到她的笑。走出大門口，她又想偷懶，又把竹竿往手里放然后大喊一聲：“沖�。 睕_到大樹下，她再利用同樣的`方法把糞水倒在樹旁。這時，我 聞到臭臭的，跟糞水的味道是一樣的。這時，我才發(fā)現(xiàn)，她的手留著糞水，我看著他同自己的手去捉弄別人，好像很好玩似的。
這就是我的同學(xué)——既愛捉弄人又想偷懶！
捉弄作文 22
被夸獎是一種幸福，被幫助是一種幸福，可你知道嗎？有時被捉弄也是一種幸福呢！
記得三年級時，班上同學(xué)給我取了一個個綽號：羊精、娘親……一次上體育課，葉慧怡朝我喊了一聲：“娘親！”頓時，大家哄堂大笑，我呢，也只能干笑兩聲：嘿嘿。回家后，我哭喪著臉把事情經(jīng)過告訴了媽媽，強烈要求改名換姓。媽媽笑呵呵地對我說：“楊清，同學(xué)們給你取綽號，是喜歡你，喜歡和你一起玩呀！被取綽號不是壞事，就像你叫我寧國，我覺得很開心呀！”“是嗎？”對呀！現(xiàn)在回想整個事情，可以給大家?guī)須g樂，自己也很開心！
現(xiàn)在四年級了，綽號風(fēng)波已風(fēng)平浪靜，可是被捉弄不僅在繼續(xù)，而且級別更高，手段更新了！
一天放學(xué)，我們幾個同學(xué)做完值日，正等待周老師的例行檢查。無聊中，我和汪祉祎在教室里偷偷玩起了陀螺，突然耳邊傳來一聲大叫：“楊清，周老師來啦！”我嚇得立馬甩掉手中的陀螺，筆直筆直地站著，一臉嚴肅，要知道，我是值日干部呀，被周老師發(fā)現(xiàn)我在玩，還以為我剛才沒有認真掃地呢！可當(dāng)我回頭往門邊一看，發(fā)現(xiàn)周老師壓根沒來！我火冒三丈，吼道：“為什么戲弄我？！”當(dāng)我正準備找陳周銳算賬時，王康健大叫：“周老師來了！”只記得當(dāng)時的.我立馬換了一張笑臉，我可不想讓周老師看見我氣急敗壞的樣子。環(huán)顧四周，哪有周老師的影子？！“傻瓜！”“笨蛋！”“哈哈哈……”大家笑作一團，氣得我吹胡子瞪眼，可看看大家的樣子，我似乎已被笑聲感染，自己也忍不住笑了。
捉弄作文 23
午后的陽光，溫柔地灑向大地，抹去了冬日里的冷，讓人覺得全身暖洋洋的。教學(xué)樓道里，陽光下，站著一個瘦瘦的少年，雙眉緊鎖，好像在思考著什么……
這少年便是林思羽。我們從一年級便相識了，那副搞笑樣兒，經(jīng)促使我形成一個愛好——笑。
今天天氣很好，我于幾個同學(xué)聚集在一起踢毽子。忽見林思羽一副鬼模樣，好似在暗自竊喜，又好似靈光大開，一溜煙跑進了教室。
我們繼續(xù)踢著，林思羽居然神不知鬼不覺地跑了出來。他猛的拍了一下我的.肩膀，著實把我嚇得半死，瞬間“摔”到了地上。誰知，他非但不道歉，還一副嚴肅的樣子，冒冒失失的來了一句：“我問你，你有沒有用我那塊橡皮擦？”他一副“審問”的架子，我看的很是不爽：用了也沒咋的，不就一塊橡皮擦么？再說了，我又沒用！我一邊想，一邊頭也不回地答了一聲：“沒！”“你確定嗎？你真的沒用？”他竟得寸進尺，把我拉進教室，奇怪的是，他原本干凈的桌子，變得又臟，又亂，又差，其中還分明有好些橡皮屑！我見了，有些急了：“我真的沒用！”我聲音輕的像蚊子似的，弱弱地回答�！肮彼@一笑把我給笑懵了，“你沒用——”他的林氏笑聲好似把天給震塌了！我這才回過神來，這一切的一切都是他制造的假象，隨即對著跑遠的他假假的氣憤的一跺腳。繼而，樓道里只剩下他的林氏笑聲久久回蕩著……
沒錯，他就是這么愛捉弄人，不過每次都能換的我的好心情，還是蠻不錯的哦！
捉弄作文 24
天空捉弄人，在來學(xué)校的半途中，下起了微微細雨。我拿出一本書，擋在頭上，我可不想再生病，連掛了5瓶，打了4針現(xiàn)在回想起來，手還有一點痛呢！那次生病可把我害苦了，錯過了單元考和一堂精彩的班會。
想著想著，只聽“嘩啦”一聲，雨變大了好多，書已經(jīng)擋不住，我又拿了書包擋，勉強好了一點。我跑起來，十分擔(dān)心雨還會變大。
老天似乎知道我的心思，成心跟我做對，讓雨越下越大，越下越猛。我呢？只顧一個勁往前沖，還不停流鼻涕，我躲到一處，擦了擦，又繼續(xù)往前沖。
“啊，怎么辦哪，快遲到了，抓緊哪！”我不由自主地對自己說，“快點呀，別慢呑呑的，跑�。 蔽抑匦履闷饡鼡踔峙�，心跳在加快像快蹦出來似的。
我到了學(xué)校，不停地喘氣，慢呑呑地走向教室。突然“�！彙！鄙险n鈴聲響起，我嚇了一跳連忙加快腳步，到了班上吵極了，正暗自慶幸沒遲到，身后響起老師嚴厲的聲音：“都遲到了，還不快點到桌位上去�！�
我呆呆地看著同學(xué)們又說又笑的模樣，結(jié)結(jié)巴巴地問：“這……他……們……們在干什……什……么……么呢，老……老師？”“你指那些同學(xué)？”老師問我。我呑了一口口水，抖了一下說：“是的'，他們不是在玩吧？”“NO,NO,NO，我們在討論問題！”班上的同學(xué)異口同聲地回答。
愣了半晌，我奇怪地問“英語？怎么搞的？”
“��！”原來只是一聲場夢！“啊呀這下真的要遲到了耶！”
捉弄作文 25
我們班的愚人節(jié)提前了，因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“陰險狡猾”的老師捉弄了。
傍晚，因為下雨，天空一片漆黑只射出一點兒紅中帶橙，橙中帶紅的光芒。老師滿面春風(fēng)地坐在講臺上，面上帶笑，比陽光還要燦爛，老師這樣，我們還是初次見聞。
“大家都想知道什么時候去春游……”沉默已久的老師冷冷靜靜地說。一聽到“春游”二字同學(xué)們立刻從緊張的世界里“逃”了出來，一本正經(jīng)地坐好。挺直了彎彎曲曲的`“蝦背”，比搓衣板還直；迫不及待地把眼睛瞪得又大又圓，水靈水靈的眼睛里流露出想唱歌又想跳舞的興奮；雙腳成90度平放在地上……“是下周星期一……”同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高；有的拍手叫好；還有的“兄弟抱一下”，勝了比賽似的……
突然我發(fā)現(xiàn)老師在說這句話的時候，炯炯有神的目光里閃著一絲“陰謀”，似乎不小，而且不可避免，事情并沒有那么簡單。果然不出我所料，剛才老師只說了上半句，后來她慢慢說出了下半句：“才——怪——呢！”令同學(xué)們跌入“谷底”的還是幾個字。同學(xué)們馬上“心跳停止”剛剛興奮到“山頂”的同學(xué)們一下“崩潰”了。有的同學(xué)一下全身沒力氣，躺在地上；有的同學(xué)對著黑板做了一個無可奈何的鬼臉；還有的同學(xué)高興還沒玩，就聽見這樣一個“兩肋插刀”的消息，站在那兒傻傻地苦笑�？矗》f聽完這句話就“舉頭望明月”了，瞧，小淋聽完這句話就“低頭思故鄉(xiāng)”了。
看來我們以后都要小心為是呀，免得“愚人節(jié)”又提前了！
捉弄作文 26
他，記憶力超群，他嘴皮子很快，就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過他，他在體育方面的優(yōu)秀無人能比，他還有一個特點，也是最令我難忘的，記憶深刻的特點----愛捉弄人。他就是—馮一川。
一天間操回來，我正在往前走，突然感覺到有人捶了一下我的后背。我往后一看，只見馮一川表情十分痛苦地站在我身后，雙眉微微緊鎖，屈膝一步一步向前移動，嘴里吐出一句話：“哎呦，你打我！”聲音十分凄慘，令我丈二和尚 —— 摸不著頭腦，只好苦笑了一下，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)往前走。我剛踏上一階樓梯時，又有人拍了一下我的后背我肯定這次一定是他干的！于是我轉(zhuǎn)頭，剛想說：“你別再打擾我了�！�
可是又見他一副可憐相：臉上的肌肉抽動著，好像受了什么致命一擊似的，那表情就像一個被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈，這下子，旁邊的同學(xué)見了他這副模樣都笑得前仰后合，還有人說：“我不行了，馮一川的樣子簡直是太可笑了！”我很生氣，本來是他打我，現(xiàn)在叫他這么一弄，變成我打他了，這世道怎么連受害人也待轉(zhuǎn)換的'嗎？我不理他了，接著往上走，但是他又捅了我一下，我實在忍無可忍了，轉(zhuǎn)過頭生氣地對他說：“你能不能別再打打擾我了�！笨墒�，這次他臉上的表情到更令我吃驚了：他臉上的五官都快黏在一起了，眼睛里閃閃發(fā)光（就算這是淚光吧），讓人哭笑不得，不知所措，到底是該批評他還是該放他一馬呢？
這就是我們班的馮一川，一個愛捉弄人的男孩。
捉弄作文 27
下午，寫完作業(yè)的我肚子咕嚕咕嚕唱著空城計。
于是，我搬出家里專放零食的桶子，掀開蓋子，挑出一包我最愛吃的香蔥餅，撕開一道口子，不由分說就往嘴里塞。咦！這餅干怎么像蛋糕似的軟軟的，不對勁！我拿著餅干走到媽媽旁邊：“媽媽，媽媽，這餅干怎么這么軟��？”在幫我檢查作業(yè)的媽媽聽到我的叫聲，抬起頭，接過我手中的餅干吃了一口，面無表情的說：“是老鼠尿過的吧！”還故意放到鼻子邊聞了聞�！鞍�？”聽到媽媽的回答，我傻了，剛吃下去的一點點餅干連同中午吃的飯菜一股腦的向外涌，“不會吧？這也太惡心了吧！”
我扔下手里剩下的餅干，快步跑到廚房，拿出牙刷擠出一大節(jié)牙膏，用力地刷著牙齒，恨不能把剛吃下去的餅干全都刷出來，足足刷了七、八分鐘還不罷休，刷完牙后，我又喝下一大杯水，想把那惡心的東西快點排出體外。
當(dāng)我自認為清理干凈回到房間時，看到媽媽正津津有味地吃著我剛?cè)酉碌娘灨�。我百思不得其解：“媽�?，那餅干不是老鼠尿過嗎？你怎么還吃呀？好惡心呀！”“我是騙你的，傻兒子，”媽媽看著我，臉上滿是捉弄我成功之后得意的'笑容，“我上午把你送到學(xué)校上課，還要趕回來買菜煮飯，煮好飯菜又要去接你，下午還要幫你檢查作業(yè)，我哪知道老鼠尿沒尿��？再說，餅干不是放在桶里嗎，上面蓋了蓋子，老鼠怎么進得去呢？你也不想想，一聽說老鼠尿了就想吐，是你自己不動腦子想問題的，哪能怪我呀！”說完，抿著嘴巴還在偷偷地笑。
我知道我被媽媽捉弄了，可我還是不明白，既然老鼠沒尿，那餅干怎么是軟的呢？媽媽告訴我：“由于這段時間來老是下雨，家里比較潮，而放餅干的桶子放在地下，沒用東西防潮，所以餅干也受潮了，受潮后的餅干就軟了�！�
哦，原來是這樣��！恍然大悟的我在被媽媽捉弄了之后明白了一個道理，那就是：不管做什么事情，不要急著下結(jié)論，要“三思而后行！”
捉弄作文 28
從小到大，我有許許多多的朋友，有要好的，也有不要好的，有喜歡捉弄人的，也有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，而我最喜歡那個愛捉弄人的好朋友。
她——一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，一雙似泉水般清凈明澈而又大的眼睛，一張愛笑的臉，和一張能說會道的嘴。加上她那優(yōu)越的身材—胖，又矮點，使人覺得她很聰明，很可愛，給人一種稚氣未脫的感覺。她十分喜歡捉弄人，而又掛著一副笑臉。她就是我的好朋友－周彥利。她的愛好廣泛，比如看電視、玩電腦、看書等。不過她最癡迷于書，好書一旦被她發(fā)現(xiàn)，就會拼了命去借�？伤枇艘院�，要過好長時間才還。我以為她對好書戀戀不舍呢！原來是她借來的書太多太多了，她都看不過來了！可她的好詞好句資料庫的內(nèi)容非常多，作文成績十分優(yōu)異，有一次，還得了作文金獎呢！
不過，她最愛捉弄人，也特愛捉弄我。那次，老師把周彥利調(diào)到我的面前。我感到我的災(zāi)難降臨了！有一天，老師讓前后位交流自己對問題的辦法時，我轉(zhuǎn)過頭來與我后面的張穎交流，過來四五分鐘，我轉(zhuǎn)過頭來一看，我的`鉛筆盒不見了，我想：“周彥利是我的好朋友，應(yīng)該不會拿我的鉛筆盒吧？這四五分鐘誰也可以拿走呀，我又問了一遍我周圍的人，都說不知道，看他們的表情，是一副全然不知的表情，目標只能鎖定在周彥利身上了。我問她：“大周，你拿我的鉛筆盒了嗎？”“沒拿”她說，“真的？”我問�！安恍拍惴椅欢春蜁��！彼舐曊f，顯然她有點生氣了。我翻了一遍之后還是沒有。最后周彥利說：“其實，是我拿的，我只想捉弄一下你，你鉛筆盒被我放在我的書包下面了”說完便笑了起來。
不過，有了這個愛捉弄人的好朋友，整天沉浸在快樂的空氣中，這樣生活下去，想不快樂都難，我喜歡她，這個愛捉弄人又帶給我歡聲和快樂的好朋友。
捉弄作文 29
那是個星期天，我上網(wǎng)看鬼片。爸對我說：“膽小就別看，免得晚上做噩夢�！薄拔也挪粫兀 薄敖裉焱砩习职謰寢尪家鋈�，你自己乖乖在家里啊，陌生人別開門，知到不？”“我都幾歲了，還能不知到？放心去吧！”
晚上來臨了，這是個月光暗淡，蟲鳥無聲的夜晚。父母真有事外出，我獨自在家中復(fù)習(xí)功課。
夜靜得讓人心寒。我本來就膽子小，再加上白天看了恐怖片，心里就開使發(fā)虛�！斑恕薄鞍�！”我被天花板上傳來的不明聲音嚇了一跳。那是什么響聲？我開使害怕起來。
我開始瘋狂的做起作業(yè)，想用這種方法驅(qū)除恐懼。但是卻適得其反，我越來越害怕。這時，我好像聽見沙沙的腳步聲，這使我想起了白天看的那部鬼片，想起那殺人不眨眼的惡魔，我剎時間不寒而栗。這時，我向四周一掃，感覺到那些桌子椅子都放著寒光，對著我露出詭異的笑容。我再也坐不住了，便往鋼琴跑去，企圖用音樂來忘掉恐懼。
我坐上了鋼琴，用最大的力道彈起來。這時，我感到有一只手扯住了我的衣服，嚇得我不敢氣都不敢喘。當(dāng)時，我也不知哪來的勇氣，猛的一回頭，嗨！不過是顆釘子，“連你也要欺負我，�。俊蔽易匝宰哉Z到。
我又開使彈了起來。心里還是十分害怕，想給爸爸打電話又不好意思，我早上才說了不害怕的，事到臨頭就說害怕多沒面子呀！我鼓起勇氣又彈了起來，這時，冰箱“咔”地響了一下，好象一個拿著尖刀的小魔鬼出來了一樣，我再度鼓起那已所剩無幾的勇氣，提起衣棍沖到廚房一陣亂舞。我小心的.睜開眼睛，一看，原來什么也沒有，那聲音是冰箱制冷所發(fā)出的，又是我在疑神疑鬼。
我再次回到琴上，突然感到有一個黑影閃過，猛的一回頭，身子一斜，摔倒在地。神啊，別捉弄我啦！爸爸，你快回來呀！真是說曹操曹操就到，一陣熟悉的腳步聲，“淼淼開門！”我一聽到這聲音便飛奔到門前，透過貓眼一看，是爸爸，我趕忙開門，帶著哭腔說：“爸爸，你總算回來了。！”便一下?lián)溥M爸爸懷里。
啊，鬼神捉弄時間終于過了！
捉弄作文 30
德國一家營銷企業(yè)，多年來業(yè)績一直不好，56歲的老板邁克爾很著急，管理層也拿不出救命的良方。
正趕上假期，他上大學(xué)的兒子小邁克爾回家了。老邁克爾決定召開一個家庭會議，商議企業(yè)的發(fā)展問題。已經(jīng)過了兩個小時，一家人還是討論不出更好的辦法。
這時，小邁克爾忽然說：“給我十五天時間，然后再做決定，好嗎？”
邁克爾說：“當(dāng)然可以�！比缓竽闷痿~竿，去河邊釣魚了。
此后的十五天里，小邁克爾天天到企業(yè)去，什么也不干，就是到處轉(zhuǎn)，與工人聊天，與管理層開玩笑，閉口不談工作的事情。
第十六天，小邁克爾對老爸說：“把企業(yè)交給我吧，我能讓它變得更加強大�！�
上任第一天，小邁克爾就宣布了一項規(guī)定：每個人每年必須捉弄自己的直接上級一次，上級不能有任何不滿意，否則就辭職；下級沒有完成捉弄直接上級的“任務(wù)”也要被炒魷魚。要求在不侮辱人格、不傷及身體的前提下進行，而且一個人在一年中只能被捉弄一次。
企業(yè)的員工感到很新奇，有一個班組率先完成了捉弄上級的“任務(wù)”。他們幾十個人商量讓組長站在一個大紙箱里什么也不做，也不許說話、不許走動，時間是一個小時，組長乖乖地“就范”了。
受了捉弄的組長開始聯(lián)合本商場的'其他組長捉弄自己的經(jīng)理，他們讓經(jīng)理站在商場內(nèi)連唱十首歌曲，引得顧客紛紛圍觀，繼而哈哈大笑地離開。
這下可好了，就像推倒了多米諾骨牌，商場經(jīng)理們讓自己的副總經(jīng)理連續(xù)乘坐電梯從一層到十九層總共八次，而且最后電梯門開了還不許出來，需要在里面靜坐十分鐘；幾個副總經(jīng)理把西裝革履的總經(jīng)理扔進了游泳池；總經(jīng)理則當(dāng)著所有管理層的面兒讓老板小邁克爾不穿襯衣只打領(lǐng)帶給大家訓(xùn)話，大家都笑得很開心。
年終盤點時，業(yè)績竟比去年增長了50%還要多。邁克爾不明白，為什么兒子的做法能產(chǎn)生這么奇妙的效果。
小邁克爾說：“我只是讓員工更輕松、更開心而己。”
捉弄作文 31
在一個鳥窩里飛出兩只幼鳥，他們雖然是“雙胞胎”，卻選擇了不同的家園。小鳥阿飛投奔了森林，小鳥阿裕卻投奔了鳥籠。開始了各自有著天壤之別的生活。
阿飛在森林里建了房子，可惜它的房子被風(fēng)吹跑了，阿飛又仔細地選擇樹枝，把一根根樹枝帶回選好的地方，費了幾天功夫才把新家建好。阿飛每天都出去覓食，有一次，它遇到了一只大鳥與它爭搶食物，阿飛拼命與它搏斗，但最后還是輸了，傷痕累累地回到家中，命都快沒了。多虧了動物伙伴們的'幫助才撿回來一條命。
阿裕在籠子里過著無憂無慮的生活，它的食物都是主人準備好的，也沒有任何危險不會有人來與它爭搶。它每天的任務(wù)就是叫幾聲逗自己的小主人開心。
一天，阿裕見主人不在家，就逃出來，想看看那個傻弟弟阿飛現(xiàn)在怎么樣？誰知沒飛幾步就給一只貓盯上了，它拼命地逃，可是翅膀卻不太靈活，正當(dāng)它以為自己就快完了初中，一只大鳥沖了下來救了它，它連忙感謝大鳥，但這只大鳥卻問：“你是阿裕？”它一抬頭見是阿飛，心中疑惑不已心想：這傻小子什么時候變的這么強壯了。阿飛立刻帶哥哥回到自己家里，正準備為哥哥出去找食物。誰知阿裕卻說：“阿飛啊,你就住這種破地方��！過得這么辛苦，哥哥我可是衣來伸手，飯來張口啊，要不你也跟我一起回去過吧？”
阿飛聽了忙說：“哥，我這挺好的，你在籠里過一點自由都沒有，你還是留下來跟我一起住在森林里吧！你看…………？”阿飛話沒說完，阿裕就站起來不屑一顧地說：“夠了，夠了，不要再說了，這種生活我可過不下去，我走了，你什么時候要是想通了就去找我�！闭f完就飛走了，它剛要回到籠子，那只貓又出現(xiàn)了，一下只抓住了它，阿裕在死前卻想：“我怎么沒有家阿飛送我回來��？”
命運就是這樣捉弄人，沒有付出哪里會有收獲，只有懂得付出的人。才知道什么時候收獲。
如果執(zhí)意要拋棄自由的話，那就只能做籠中之鳥！
捉弄作文 32
她的眼睛大大的，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴再加上那一頭烏黑帶點卷兒的頭發(fā)，見到每個人都會露出純潔的笑容，讓人一見到就會夸她可愛。但她捉弄人的功夫是無人能及的。她叫什么名字，嗯……等會兒告訴你，她是我的誰，嗯……等會兒告訴你。等我說了下面這件事，你也許就會明白一些。
星期六的早上，表妹一大早就跑到我的房間叫我起來陪她出去玩。這時的我正在和夢周公“約會”沒有時間理她，便把被子拉了拉繼續(xù)睡。她見我沒有起來的意思，就在房間里大吵大鬧，讓我睡不著覺。沒辦法，我起來看了看時間才七點半，便可憐巴巴地對表妹說：“蕾蕾，能不能八點在起來帶你出去玩呀，你姐姐我很困的�！�
她見我不從，便繼續(xù)大吵大鬧。實在被吵得沒辦法了，我就只好起床帶她出去玩。來到街上，她便唱起了自編的上街歌，我不得不夸她很有編曲的.天賦。走過蛋糕店的櫥窗，表妹便吵著要吃蛋糕，誰叫我是她的姐姐呢？走進蛋糕店，表妹選了一個小奶油蛋糕，便來到收銀臺讓我付錢。正在付錢時，她又說要買個玩具，我故作很為難的樣子對她說：“我?guī)У腻X不夠，下次再給你買。”我見她不再糾纏，便從服務(wù)員手里接過找來的錢，轉(zhuǎn)過身想帶表妹回家，就發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在我身后。
我趕緊跑出去進行地毯式搜索，就差沒把每一塊地掀起來找，要知道，如果我把表妹弄丟了，回去舅媽非殺了我不可。就在我急得想熱鍋上的螞蟻時，在南山公園的滑滑梯旁，找到了表妹的身影。我連忙上前詢問，卻發(fā)現(xiàn)她正在和一群小朋友玩得不亦樂乎。表妹見我來了并不驚訝，好像早就知道了似的，笑瞇瞇的問我：“姐姐，找得辛不辛苦！”聽到這句話，我差點當(dāng)場吐血。經(jīng)過這件事，我明白了招惹她是會有很慘的下場的。
這就是我那愛捉弄人的小表妹。
你們喜歡她嗎？
捉弄作文 33
今天，四月一日，是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包，來到學(xué)校，準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。
第一節(jié)下課后，陽光充足，天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然，我的`目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎著腰，雙手自然下垂，顯得漫不經(jīng)心，還一口一口地嘆氣，他一定是被老師批評了。正好，我去捉弄他一下。
我來到秦翔面前，對他說：“禽獸，不要傷心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，說了一聲：“謝謝�！本o接著又打量了一番，看見我在笑，他又看了看周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也在笑，一瞬間，他仿佛意識到了什么，原本就在生氣的腦袋好像越來越大了�！皝碜轿已�！”我一邊跑一邊笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指著二班說：“別跑回你班！”我一聽，馬上跑進了二班，我冷靜下來向四周望去，卻發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)都不認識。哎呀呀！壞了，跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來，秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng)投稿 )
放學(xué)了，我和李恒宇一起回家。路上，他問我作業(yè)是什么？我靈機一動：太好了，這好機會可不能放過，再捉弄他一下？想到這里，我一本正經(jīng)地對他說：“作業(yè)是兩篇日記，兩篇讀書筆記�！崩詈阌盥牶笠惑@，大聲抱怨：“這么多作業(yè)！我寫不完�！笨粗麣夂艉舻臉幼�，我覺得很好笑，又對他說：“其實作業(yè)是預(yù)習(xí)！真笨，也不想想作業(yè)會那么多？”說完我撒腿就跑了，只有李恒宇還呆呆地站在那里，怒氣沖天。
晚上，李恒宇給我發(fā)信息說：“我給你發(fā)個紅包，咱倆合好吧！”我一聽趕緊說：“好好好�！惫唬铱匆娏艘粋�大紅包，真是李恒宇發(fā)的，我高興萬分急忙打開紅包。咦？居然是卡通包，這小子可真賊��！
哎！這次愚人節(jié)真慘，捉弄人反被人捉弄�？磥恚鋈诉�是得善良點��！
捉弄作文 34
被跆拳道“捉弄”的滋味，正可謂是：苦辣酸甜。
第一天來到武館，我就“噔噔噔”地跑進了更衣室，用最快的速度把道服穿好。嘿嘿，憑我的聰明才智，一下就搞清楚了道服的穿法。不……不過，就是綁道帶好像有點麻煩。畢竟是第一天來嘛，當(dāng)然也有不知道的地方啦！我繼續(xù)在更衣室里面弄道帶。誰知，教練來到了更衣室門口，接著聽到了一個響亮的聲音“呼！”教練用力往哨子吹了口氣。哎呀，那聲大得，能把熟睡的聾子也給吵醒�！俺鰜砼抨�！”這下我明白了——時間已到。我趕忙出來，看見大家已經(jīng)排好隊了，只盯著我一個人。我的臉一下子像吃了辣椒似的.紅到了脖子跟。
教練教會我們綁道帶了以后，叫我們圍成一個圈——壓腿。壓腿？有無搞錯?我小時候弄這些可沒話說，以前我可是保育院里體操隊的咧！要知道，我已經(jīng)幾年不干這行了，現(xiàn)在又要我重新闖一次“壓腿江湖”……“不壓腿的下去足球場跑10圈啊。”��！教練一句話命中大家的“穴”，全體學(xué)生都只好勉強壓腿咯。幸好小時候有點功底，要不我今天可就出大丑了。唉，真是苦！
好不容易挨過了“壓腿風(fēng)波”，迎面而來的是“馬步魔鬼訓(xùn)練”。教練要我們扎馬步，不是普通的扎馬步，而是令人不寒而栗“魔鬼訓(xùn)練法”。我們首先扎下一個馬步，然后教練就叫我們扎著馬步定一會兒。你會說：“哈，那么簡單，怎么又叫做‘魔鬼訓(xùn)練法’呢？”是啊，我也是怎么想的�？墒�，一試就知道此招的厲害。扎上馬步不一會兒，腿就會不由自主地酸了起來，剛想塌下去，可看到教練就要轉(zhuǎn)頭過來了，想想等會兒自己的待遇……
跆拳道雖然讓我出了不少丑，但也讓我出了不少風(fēng)頭。因為教練嚴厲的訓(xùn)練，使我得到了許多知識和進步。你瞧，我正站在第一排聚精會神地打著“太極一章”呢！揮拳時用力，踢腿時繃緊，要知道，沒有前面嚴厲的訓(xùn)練，怎么可能“修成正果”？
跆拳道強身健體，給我防身，鍛煉毅力，它真是我的“好姐兒們”��！
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