全城高考觀后感(15篇)

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，能夠給我們不少啟示，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的全城高考觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

全城高考觀后感1

　　《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對四個具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對于每個學(xué)子的好處，又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。

　　電影中選取了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的`幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬�因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。

　　電影在講述四位考生的遭遇時，在賀帆的生活場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景，透過超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強(qiáng)大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。個性值得一提的是，對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。

　　雖然結(jié)尾的時候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，但是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自己的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無論大家自己的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動自己那美妙的東西，此情可待成追憶的完美，沒有什么不好的。

全城高考觀后感2

　　看完全城高考，對我的感觸很深，晚上剛剛復(fù)習(xí)完后，打開平板觀看這個在高考話題上的經(jīng)典的影視作品。

　　這部作品在很多地方能讓我找到自己的影子，也許和哈姆雷特一樣一百個人觀看能有一百種感受……它記錄的內(nèi)容正是在高考下的一件件小事，雖然是一件件小事，但又是生活中無數(shù)真實的折射。

　　升入高中，我們在乎的事情也是高考了。我會時常因為學(xué)習(xí)和課業(yè)而感到焦慮，有的時候會不知所措。而電影中的秦鵬給我留下了深深的印象。

　　秦鵬雖然喜歡和老師作對，但他從未把老師當(dāng)成敵人。我很喜歡他的一句話“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書”在秦鵬身上散發(fā)著一種自由的氣息，但是哪怕上學(xué)遲到，或者曠課打籃球，在課堂老師問“一夜看盡后面三個字”時也只有秦鵬能回答道“一夜看盡長安花”可見他并不是一個紈绔子弟，而是一個有著文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵的人。秦鵬喜歡創(chuàng)作，而我也一樣，和他一樣會自己編寫小說當(dāng)做自己的.樂趣。這是他的夢想，成為一名作家，而他做到了。我認(rèn)為這是無比可貴的，我們在迷茫的青春都會有那么一個理想，但又多少人能堅持下來為之而努力呢。夢想是我們這個時代最可貴的東西，如鉆石一般珍貴…我也有著自己的夢想，看完這部電影我備受鼓舞，我愿意為此而奮斗下去！除此之外，秦鵬沒有選擇高考這條道路，這也給我很多啟發(fā)。人云條條大路通羅馬，有些時候找到適合自己的才是最好的，沒有人能為你規(guī)定一條路，最捷徑的，一定是自己闖出來的！希望我能和秦鵬一樣，大膽追夢，實現(xiàn)它，最后超越他！

全城高考觀后感3

　　《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對四個具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對于每個學(xué)子的意義，又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。

　　電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)內(nèi)容，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬�因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。

　　電影在講述四位考生的遭遇時，在賀帆的生活場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景，通過超大建筑物與其弱小身軀的對比，立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強(qiáng)大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。特別值得一提的`是，對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。

　　雖然結(jié)尾的時候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，但是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)達(dá)到了自己的目的，他們喚起了大家最美好的共鳴，無論大家自己的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動自己那美妙的東西，此情可待成追憶的美好，沒有什么不好的。

全城高考觀后感4

　　其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但之后深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

　　一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我們和他們一樣，桌子上頭堆滿了書籍，教師天天對著我們說著高考還有多少天，我們應(yīng)對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也過無奈，也過迷茫，以前晚上在家里大哭著不高考，那又怎樣樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，此刻想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，此刻想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

　　再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和教師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，可是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。

　　也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他能夠足夠搞笑，他能夠足夠的有才氣，他能夠足夠的有勇氣，能夠和教師叫板，個性是和教師一齊PK唱歌的.那段，現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在，所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自我的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一齊經(jīng)歷的一切。

　　也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸，先是父親出事，然后就是自我高考那天自我出車禍，看著他在讀著自我要寫的作文，我淚如雨下，這是一個怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自我的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

　　最感動我的是最終，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一齊為范教師唱歌，那一刻他們哭了，教師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。

　　相聚離開都有時候，沒有人陪你看細(xì)水長流，我們要學(xué)著一個人成長。

全城高考觀后感5

　　“有歡樂的時光，不歡樂的時光，我們無可阻擋，一齊過五關(guān)，斬六將……”當(dāng)我看著教師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時，我終究還是沒能忍住，在打動那么多人的歌詞中落了淚。

　　即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來，代表著夢想，代表著離別……高考那段時間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自我的夢想，要為自我的未來而努力，但當(dāng)高考之后，我們對這段時光必定是懷念的。

　　此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。

　　我們能從這四個17歲的高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下，不退縮的可貴精神。

　　當(dāng)賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時，本來想放下高考的他經(jīng)過教師的鼓勵，他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著“求求你，我要參加高考！”他沒有放下。

　　劇中的任雪，應(yīng)對被自我的.爸爸去國外深造時，他毅然選取了去考北大中文系�！爱�(dāng)這個國家的文化消失后，我們就能夠去攻打它了”，當(dāng)我聽到這句話時，我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自我的實際行動去實現(xiàn)自我的夢想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書，但她仍然堅持自我的選取，她沒有放下！

　　全城高考，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時，請對自我說一聲：“在堅持一下，一下就好！”

　　如果你自我都幫不了自我，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自我的夢想，認(rèn)準(zhǔn)自我的夢想就就應(yīng)去堅持，擁有夢想的人就是富有的！

　　此刻的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自我的夢想而前進(jìn)！

全城高考觀后感6

　　今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的情況下，想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。

　　由于我上次無意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我，完全是因為我認(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn)，這是我五年來最能打動我，最能激勵我的電影。

　　電影中的主人公，秦鵬，是一個非常喜歡和老師做對的學(xué)生。但我看來，他之所以敢和老師做對，那是因為他有才華：文學(xué)知識豐富，擅長吉他，籃球。這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。

　　其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn)，懷揣著自己對文學(xué)的熱愛，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家。

　　我想，我們每個人都一樣，都有自己擅長的，都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認(rèn)為，有夢想，有行動，足矣！當(dāng)然，一個學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的'班主任：范義本。這個人可以說是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長的音樂方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮！看完電影時，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來當(dāng)我的班主任，我沒考上重點(diǎn)大學(xué)，那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。

　　這部電影教會了我怎么學(xué)習(xí)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師！

全城高考觀后感7

　　高考鬧心？高考煩惱？高考恐怖？高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不同的家庭，四個性格不同的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或因為家庭，或因為自己，都面臨著人生的抉擇。

　　秦鵬，與爺爺一起生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放棄高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任'萬能老師“范本義的幫助下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最后卻成為了出版社簽約作者。

　　影片中的范老師，并不同于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對待自己的學(xué)生如同對待自己的孩子一般，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好老師。同時，他也教會了我，人生的`選擇權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂、寫作天賦，他可以在高考期間寫小說、打籃球，他可以在高考時將作文寫跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放棄的品質(zhì)。高考這個詞，在每一個人心中都有著詮釋。影片最后，全班同學(xué)為范老師唱歌，溫馨的場面，讓人悄然淚下。

全城高考觀后感8

　　《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活，過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。

　　我們是如此雷同：一樣地倔強(qiáng)，一樣地自尊，一樣地喜歡和老師作對。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn)，但也從未放棄過掙扎�！扒伫i”那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔�，不同的是對所有�?不滿，他不過是放在臉上，而我放在心里罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到，作業(yè)借來抄抄，下課后在教室里談古論今，上課時則喜歡看一些不明所以，毫無價值的小說……

　　我們卻又是如此的不同：他驕傲，那是他有資本，他有自己的信念；而我們，除了學(xué)習(xí)，就是逃避學(xué)習(xí)，我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師，從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過后會努力，而我只會在放縱過后更消沉，其實，自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論？

　　是什么讓我們感動得唏里嘩啦？是他們在困難時互幫互助，是他們在傷心痛苦之后依然奮發(fā)向上，是他們和老師之間深深的感情，是他們心中一直充滿了對高考的敬重……而這些我們正是不具備的，所以才會讓我們?yōu)橹�落淚。他們在高考之即遭遇那么大的變故，相比于他們，或許我們比他們要幸運(yùn)很多，是不是正是因為這種幸運(yùn)才讓我們沒有拼搏之心？我們有什么資格一邊享受著生活，一邊對他們的六百多分的成績評頭論足？我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)？當(dāng)他們站在講臺上念著自己的分?jǐn)?shù)時，那種激動，我們能否在一年半以后體驗到？

　　我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告，我們和他們一樣做得很好。那么，從現(xiàn)在開始，靜下心來，為高三打下堅固的基礎(chǔ)吧，讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈！

全城高考觀后感9

　　高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不一樣的家庭，四個性格不一樣的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或因為家庭，或因為自我，都面臨著人生的抉擇。

　　秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，所以自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最終為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能教師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最終卻成為了出版社簽約作者。

　　影片中的范教師，并不一樣于其他教師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對待自我的學(xué)生如同對待自我的孩子一般，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好教師。同時，他也教會了我，人生的選取權(quán)，把握在自我手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的.要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂、寫作天賦，他能夠在高考期間寫小說、打籃球，他能夠在高考時將作文寫跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞，在每一個人心中都有著詮釋。影片最終，全班同學(xué)為范教師唱歌，溫馨的場面，讓人悄然淚下。

全城高考觀后感10

　　其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

　　一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子。那年，我和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天。我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也有過無奈，也有過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

　　再說說影片，也許他們只是每個班一些人的'體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。

　　也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起PK唱歌的那段，現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在。所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

　　也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下。這是一個怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

　　最感動我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。

　　相聚離開都有時候，沒有人陪你看細(xì)水長流，我們要學(xué)著一個人成長。

全城高考觀后感11

　　高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不同的家庭，四個性格不同的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或因為家庭，或因為自己，都面臨著人生的抉擇。

　　秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能老師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最后卻成為了出版社簽約作者。

　　影片中的范老師，并不同于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對待自己的學(xué)生如同對待自己的孩子一般，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好老師。同時，他也教會了我，人生的選取權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的.要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂、寫作天賦，他能夠在高考期間寫小說、打籃球，他能夠在高考時將作文寫跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞，在每一個人心中都有著詮釋。影片最后，全班同學(xué)為范老師唱歌，溫馨的場面，讓人悄然淚下

全城高考觀后感12

　　其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

　　一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我們和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天，我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也過無奈，也過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考，那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

　　再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。

　　也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在，所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

　　也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸，先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的`作文，我淚如雨下，這是一個怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

　　最感動我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。

　　相聚離開都有時候，沒有人陪你看細(xì)水長流，我們要學(xué)著一個人成長。

全城高考觀后感13

　　“有歡樂的時光，不歡樂的時光，我們無可阻擋，一齊過五關(guān)，斬六將……”當(dāng)我看著教師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時，我終究還是沒能忍住，在打動那么多人的歌詞中落了淚。

　　即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來，代表著夢想，代表著離別……高考那段時間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自我的夢想，要為自我的未來而努力，但當(dāng)高考之后，我們對這段時光必定是懷念的。

　　此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。

　　我們能從這四個17歲的`高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放棄，不退縮的可貴精神。

　　當(dāng)賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時，本來想放棄高考的他經(jīng)過教師的鼓勵，他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著“求求你，我要參加高考！”他沒有放棄。

　　劇中的任雪，應(yīng)對被自我的爸爸去國外深造時，他毅然選擇了去考北大中文系。“當(dāng)這個國家的文化消失后，我們就能夠去攻打它了”，當(dāng)我聽到這句話時，我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自我的實際行動去實現(xiàn)自我的夢想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書，但她仍然堅持自我的選擇，她沒有放棄！

　　全城高考，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時，請對自我說一聲：“在堅持一下，一下就好！”

　　如果你自我都幫不了自我，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自我的夢想，認(rèn)準(zhǔn)自我的夢想就應(yīng)當(dāng)去堅持，擁有夢想的人就是富有的！

　　此刻的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自我的夢想而前進(jìn)！

全城高考觀后感14

　　“有快樂的時光，不快樂的時光，我們無可阻擋，一齊過五關(guān)，斬六將……”當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時，我終究還是沒能忍住，在打動那么多人的歌詞中落了淚。

　　即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來，代表著夢想，代表著離別……高考那段時間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢想，要為自己的未來而努力，但當(dāng)高考之后，我們對這段時光必定是懷念的。

　　此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。

　　我們能從這四個17歲的高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下，不退縮的可貴精神。

　　當(dāng)賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時，本來想放下高考的他經(jīng)過老師的鼓勵，他堅持了下來。在去往考場的.路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著“求求你，我要參加高考!”他沒有放下。

　　劇中的任雪，應(yīng)對被自己的爸爸去國外深造時，他毅然選取了去考北大中文系�！爱�(dāng)這個國家的文化消失后，我們就能夠去攻打它了”，當(dāng)我聽到這句話時，我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自己的實際行動去實現(xiàn)自己的夢想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書，但她仍然堅持自己的選取，她沒有放下!

　　全城高考，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時，請對自己說一聲：“在堅持一下，一下就好!”

　　如果你自己都幫不了自己，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢想，認(rèn)準(zhǔn)自己的夢想就就應(yīng)去堅持，擁有夢想的人就是富有的!

　　此刻的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢想而前進(jìn)!

全城高考觀后感15

　　《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對四個具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對于每個學(xué)子的意義，又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。

　　電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬�所以鋃鐺入獄；二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷；四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的`人生定位。

　　電影在講述四位考生的遭遇時，在賀帆的生活場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀；而其身處大橋下的場景，經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強(qiáng)大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范教師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。異常值得一提的是，對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。

　　雖然結(jié)尾的時候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，可是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自我的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無論大家自我的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動自我那美妙的東西，此情可待成追憶的完美，沒有什么不好的。

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