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「語(yǔ)文」一輪語(yǔ)文及作文復(fù)習(xí)全攻略

時(shí)間:2023-05-01 03:32:03 高考輔導(dǎo) 我要投稿
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「語(yǔ)文」一輪語(yǔ)文及作文復(fù)習(xí)全攻略

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「語(yǔ)文」一輪語(yǔ)文及作文復(fù)習(xí)全攻略

  從今年10月到明年3月初,是2008年高考第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。 第一輪復(fù)習(xí)是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和復(fù)習(xí)的階段,第一輪復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗,因此其重要性不言而喻。那么,如何做好第一輪復(fù)習(xí),打贏高考的第一戰(zhàn)呢?從即日起,教育高考版面將陸續(xù)推出由省內(nèi)各地重點(diǎn)名校的各位名師為高考各個(gè)科目所做的復(fù)習(xí)建議和攻堅(jiān)策劃,為2008高考全力助戰(zhàn)!

  語(yǔ)文:養(yǎng)成好習(xí)慣擊破知識(shí)點(diǎn)

  出場(chǎng)專家:邯鄲一中語(yǔ)文教師 李清霞

  語(yǔ)文是基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的一門學(xué)科,語(yǔ)文成績(jī)的提高靠的是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。在第一輪復(fù)習(xí)階段,語(yǔ)文是重頭戲。那么,高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行呢?記者日前采訪了邯鄲一中資深語(yǔ)文教師李清霞,她對(duì)廣大考生的語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)給出了自己的建議,相信李老師的一席話能對(duì)廣大考生有所裨益。

  -養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  對(duì)于廣大考生而言,高考第一輪復(fù)習(xí)是高考全面復(fù)習(xí)的開始,這時(shí)考生必須養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣,為以后的復(fù)習(xí)、應(yīng)考打下好的基礎(chǔ)。李老師建議廣大考生在第一輪復(fù)習(xí)階段,養(yǎng)成以下習(xí)慣:

  □制定計(jì)劃

  高三是繁忙的,為避免顧此失彼,同學(xué)們應(yīng)按照自己制定的計(jì)劃,科學(xué)安排,務(wù)必保證每科每天均有一定量的復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)語(yǔ)文這門容易被忽視的學(xué)科,更要制定出計(jì)劃,固定學(xué)習(xí)的時(shí)間,以保證語(yǔ)文學(xué)科不成為高考落分學(xué)科。

  □使用工具書

  查找工具書,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。查找工具書,不僅可以學(xué)到很多老師講不到的知識(shí),還有助于準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會(huì)用法,還可以了解許多歷史故事、字詞來(lái)歷,為寫作提供原始材料。同學(xué)們應(yīng)該準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《新華字典》《古漢語(yǔ)字典》《成語(yǔ)小詞典》等工具書。

  □書寫工整規(guī)范

  有相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫,認(rèn)為只要把試卷答完即可,這就造成了一部分同學(xué)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),而高考成績(jī)卻很不理想的后果。有人說(shuō),高考語(yǔ)文就是考書法,這當(dāng)然失之偏頗,但也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明書寫規(guī)范的重要性。可以說(shuō),書寫規(guī)范,是考生成功的一半。

  □讀課外書籍

  讀課外書籍可以學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。從某種程度上說(shuō),不讀課外書的人,要想取得優(yōu)異成績(jī)是不可能的,尤其是語(yǔ)文!當(dāng)然,高三時(shí)間緊,任務(wù)重,同學(xué)們不可能用大量的時(shí)間去讀課外書籍,建議大家讀一讀人教版的《語(yǔ)文讀本》,讀一些名家的作品,如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、馮驥才等人的作品。

  □勤于練筆

  在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們應(yīng)每周寫一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。抄寫的目的,是強(qiáng)迫自己去閱讀,去開闊視野,去積累寫作素材。這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,有助于語(yǔ)文成績(jī)實(shí)現(xiàn)較大的飛躍。

  李老師說(shuō),任何良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都要有一個(gè)過(guò)程,不是一朝一夕就能完成的。對(duì)于高三學(xué)生,更需要耐心和毅力,才能逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)去聽(tīng)、去說(shuō)、去寫、去思考、去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)提高語(yǔ)文素養(yǎng)有積極的作用。

  -建立完整的知識(shí)系統(tǒng)

  語(yǔ)文學(xué)科同一切學(xué)科一樣,均有自身的知識(shí)系統(tǒng)。理清這個(gè)系統(tǒng),有利于同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)明確目標(biāo),有利于復(fù)習(xí)時(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有利于答題時(shí)尋找解答依據(jù)。因此,建立語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),是第一階段復(fù)習(xí)備考工作的重點(diǎn)。

  李老師說(shuō),建立完整的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),指的是整理、完善語(yǔ)文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等;語(yǔ)文知識(shí)的小知識(shí)系統(tǒng)即為每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí),有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣做有益于開展全面的、深入的復(fù)習(xí)。

  -考點(diǎn)知識(shí)各個(gè)擊破

  在第一輪復(fù)習(xí)階段,考生必須對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清楚弄明白,做到各個(gè)擊破,才能在今后的高考中勝券在握。李老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)廣大考生的復(fù)習(xí)做了指點(diǎn)。

  1、基礎(chǔ)知識(shí)

  字音辨析題要落實(shí)三個(gè)內(nèi)容:形近字的讀音,多音字的讀音,容易誤讀字的讀音等。字形辨析題不僅在高考前面的選擇題中占分,還涉及到書面表達(dá),高考作文評(píng)分每三個(gè)錯(cuò)別字就扣一分,所以平時(shí)應(yīng)注意規(guī)范用字。備考也不必糾纏生僻字,應(yīng)以同音字、形近字、義近字為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  詞語(yǔ)辨析題,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題,這幾年全國(guó)卷考得不多,同學(xué)們可以淡化處理。

  成語(yǔ)復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)是要正確理解成語(yǔ)的整體意義,不要望文生義,同時(shí)要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)無(wú)捷徑可言,平時(shí)對(duì)成語(yǔ)多加積累了,考試就容易過(guò)關(guān)。

  病句的復(fù)習(xí)一定要按照《考綱》上規(guī)定的六種類型來(lái)進(jìn)行。第一輪復(fù)習(xí)要求對(duì)六種病句類型有一個(gè)全面的清楚的認(rèn)識(shí),最好各記一兩個(gè)例句。

  2、古代詩(shī)文的復(fù)習(xí)

  (1)文言文的復(fù)習(xí)———注重課本

  文言文的考查,無(wú)論是實(shí)詞、虛詞、文句理解,還是語(yǔ)段翻譯,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核無(wú)一不是源自課本,可見(jiàn),文言文復(fù)習(xí)首先要復(fù)習(xí)好課本。課本所選的文言篇目都是精中選精,極有代表性,因此,第一輪復(fù)習(xí)要把六冊(cè)課本中的文言文再通讀一遍,重點(diǎn)篇目甚至可以逐字逐句翻譯,這樣既熟悉了課本內(nèi)容,又訓(xùn)練了翻譯能力。

  需要一提的是,首輪復(fù)習(xí)要專門練一練文言翻譯題。文言翻譯題現(xiàn)已增至10分。高考命題給分的原則,是先譯出大意,再翻清楚要點(diǎn)。這里面要求同學(xué)們有一定知識(shí)積累,因?yàn)樵诜g過(guò)程中有可能涉及詞類活用、一詞多義、重點(diǎn)虛詞、省略句、被動(dòng)句、倒裝句等問(wèn)題,給分點(diǎn)都是重點(diǎn)的詞法、句法。對(duì)于這些,同學(xué)們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)中必須做歸納整理,防止望文生義,以今釋古。

  (2)詩(shī)歌鑒賞的復(fù)習(xí)

  對(duì)于詩(shī)歌的鑒賞,難度較大。復(fù)習(xí)時(shí)要處理好三個(gè)問(wèn)題:一是閱讀古詩(shī)詞,要先解決語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換問(wèn)題,掃除解讀賞析中的障礙,然后做其他的題目。因此,首輪復(fù)習(xí)時(shí)積累一定量的古詩(shī)詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設(shè)問(wèn)的角度等,做到心中有數(shù)。三是要形成清晰的答題思路。

  3、現(xiàn)代文復(fù)習(xí)

  現(xiàn)代文閱讀分為兩種,一種是科技類,包括自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué);一種是文學(xué)作品,以散文為主?萍嘉拈喿x,因?yàn)樗目茖W(xué)性、知識(shí)性和邏輯性比較突出,復(fù)習(xí)備考要訓(xùn)練整體把握材料的能力。同時(shí),答題時(shí)要能很快找到相對(duì)應(yīng)的閱讀區(qū)間。

  文學(xué)作品,雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術(shù)效果不同,但其解讀方法大同小異,這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如,整體把握,以文解文;讀懂題目要求,明確答題角度。

  4、語(yǔ)言運(yùn)用

  擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段,選用、仿用、變換句式,這些都是近幾年來(lái)受到高度重視并具有鮮明特色的題目。針對(duì)這些表達(dá)方面的能力點(diǎn),在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)以高考題為線索,組織小專題訓(xùn)練,逐個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  擴(kuò)展語(yǔ)段是突出重點(diǎn),壓縮語(yǔ)段是要抓住要點(diǎn)。“仿寫”要注意題干要求,分析仿寫例句,確定句式特點(diǎn)和表現(xiàn)手法,同時(shí)還要兼顧材料里的思想內(nèi)容。下筆時(shí)要注意與仿寫對(duì)象同類,修辭手法要合情理,語(yǔ)言要連貫得體。

  5、作文備考———“先死后活”

  首輪作文復(fù)習(xí)應(yīng)遵循規(guī)范行文的原則,即作文備考要先“死”。具體說(shuō)來(lái),要注意兩點(diǎn):一是文體規(guī)范。雖說(shuō)近幾年高考作文絕大多數(shù)都是自選文體,可以寫記敘文、議論文,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,小說(shuō)、戲劇甚至詩(shī)歌都可以嘗試,表面看起來(lái)是“淡化文體”,但從高考評(píng)卷掌握的情況來(lái)看,實(shí)際上并沒(méi)有“淡化文體”,每年因文體四不像從而導(dǎo)致作文得低分的考生為數(shù)不少。所以,在作文備考中應(yīng)該確立自己的一個(gè)主打的文體,把某一種文體練得很純熟,并做到一專多能,適當(dāng)涉及其他文體。二是結(jié)構(gòu)合理。高考改卷時(shí)間緊,任務(wù)重,特別是作文閱卷。這就要求考生的作文結(jié)構(gòu)合理,讓閱卷教師能很迅捷地抓住自己的文章思路,理解文章大意。所謂“活”就是追求把文章寫得精彩,有新意,有深度。同學(xué)們可以在作文的命題、立意、文體、謀篇布局、文采各個(gè)方面一一去突破、創(chuàng)新。

  李老師告誡廣大高三生,高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)一定不可眉毛胡子一把抓,也不能東一榔頭西一棒槌,而要依照考點(diǎn),有條不紊地展開。在首輪復(fù)習(xí)中要堅(jiān)決做到定點(diǎn)打樁,樁樁得力,為來(lái)年六月高考的輝煌奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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