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大學(xué)新生不愿“斷奶” 家長(zhǎng)陪讀推高房租
新生報(bào)到,多數(shù)家長(zhǎng)在學(xué)校周邊打地鋪陪讀十幾年前,家境優(yōu)越的孩子出國(guó)留學(xué),父母選擇隨孩子赴國(guó)外暫居,既照料孩子的日常生活,又能給予孩子精神支撐,被稱作“陪讀”一族。然而,時(shí)隔數(shù)年,隨著90后大學(xué)新生入校,他們的父母也紛紛追隨孩子,脫離熟悉的家鄉(xiāng)趕赴陌生的城市,租住房子全天候給孩子“陪讀”。
案例
沈陽(yáng)男孩考上湖北一所重點(diǎn)大學(xué),只因母親不能陪讀,大學(xué)新生的他決定退學(xué)
“我要退學(xué)明年考本地大學(xué)!”
眼下,正值大學(xué)新生報(bào)到的日子,而18歲的沈陽(yáng)男孩秦明(化名)隨母親劉女士趕到湖北的一所大學(xué)后,卻因?yàn)槟赣H不能在自己身邊陪讀,說(shuō)啥也不念了。9月4日,劉女士無(wú)奈向沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心求助,心理專家劉長(zhǎng)輝為她解讀了孩子的心理疾病癥結(jié)。
父母離異兒子優(yōu)異
“我要復(fù)讀,明年考一所本地的大學(xué),那樣我就可以天天回家看到我媽啦!”這樣幼稚的話,竟然是從一名18歲男孩嘴里說(shuō)出來(lái)的!
秦明長(zhǎng)得眉清目秀,性格內(nèi)向,跟陌生人一說(shuō)話就會(huì)臉紅。劉女士說(shuō),她和丈夫早年離異,兒子由自己一人帶大。從小學(xué)、初中到高中,母子二人相依為命,不僅上下學(xué)形影不離,就連晚上睡覺(jué),母子倆也是睡在一張床上。令劉女士欣慰的是,兒子的學(xué)習(xí)從未讓她操過(guò)心,成績(jī)一直名列前茅。
今年兒子高考成績(jī)非常優(yōu)異,考取了湖北省一所重點(diǎn)大學(xué)。整個(gè)暑假,母子倆都沉浸在歡喜的情緒中,還采購(gòu)了大量的生活用品。
新生報(bào)到屢碰“釘子”
入學(xué)報(bào)到的日子近了,劉女士陪兒子乘火車(chē)趕到湖北的這所大學(xué)。天熱、寢室人多、食堂飯菜不可口……一些問(wèn)題接踵而至,劉女士放心不下兒子,一連在校外小旅館住了好幾天,不料兒子每晚都在熄燈后趕過(guò)來(lái),非要跟母親擠睡在一張床上。
“兒子同學(xué)中有的家長(zhǎng)留下來(lái)陪讀,可是我在沈陽(yáng)有工作,而且父母年歲大了,離不開(kāi)人,我不可能留在湖北呀!”劉女士哭紅了眼睛說(shuō),由于兒子性格內(nèi)向,不善交際,在學(xué)校干什么都不順利,特別是與操著濃厚方言的南方同學(xué)溝通更加困難……
一周后,秦明向母親尋死覓活地說(shuō):“這所大學(xué)我念不了,帶我回家吧!”
“分離焦慮”催生陪讀
“這是典型的‘分離焦慮癥’!”劉長(zhǎng)輝說(shuō),心理學(xué)上,和親密的撫養(yǎng)者分離時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的不安情緒和行為,被稱“分離焦慮癥”。它是兒童時(shí)期較常見(jiàn)的一種情緒障礙,而這種不適應(yīng)行為或情緒,依不同年齡,會(huì)有不同的行為反應(yīng),例如:越小的孩子,會(huì)表現(xiàn)出來(lái)緊緊抱著父母不放、害怕、非常愛(ài)哭;而較大的孩子,則會(huì)有懼怕的表情出現(xiàn)、情緒非常不穩(wěn)定、又叫又跳的、耍賴、哭躺在地上不起來(lái)等等。
對(duì)于18歲的秦明來(lái)說(shuō),與母親相伴生活過(guò)久,形成過(guò)度的依賴,再加上母親對(duì)兒子的溺愛(ài),才導(dǎo)致秦明寧肯退學(xué)、復(fù)讀,也不接受與母親分離的殘酷現(xiàn)實(shí)。
劉長(zhǎng)輝采用“改變認(rèn)知療法”,對(duì)秦明予以心理治療。同時(shí),劉女士接受專家建議,決定暫時(shí)請(qǐng)假赴湖北給兒子當(dāng)倆月陪讀,逐漸幫兒子“斷奶”自立。
各位大一新生及家長(zhǎng),您有相關(guān)心理困惑嗎?沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心公益心理援助熱線:23813000,心理專家會(huì)為您指點(diǎn)迷津。
“陪讀”母親扎堆推漲高校周邊房?jī)r(jià)
又是一年開(kāi)學(xué)季,又有一批新生家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里陪著兒女來(lái)到大學(xué)報(bào)到或是陪讀。 9月4日,記者赴遼寧大學(xué)、東北大學(xué)等高校附近,對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了采訪。
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