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《變形記》觀后感
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《變形記》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《變形記》觀后感1
一個(gè)是來(lái)自長(zhǎng)沙的少年易虎臣，成長(zhǎng)于富有家庭，性格叛逆、浮躁，對(duì)上學(xué)和周邊的人、事都沒(méi)有一絲好感;另一個(gè)主角是吳宗宏，因貧困還住在窯洞里，父母靠割松脂養(yǎng)家糊口，他既要讀書(shū)，還要照顧弟弟妹妹，還要幫爸爸干活。早上4點(diǎn)半，當(dāng)易虎臣在家里睡覺(jué)時(shí)，石宏強(qiáng)就已經(jīng)起床生火做飯了。
易虎臣身上有著很多城市孩子都有的缺點(diǎn)：自私自我，只考慮自己的感受，而不顧及他人的`想法。而吳宗宏卻是那么的懂事，十足的“窮人的孩子早當(dāng)家。
在七天的互換環(huán)境變形中：我們看到易虎臣的慢慢的變化了，懂事了，乖了。在鄉(xiāng)村環(huán)境中還是找到了良知發(fā)現(xiàn)：他與吳宗宏的爸爸去割松脂，在山上奔波了一天筋疲力盡卻只有一點(diǎn)松脂，第一次體驗(yàn)到了掙錢的不易，賺錢的辛苦。而吳宗宏完全是一個(gè)乖乖男，幫易虎臣的妹妹過(guò)生日，花掉了所有的錢。為了幫易虎臣媽媽過(guò)生日他主動(dòng)要去工廠打工用自己得來(lái)的錢幫虎媽媽買了一箱牛奶和巧克力。
雖然我還不知道之后的故事但我可以想象7天過(guò)后他們?nèi)懊撎Q骨”了，易虎臣經(jīng)過(guò)這次機(jī)會(huì)肯定變得成熟與乖巧。易虎臣的本性是善良的，在七天變換環(huán)境中讓他找到、回歸了本性中善良的一面。我覺(jué)得易虎臣是幸運(yùn)的，他得到了這次機(jī)會(huì)來(lái)改變自己!
《變形記》觀后感2
我一看，碧綠的池水，真美，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱我“小書(shū)迷”。讀了以后,我有所體會(huì)。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚(yú)？那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編，但是線是軟的很不聽(tīng)話，繞在一起，害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛(ài)打扮，很注重形象，不愛(ài)學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)IpHONE4S。但是，他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了，而且更令人驚訝的是，他居然連IpHONE4S也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的`洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
《變形記》觀后感3
今天我和小弟弟一起去看熊出沒(méi)變形記，故事可生動(dòng)了。讓在場(chǎng)的小朋友覺(jué)得精彩！故事講述著：有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對(duì)光頭強(qiáng)的童年父愛(ài)，不犧萬(wàn)里之遙來(lái)森林看他，并帶來(lái)了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時(shí)候所失去的父愛(ài)。使光頭強(qiáng)覺(jué)得無(wú)法接受，因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個(gè)小小的手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹(shù)的工具。手電筒改裝以后會(huì)變大變小。一不小心的情況下，使光頭強(qiáng)、熊大，和熊二都變小了。正在這個(gè)時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸在萬(wàn)分傷心的情況下，卻撿到了這個(gè)手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬(wàn)苦才到了火車站，追上了光頭強(qiáng)的父親，機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚(yú)無(wú)法去下游產(chǎn)卵的真正原因，而且在過(guò)程中為了救光頭強(qiáng)，差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來(lái)他們大家通力合作，在許多困難的情況下，疏通河道，讓麻花魚(yú)能夠順利的去下游產(chǎn)卵。這個(gè)時(shí)候手電筒也找到了，使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的`感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了，有時(shí)候再花更大的精力來(lái)彌補(bǔ)，還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個(gè)電影里深深地體會(huì)到，愛(ài)護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的，一起保護(hù)的。光靠一些人，一部分人是完全不夠的。為了更好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們不僅應(yīng)該做好宣傳，更應(yīng)該有行動(dòng)。
《變形記》觀后感4
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目，以紀(jì)錄片加真人秀模式推出，號(hào)稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn)，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色，體驗(yàn)對(duì)方的生活。
這個(gè)節(jié)目讓我深深的感悟，城市的'孩子與山區(qū)的孩子有著不一樣的人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆，他們是家里的小皇帝、小公主，只要是他們想要的，父母都會(huì)滿足他們，他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，享受著美好的生活；然而，山區(qū)的孩子乖巧、懂事，他們從小就生活艱苦，懂得糧食來(lái)之不易，他們從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飛機(jī)，沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園。
《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目改變了城市小孩，讓他們懂得父母的不容易，面對(duì)父母要孝順不能一味的叛逆；讓山村小孩見(jiàn)識(shí)了大城市的繁華，他們要想改變他們的人生，只有通過(guò)自己的不斷努力，好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)這是他們的唯一機(jī)會(huì)。
拓展知識(shí)：《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目，這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn)，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色，體驗(yàn)對(duì)方的生活。節(jié)目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍，粗加剪輯后原生態(tài)播出。
《變形記》觀后感5
晚上看電視里重播的《變形計(jì)》節(jié)目時(shí)，我感觸很深，節(jié)目中的變形主人公一趙迪讓我印象深刻。
趙迪是一個(gè)15歲的少年，他在學(xué)校里打架，頂撞老師，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不尊重父母，這樣的他在我們眼中是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他三番五次地逃跑、闖禍。但最后，在大家的努力下，他終于真正懂得了母愛(ài)的偉大。
看到趙迪，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中自已的所作所為。雖然我在學(xué)校沒(méi)有像他那樣頂撞老師，沒(méi)有和同學(xué)打架，但上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一放學(xué)回家就糊弄作業(yè)，守著平板電腦寸步不離，有時(shí)候甚至偷偷熬夜玩游戲，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，常常不聽(tīng)勸告，還常常和她頂嘴。生活中，每到吃飯時(shí)間，只要我不餓，便找各種借口不吃。雖然媽媽對(duì)我的`這個(gè)壞毛病也是非常惱火，也對(duì)我進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，但等我餓的時(shí)候，媽媽也總是沒(méi)有怨言，默默地給我重新做吃的。
現(xiàn)在回想起以前的過(guò)錯(cuò)，我真的有些后悔。媽媽那么愛(ài)我，什么都想著我，我卻一次次地讓她傷心，把她對(duì)我的好當(dāng)成煩惱。媽媽為我付出了許多，我卻很少領(lǐng)情，甚至有時(shí)冷眼相對(duì)。媽媽不是我的奴隸，她辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，我應(yīng)該回報(bào)她，而不應(yīng)該和她頂撞，知錯(cuò)不改，惹她生氣。
經(jīng)過(guò)這次的反省，以后我一定要好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)等待自已的學(xué)習(xí)，做一個(gè)體貼懂事的好孩子。
《變形記》觀后感6
我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾。但是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。
他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲，會(huì)因?yàn)橐浑p420塊錢的鞋而惶恐，更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳?lái)的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。
太多的'人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角。但是，當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是就應(yīng)問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎？不，我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。
他們善良，團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每一天的三餐發(fā)愁，也許多少年買不了一件新衣服，但是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(zhǎng)起來(lái)的城市主人公呢？攀比、心計(jì)，太多本不就應(yīng)屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西，都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎樣可能不驕躁，怎樣可能像他們那樣，單純，善良的生活。
也許很還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是，這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！
《變形記》觀后感7
“麻哈魚(yú)，跳龍門，來(lái)年風(fēng)調(diào)雨又順。”光頭強(qiáng)當(dāng)過(guò)伐木工、護(hù)林員、導(dǎo)游。這次不一樣，光頭強(qiáng)要發(fā)明放大器，這樣就可以打敗小熊熊了。
故事很豐富，小時(shí)候，光頭強(qiáng)和他爸爸一起去看麻哈魚(yú)非常開(kāi)心。但是光頭強(qiáng)他爸自從當(dāng)上伐木工隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)有太多時(shí)間陪光頭強(qiáng)啦，也沒(méi)有以前的時(shí)光了。有一次，光頭強(qiáng)的成績(jī)很差，他爸就生氣了，把光頭強(qiáng)的`手電筒摔了。他爸氣的走了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，光頭強(qiáng)在他的媽媽電話里得知自己的爸爸要回來(lái)，和吃驚。他爸爸回來(lái)就是完成光頭強(qiáng)小時(shí)候的心愿，來(lái)彌補(bǔ)之前的遺憾。每天他爸給光頭強(qiáng)做早飯等。光頭強(qiáng)每次想著發(fā)明變大器，可這些日子都是光頭強(qiáng)小時(shí)候想要的日子。但是光頭強(qiáng)不知道，非要把自己的爸爸趕走。他爸走到火車站，他并沒(méi)有坐上火車，而是去找光頭強(qiáng)。在這一瞬間，光頭強(qiáng)與熊大熊二變小了。光頭強(qiáng)一直認(rèn)為是變大器，其實(shí)是縮小器。不知不覺(jué)，自己的爸爸也變小了。他們經(jīng)歷過(guò)很多事，最終得救了。
一位父親，在最后一刻都要保證孩子的安全，這是多么偉大呀！光頭強(qiáng)的爸爸很幸運(yùn)，并沒(méi)有事。他們又阻止了一場(chǎng)驚天大陰謀。
這部電影講述了父子情誼，深不可斷，不論怎樣，他最想保護(hù)，最喜歡的人一定是自己的孩子；因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候都是“父子情深”！
《變形記》觀后感8
這幾天我們利用了幾節(jié)課的時(shí)間，收看了湖南衛(wèi)視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”�？赐旰蟠蠹疑钣懈杏|，都感慨萬(wàn)分。
這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數(shù)民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了7部手機(jī)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅喜歡開(kāi)小差，梳頭發(fā)，睡覺(jué)。而且喜歡和同學(xué)打架。他喜歡依賴父母，但不去感恩父母，在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。是學(xué)校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲，是個(gè)懂事的山里孩子，他天天幫助老師和父母做家務(wù)，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的`好朋友，是學(xué)校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同，雖然家里窮，但他依然追求學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)父母的錢，因?yàn)樗栏改笒赍X不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，決定將它與云南中坡小學(xué)里的勤勞能干的吳宗宏交換身份7天，前提是一部手機(jī)。7天后，從中坡小學(xué)回來(lái)的易虎臣變化很大，甚至連手機(jī)都不想要了，還成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的好孩子。
結(jié)局是美好的兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多，但未來(lái)還很漫長(zhǎng)，我們要牢記品德，給未來(lái)開(kāi)拓光明。
《變形記》觀后感9
這天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�，我深有感觸，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的'五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛力。
《變形記》觀后感10
今天上午的兩節(jié)自習(xí)課上，我和班里同學(xué)看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，但他們的家非常溫暖；他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
農(nóng)村聽(tīng)話懂事的'乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文，開(kāi)始，城里的少爺很不適應(yīng)簡(jiǎn)陋的房間，以及沒(méi)有游戲玩的地方，跟在家里沒(méi)有任何區(qū)別，稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候，又因?yàn)槭韬鲎屌３粤擞衩�，韋家不得不賠了30元，30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來(lái)說(shuō)，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意，他在城市里的零花錢，可是用千來(lái)計(jì)算的，30塊錢對(duì)他來(lái)說(shuō)又算得了什么。但到了最后，韋志忠父親疑似白血病，這使他終于明白了父母對(duì)他的愛(ài)，同時(shí)校園里的生活也讓一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂(lè)。也使他，從一個(gè)冷漠無(wú)情，無(wú)視父母寵愛(ài)的叛逆少年變成一個(gè)陽(yáng)光向上、有朋友、懂得愛(ài)的好少年。
這個(gè)節(jié)目，有許多催人淚下的畫面，有許多令人感動(dòng)的瞬間，還有一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
《變形記》觀后感11
今天是大年初一，姨父帶我們?nèi)ッ现莸碾娪霸嚎措娪埃山裉臁缎艹鰶](méi)·變形記》和《捉妖記2》都在上映，我們選擇去看《熊出沒(méi)·變形記》。
電影開(kāi)始了，只見(jiàn)熒屏上出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚(yú)逆跳到上流，他們倆邊看邊說(shuō)：“馬哈魚(yú)，跳龍門，來(lái)年風(fēng)調(diào)雨又順！”自從光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)，每次看馬哈魚(yú)就只剩光頭強(qiáng)一個(gè)人了，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都變老了。有一天強(qiáng)子的媽媽大電話給強(qiáng)子說(shuō)光頭強(qiáng)的爸爸要來(lái)看光頭強(qiáng)，強(qiáng)哥很驚訝，當(dāng)強(qiáng)爸來(lái)了以后，他還把強(qiáng)子小時(shí)候發(fā)明的東西都帶來(lái)了，每天按時(shí)叫強(qiáng)子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體......當(dāng)強(qiáng)爸把手電還給強(qiáng)子時(shí)，強(qiáng)子終于不耐煩的發(fā)火了，問(wèn)他爸爸到底要干嗎？爸爸說(shuō)：“爸看你小時(shí)候都很喜歡的，所以......”強(qiáng)子問(wèn)：“所以什么？我小時(shí)候你在哪兒？”
“我小時(shí)候你在哪兒？”體現(xiàn)了小時(shí)候爸爸陪他太少了，就像我們現(xiàn)在一樣，爸爸為了讓我生活的.更好，享受到所有的好條件，每天都起早貪黑上班掙錢，到最后強(qiáng)爸說(shuō)了一句話讓我記憶深刻：“爸錯(cuò)過(guò)了你的童年，不想再錯(cuò)過(guò)第二次�！闭駮r(shí)下流行的一句話：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”，百善孝為先，我們一定要愛(ài)我們的父母，不管從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌詞里唱的：哪怕幫媽媽刷刷盤子洗洗碗，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩......
《變形記》觀后感12
這部紀(jì)實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一個(gè)農(nóng)村孩子陳玉林交換體驗(yàn)生活的故事。
早上，陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯，爸媽吃著兒子做的飯，都夸陳玉林做的飯好吃；陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條，但周云峰并不喜歡吃，甚至把面條給了狗。
上學(xué)時(shí)，陳玉林來(lái)到城里孩子的'學(xué)校，他那一口流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了，跟陳玉林相處的也很友好，但過(guò)了幾天，同學(xué)們就開(kāi)始欺負(fù)他，陳玉林是農(nóng)村孩子家里很貧困，同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校，同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。
農(nóng)村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖著重殼的蝸牛，走了很長(zhǎng)時(shí)間，周云峰都快累的不行了，還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜，從在小小的木桌前，跟一家人吃晚飯，爸爸做的是農(nóng)村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯，但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠(yuǎn)在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到這么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，臉上露出了甜美的笑容。
農(nóng)村孩子的世界竟會(huì)這樣的悲摧，為什么我們同在一片藍(lán)天下，同樣是祖國(guó)的未來(lái)，日子為何過(guò)的這么艱苦貧困，我想起一句話，知識(shí)改變命運(yùn)，可以讓大山里的孩子走出大出，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。
《變形記》觀后感13
今天，我們?cè)趯W(xué)校看了一個(gè)節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。
易虎臣家里相當(dāng)有錢，而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校�？墒撬麉拰W(xué)、煩躁，還十分迷戀手機(jī)，他覺(jué)得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個(gè)吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，但是他的成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭，每個(gè)人要到對(duì)方的家庭去當(dāng)對(duì)方家長(zhǎng)的孩子七天。
剛開(kāi)始，易虎臣不想?yún)⒓印蹲冃斡洝�，可后�?lái)在一部名牌手機(jī)的誘惑下，答應(yīng)參加《變形記》
第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來(lái)的特產(chǎn)給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢，而且吃晚飯的時(shí)候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺(jué)他們已經(jīng)把自己當(dāng)一家人了。易虎臣來(lái)到了新的'學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來(lái)到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象的要大，他覺(jué)得自己的學(xué)校也就是自己學(xué)校的千分之一。易虎臣來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級(jí)為一個(gè)班，六年級(jí)為一個(gè)班。
看過(guò)這個(gè)節(jié)目后，我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，我從現(xiàn)在開(kāi)始要節(jié)約用錢，不能還像以前鈉那樣浪費(fèi)。我以前覺(jué)得父母每次工資哪那么多，可現(xiàn)在我覺(jué)得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)家長(zhǎng)。
《變形記》觀后感14
最近我一直在看一個(gè)電視節(jié)目，叫《變形記》，是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣非常多的孩子送去農(nóng)村，而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。
這種節(jié)目，專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目剛開(kāi)始不久，我在換臺(tái)的時(shí)候無(wú)意間就看見(jiàn)了，基本只要到播出時(shí)間我就看。
雖然這種節(jié)目很多，但是我覺(jué)得這個(gè)《法蘭林卡變形記》最好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是真實(shí)的讓城里來(lái)的孩子隔絕城市，而農(nóng)村少年融入城市，所以我覺(jué)得這個(gè)變形記是最好的`。
我就說(shuō)說(shuō)少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因?yàn)橐詾榧揖掣辉�，所以花錢沒(méi)有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過(guò)他的拳打腳踢，還不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑，也被變形記節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。
還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏，在他云南一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候，要走五六個(gè)小時(shí)的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。
他們各自學(xué)到了，對(duì)方的長(zhǎng)處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調(diào)皮了，更理解家長(zhǎng)和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒(méi)有嫌棄自己的生活，而是更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽也過(guò)上這樣的生活。
《變形記》這個(gè)節(jié)目非常好，希望大家都來(lái)關(guān)注吧。
《變形記》觀后感15
當(dāng)我們看到這部片子的時(shí)候，可是深深地被震撼了呢！變形記講的是兩位少年的互換，山村里的淳樸少年吳宗宏，城市里的公子哥易虎臣互換，城市公子哥易虎臣剛來(lái)山村的時(shí)候快受不了這個(gè)貧困的'困境，潔癖很多，愛(ài)梳頭，愛(ài)換鞋，愛(ài)洗頭......山村的孩子來(lái)城里開(kāi)闊了視野，但是他受不了他自己花易爸爸的血汗錢，要圖報(bào)，但是壓力太大，他還是喜歡他的小家鄉(xiāng)。易虎臣在七天里改變了許多，他學(xué)會(huì)了仁愛(ài)、做人的道理、感恩...他說(shuō)，他在城市里只能是攀比，如果不買點(diǎn)什么好的，就會(huì)被嫌棄，就“Out”了，其實(shí)易虎臣也不想變成這樣，他內(nèi)心其實(shí)很善良，他幫助小黑，學(xué)會(huì)煮粥給媽媽吃，幫小黑找關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)老師是空氣，當(dāng)生活老師是克星的孩子變成了一個(gè)乖乖崽，而在大山生活的孩子，本身知恩圖報(bào)，充滿愛(ài)心，他在如此繁華的城市里，開(kāi)闊了視野，寬容他人，不喜歡別人的施舍。他要自食其力，在富裕的城市生活下，他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的人們，來(lái)城里鞭策他好好讀書(shū)，努力考上大學(xué)，拯救貧困山區(qū)，再看看我，可能什么菜都不會(huì)做，我連倒杯水都懶得去到，和山里孩子可差遠(yuǎn)了，不僅是這樣，可能還有的同學(xué)，家長(zhǎng)給他夾一個(gè)菜，不僅不感謝，還可能反感。那天，體育老師笑著說(shuō)：“真該把你們一個(gè)個(gè)都送去變形啊！”
通過(guò)變性記，我知道了人要懂得感恩，要知恩圖報(bào)，去改善自己，多向別人學(xué)習(xí)好的一面，改善自己，體諒別人，這樣才是好孩子！
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