《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感【熱門】
品味完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感,歡迎大家分享。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
星期日下午,媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
這部電影主要講的是一對(duì)父子的故事。一開始寫了父子的快樂日子,,父親接力火炬的樣子,沒幾分鐘,場景開始反轉(zhuǎn),父親設(shè)計(jì)的橋莫名其妙的'塌了,父親替別人背了黑鍋,進(jìn)了監(jiān)獄。馬飛的童年過得很糟糕,在監(jiān)獄中,馬飛最后一次見到父親,當(dāng)時(shí)父親和母親簽了離婚協(xié)議。
七年后,父親出獄了,馬飛在學(xué)校是一個(gè)差生,所有人都說他缺根弦,校長也看不起他。在班主任小高老師和父親的指導(dǎo)下,馬飛考了年級(jí)前十,最后考上了航天員。在火箭的前幾天,父親和馬飛見了一面,驕傲的父親對(duì)馬飛說:“當(dāng)年他入獄的案子翻盤了”,馬飛為了自己的大好前途,勸父親不要管這件事情,父親答應(yīng)了。
馬飛和另一位航天員來到太空,他們不幸與地球失去了聯(lián)系,可能會(huì)成為太空垃圾。這是馬飛想起了童年時(shí)爸爸說的那句話:“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要放棄”和“看看你周圍有什么東西,動(dòng)動(dòng)腦子”。最后他們安全回到了地球。馬飛和父親和好了。
人們常說:“父愛如山,母愛似!保戳诉@部電影我深受感觸。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
看了“銀河補(bǔ)習(xí)班”這部電影,我的感觸很深。
這部電影讓我明白了:一個(gè)人一生中沒有目標(biāo),就等于你是一個(gè)殘廢的人。如果你有目標(biāo),那么你的將來一定很輝煌,看過這部電影的`人一定都知道,我說的是誰?對(duì),我說的那個(gè)人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然,馬飛以前是一個(gè)很淘氣很調(diào)皮的孩子,可是因?yàn)樗职竹R浩文經(jīng)常教育他,自己要有自己的目標(biāo),要做自己認(rèn)為有趣的事。就這樣,馬飛經(jīng)過自己的努力,取得了全校第一名的好成績,最后他當(dāng)上了一名宇航員。
當(dāng)然,我還想來說一說嚴(yán)主任,以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)小男孩,至今把他培養(yǎng)成了一個(gè)成績優(yōu)異的孩子?墒蔷鸵?yàn)橐淮慰荚,他考的不好,?yán)主任就把他關(guān)在門外,后來,他自己選擇了另一條路————自殺?烧l都沒想到他自殺后竟沒有死去,而是變成了一個(gè)瘋子。當(dāng)馬浩文說出這件事情時(shí),我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時(shí)沒有去阻攔。哎,好好的一個(gè)狀元消失了。
我覺得,我們一定要有自己一生中的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,哪怕最終沒有成功,也不應(yīng)該有消極的想法。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
今天,我和爸爸媽媽一起看了一部讓我非常感動(dòng)的電影,它叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片講述的是我國著名的宇航員馬飛和他爸爸的故事,其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)片段。
人要有獨(dú)立思考的習(xí)慣和面對(duì)生活的勇氣。有一次發(fā)百年一遇的洪水,馬飛被困在水里三天三夜。后來馬飛的爸爸對(duì)馬飛大喊:“兒子,你一定能出來,動(dòng)動(dòng)你的腦筋,看看周圍有什么!”馬飛用拆下來的門板當(dāng)木筏的主體,用被子和衣服當(dāng)繩子綁緊門板,用一根粗壯的木棍當(dāng)船槳,制作出了一艘簡易的木筏。最后還找了一只口哨,一邊吹著口哨一邊滑著木筏,成功地救出了自己。這些老師在課堂上是從來沒有教過的`,必須靠自己獨(dú)立思考才能完成,真佩服馬飛。
知識(shí)的力量讓人崇拜!馬飛的爸爸剛出監(jiān)獄不久找不到工作,看見一個(gè)包工頭想要炸掉一個(gè)大貯槽,但一直找不到爆破點(diǎn)。馬飛的爸爸只用了一根本40米長的水管和一只記號(hào)筆,僅僅用了2分鐘就找到了爆破點(diǎn)。他爸爸輕而易舉地賺了800元錢,要知道那個(gè)時(shí)候800元可是一年的工資!馬飛的爸爸告訴馬飛:“這個(gè)就是知識(shí)的力量,這是物理學(xué)中的連通器原理,你在初三的時(shí)候會(huì)學(xué)到!
看了這部電影讓我真的非常感動(dòng)!我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),遇到困難絕不放棄!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
我看了銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影后,讓我感動(dòng)的是爸爸,為了孩子每天都不肯休息,頂著壓力四處奔波。有一次孩子第一次看見爸爸睡得那么香,又一想爸爸今天還沒有吃飯呢,于是下車想給爸爸煮碗面。可就在這時(shí)又來了一輛汽車孩子上錯(cuò)了車。車上爸爸醒了找不到孩子,孩子在車上找不到爸爸,但父子倆誰也沒有放棄對(duì)方,冒著瓢潑大雨相互尋找,直到找到彼此。
還有學(xué)校旁邊有一個(gè)**,**其實(shí)是主任從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子,這個(gè)孩子沒有辜負(fù)主任對(duì)他的信任,學(xué)習(xí)非常好?墒怯幸淮嗡荚伊酥魅尾豢显徦,他覺得這是他人生中受過最大的刺激,于是他選擇了另一條路,他從很高的地方跳進(jìn)水里,從此變成了**?戳诉@些,我感動(dòng)的都哭了。
他們永遠(yuǎn)不放棄的.力量。也很值得我們學(xué)習(xí),就比如那一次發(fā)大洪水爸爸用大喇叭提醒自己的兒子看看身邊有什么,動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法,于是兒子用門、椅子和床單建造了一個(gè)木筏從洪水里劃出來?戳诉@部我覺得我可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和道理。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
今天,學(xué)校規(guī)定讓我們觀看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它講述了宇航員馬飛在太空中遇難后回憶起自己的父親教育自己的故事,最終成功脫險(xiǎn),回到地球。雖然這不是一個(gè)真實(shí)的故事,但是它給我的感觸非常之深。
馬飛從小就被人認(rèn)為是“腦子缺根弦”,他自己也認(rèn)為自己很笨,他的爸爸馬皓文因東沛大橋塌陷一事而被人陷害坐牢。七年后,馬皓文刑滿釋放,正值馬飛因?qū)W習(xí)成績差,逃學(xué)曠課而將被學(xué)校開除之際,他及時(shí)趕到,與教導(dǎo)主任打賭,馬飛在初一學(xué)年結(jié)束之后能否奪得年級(jí)前十。從此,馬飛在爸爸一步步的引導(dǎo)下逐漸成長,不斷進(jìn)步著。
“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果連靶子都沒有,那么每天拉弓還有什么意義呢”?這是馬皓文在引導(dǎo)馬飛樹立夢(mèng)想時(shí)說的.一句話,是啊,只有樹立夢(mèng)想才能讓我們明白努力學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義,才會(huì)使我們?cè)谌松飞喜粫?huì)迷茫。同時(shí),這也體現(xiàn)了一位父親對(duì)自己兒子深沉的關(guān)心和愛。
人們常說:“父愛如山”。在看完這部電影后,我深刻地感受到父愛的偉大以及父親為了培育我們而付出的巨大努力與重重艱辛。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
父愛如山,挺拔而偉岸,為孩子撐起一片天空。作為一個(gè)平凡的父親,也想做孩子的大山,可是怎么做呢?嚴(yán)厲,和藹,理解……期盼中帶著疑惑,直到同孩子一起看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》,才找到真正的答案。
作為一個(gè)父親,最關(guān)鍵的不是怎樣教導(dǎo)孩子,而是在于自己怎么做,為孩子樹立榜樣,就像馬皓文背負(fù)罵名幾十年,心中的橋始終沒有倒塌,這種執(zhí)著和堅(jiān)守深深影響著馬飛。這才有了一個(gè)小小初中生在滔滔洪水中獨(dú)自劃著簡易木筏沖出波濤的奇跡,才有了馬飛九死一生順利返航的壯舉。
父親應(yīng)該是一道屏障,為孩子屏蔽掉過早面對(duì)社會(huì)的無奈,讓他們自由自在的度過他們的青春時(shí)光,這樣孩子才能遵從本心,找到自己的興趣與愛好。正如電影中馬皓文說的那樣:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到,你每天拉弓有什么意義。”我也想幫助孩子找到“箭靶子”,讓自己的孩子快樂幸福,這是每一個(gè)父親最大的榮光。
雖然我們的.生活有很多無奈,但美好的夢(mèng)想一定要有,那才是我們心底最大的幸福。馬皓文——一名真正的父親,偉大的父親,高山仰止,景行行遠(yuǎn),雖不能至然,心向往之。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
今天,應(yīng)校長要求,我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛,在他小時(shí)候,因?yàn)樗赣H被誤會(huì)而入獄,導(dǎo)致成長中一段時(shí)間沒有父親陪伴,他認(rèn)為自己很蠢,學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后,用自己的教育方式讓馬飛懂得思考,并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長為夢(mèng)想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話,如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績,我只在意你的`腦子是在睡覺,還是在轉(zhuǎn)動(dòng)!闭邱R浩文的注重思考,才使他的兒子馬飛學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在父子二人因洪水失散后,馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”,馬飛運(yùn)用他獨(dú)立思考的能力,最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向:要緊跟時(shí)代,決不能古板不變。同時(shí)也告訴我們,應(yīng)“有教無類”,決不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。
影片的最后,馬飛敢于冒險(xiǎn),成功修好飛船上的天線,與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會(huì)也成功解開。
這也告訴我們:任何時(shí)候都不要放棄,要堅(jiān)持下去,事情總會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
20xx年7月13日下午,我和爸爸媽媽去了電影院。我們看了場電影——銀河補(bǔ)習(xí)班。
在這部電影中,主要講了:作為航天員的馬飛,在航天過程中,因?yàn)槟撤N原因太空碎片撞擊到了信號(hào)片,與基地產(chǎn)生了失聯(lián)狀態(tài)。就在兩位航天員失去信心的一瞬間,航天員馬飛想起了童年時(shí),爸爸說過的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇氣,走出了船艙,他只有2分鐘的時(shí)間,由于太空和地球不一樣,他爬的很費(fèi)力。時(shí)間快到了,剩下的氧氣不夠了,在這樣的`情況下馬飛還是鼓足勇氣,向信號(hào)片爬去。這時(shí),另一個(gè)航天員也醒了。他就在里面指揮,他對(duì)馬飛說:“右側(cè)扶手多”。馬飛從右側(cè)爬了上去,可是沒想到,手沒抓住,在空中飛舞著夠不著船了。他又想起了爸爸的話。他又一次重返船上,這次他成功的了,修好了信號(hào),并與總部取得了聯(lián)系,成功返回了地球。
這部電影的含義是在學(xué)校不僅要學(xué)好學(xué)校的知識(shí),以及社會(huì)知識(shí),同時(shí)也要學(xué)習(xí)古代文化和現(xiàn)代文明。
這部電影還讓我們知道了,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。只有心中有著不懈的精神,就是光的速度也能追上!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
星期六的晚上,我和爸爸媽媽吃飽喝足之后,去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看電影之前,媽媽還說這個(gè)電影我不一定能看懂。難道這個(gè)電影特別難懂嗎?帶著這個(gè)疑問,我坐進(jìn)了電影院。
電影講述的是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師馬浩文,因?yàn)榻ㄖ臉蛄禾,進(jìn)了監(jiān)獄,錯(cuò)過了自己孩子馬飛的小學(xué)時(shí)光。等他出獄的時(shí)候,他心中這個(gè)世界上最聰明的孩子已經(jīng)變成了學(xué)渣。上課看小說,考試成績墊底。
但是爸爸卻覺得自己的孩子不應(yīng)該是這樣的,于是通過爸爸的循序漸進(jìn)的引導(dǎo),從學(xué)渣變成倒數(shù)第五,又成功進(jìn)入年級(jí)前十,甚至畢業(yè)的時(shí)候是學(xué)校唯一一個(gè)能夠沖刺高考狀元的學(xué)生。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為宇航員,并且成功的解除了宇宙飛船的危機(jī),順利回到地球,見到了自己日思夜想的爸爸。
看完之后,我覺得如果我有這樣的父母是不是也可以成為學(xué)霸啊?每個(gè)孩子經(jīng)過自己的.努力都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,可是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績只能算是中等,媽媽說我也有當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì),只要能慢慢的改變自己的一些小缺點(diǎn)就行,要不我也試試努力一下?嗯,先這么決定吧,看看當(dāng)學(xué)霸是不是真的不太難。我也永不認(rèn)輸!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
今天晚上,媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
在這部電影里,主角馬飛的爸爸馬皓文在他幼兒時(shí)期背黑鍋進(jìn)了監(jiān)獄,整整坐了七年的牢。等他們?cè)俅蜗嘁,馬飛已經(jīng)上初中了,為了馬飛的學(xué)業(yè)不再落后,馬皓文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。
馬皓文在教育馬飛的時(shí)候有一點(diǎn)跟我媽媽的做法很相似,那就是用有趣的方式來讓我愛上學(xué)習(xí)。在旅行的途中,媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒學(xué)過的知識(shí)。每到一個(gè)城市,媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館,讓我了解那些我不知道的歷史文化。
電影里有兩段讓我印象深刻,其中一段是講有幾個(gè)在馬飛小時(shí)候就欺負(fù)他的小孩,他們長大以后仍然欺負(fù)馬飛,看得我特別生氣,很想進(jìn)電影里幫馬飛揍他們一頓。這個(gè)時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說的話:“我們不要欺負(fù)別人,但是我們也不能表現(xiàn)得太軟弱,必要的時(shí)候還要兇一點(diǎn),這樣才可以保護(hù)自己!倍硪欢问邱R飛在一次洪水中跟他爸爸走散了,但是他沒有畏懼,用爸爸教給他的.知識(shí),靠自己的力量用門板和床單做了一只木筏,并且用電筒當(dāng)做指示燈,成功地逃了出來。我覺得他能從洪水中逃出來是因?yàn)樗职峙囵B(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力,我真佩服他!后來馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上了宇航員,而且坐火箭飛到了太空。
看完電影之后,我覺得我們要珍惜現(xiàn)在生活的每一分每一秒,不要把父母對(duì)我們的愛辜負(fù)了,應(yīng)該好好地珍惜,更要學(xué)會(huì)自己思考問題,腦子要一直轉(zhuǎn)動(dòng)著。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
昨晚去看了電影,鄧超的演技可以說是很在線了,好幾次都被他對(duì)兒子的父愛所感動(dòng)。
電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法,一直想。”馬皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問題,在萬眾矚目中大橋瞬間坍塌,但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的`牢獄之災(zāi)。但他一直沒有放棄,出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍;蛟S學(xué)校主任是沒錯(cuò)的,每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定,每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來管理班級(jí),但是,總有特例。
馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展,盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈,很多知識(shí)是在書本里得不到的,只有在路上,才能學(xué)到更多更有用,更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信,家長隊(duì)伍中,肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長,也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子,但是,重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的地方,讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí),關(guān)于生命的知識(shí),關(guān)于宇宙的思考,讓他們一直想,不要停。
“人生的選擇里沒有ABCD”。沒有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng),直到我們自己能想到“XYZ”時(shí),這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣,他的存在就是我們的榜樣,沒有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的,他們的意義就是讓我們站在他所及的位置,繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo),給我們以思考,送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。
如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”,那我一定要去,去用心感受,去和我的父親,重新“補(bǔ)課”,一起“長大”。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
今天,我和媽媽看了一部感人的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
“永遠(yuǎn)不服輸”是這部電影的核心。這部電影主要講了一天上午,馬飛的爸爸馬皓文光榮的參加了火炬手運(yùn)動(dòng)會(huì),介紹自己設(shè)計(jì)建造的`橋,橋突然塌了,指責(zé)都落到馬皓文身上,他為所有的人背了黑鍋,被人們稱為混蛋,他被判坐七年牢……
過了七年時(shí)間,馬皓文終于出來了,而他的孩子馬飛因各種原因,成為一名“問題男孩”,馬飛也基本快自暴自棄了,這時(shí)馬皓文和小高老師通過各種努力,讓馬飛從學(xué)校墊底逐步升到年級(jí)第一,這個(gè)過程也讓閆主任意識(shí)到自己教育的一些問題。
后來,馬飛通過自己的努力成為了飛行員,又選拔成為宇航員,就在航天發(fā)射的前一天,父子兩人見面,可這次卻不是喜悅,馬飛的爸爸無意間聽到當(dāng)年東沛大橋出事是他徒弟干的,他覺得事業(yè)可以翻牌,可馬飛卻為了自己的遠(yuǎn)大前程勸爸爸不要在折騰了。
飛船升空一天后,被太空碎片給破壞了,無法和地面通信,馬飛憑著“永遠(yuǎn)不服輸”這句話,在只有4分鐘氧氣的情況下,冷靜沉著修好了飛船。回到地球后,父子倆又和好了。
人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶,如果你連箭靶都找不到,那你每天的拉弓還有什么意義?如果每個(gè)人只知道學(xué)習(xí),卻找不到方法方向,那么盲目的忙碌有什么用呢?
如果世上的每個(gè)人都能像這位偉大的爸爸一樣,身處黑暗,還能給他人光明,那么這個(gè)世界將不會(huì)有黑暗。
我一定要向這位父親學(xué)習(xí)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
放暑假了,爸爸決定帶我們?nèi)タ匆粓鲭娪埃覀兛戳恕躲y河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過努力,讓兒子馬飛從成績很差,變成了年級(jí)前十,并教會(huì)他獨(dú)立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻:馬飛下車為爸爸泡面,卻不小心上錯(cuò)了車,正好碰到了百年一遇的超級(jí)大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛,絲毫不考慮自己的生命危險(xiǎn),跑到災(zāi)區(qū),用話筒告訴馬飛:要利用身邊的物品,自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛,聽到了爸爸的話,用自己的知識(shí),用門板和布做了一只小木筏,拿了手電筒和哨子,好讓人們發(fā)現(xiàn)他。
這一點(diǎn)讓我知道了父愛的偉大和擁有獨(dú)立思考的精神的重要性。想想看,如果馬飛不會(huì)做木筏,或者不會(huì)利用身邊的.東西,那他肯定會(huì)喪生洪水中,他宇航員的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想,如果我被困在洪水中,我還能平靜的思考么?我還能活下來嗎?不,不能。我還不夠勇敢,不夠聰明。我不會(huì)做木筏,更不會(huì)獨(dú)立思考。我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬飛獨(dú)立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
感謝《銀河補(bǔ)習(xí)班》,讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢面對(duì),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的偉大精神。讓我體會(huì)到了父愛的偉大,更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要學(xué)會(huì)生活中的知識(shí)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
今天我和媽媽看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,講了一個(gè)小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個(gè)小男孩叫馬飛,他爸爸叫馬皓文,東沛市的第一條大橋,就是馬皓文設(shè)計(jì)的,這個(gè)大橋叫“東沛大橋”。
由于有人偷工減料,使這座大橋坍塌了,便使馬皓文坐了七年的'牢。他的妻子馨予帶著馬飛來看馬皓文,馬皓文為了讓他兒子走,故意玩了一個(gè)游戲,讓他兒子走了。后來七年,他的兒子都沒來看他,馨予已經(jīng)嫁給了一個(gè)姓孟的人,老孟十分有錢,馬飛上了初中,就讀博喻中學(xué),是東沛市五大名校之一,第一個(gè)全省狀元就是從這個(gè)學(xué)校走出來的。馬皓文出獄了,找到了馨予,馨予說兒子被她教育的很好,一個(gè)月回來一次。結(jié)果老孟來了電話,說兒子可能會(huì)被開除。他們來到學(xué)校,閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛,馬飛還笑著,突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說了一大串文言文,而老孟說,說的好,但又說了一句,是什么意思呀!最后馬皓文答應(yīng)了期末考試讓馬文考全年級(jí)前十名。他帶著他的兒子經(jīng)歷了許多事情,最后成為全年級(jí),成為學(xué)校唯一的希望,他選擇了自己最喜歡的事,成為了宇航員。
我的感受是:《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,有許多感人的地方,電影中父親對(duì)兒子的關(guān)心,關(guān)愛有很多,俗話說“父愛如山”嘛!這就是我的感受!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
暑假里,有一部非常火的電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,我們?nèi)胰ル娪霸河^看,給我留下了深刻的印象。
電影中最讓我感動(dòng)的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的`橋塌了入獄7年,在這七年里,馬浩文錯(cuò)過了兒子馬飛的成長時(shí)光,出獄后馬飛已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了,處于要被學(xué)校開除的危險(xiǎn)狀況,馬皓文就跟閆主任打賭,兒子一定能考進(jìn)全年級(jí)前十名,他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛給兒子馬飛自由的成長空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
快要期末考試了,馬飛提出要去看航展,馬皓文不想讓孩子失望,于是請(qǐng)了一周的假,可閆主任不同意,他們就偷偷的去了,在這當(dāng)中,他們也經(jīng)歷了生死離別,馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說:“看看你周圍有什么東西能救你,要不停地思考,想辦法!庇谑邱R飛找到了可用的木板,做成了一個(gè)船,最后安全脫險(xiǎn)?荚嚦煽兂鰜砹,誰知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下,讓每位老師重新給作文打分,考進(jìn)前十名,電影中父親馬皓文說“人生就像箭靶子,如果箭把子都找不到的話,每天拉弓,還有什么意義”這句話很讓我感動(dòng),在高考時(shí),馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員,最終成為宇航員,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的感受是,我們都要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),照著這個(gè)目標(biāo)不斷向前,不斷努力。
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