福建不少落榜考生高考后為就業(yè)選擇IT培訓

目前，大部分的高考錄取工作已經(jīng)拉上帷幕，很多考生都拿到了錄取通知書，享受著步入大學之前的無憂無慮。但是也有很多高中生落了榜，他們將要面臨眾多的選擇。那么對于這些落榜生來說，是選擇直接參加工作，還是選擇去學點什么好就業(yè)的專業(yè)呢？記者近日從培訓市場了解到，不少考生放棄了復讀，選擇了IT職業(yè)技能培訓，為接下來的就業(yè)做好準備。

　　近幾年，IT職業(yè)培訓市場一片火熱。隨著IT人才缺口的加大，IT培訓機構(gòu)越來越多，但是培訓機構(gòu)良莠不齊。那么，對于那些準備往IT領(lǐng)域發(fā)展的落榜生來說，該怎么挑選一家適合自己的培訓機構(gòu)呢？如何正確辨別IT培訓機構(gòu)的質(zhì)量？記者近日就此問題采訪了一些IT培訓學員和培訓機構(gòu)的老師。

　　首先，學員可以看學校的規(guī)模：規(guī)模大的培訓機構(gòu)學員報名多，往往開班比較快。而且，學IT幾乎每天都要和電腦打交道，大機構(gòu)的教學用機房以及電腦比較多，學員用機有保障。

　　其次，要看培訓機構(gòu)的品牌。品牌好壞是影響培訓效果好與壞的重要因素，一般來說，品牌過硬的機構(gòu)，培訓質(zhì)量有保證。

　　第三，要看培訓機構(gòu)課程的師資。對學員來說，高素質(zhì)的教師是培訓質(zhì)量的重要保證。教師應具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學管理經(jīng)驗，熟悉當今IT行業(yè)的最新技術(shù)。

　　最后，也是很重要的一點，就是要看學校學員的就業(yè)。不少培訓機構(gòu)都會設(shè)立專門的就業(yè)服務部門，或是和知名IT企業(yè)合作，學員一進機構(gòu)就會簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，提供實習機會和就業(yè)推薦服務。選擇這樣的機構(gòu)，學員往往能實現(xiàn)培訓、就業(yè)的“雙豐收”。

　　本報記者 林超連

中國大學網(wǎng) http://m.dameics.com (責任編輯：卜范龍)

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