小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
我校舉行了“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立71周年，共同祝福祖國繁榮昌盛。活動(dòng)情況如下：
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊(duì)員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場，伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后，學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，表達(dá)了對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情，并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，感恩他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
最后，學(xué)校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國的風(fēng)雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們，號(hào)召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予自己的歷史責(zé)任，堅(jiān)定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)，將系列重要講話精神貫徹落實(shí)到具體工作學(xué)習(xí)中去，勤于探索實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的'壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，進(jìn)一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育，使師生們的心靈受到愛的洗禮，濃濃的愛國之情溢滿校園。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我xx學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；xx小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。xx小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖隆⒅鲃?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例：小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。xx小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校“舉行中秋之夜茶話會(huì)”在xx校長的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的'距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。通過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣；學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩，迎中秋”活動(dòng)，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派xx名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休教師活動(dòng)。小學(xué)對(duì)該校的xx名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿饺罕姷臏嘏�，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)xx所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
國慶節(jié)是中國的大壽，在這普天同慶的日子里，xx小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們?cè)趪鴳c節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn)，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶�；顒�(dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。由少隊(duì)部組織召開班主任會(huì)議，要求以班為單位開展慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶�；顒�(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動(dòng)，激昂地話語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動(dòng)、豐富的“我愛祖國”的主題隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。一年級(jí)的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級(jí)學(xué)生為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動(dòng)，以表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶�；顒�(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的`校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
9月25日，為了培養(yǎng)小學(xué)生愛祖國、愛民族傳承中華傳統(tǒng)美德，在這舉國歡慶的日子里，xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了“慶國慶”系列活動(dòng)。
1、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書畫報(bào)展覽
學(xué)生們通過畫筆為祖國母親獻(xiàn)上充滿文化積淀的生日禮物，用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國的無限熱愛之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。
2、開展以“祖國在我心中”為主題演講比賽
孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語言表達(dá)著自己對(duì)祖國深深地愛。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛國熱情。
此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書畫、演講的興趣和愛好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪后，祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國而歌唱。在祖國的xx華誕到來之際，池三小積極開展了一系列“慶祝建國xx周年”主題教育活動(dòng)，歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會(huì)到了建國xx年來我家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
一、開展好“祖國在我心中”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
9月7日，池三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，單校長號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參加弘揚(yáng)民族精神、慶祝建國xx周年系列活動(dòng)，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，使我們的祖國更加強(qiáng)大。大隊(duì)輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對(duì)慶祝建國xx周年活動(dòng)作了具體布置。最后，池三小全體同學(xué)在鮮艷的國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我對(duì)國旗說：‘我熱愛我的祖國！我祝福我的祖國！我報(bào)效我的祖國！祝偉大祖國繁榮昌盛！’”在震撼人心的宣誓聲中，慶祝xx周年系列教育活動(dòng)拉開了帷幕。
二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動(dòng)。
我校大隊(duì)部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中，做到了人人都參與、隊(duì)隊(duì)有歌聲。
1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊(duì)部充分利用�！捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌；并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊(duì)員踴躍報(bào)名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個(gè)角落飄蕩，迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。
2、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識(shí)競賽等活動(dòng)，讓紅歌深入人心。
3、利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。
在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，學(xué)生們對(duì)《國歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級(jí)18班的'學(xué)生顏奕還參加了XX市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動(dòng)，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號(hào)，學(xué)校也因此獲得了此次活動(dòng)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，是這次活動(dòng)中一所獲得此項(xiàng)殊榮的縣級(jí)學(xué)校。
4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，校大隊(duì)部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會(huì)。在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中各中隊(duì)都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。紅歌會(huì)當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，都賽出了水平和風(fēng)格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會(huì)活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一、做好宣傳準(zhǔn)備工作，做到寓教于樂
為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國70年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)新中國成立xx周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動(dòng)，做到保質(zhì)保量
為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學(xué)習(xí)討論，共同查找答案；有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學(xué)校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進(jìn)行
我校非常重視這次知識(shí)競賽活動(dòng)，把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，對(duì)競賽工作作出具體安排，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時(shí)間，于_年_月_日下午第三節(jié)課，在我校中高年級(jí)開展知識(shí)競賽，賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報(bào)送中心校，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識(shí)競賽活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué) 取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會(huì)上引起了較大的反響。現(xiàn)將工作作如下總結(jié)。
一、成立組織，營造氛圍
為了把永安小學(xué)“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。
二、組織到位活動(dòng)有效：
�、蹇茖W(xué)計(jì)劃，組織到位
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
㈡具體活動(dòng)
1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育，通過該活動(dòng)的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)、手抄大評(píng)比，經(jīng)過兩個(gè)星期的'準(zhǔn)備，各班級(jí)都辦好了黑板報(bào)、手抄，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會(huì)撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個(gè)愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)。
我們一定在上級(jí)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作，向祖國獻(xiàn)禮！
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國母親生日到來之際，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：規(guī)范少先隊(duì)儀式活動(dòng)和辦手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：規(guī)范少先隊(duì)儀式活動(dòng)和辦手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在手抄報(bào)比賽過程中，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的'時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、少先隊(duì)儀式活動(dòng)比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們那整齊的步伐，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報(bào)比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實(shí)在豐富。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,
并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠懇的邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長的全面支持。
環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過程
布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的'過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
家長的收獲
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評(píng)價(jià)??
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂，為第66個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
值此新中國69華誕之際，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，xx市xx小學(xué)組織了一系列以歡迎國慶，祝福祖國為主題的教育活動(dòng)，以最直接的方式慶祝國慶。
升旗儀式向國旗敬禮
9月29日，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的向國旗敬禮升旗儀式。英勇的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)入現(xiàn)場。隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗在風(fēng)中升起。全體師生致敬，共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
主題團(tuán)隊(duì)歡迎國慶，祝福祖國和講故事比賽
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所有少先隊(duì)員的愛國主義教育，各班舉辦了歡迎國慶節(jié)，祝福祖國主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議和講故事比賽。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，組織學(xué)生談?wù)撋钪械母惺芎屠硐�，鼓�?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成為中華民族偉大復(fù)興的支柱。學(xué)生們用他們的熱情和偉大的祖國。
歌唱比賽歡迎國慶，祝福祖國
9月30日下午，xx小學(xué)在多媒體教室舉辦了歡迎國慶，祝福祖國的歌唱比賽。學(xué)生們用響亮的歌聲營造了強(qiáng)烈的'愛國氛圍，充分展示了xx小學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
手抄報(bào)比賽歡迎國慶，祝福祖國
在活動(dòng)中，少先隊(duì)員自己尋找愛國主義材料、歷史資料等，用年輕的手和豐富的想象力為祖國的母親獻(xiàn)上豐富多彩的禮物。
通過參加一系列活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)國慶節(jié)有了更全面的了解，并接受了愛國主義教育。同時(shí)，它也讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活與祖國的繁榮和繁榮密不可分，使他們珍惜更美好的生活，更愛偉大的祖國。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
金秋十月，丹桂飄香，在祖國媽媽生日即將來到之際，為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛，感受作為一名中國人的。自豪，xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)各班教師積極研討，結(jié)合教材確定適合本年級(jí)組孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展特具特色的國慶節(jié)活動(dòng)。
大班的小朋友在老師們的帶領(lǐng)下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什么時(shí)候建立的，我們祖國的`歷史等等，也激發(fā)了孩子們的愛國情感；中班孩子們通過系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大；小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng)，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫、構(gòu)建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動(dòng)室等。
此次活動(dòng)不僅使幼兒體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂氣氛，還使孩子們?cè)谶@特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們?cè)诨顒?dòng)中共同參與，共同歡笑，共同祝愿
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
一、做好宣傳準(zhǔn)備工作，做到寓教于樂
為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國20xx年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項(xiàng)科技成就》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)新中國成立67周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動(dòng)，做到保質(zhì)保量
為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學(xué)習(xí)討論，共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的`空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學(xué)校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進(jìn)行
我校非常重視這次知識(shí)競賽活動(dòng)，把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，對(duì)競賽工作作出具體安排，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時(shí)間，于20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課，在我校中高年級(jí)開展知識(shí)競賽，賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報(bào)送中心校，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識(shí)競賽活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
活動(dòng)目的：通過本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評(píng)委會(huì)成員：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶�！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的`菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請(qǐng)講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個(gè)多民族國家，請(qǐng)列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請(qǐng)說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、xx年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
12、請(qǐng)列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問“三名”指的是什么?
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為慶祝建國XX周年我校舉辦了的國慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繪畫、作文、手抄報(bào)圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛，歌頌祖國XX來的變化，人民的幸福生活。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動(dòng)，促使學(xué)生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學(xué)生的愛國主義情感，提升學(xué)生的愛國情懷。
一、習(xí)作認(rèn)真，情感抒發(fā)明顯
總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的家鄉(xiāng)、真實(shí)的感受。字里行間流露了孩子的'愛國熱忱。
4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
二、凸顯主題，文字優(yōu)美
學(xué)生的繪畫和手抄報(bào)作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，對(duì)祖國母親有著較深的體驗(yàn)和感悟。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為讓師生度過一個(gè)平安、快樂的國慶節(jié)，在國慶節(jié)即將來臨之際，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，我校開展系列安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
一是加大安全教育宣傳力度。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學(xué)生家長的.一封信》，特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動(dòng)，通過觀看秋季安全教育視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二是進(jìn)行校園安全大檢查。認(rèn)真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對(duì)排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進(jìn)行整改，及時(shí)消除各類安全隱患。
三是加強(qiáng)節(jié)日值班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)值班，保持24小時(shí)通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送和處理工作，確保國慶假期學(xué)校安全穩(wěn)定。
四是加強(qiáng)假期網(wǎng)絡(luò)安全教育。杜絕長假期間里進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象發(fā)生，提倡綠色上網(wǎng)，不去不利于身心健康的場所。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為進(jìn)一步做好校園安全工作，確保國慶節(jié)期間學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除校園安全隱患，確保師生在校期間的人身安全和校舍安全，根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于做好20xx年國慶節(jié)前后學(xué)校安全工作的通知》的要求，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與我校的安全檢查。現(xiàn)將檢查工作總結(jié)如下：
一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位
為把安全檢查工作的要求和措施落到實(shí)處。我校成立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位，嚴(yán)格制度
1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，國慶放假前進(jìn)行一次針對(duì)校舍、學(xué)校線路、門窗及學(xué)校重點(diǎn)部位（如微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等）的全面的安全隱患排查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改，確保我校在放假期間無安全隱患出現(xiàn)。
2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有針對(duì)性的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并通過給家長的一封信加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。學(xué)校重視和加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)消防安全制度，切實(shí)做好消防安全管理。重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施改善、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校教師宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)值班管理，安排好假期的教師值班工作，白天由領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名女教師值班，晚上由帶班領(lǐng)導(dǎo)和男教師值班，并加強(qiáng)值班巡查和交接班管理，確保我校校產(chǎn)安全。
三、全力保障假期安全
安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，我們將從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的'發(fā)生。
9月20日中午，xx小學(xué)召開安全專題會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。
在中秋、國慶兩大節(jié)日來臨之際，為了確保放假期間學(xué)生的人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，9月20日中午，汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)召開安全專題會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園的組織工作，切實(shí)負(fù)起學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為節(jié)日期間重中之重的工作，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，嚴(yán)防各種特、重大安全事故的發(fā)生，確保全體師生的人身安全。
二是強(qiáng)化安全教育。學(xué)校充分利用國旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等輿論陣地，教育學(xué)生注意飲食安全、交通安全、自覺抵制不良行為的誘惑，同時(shí)做好自我保護(hù)工作，依法保護(hù)自己人身安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三是安全檢查，防范未然。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)校園內(nèi)的建筑物、重點(diǎn)要害部位、用電設(shè)施、防火、防盜措施等進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防范于未然。
國慶節(jié)來臨之際，祖國母親迎來了第x個(gè)生日。為了培育全體少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想，引導(dǎo)他們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月30日上午，在國慶節(jié)來臨之際，xx小學(xué)組織各中隊(duì)開展“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾喜迎國慶節(jié)”系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、隊(duì)員們一起與國旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上，用自己的方式表達(dá)對(duì)國旗的熱愛，對(duì)祖國的熱愛。
2、各中隊(duì)開展“喜迎國慶”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各中隊(duì)通過多種形式回顧了建國以來經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊(duì)輔導(dǎo)員激勵(lì)學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、為了讓師生們感受國慶的氛圍，與偉大祖國共同歡慶，各中隊(duì)繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報(bào)，圖文并茂的展示了隊(duì)員們的愛國情懷。學(xué)校還組織開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，精心設(shè)計(jì)，一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，詮釋著自己對(duì)祖國的熱愛，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊(duì)員參與網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，抒發(fā)愛國感言，表達(dá)愛國心聲，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，做合格接班人的信念。
通過本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)祖國、黨和人民的熱愛，使他們能切身感受到祖國的強(qiáng)大，感受到祖國的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分，激發(fā)了隊(duì)員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。現(xiàn)就這次如下：
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)為主題的活動(dòng)方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組、班主任、任課老師處及時(shí)瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的.征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次征文活動(dòng)，雖取得了一定成績，但也反映了各年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題�，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：
一是要扎實(shí)上好課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評(píng)出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)14名，三等獎(jiǎng)21名。
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