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幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案（通用11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的文案吧，文案用以分享自己對(duì)生活的思考，表達(dá)自己的喜怒哀樂。你所見過的文案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)手繪美篇文案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 1
國慶節(jié)，在中國人的心中，代表著驕傲和自豪。也是一年中特別的重要節(jié)日。在我們的教育中，每一個(gè)孩子都應(yīng)該了解他們的國家的歷史和文化。幼兒園的國慶節(jié)活動(dòng)，是培養(yǎng)孩子愛國情感，增強(qiáng)國家意識(shí)的一個(gè)重要渠道。本次活動(dòng)以手繪美篇為主題，旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和探究興趣。
一、主題介紹
1.手繪美篇的概念
手繪美篇是指繪制精美的圖畫，并配以富有表現(xiàn)力的文字。這種方式可以讓孩子們思路更加清晰，創(chuàng)造力更加豐富，而且能夠極大地提高他們的寫作能力。在這次國慶節(jié)活動(dòng)中，我們希望孩子們能夠結(jié)合手繪和美篇，表達(dá)對(duì)祖國的愛和祝福。
2.主題的意義
作為祖國的未來，孩子們應(yīng)該懂得珍惜和愛護(hù)祖國，在愛國主義教育中，手繪美篇更是一種形式上的表現(xiàn)。通過此次活動(dòng)，我們可以幫助孩子們了解國慶節(jié)的意義和祖國的文化元素，同時(shí)，也可以鍛煉他們的觀察力、繪畫技能和寫作能力。
二、活動(dòng)流程
1.準(zhǔn)備階段（前兩周）
在活動(dòng)正式開始前，教師們將儲(chǔ)備好足夠的繪畫和寫作材料，包括彩色筆、顏料、油畫棒等。同時(shí)，還要為孩子們準(zhǔn)備關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)資料，為他們提供素材和啟發(fā)他們的想象力。并且我們也需要與家長進(jìn)行溝通，告知本次活動(dòng)的內(nèi)容和安排。
2.實(shí)施階段（第三周）
在本次主題活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
（1）國慶題材的手繪
利用第一節(jié)課的時(shí)間，教師將為孩子們講解國慶節(jié)的由來、意義和特別的慶祝儀式。然后通過幻燈片、圖片等形式展示多種不同風(fēng)格的手繪畫，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，進(jìn)行手繪創(chuàng)作，最終通過畫冊(cè)的形式，收集和發(fā)表孩子們的作品。
�。�2）國慶題材的美篇
在第二節(jié)課的時(shí)間里，教師們將為孩子們提供關(guān)于國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的寫作素材，如觀看閱兵儀式，看花燈，欣賞升旗儀式等。鼓勵(lì)孩子們利用這些資料，體驗(yàn)不同的寫作方式，從而達(dá)到創(chuàng)新的效果。同時(shí)，教師們也會(huì)引領(lǐng)孩子們思考祖國的發(fā)展歷程，提高其寫作素材的思考深度和廣度。
�。�3）手繪美篇的整合
在第三節(jié)課里，教師將采取集體授課形式，指導(dǎo)孩子們手繪美篇的.整合技巧。教師會(huì)向孩子們講解手繪和美篇的關(guān)系，以及如何將它們兩個(gè)元素結(jié)合起來，形成一篇具有創(chuàng)造力和想象力的美篇作品。同時(shí)，教師們也鼓勵(lì)孩子們互相交流，參照彼此的優(yōu)秀作品，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
3.總結(jié)階段（第四周）
在本次活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，教師們將開展一場(chǎng)總結(jié)與交流的活動(dòng)。孩子們將分享他們的手繪和美篇?jiǎng)?chuàng)作作品，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。最后，教師將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和感悟，以及對(duì)孩子們對(duì)祖國的熱愛和祝福表示感謝和贊揚(yáng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次活動(dòng)，我們希望讓孩子們：
1.能夠了解國慶節(jié)的由來、意義和歷史背景。
2.能夠通過手繪和美篇的方式，表達(dá)對(duì)祖國的愛和祝福。
3.能夠掌握一定的繪畫和寫作技巧，提升自己的創(chuàng)造力和想象力。
4.培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國的尊重和熱愛。
5.增強(qiáng)孩子們國家意識(shí)和責(zé)任感。
四、活動(dòng)效果
經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步。首先，他們?cè)诶L畫和寫作方面有了明顯提高，并且通過表達(dá)對(duì)祖國的祝福，增強(qiáng)了他們的愛國意識(shí)。其次，孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉，體現(xiàn)了一種積極向上的態(tài)度和品質(zhì)。最后，本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的溝通與聯(lián)系，也促進(jìn)了幼兒教育的發(fā)展和教學(xué)水平的提高。
結(jié)語：
通過本次活動(dòng)，我們希望能夠讓孩子們喜歡創(chuàng)作、喜歡祖國、喜歡學(xué)習(xí)。祖國是我們共同的家園，只有擁有真正的愛和了解，我們才能更好的建設(shè)這個(gè)國家，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。我們相信，通過我們的努力和孩子們的參與，我們定將在祖國風(fēng)光無限的大道上開創(chuàng)一片新天地。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 2
一、活動(dòng)名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過此活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的.性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束。
園長總結(jié)本次活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的`代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 4
一、設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒對(duì)祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解�；顒�(dòng)選擇“慶生”這一主題，能更貼近幼兒的生活，讓他們知道10月1日是國慶節(jié)，并能在節(jié)日到來之際，感受節(jié)日氣氛，繼而萌發(fā)出熱愛祖國的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。
2、通過此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
四、活動(dòng)過程
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
2、認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗，是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大來四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的'生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 5
活動(dòng)名稱：
五星紅旗在飄揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過程：
一、聽國歌
提問：
你們聽完國歌，感覺怎么樣
小結(jié)：
國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認(rèn)識(shí)國旗
提問1：
除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的`嗎
小結(jié)：
每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問2：
仔細(xì)看看，國旗上都有什么
小結(jié)：
國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 6
國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一，也是一個(gè)讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有趣的主題活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下：
一、國慶知識(shí)講解
在活動(dòng)開始前，我們將組織一次有趣的國慶知識(shí)講解，向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶�；顒�(dòng)。我們將采用圖畫、故事和游戲等形式，讓幼兒充分參與其中，以便更好地理解和記憶。
二、國旗制作
國旗是國慶節(jié)的重要象征，我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙，在老師的指導(dǎo)下，幼兒將自己親手制作出一面小小的國旗。通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒將不僅了解到國旗的.形象和含義，還可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
三、舞蹈展示
我們將準(zhǔn)備一支小班幼兒的國慶主題舞蹈，并安排時(shí)間在國慶節(jié)當(dāng)天向家長和其他班級(jí)展示。這將是幼兒們展示自己的舞蹈技巧和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是展示我們小班團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的時(shí)刻。
四、國慶繪畫比賽
在活動(dòng)當(dāng)天，我們將組織一場(chǎng)國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力，繪制關(guān)于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術(shù)表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。活動(dòng)結(jié)束后，我們將評(píng)選出最好的作品，并給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總結(jié)：
通過本次國慶節(jié)主題活動(dòng)，所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動(dòng)，既獲得了知識(shí)，又鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。
在國慶知識(shí)講解環(huán)節(jié)，幼兒們通過有趣的故事和游戲，學(xué)習(xí)到了國慶節(jié)的起源和慶祝活動(dòng)，增加了他們對(duì)國家的認(rèn)知。國旗制作活動(dòng)鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，并讓他們感受到國旗這個(gè)象征的莊嚴(yán)和意義。舞蹈展示活動(dòng)提供了展示自己才藝和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術(shù)創(chuàng)作潛能，讓他們通過畫畫表達(dá)自己對(duì)國慶節(jié)的理解和祝福。
通過這一系列的國慶節(jié)主題活動(dòng)，小班幼兒們不僅學(xué)到了知識(shí)，還增強(qiáng)了對(duì)國家的熱愛和自豪感。同時(shí)，這些活動(dòng)也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神�？傊�，本次國慶節(jié)主題活動(dòng)取得了很好的效果，讓幼兒們?cè)诳鞓分卸冗^了一個(gè)有意義的國慶節(jié)。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 7
一、設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的`自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動(dòng)過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 8
活動(dòng)名稱：
祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動(dòng)過程：
一、教師出示生日蛋糕
提問1：
這是什么，是誰要過生日
教師播放國歌
提問2：
現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎
小結(jié)：
是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
提問3：
祖國的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結(jié)：
每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
提問1：
你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物
提問2：
那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
提問3：
看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的`
教師示范講解蛋糕的制作方法：
1、先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
3、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。
活動(dòng)效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展迎國慶親子活動(dòng)，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、認(rèn)識(shí)祖國的首都是北京，北京的'標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)參與者：
幼兒園全體師生及家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
親子互動(dòng)所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動(dòng)過程：
1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動(dòng)開始
2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手）
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動(dòng)活動(dòng)開始：
命題畫《首都北京天安門》
材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
4、活動(dòng)結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 10
一、設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計(jì)“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
三、主題墻面環(huán)境
1、結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的'形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"、“了不起的中國人"等教育環(huán)境。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
四、互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子，取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對(duì)祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我所了解的祖國”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)
（1）知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
�。�2）對(duì)我國的概況有一個(gè)大致的了解。
�。�3）體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識(shí)。
�。�2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
�。�3）材料準(zhǔn)備：知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過程
�。�1）國慶故事我知道先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。
�。�2）“祖國你了解多少”知識(shí)搶答
A、國慶節(jié)是幾月幾日？
B、我國的首都是哪里？
C、我國有多少個(gè)民族？
D、中國是哪一年成立的？
E、你是哪個(gè)民族的？
F、你知道哪些名勝古跡？
G、長城在我國的哪個(gè)城市？
2、“我和父母的國慶”親子活動(dòng)活動(dòng)目的
�。�1）增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
（2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。
過程：
（1）通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
（2）帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
（3）收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
�。�4）利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
（5）積極參與組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)�；顒�(dòng)延伸指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。
幼兒園國慶節(jié)手繪美篇方案 11
一、集體活動(dòng)：
祖國媽媽，生日快樂
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。
2、通過此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
四、活動(dòng)過程
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
2、認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的`星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
五、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
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