我是接班人《少年的我》觀后感(通用15篇)
看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編幫大家整理的2022我是接班人《少年的我》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是接班人《少年的我》觀后感 1
二十一世紀(jì)的力量,如大樹般留下了圈圈年輪;而科技,更是讓這似湖面般的世界,泛起層層漣漪?萍荚谶M(jìn)步,人類在進(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步。
不知人們有沒有注意小黃車在路旁靚麗的倩影,有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運(yùn)動(dòng)的腳印,又有沒有想過科學(xué)無窮無盡的能量牽引未來世界?
無論是誰,都在享受科技的便利,共享的便利。
我的父母深居簡(jiǎn)出。上了一天班累了吧?但利用著回家的路活動(dòng)筋骨不好嗎?你們的墨發(fā)飛揚(yáng),歌兒又是那么嘹亮;我呢?一名再普通不過的“學(xué)生黨”—一名愛著籃球的學(xué)生,一放學(xué)就能打籃球,豈不快哉美哉?共享單車、共享籃球以及很多,都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技,而是科技融入了我們,成為了我們的頭腦,我們的血液,我們不可缺少的一部分。
對(duì)我的朋友小悅來說,更是把共享理念揉進(jìn)了血肉。她是一個(gè)溫婉文靜的姑娘,卻是一只“書蟲”。每天,她都騎著“共享單車”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書相伴總是她的.樂趣。每每到書店時(shí),她眼中會(huì)閃出璀璨的光芒,如有滿天星子那么明亮。此時(shí),共享書店成了她最棒的的選擇。最近,她也迷上了籃球,可她家沒有籃球呀,怎么辦呢?她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球,輕輕撫摸上面的“共享”二字,輕輕呢喃:“還是科技最懂我。”“可不,孔大小姐最懂科技了!”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家,總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖,愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開云霧見月明”。我皺著眉頭,問:“思思你怎么了?”“我……我的畫筆……”“打住!我聽說有共享畫筆,你不妨試試?”我剛說完,她本一副我見猶憐的樣兒,嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容,好不滑稽。我拍了拍她的背,大搖大擺地走了。
二十一世紀(jì)不可避免的成了“共享時(shí)代”,越來越多的共享技術(shù)像無形的暗香般進(jìn)入了人們的身體與靈魂,帶來了無窮無盡的便利,也改變了人們的生活理念?萍己皖^腦注定了人類的不凡,共享時(shí)代不過是里程碑,指引著人們的方向,讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。
我是接班人《少年的我》觀后感 2
由光耀亞太到覆蓋全球,中國衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)就此掀開了嶄新的篇章。
這是面對(duì)發(fā)達(dá)業(yè)已成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù),北斗人向世界貢獻(xiàn)的中國智慧。2年多,18箭,30顆星,北斗高密度發(fā)射組網(wǎng)連戰(zhàn)連捷,創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導(dǎo)航的“中國速度”。國際上混合星座導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng),首次實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航定位、短報(bào)文通信、差分增強(qiáng)三種服務(wù)融為一體,北斗對(duì)全球用戶提供強(qiáng)大的服務(wù)能力。
這是面對(duì)世界多極化發(fā)展和新一輪科技產(chǎn)業(yè)革命,北斗人向世界貢獻(xiàn)的'中國方案。同為導(dǎo)航系統(tǒng),中國北斗與其他系統(tǒng)必然存在競(jìng)爭(zhēng),但絕不是“戰(zhàn)爭(zhēng)”。相比只有一套系統(tǒng),多種系統(tǒng)的兼容共存增強(qiáng)了導(dǎo)航可靠性和精確度。中國北斗的加入,更使全球特別是發(fā)展中使用衛(wèi)星導(dǎo)航數(shù)據(jù)多了一種選擇,進(jìn)一步促進(jìn)了世界互聯(lián)互通。
風(fēng)云激蕩的世界,發(fā)展鴻溝難彌,經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻現(xiàn),人類面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)日益增多。然而,人類追求和平、創(chuàng)造幸福的夢(mèng)想不會(huì)改變,各國攜手共謀發(fā)展的腳步不會(huì)停滯,中國方案、中國智慧在支持和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。開放的北斗,亦將作為其中的一分子,與世界攜手共贏。
目前,北斗已向上百個(gè)提供服務(wù),用戶數(shù)量達(dá)到“億級(jí)以上”水平。更穩(wěn)定、更精確、更開放的中國北斗,將為企盼共同發(fā)展、企盼科技改善生活的人們帶來更加美好的體驗(yàn),為經(jīng)濟(jì)全球化注入新的活力。
幾千年前,中國的羅盤傳播到世界,為人類的足跡開辟了更加廣袤的空間,旅行者攜帶著它,勇敢地駛向遠(yuǎn)方。
今天,中國的北斗讓世界再次看到,以智慧和汗水澆灌,持共贏共享的胸懷,一個(gè)和平美好的地球充滿希望。
讓中國分享惠及全球,讓中國智慧擁抱世界。中國北斗必將在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大征程上,散發(fā)出更加耀眼的光芒。
我是接班人《少年的我》觀后感 3
體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽(yù),是進(jìn)步,是和平!
而奧運(yùn)的體育精神是更高,更快,更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。
我是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員,在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參加了許多比賽,也取得了一些成績(jī)。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于取得了第二名的好成績(jī),別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動(dòng),其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對(duì)方,我明顯的感覺到對(duì)方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個(gè)過肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對(duì)手三個(gè)滾橋,于是還領(lǐng)先了對(duì)手二分。比賽還有三十秒結(jié)束,氣氛變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對(duì)手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣,只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的'時(shí)間里對(duì)手發(fā)起一次次猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個(gè)三分動(dòng)作,于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差,冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對(duì)手。這是我最后一次參加省運(yùn)會(huì)了,我恨自己沒有拿到第一。賽場(chǎng)上全力拼搏的我打動(dòng)了我的教練,他并不怪我只拿了亞軍,也只是安慰我到你根本不是他的對(duì)手。
也許場(chǎng)下人更多的只是關(guān)注勝利者,可是我并不是這么認(rèn)為,體育是一種精神,而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中,你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,追求更好的成績(jī),登上最高的舞臺(tái)是他的夢(mèng)想,而能在奧運(yùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我是他們最終的夢(mèng)想。
對(duì)于我,一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神,要全力而行,即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!
我是接班人《少年的我》觀后感 4
體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快,更高,更強(qiáng)——這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭(zhēng),體育的競(jìng)技場(chǎng)上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng),他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业?一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應(yīng)受喝彩。競(jìng)技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì),它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到體育場(chǎng)下,理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利,是一個(gè)人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的終極本源,面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對(duì)不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長(zhǎng),這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn),以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。
體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪!
我是接班人《少年的我》觀后感 5
新時(shí)期的我們都是好少年,積極進(jìn)取,勤奮工作是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。10個(gè)新時(shí)代好少年中,我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每周都要背誦一篇超過一千字的`演講,每次都背誦到晚上11點(diǎn)多。每星期,她都會(huì)是一名“小紅娘”,給來延安的游客講紅娘的故事,讓他們了解紅軍的故事,愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動(dòng)活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區(qū),她從小就聽外公講紅軍長(zhǎng)征和延安革命故事,對(duì)紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領(lǐng)巾義工」講解員,張力文自三年級(jí)起,便加入「小講解員」輔導(dǎo)班,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都要反復(fù)練習(xí),付出大量時(shí)間與精力。
通過層層選拔,張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員的行列。從此以后,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就到魯藝舊址為游人講解,她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游人展示延安時(shí)期的經(jīng)典故事?臻e時(shí),張力文經(jīng)常和其他小講解員相互交流經(jīng)驗(yàn),相互討論各自的學(xué)習(xí)成果。此外,她還經(jīng)常在各學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
在延安精神中,張力文是一位全面發(fā)展、活潑大方的小講解員,她學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng),感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚(yáng)延安精神,像每個(gè)新時(shí)期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神。我一定要向她(他)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新紀(jì)元好少年”!
我是接班人《少年的我》觀后感 6
梁?jiǎn)⒊f:"少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。"中國新時(shí)代好少年應(yīng)為祖國做些力所能及的事情,比如:樂于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國做些力所能及的事情。
觀看完新時(shí)代好少年這個(gè)節(jié)目,我認(rèn)識(shí)了用付出三次打破世界紀(jì)錄的黃俊凱,熱愛父母孝敬父母的李艷艷,熱愛冬奧,追逐夢(mèng)想的劉博洋……
他們的眼中有一種關(guān)愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護(hù)祖國的`力量。他們的心中有一種無私奉獻(xiàn)的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
有的人會(huì)問:"新時(shí)代好少年是什么?怎樣才能當(dāng)一個(gè)新時(shí)代好少年?"新時(shí)代好少年是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)一位新時(shí)代好少年,我們應(yīng)該隨時(shí)具備挑戰(zhàn)精神,擁有樂于助人、無私奉獻(xiàn)、樂于科學(xué)探索的精神……
我們學(xué)習(xí)的榜樣還有很多,他們都是你眼中的新時(shí)代好少年,有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人,這是一種歡樂,有的時(shí)候你的同學(xué)樂于科學(xué)探索,這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進(jìn),一起當(dāng)新時(shí)代的小志愿者。
我是接班人《少年的我》觀后感 7
這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的`顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)?吹竭@里,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不一定能堅(jiān)持下來,他卻沒有放棄,可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深,對(duì)啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會(huì)離開父母,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能太依賴父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我是接班人《少年的我》觀后感 8
讓我印象最深刻的是余梓洋,她有著深深的紅色情懷,也熱情洋溢地向別人宣傳著紅色情懷,讓我們一起走進(jìn)紅色圣地。她立志成為紅色情懷的傳承人,她善于挖掘井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期重大的歷史事件,重要的'英雄人物,她學(xué)習(xí)刻苦,思想上進(jìn),還把紅軍精神融入到自己的成長(zhǎng)過程中,她在紅軍身上看到的是一種信仰,對(duì)紅軍精神有著深厚的感情。她讓我知道了,做什么事都要堅(jiān)持,也讓我想到了幾年前學(xué)輪滑時(shí)摔了一跤,擦破了皮就放棄了,真是慚愧啊。
看完了這個(gè)節(jié)目,我懂得了:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能什么都依靠別人,要為了自己的夢(mèng)想,努力的奮斗著,也不可以半途而廢,也不要為一時(shí)的失敗垂頭喪氣,只要你足夠努力,最終總能獲得成功的。
我是接班人《少年的我》觀后感 9
我們都是新時(shí)代好少年,積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來到延安的`游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動(dòng)活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事,對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時(shí)間和精力。
2018年4月,通過層層選拔,張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn),互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
我是接班人《少年的我》觀后感 10
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
第一次聽到這段話是在看一個(gè)演出節(jié)目時(shí),許多個(gè)習(xí)武少年一面展示著他們的青春斗志,堅(jiān)定地?fù)]著雙拳、踢著雙腳,一面鏗鏘有力的背出這《少年中國說》,充分的展現(xiàn)了青少年的意氣風(fēng)發(fā)、豪氣沖天的磅礴氣勢(shì),令我為之感動(dòng)、熱血沸騰。
后來,我在語文課本上拜讀了梁?jiǎn)⒊壬?《少年中國說》。
“制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌鎳奈磥韺⒂晌覀償y手打造,建設(shè)少年中國的歷史使命但在了我們中國少年身上。
古有司馬遷“常思奮不顧身,而殉國家之急”,曹植“捐軀赴國難,視死忽如歸”,詩仙李白“中夜四五嘆,常為大國憂”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陸游“位卑不敢忘憂國”;近代更有魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,朱德“錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁”,周恩來“為中華之崛起而讀書”……
五千年,祖國在這顆蔚藍(lán)星球已然經(jīng)過了悠悠的'五千年,這五千年里,她有過空前的繁榮鼎盛,也有過銘記數(shù)千年的坎坷與傷痛。然而不論貧與富、興與衰,都不乏洋溢著愛國情懷的熱血少年,或發(fā)明創(chuàng)造、或戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,一個(gè)個(gè)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在這飛滿和平鴿的時(shí)代,不需要我們?nèi)タ钙饝?zhàn)槍、拿起大刀,不需要我們迎彈而上、血流滿地,只需要我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)、尋求奧秘。
我們是現(xiàn)任的中國少年,要怎樣做才能無愧于這一光榮的稱號(hào)呢?
要看準(zhǔn)腳下,選好方向,樹立遠(yuǎn)大的理想,有自己的堅(jiān)定和立場(chǎng),認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,邁過中考、跨過高考、奔過大學(xué)。勇敢的迎接人生對(duì)我們的每一次挑戰(zhàn)。冰心說過:“一個(gè)人只要熱愛祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決了。什么苦楚,什么冤屈都受得了!币郧暗膫ト藗兗词箺l件艱苦也不放棄,更何況條件優(yōu)越的我們呢。
在當(dāng)今飛黃騰達(dá)的'時(shí)代,人才才是一個(gè)國家繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵,只有我們知識(shí)磅礴、力量強(qiáng)大,我們的祖國才會(huì)強(qiáng)大,我們的民族才會(huì)振興。
“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭湎覀兊哪贻p歲月,博采眾長(zhǎng)、求知求真、多學(xué)多識(shí),將我們所學(xué)的一切全部奉獻(xiàn)給親愛的祖國。要知道我們身上所擔(dān)負(fù)的不僅僅是個(gè)人的前途、親人的期望,更有發(fā)揚(yáng)光大我們的民族、富強(qiáng)我們的祖國的重任。
“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”
我是接班人《少年的我》觀后感 11
今天是3月5日,是我們開學(xué)的日子,同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。
本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”,分三個(gè)部分:
第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種信仰,我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高,我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛……
第二,講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿、處處文明,整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。
第三,人生最美少年時(shí),從我做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的`“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見到同學(xué)問聲好,見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所,我們做保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木……
同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時(shí)代的好少年,加油!
我是接班人《少年的我》觀后感 12
“花無百日紅,人無再少年!鼻啻菏且槐敬蜷_了就合不上的書,是一條踏上了就不能回頭的路。青春路上,有陽光,也有烏云;有鮮花,也有荊棘;有溫暖,也有難過;有陪伴,也有離別。正是因?yàn)榍啻褐挥幸淮,所以我們才要更加珍惜?dāng)下,更加奮力前行。
少年從不懼艱險(xiǎn),也從不向困難低頭,他們兵來將擋,水來土掩,用自己的聰慧,跨過一道道的難關(guān)。他們從不局限于當(dāng)下,他們不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn),不斷地超越自我。
全紅嬋為了給母親治病而進(jìn)入國家隊(duì)練習(xí)跳水,日復(fù)一日地練習(xí),一次又一次地刻苦訓(xùn)練。最終,功夫不負(fù)有心人,年僅14歲的全紅嬋成為了最年輕的奧運(yùn)冠軍。百分之一的天賦和百分之九十九的.汗水成就了全紅嬋。她用行動(dòng)告訴我們,成功無關(guān)年紀(jì),14歲也可以大放光彩。也許,這么說太過遙遠(yuǎn),畢竟奧運(yùn)冠軍實(shí)在不是輕易能當(dāng)?shù)。那,我們能不能在考?chǎng)上一次次超越自己,能不能從“我不會(huì)”到“我可以”呢?青春只有一次,我們?yōu)槭裁床荒茏屪约航k爛一次?
我們是少年,我們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆。青春逝去仍不畏前路,歷經(jīng)挫折也絕不妥協(xié)。我們是少年,少年的書桌上沒有虛度的光陰。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們從不被定義。
我是接班人《少年的我》觀后感 13
祖國,我幼小的心靈中時(shí)常在想究竟是什么樣的呢?我問過很多人!皨寢專鎳鞘裁礃拥?”媽媽摸摸我的頭,想了很久說。“祖。國呵,就是我們的母殺偉大無私,我們是炎黃子孫,中華兒女,擁有五千年的歷史文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……"媽媽絮絮叨叨地打開了話匣子。我又跑去間令令“祖國是什么樣的?”令令抒抒胡子,目光深沉地說“祖國啊,是個(gè)飽受創(chuàng)傷和磨雞的家園,地大物博,資源豐富,你不知道啊。你令令那會(huì)多苦,曾經(jīng)日本人打付打到唯們家鄉(xiāng),搶了不少好東西、還殺了不少人呢?我們啊現(xiàn)在是生活在一個(gè)和平的國家……”令令開始絮絮叨叨地沉漫在回憶中。我接著跑去問爸爸:“爸爸,祖國是什么樣的?“爸爸放下書,目光閃爍地說“祖國啊,是條蘇醒了的巨龍,員然沉睡了很多年,現(xiàn)在越來越現(xiàn)出蓬勃的生機(jī),在國際上也越來越有影響力改革開放以來,祖國在黨的帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,祖國正一步步走向繁榮,你看那些高樓大頂和繁榮的商業(yè)圈,坐過的高鐵、飛機(jī)、四通八達(dá)的交通,那些都是以前想都不敢想的…”爸爸如數(shù)家珍地說起近些年來的變化。
回到房間,翻看著相冊(cè)里的照片,我思索著。“北京天安門升國旗似式”到這張相片,我不由地想起那個(gè)下著大雨的.清晨,一眼望不到頭的人群聚集在天安門廣場(chǎng),盡管被大雨淋到無法開雙眼,但是當(dāng)國旗班戰(zhàn)士近著整齊的步伐,走出天安門,走向國旗桿的時(shí)候,大雨突然停了,廣場(chǎng)鴉雀無聲,國歌響起,四周也不約而同地唱起了國歌,廣場(chǎng)里的人都肅穆地注視著國旗徐徐升起,我似乎看見老人、留學(xué)生、華僑、軍人以及很多很多不知道從何處來的人們,或熱淚盈、或淚流滿面、或敬禮、或在家人地?fù)Q扶下顫顫巍巍地站立著。我突然明白了,祖國是什么樣的,是我們?yōu)橹鞍,為之努力,為之奉獻(xiàn)。無論你來自何方、去往何處,無論你說著是東北方言、還是南方粵語,無論你從事何業(yè)、所學(xué)何業(yè),你只會(huì)記住一個(gè)地方,就是我們的祖國,中國,在世界地圖上傲立東方的雄雞。
生活在新時(shí)代的中國,我很幸運(yùn),能夠感受祖國全面深化改革所帶來的天翻地覆的變化,所帶來的思想和心靈的震撼,何其幸運(yùn):能夠見證中華民族的偉大復(fù)興,見證一個(gè)中國富強(qiáng)的新時(shí)代,何其幸運(yùn):能夠成為中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化征程上的建設(shè)者和參與者,并最終鑄就這一時(shí)刻何其幸運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛燎身體,為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備做好新時(shí)代的接班人。歷害了,我的國。為祖國點(diǎn)贊!
我是接班人《少年的我》觀后感 14
我們的祖國是一個(gè)偉大的祖國,也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國人都為此感到十分驕傲自豪!同時(shí),也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年,更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里,我們要孝敬父母長(zhǎng)輩,對(duì)大人說話要客氣、有禮貌,幫助大人做些力所能及的家務(wù),如:掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校,我們要尊敬老師,與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí),不能打架動(dòng)粗,要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生,看見垃圾彎彎腰,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所,我們要文明用語!澳!、謝謝!、對(duì)不起!”這樣的話應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話,不亂扔垃圾。坐公交車排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些,不但會(huì)擁有良好的'品質(zhì),還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好!爭(zhēng)做文明好少年,從我做起!
我是接班人《少年的我》觀后感 15
翩翩少年郎,眉眼輕狂,不可一世。
——題記
莫峻說:“少年與愛永不老去,即使披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣!庇喙庵姓f:“少年還是少年的月光,九州一色還是李白的霜!睆垥燥L(fēng)說:“少年振衣,可作千里風(fēng)幡;少年瞬目,亦是萬古清流。”我說,少年輕狂,馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒,濃而烈,又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志,爛醉時(shí)把月光揉碎,擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山,高而遠(yuǎn),又讓人心懷斗志。為家國獻(xiàn)力,覽眾山之小,即使前路蜿蜒坎坷,仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明;少年的狂是納蘭的花,美而短,又讓人回味無窮。青春像一場(chǎng)煙火,美得讓人窒息,又短的讓人落淚。少年終會(huì)長(zhǎng)大,站在成長(zhǎng)的盡頭咀嚼過去,總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年呀少年,你的肩上是清風(fēng)明月,你的遠(yuǎn)方是詩與繁花;少年呀少年,把手放在前方,那兒有光;少年呀少年,多做幾次熱身,這道坎很好過……
少年,你可怨,怨荊棘太多,路途太坎?少年,你可惱,惱天道不公,包袱太重?少年,你可怯,怯自身不足,缺點(diǎn)太多?少年,你可知道,嬌美絕艷的玫瑰都是帶刺的?少年,你可知道,萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方?少年,你可知道,勾起唇角的人最是可愛?
少年,前路難行,但你不可以放棄呀!因?yàn)槟闶巧倌,是夜空中最亮?星;少年,走不下去了咱就歇一會(huì)兒,難過了咱就放聲哭一場(chǎng),疼了咱就咬咬牙,一切都會(huì)過去的,不是嗎?
少年,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,一路走下去,得到的總會(huì)與失去的對(duì)等,快樂總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫,人間點(diǎn)滴溫暖,都值得你前進(jìn),你的目標(biāo)不是煙火人間,而是瑯瑯銀海!
星河不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,所以,少年,加油向前沖呀!
【我是接班人《少年的我》觀后感】相關(guān)文章:
我是接班人《少年的我》心得體會(huì)(精選9篇)02-16
“我是接班人”少年的我觀后感11-29
2022我是接班人《少年的我》心得體會(huì)(精選17篇)02-16
最新我是接班人《少年的我》心得體會(huì)(精選8篇)02-16
我是接班人《少年的我》直播心得體會(huì)(精選16篇)02-17
2022我是接班人少年的我心得體會(huì)(通用7篇)02-16
最新我是接班人少年的我心得體會(huì)(通用6篇)02-16
“我是接班人”少年的我觀后感2篇02-21