教育局：工作重點將由“硬件”向“軟件”調(diào)整

 　　本報訊（記者 黃澤雨）隨著近幾年的省城“百校興學(xué)”、義務(wù)教育標準化建設(shè)等工程的實施，省城教育的硬件設(shè)施得到了根本性的改善。在12月23日召開的普通中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析表彰會上，太原市教育局局長馬兆興表示，根據(jù)現(xiàn)階段的實際情況，太原市教育工作的重點應(yīng)由硬件向軟件適度調(diào)整。

　　在是日上午的教育質(zhì)量分析會上，太原市教育局表示，在過去的一個學(xué)年中，太原市通過關(guān)注中等生、課堂教學(xué)改革等措施，各普通中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量均有不同程度的提升。支持這一表態(tài)的數(shù)據(jù)是：2011年，包括省、市直屬、各縣（市、區(qū)）及民辦學(xué)校在內(nèi)，太原市94所高中共有注冊應(yīng)屆畢業(yè)生25419人，實際參加高考21281人。文史類、理工類、體育類、藝術(shù)類二本達線7155人（其中統(tǒng)考達線6903人，保送252人），按實際參加統(tǒng)一高考人數(shù)計算，二本達線率為33.62%。

　　太原市教育局基教處處長顧埃榮介紹說，與2010年的高考相比，2011年高考二本達線率提高了近1個百分點。但值得他們高興的并不只是這一個百分點，還有：“一本達線人數(shù)與二本達線人數(shù)趨于合理。文理一本達線2480人，二本達線2850人，高考成績倒三角現(xiàn)象繼續(xù)得到改變。”在中考方面，2011年在太原市直屬學(xué)校的53所初中中，總均分比2010年有提高的18所，其中7所是課堂教學(xué)改革試點校。提高10個位次的6所學(xué)校，其中4所是課堂教學(xué)改革試點校。

　　太原市教育局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在2009年的中考中，太原成成中學(xué)等20所學(xué)校600分以上的學(xué)生共計有4454人，占全市參考人數(shù)的67%。這批考生，將在2012年走進高考考場，他們會對全市高考成績起舉足輕重的作用。

　　面對喜人的數(shù)據(jù)，太原市教育局局長馬兆興卻沒有忽視問題的存在。他表示，盡管太原市普通中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，但是在校長聽課、教師備課上課、作業(yè)設(shè)計、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚、課堂吸引力不足等問題上，都還存在，并不容樂觀。他表示，太原市教育工作的重點應(yīng)將由硬件向軟件適度調(diào)整�！霸诮窈笠粋�時期，太原市將加強教師隊伍的建設(shè)、加強教育科研和課程建設(shè)、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，持續(xù)提升普通中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量�！�

　　作者：黃澤雨

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